板块1 第10单元 走向和平发展的世界(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（广西专用）

2025广西 历 史 分层进阶练习册 1 整合教材过基础 板块一世界史 第十单元 走向和平发展的世界 （教材九下 第六单元） 2 一阶 基础巩固分点练 3 1.跨学科·物理第二次世界大战后，为下图中卡车“前进”提供强劲动力的国 际组织是( ) A A. 联合国 B. 国际联盟 C. 华沙条约组织 D. 北大西洋公约组织 4 2.下图是两个国际组织的标识。这两个国 际组织的诞生印证了哪一时代潮流( ) D A. 霸权主义 B. 民族独立 C. 独立自主 D. 和平与发展 5 3.[2024南宁天桃实验学校模拟]英语每年都会增加一些新词汇，近些年增 加的词汇有“the Belt and Road.”（“一带一路”）、“Multilateral Free System”（多边自由贸易体制）、“Global Supply Chain”（全球供应链）等。 材料反映出( ) B A. 和平与发展是当今时代的主流 B. 经济全球化发展趋势不断加强 C. 政治多极化趋势日益明显 D. 世界文化联系不断紧密 6 4. 加入世界贸易组织，深刻改变了我国与世界经济体系的关系， 使我国能够充分发挥自身优势，深入参与国际分工体系，迅速发展成为世 界上最重要的贸易投资大国。这表明，世界贸易组织( ) C A. 遏制美国霸权主义和强权政治 B. 具有解决世界贸易争端职能 C. 推动了成员的贸易和经济发展 D. 维护了国际社会和平与安全 7 5.[2023常德]下图是一幅揭露美国2012 年推出的“亚太（指亚洲和太平洋地区） 战略”的政治漫画。根据该漫画的寓意， 应将其命名为( ) A A. 《假和平 真霸权》 B. 《新潮流 旧秩序》 C. 《求团结 促发展》 D. 《倡合作 谋共赢》 【解析】根据漫画内容可以看出，和平鸽象征着和平，据“一只嘴被捆住、 身上绑着点燃的炸药”“弹弓橡皮筋上写着‘亚太战略’”可知，这说明美国是 借着和平的名义去破坏亚太地区的和平，实际上是要推行自己的霸权，故 A正确。 8 6.[2024青海]构建示意图是历史学习 的重要方法之一。某校历史兴趣小组 A A. 多极化 B. 区域化 C. 信息化 D. 全球化 制作了一张“20世纪国际格局的演变” 示意图，其中“？”处应填入( ) 9 7.[2024乐山]当今社会，广播电视不断发展和普及，各种新闻的传播广泛 而及时；手机、即时通讯和电子邮件的普遍使用，使人与人之间距离“越 来越近”；“云课堂”“掌上博物馆”和电子阅读的有益探索，让学习随时随地 都能发生。这主要基于( ) B A. 交通工具革新 B. 信息技术发展 C. 教育水平提升 D. 生活质量改善 10 8.跨学科·英语20世纪60 年代以来，一些本来只能用于女性的词语描述的 对象,现在出现了中性的对等词。例如“housewife”（家庭主妇）变为“house manager”（家庭总管）。这说明( ) B A. 男女地位已实现平等 B. 妇女的地位有所提高 C. 妇女得到了完全解放 D. 社会对妇女持有偏见 【解析】根据题干“一些本来只能用于女性的词语描绘的对象，现在出现 了中性的对等词”，可知，妇女的地位有所提高，故B正确。 11 9.[2023牡丹江]下图反映出人类发展进程中面临的问题是( ) C A. 人口增长过快 B. 粮食短缺 C. 环境恶化 D. 贫富分化加剧 12 二阶 综合提升强化练 13 10.研究结果显示，自1990年以来全世界冲突减少40%，联合国的预防性外 交和其他预防性行动，避免了许多将发生的战争；此外，联合国还对冲突 后的地区采取和平建设的措施。材料强调( ) A A. 联合国在维护全球安全中发挥了重要作用 B. 公正合理的国际政治经济新秩序已经建立 C. 和平与发展已经成为当今世界的两大主题 D. 联合国处理全球问题的权威已经无可撼动 【解析】由题干材料大意可知，材料强调了联合国的活动避免了许多将发 生的战争和在冲突后的地区进行和平建设的措施，概括可知，联合国在维 护全球安全中发挥了重要作用。故选A。 14 11.[2024宿迁]下图是坐落在联合国总部花园中的两座雕塑，它们表达怎样 的企盼( ) A 《打结的手枪》 《铸剑为犁》 A. 和平与发展 B. 自由与平等 C. 民主与科学 D. 理性与法治 15 12.[2024南宁一模]《自然》杂志指出，气候变化造成的农业减产、持续高 温等灾害，将导致未来25年内全球收入减少19%。为积极应对全球气候变 化，2024年中国工业和信息化部制定了200项以上碳达峰急需标准。由此 可知，我国政府( ) D A. 有效解决人口过快增长问题 B. 坚决反对大国霸权主义 C. 持续推进市场经济体制改革 D. 积极推动全球发展治理 16 13.