内容正文:
2025广西
地 理
课堂精讲册
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第一部分 立足教材过基础
模块四 认识中国
主题五 中国的地理差异
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一阶 追本溯源过考点
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考点1 秦岭—淮河一线
1.地理意义
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2.秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异
地区 秦岭—淮河一线以北地区 秦岭—淮河一线以南地区
1月平均气温 低于0 高于0
降水量 小于800毫米 大于800毫米
气候类型 ⑪__________气候 以⑫____________气候为
主
主要植被类型 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林
河流水文特征 流量不大,季节变化大,
有结冰期 流量大,季节变化小,汛
期长,无结冰期
温带季风
亚热带季风
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地区 秦岭—淮河一线以北地区 秦岭—淮河一线以南地区
耕地类型 以⑬______为主 以⑭______为主
主要粮食作物 小麦 水稻
作物熟制 一年一熟、两年三熟或一
年两熟 一年两熟到三熟
饮食习惯 主食为面食 主食为米饭
传统民居 屋顶坡度较小,墙体较厚 屋顶坡度大,墙体高,墙
薄,窗户大
传统运输方式 陆路运输 水路运输
旱地
水田
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考点2 四大地理区域的划分
四大地理区域的划分及依据:依据各地区地理位置、自然环境和经济
发展差异,全国大致可分为四大地理区域。
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考点3 自然环境与地方文化[2023广西,12]
1.自然环境对地方文化的影响
传统服饰 青藏高原地区传统服饰为藏袍——气候高寒,昼夜温差大
傣族女子着短衣和筒裙、男子着短衫——气候潮湿炎热
新疆地区“早穿棉袄午穿纱”——昼夜温差大
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饮食习惯 北方居民以面食(饺子、馒头、面条)为主——种植小麦
南方居民以米饭(汤圆、米粉、年糕)为主——种植水稻
西北地区居民多食牛羊肉、乳制品——草场广布,以畜牧业为
主
传统民居 傣族的竹楼:屋顶坡度大,利于排水——夏季降水多且集中
黄土高原的窑洞:墙体厚——冬季气温低
新疆的阿以旺:前室开天窗,后室不开窗——夏季高温,冬季
寒冷
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2.地方文化对旅游业的影响
民风民俗 各民族的传统节庆活动;当地的特色美食、传统艺术
表演等
生产景观 以哈尼梯田为代表的农业文化景观、以首钢园区为代
表的工业文化遗存景观
历史文化景观 北京的故宫、天坛,西安的城墙、大雁塔等
文化景观的开发
与保护 坚持科学利用、合理保护,实现旅游业的可持续发展
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【新版湘教八下P7·教材材料改编】《晏子春秋·内篇杂下》
记载道,齐国(今山东一带)大夫晏婴在出使楚国(今湖北一带)时,以
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者
何?水土异也”,道出了我国南北自然环境的巨大差异。读我国四大地理
区域图(图1)和某地气候资料图(图2),完成1~3题。
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图1
图2
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1.关于图1中我国四大地理区域特点的描述,正确的是( )
D
A. ①地区——炎热 B. ②地区——干旱
C. ③地区——暖湿 D. ④地区——高寒
图1
图2
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2.判断图2所示气候分布在图1中的( )
B
图1
图2
A. ①地区 B. ②地区 C. ③地区 D. ④地区
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3.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”造成此
差异的最主要原因是( )
C
图1
图2
A. 淮南、淮北栽培技术不同 B. 淮南、淮北耕作制度不同
C. 淮南、淮北气候条件不同 D. 淮南、淮北地形条件不同
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二阶 真实情境破重难
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重难 我国四大地理区域的自然环境对生产、生活的影响
1.北方地区、南方地区的自然环境对生产生活的影响
影响 北方地区 南方地区
农业
生产 主要农业部门 旱作农业 水田农业
作物熟制 一年一熟或两年三熟 一年两熟到三熟
主要农产品 小麦、玉米、大豆、
甜菜、苹果等 水稻、油菜、甘蔗、
橘子、椰子等
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影响 北方地区 南方地区
生活 饮食 面食 米饭
民俗 剪窗花、滑雪等 赛龙舟、独竹漂等
民居 屋顶坡度较小(东北地区
除外)、墙体较厚 屋顶坡度较大,墙体较
薄
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2.西北地区、青藏地区的自然环境对生产生活的影响
影响 西北地区 青藏地区
农业
生产 主要农业部门 畜牧业、灌溉农业 畜牧业、河谷农业
主要农产品 小麦、棉花、哈密瓜等 青稞、小麦等
牧区 新疆牧区、内蒙古牧区 青海牧区、西藏牧区
主要畜种 细毛羊、三河牛、三河马 牦牛、藏绵羊、藏山羊
生活 饮食 手抓羊肉、烤全羊 糌粑、酥油茶
民俗 摔跤、赛马 赛牦牛
民居 蒙古包 碉房
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——【四大地理区域差异】
我国四大地理区域各具特色:北方平畴沃野,麦浪如金;南方河湖纵
横,稻香千里;西北大漠孤烟,水草肥美;青藏地区雪峰连绵,冰川晶莹。
下图为我国四大地理区域简图(图1)及某地区景观图(图2)。据此完成
1~3题。
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图1
图2
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1.下列描述与图1中所示区域的组合,正确的是( )
A
图1
图2
A. “旱地麦浪泛金黄,大地笼罩青纱帐”—甲
B. “青稞美酒锅庄舞”—乙
C. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”—丁
D. “早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”—丙
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2.下列四组水果中,主要产区位于图1中乙区域的是( )
C
图1
图2
A. 柑橘、苹果、香蕉、荔枝 B. 苹果、梨、桃、葡萄
C. 香蕉、荔枝、桂圆、菠萝 D. 柿、杏、椰子、菠萝
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3.图2景观位于图1中的( )
D
图1
图2
A. 甲地区 B. 乙地区 C. 丙地区 D. 丁地区
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实践探究培素养
——一方水土养一方人(主题探究)
某中学学生分组开展了以“一方水土养一方人”为主题的探究式学习活
动。阅读图文材料,完成下列学习任务。
【民居篇】图1为我国四大地理区域图及其部分民居。
图1
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(1)甲、乙两区域的分界线是______(填山脉名称)— ______
(填河流名称)一线,确定这条分界线的主导因素是______。
秦岭
淮河
气候
图1
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(2)甲地民居墙体厚是为了__________,乙地民居屋顶坡度大是为了
__________。
防寒保暖
排水方便
图1
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【饮食篇】图2为番茄及其习性特点图,图3为乌鲁木齐气温曲线和降水量
柱状图。
图2
图3
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(3)新疆的气候为番茄的种植提供了有利条件。根据图文材料,完成下
列框图。
①______;②____。
充足
少
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【服饰篇】图4为藏袍及其特点图,图5为拉萨某日气温变化曲线图。
图4
图5
(4)试分析藏袍与该地自然环境的关系。(任答两点)
藏袍多以皮毛为原料,是由于当地以畜牧业为主,多用牦牛和藏羊的皮毛,
就地取材;藏袍长袖、宽腰、大襟,穿法独特,是为了适应当地昼夜温差
大的气候特点。
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温馨提示 请完成分层进阶练习册P62~63习题
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