内容正文:
2025广西
历 史
分层进阶练习册
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整合教材过基础
板块三 中国近现代史
第一单元 近代早期列强的侵略与中国人民的救亡图存
题组2 中国人民的救亡图存(建议课时:1课时)
(教材八上 第一、二、三单元)
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一阶 基础巩固分点练
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1.[2024柳州三模]章开沅认为太平天国是单纯农民战争兼具资产阶级革命
性质,“按其社会内容来说,是资产阶级民主主义的革命,但按其斗争手
段来说,却是单纯农民战争”。能够体现其“资产阶级”特征的是( )
A
A. 写成《资政新篇》 B. 创立“拜上帝会”
C. 颁布《天朝田亩制度》 D. 建立起政权组织
4
2.[2024河南]太平天国严禁鸦片贸易,不承认西方列强强加于中国的不平
等条约,多次拒绝外国提出的侵略要求。太平天国这样做( )
D
A. 打击了帝国主义 B. 创新了斗争方式
C. 动摇了清朝统治 D. 维护了国家权益
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3.[2024山西]陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“中国人认真
地对民族战争背后的内容作出反应,并形成一种社会思潮而波及各个阶层,
则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”
的主张是( )
A
A. “师夷长技以自强” B. “思想自由,兼容并包”
C. “变者天下之公理也” D. “外争主权,内除国贼”
【解析】第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主
张利用西方的先进技术,强兵富国,他们提出“师夷长技以自强”“师夷长
技以求富”等口号,掀起了洋务运动,故A正确。
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4.[2024柳州三模]下表反映了中国近代史前期有识之士的探索历程。①处
应填( )
主要内容 代表言论
① 中国欲自强,则莫如学习外国
利器
政治制度 育才于学堂,论政于议院
思想文化 科学与人权并重
A
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
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5.[2024江西]19世纪60年代,李鸿章与一批官僚开始“察吏、整军、筹饷、
辑夷”各事,《清史稿》将他看作“中兴之臣”。与“中兴之臣”评价相符的是
( )
B
A. 领导禁烟运动 B. 倡导自强求富
C. 签订《马关条约》 D. 发起公车上书
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6.[2024南宁二模]奕䜣认为中国和外国的“语言不通,文字难辨”,为此要
求设立京师同文馆,课程初设英、法、俄文,后增添算学、天文等。由此
判断,同文馆的作用是( )
C
A. 维护了清王朝的封建统治 B. 发展了资本主义
C. 培养了人才和传播了西学 D. 抵制了外来侵略
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7.[2023重庆A卷]1895年,清朝使臣李鸿章和日本首相伊藤博文在马关谈判
时,曾有过这样一段对话(下图)。从中可得出的信息是( )
李云:我接台湾巡抚来电,闻将让台湾,台民鼓噪,誓不肯为日民。
伊云:听彼鼓噪,我自有法。
李云:此话并非相吓,乃好意,直言相告。
伊云:我亦闻此事。
李云:台民戕(杀)官聚众,视为常事,他日不可怪我。
伊云:中国一将治台权让出,即是日本政府之责。
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A.台湾人民坚决反抗日本割占台湾
B.清朝官员为虎作伥加速台湾沦陷
C.台湾已被置于日本殖民统治之下
D.台湾人民的斗争被日军残酷镇压
【解析】根据材料中的“台民鼓噪,誓不肯为日民”可知,台湾同胞坚决反
对清政府割台湾岛给日本,故选A项。
√
11
8.[2024广东]1895年,康有为上书痛陈,值此千年变局,“病症已变而犹用
旧方”,未有不危者。为此,康有为开出的“新方”是( )
C
A. 师夷长技 B. 民主科学 C. 变法图强 D. 实业救国
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9.[2024宁夏]某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史
实和历史解释”等要求,对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属
于历史解释的是( )
A 在檀香山联合华侨成立兴中会
B 联合华兴会、光复会等革命团体,成立了中国同盟会
C 在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”
D 矢志以革命手段推翻清政府,建立共和国,是中国近代民主革命的
先行者
D
A. A B. B C. C D. D
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10.[2024河北]它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领,反
映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望,它使
革命派有了明确的目标和强有力的思想武器,成为民主革命的鲜明旗帜。
“它”指的是( )
C
A. 《天朝田亩制度》 B. “扶清灭洋”
C. 三民主义 D. 民主与科学
14
11.
