第1部分 主题1 第3单元 考点3 溶解度(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学课堂精讲册（广西专用）

2025广西 化 学 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过基础 单元3 水和溶液 一阶 追本溯源过考点 2 考点3 溶解度（近2年考查；北部湾6年6考） 3 1.饱和溶液与不饱和溶液 （1）概念：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能 继续溶解时，所得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解溶质 的溶液，叫作这种溶质的不饱和溶液。 【易错点拨】①一定条件下，某物质的饱和溶液里一定不能继续溶解该物 质，但可能会继续溶解其他物质。②溶液的饱和或不饱和与溶液的浓或稀 没有必然联系，即饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。 . . . . . . . . . . . . . . 4 （2）相互转化 ①改变溶剂或溶质质量（适用于所有物质） ②改变温度 增加 蒸发 增加 降低温度 升高温度 降低温度 升高温度 5 2.溶解度 （1）固体溶解度的概念： 在__________下，某固态物质在_______溶剂里达到______状态时所溶解 的______。溶解度的单位是___________。 一定温度 饱和 质量 克（或） 6 增大 氯化钠 氢氧化钙 饱和 越小 越小 8 3.结晶 （1）概念：过多的溶质以晶体的形式从饱和溶液中析出的过程。 蒸发结晶:通过蒸发溶剂的方法使溶质析出。适用于从混合物中分离溶解度受温度变化影响较____的物质,如 。 降温结晶（冷却热饱和溶液）：通过降温的方法使溶质析出。适用于从混合物中分离溶解度随温度升高而增大的物质，如 。 小 （2）方法 9 1.（教材易错易混）下列说法正确的是 ( ) C A. 饱和硝酸钾溶液不能再继续溶解其他物质 B. 饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 C. 析出晶体后的溶液一定是该物质的饱和溶液 D. 降低温度一定能使不饱和溶液变为饱和溶液 10 2.（教材易错易混）下列有关溶解度的说法中，正确的是 ( ) D A. 时,水中溶解了食盐,则时食盐的溶解度为 B. 时,硝酸钾完全溶于水中,恰好形成饱和溶液,则 时 硝酸钾的溶解度为 C. 时，蔗糖的溶解度是20 D. 时，氯化钠溶于水中恰好形成饱和溶液,所以 时氯 化钠的溶解度为 11 3.（人教九下实验改编）如图为某兴趣小组同学对硝酸钾进行（不考虑水 分的蒸发）的实验，下列说法错误的是 ( ) B A. 烧杯③⑥中得到的一定是饱和溶液 B. 过程 采用的是蒸发结晶 C. 烧杯④中的溶质质量比烧杯③中的大 D. 烧杯④中得到的一定是不饱和溶液 12 4.（人教九下素材改编）汽水是常见的饮料，其中溶解有二氧化碳气体。 （1）汽水属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 混合物 （2）打开瓶盖汽水会自动喷出，其原因是____________ _____________________。 气体的溶解度随压强的减小而减小 （3）喝了汽水以后，常常会打嗝，是因为____________ _____________________。 气体的溶解度随温度的升高而减小 （4）汽水的范围是 ，呈______（填“酸性”“碱性”或“中性”）。 酸性 13 5.（人教九下课后习题改编）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 （1）乙属于______（填“易溶”“可溶”“难溶”或“微溶”） 物质。 易溶 （2） 时，乙饱和溶液中溶质的质量分数为 ________（结果精确至 ）。 （3）把时质量相等的甲、乙饱和溶液降温到 ，析出晶体较多的 是物质____。 甲 14 （4）要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____________ _______________________。 （5）当甲中混有少量乙时，提纯甲的方法是_________________________ _____。 增加溶质（或蒸发溶剂等，合理即可） 冷却热饱和溶液（或降温结晶） 15 16 $$