命令
……
(三)工程八营,以占领楚望台军械库为目的。
……
(五)……四十二标一营左队进攻汉阳城
……
(六)四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。
……总司令 蒋翊武
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与此“命令”直接相关的历史事件是( )
A
A. 武昌起义 B. 黄花岗起义
C. 护国战争 D. 中华民国成立
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12.事件联系 小红同学设计了如下思维导图,图中问号处是( )
C
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 护国战争
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13.[2024赤峰]在中国近代某时期,婚姻自由、家庭革命、提倡科学等口号
的提出,使这场运动触及的社会面远比辛亥革命时更为广泛。据此可知,
该运动是( )
B
A. 维新变法运动 B. 新文化运动
C. 五四运动 D. 国民革命运动
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二阶 综合提升强化练
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14.[2024潍坊]轮船招商局自1872年创立后,陆续开展了一系列业务
(下表)。这些业务( )
1架设电话线
2投资开平矿务局
3试办保税仓栈
4.创办南洋公学
……
A.维护了清朝统治 B.实现了实业救国
C.打击了封建顽固派 D.推动了中国近代化
D
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【解析】根据题干信息“架设电话线”“投资开平矿务局”“试办保税仓栈”和
“创办南洋公学”可知,轮船招商局的这一系列业务,适应了洋务运动的开
展,推动了中国近代化的发展,故D正确。
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15.“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的
社会文化运动,则自有其成功之处。”材料肯定了戊戌变法( )
B
A. 实现了救亡图存的政治目标
B. 起到了思想启蒙的作用
C. 改变了近代中国的社会性质
D. 动摇了封建道德礼教的统治地位
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16.[2024武汉]下图是1912年四川军政府铸造的银币,银币背面上方铸“中
华民国元年”,中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇
权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命( )
A
A. 追求民主共和 B. 掀起实业救国热潮
C. 废除科举制度 D. 推翻北洋军阀统治
【解析】根据材料“银币背面上方铸‘中华民国元年’,中间铸刻的篆书‘汉’
字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案”及所学可知,辛亥革
命推翻了清王朝的反动统治,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制
度,促进了民主共和观念的传播,故A正确。
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17.对联是民族文化的结晶,蕴含着某一时代丰富的政治、经济和文化气息。
根据所学知识判断,可以作为下面对联横批的是( )
上联:白话通神,红楼梦、水浒,不可思议
下联:古文晦涩,欧阳修、韩愈,难读难懂
B
A. 共和肇始 B. 世纪新声 C. 红船起航 D. 北伐风云
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18.[2024南宁一模]某同学在探究活动中搜集到油画《圆明园劫难》、图片
《轮船招商局》、电影《甲午风云》和史学论著《戊戌思潮纵横论》。由
此推测,他探究的主题应是( )
A
A. 民族危机与救亡图存 B. 资产阶级民主革命
C. 新民主主义革命的开始 D. 中华民族的抗日战争
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三阶 观点论述·全国新考法
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19.[2024遂宁]课标·跨学科主题学习 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才
能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近代中华民族英雄”的板报,
并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是( )
D
A. 革命先烈 B. 禁烟英雄 C. 变法志士 D. 甲午英烈
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20.[2024乐山]课标·新增 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。据下
表内容可知,这一时期( )
时间 人物 史事
1865年 曾国藩、李鸿章 设立江南机器制造总局、译书局
1879年 左宗棠 创立新疆阿克苏制造局
1884年 张之洞 创建山西新火药局、
设立广东水陆师学堂
1888年 李鸿章 成立北洋海军
——据张海鹏主编《中国近代通史》等
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A. 边疆危机严重 B. 土地兼并现象突出
C. 白银大量流入 D. 民主革命浪潮高涨
√
【解析】根据题干材料可知洋务派创办了军事工业和近代海军。结合所学
知识可知,19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部
分地区,俄国、英国两国觊觎中国西部地区,无视中国主权,先后支持阿
古柏侵略政权,因此这时期我国边疆危机严重,为了应对严峻边疆危机,
洋务派大力发展军事工业和创办近代海军,故A项正确。
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21.[2024安徽](12分)阅读材料,完成下列探究活动。
材料 1873年,梁启超生于广东新会。12岁入广州学海堂。16岁中举人。
22岁协助康有为发动“公车上书”,由此拉开了变法维新运动的序幕,23岁
任《时务报》主笔,撰写《变法通议》等文章,强调“法者天下之公器也,
变者天下之公理也”。25岁参与戊戌变法,失败后流亡日本。27岁发表
《少年中国说》,指出“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”,42岁
发表《异哉所谓国体问题者》,参加护国运动。52岁任清华研究院导师。
1929年病逝于北平。
——据吴其昌著《梁启超传》等
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(1)根据材料并结合所学知识,指出“公车上书”的历史背景。(2分)
背景:《马关条约》签订,民族危机严重。(2分)
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(2)新考法·制作年谱 从材料中选取5项信息,运用表格或年代尺制作一
份简要的梁启超年谱。(5分)
年谱:示例一:梁启超年谱
1873年 生于广东新会
1895年 协助康有为发动“公车上书”
1898年 参与戊戌变法
1915年 参加护国运动
1929年 病逝于北平
(5分)
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示例二:
(5分)
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(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对梁启超的认识。(要求:观点
明确,史论结合,表述清晰,100字左右。5分)
示例:梁启超是中国近代著名的思想家、政治活动家、学者。他围绕救亡
图存的时代主题,宣传维新思想,参与戊戌变法;积极参加护国运动,维
护共和制度。虽然有资产阶级的历史局限性,但梁启超为国奋斗、追求进
步的精神值得我们学习。(5分)
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