[2024江西]（10分）人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小了。 阅读材料，回答问题。 材料一 1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方， 翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的 真实跨度和连续的北美洲海岸线。 ——摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》 17 （1）根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围的扩大源于哪一历 史事件。请从世界联系的角度评价这一事件。（4分） 事件：新航路开辟。（1分） 评价：加强了世界的直接商业联系；世界开始连为一个整体；世界的观念 逐步确立起来。（3分） 18 材料二 美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克尔·柯林斯基说道：“我在1969年 飞向月球，当我看到眼前小到可以用大拇指盖住的地球，不禁笑了起来。” ——摘编自齐世荣《世界史丛书》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析1969年美国飞船飞向月球的背景。 （2分） 背景：第三次科技革命；美苏冷战对峙局面；二战后美国经济的繁荣。 （2分） 19 材料三 21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、 信息、劳动力等跨国流动成为常态，各国成为全球共同利益链条上的一环， 世界变成一个小小的“地球村”。 ——摘编自杰里·本特利《新全球史》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出“地球村”所呈现的世界经济发展 趋势。（2分） 趋势：经济全球化。（2分） （4）综合上述材料，归纳人们对地球认知发生变化的主要因素。（2分） 主要因素：生产力的发展（或者科技的进步）。（2分） 20 三阶 观点论述·全国新考法 21 14.[2024成都]生活情境·演讲比赛冷战结束后，世界格局发生了新的变化。 下图展示的是某校九年级学生围绕该变化进行演讲比赛的部分题目。据此 可知，这次演讲比赛的主题是( ) 《“一超多强”的格局会改变吗？》 《中国：东方巨龙的腾飞》 《欧洲与美国：盟友不再？》 《第三世界的崛起》 C A. 走向整体的世界 B. 互利共赢的世界 C. 迈向多极化的世界 D. 文化多样性的世界 22 15.[2024武汉]探究性学习学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开 展探究学习，搜集整理了如下资料，他们探究的是( ) 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 C A. 从国际组织看世界多极化 B. 从跨国公司看经济全球化 C. 从创新驱动看社会信息化 D. 从区域特色看文化多样化 23 【解析】题干表格从政策、科技、生活方面探究了信息技术的政策和创新 发展，以及为人们生活提供了诸多便利，这些属于社会信息化的范畴，因 此题干内容探究的是从创新驱动看社会信息化，故C项正确。 24 16.[2024广元改编]（8分）当今世界，和平与发展仍然是时代的主题，成 为世界人民的共同追求。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 20世纪末至21世纪初国际重大事件年表 时间 国际大事 1995年 世界贸易组织正式成立 1999年 美国、中国等国发起成立了二十国集团 2001年 中国正式加入世界贸易组织 2013年 中国提出“一带一路”合作倡议 25 （1）根据材料一并结合所学知识，指出当今世界政治、经济发展的基本 特点。（2分） 特点：世界多极化、经济全球化。（2分） 26 材料二 当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界又一次站在历史的 十字路口，和平与发展需要各国人民共同维护。单边主义、保护主义、霸 权主义和强权政治等对世界和平与发展构成威胁。世界之变促使全球治理 随之发生变化。全球治理仍然需要发挥国际组织的作用，与此同时，改革 原有全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解 决的问题。中国积极参与全球治理体系改革和建设，倡导构建人类命运共 同体，为促进全球治理体系变革提供了一个可供选择的、理性可行的方案。 ——以上材料均摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 27 （2）根据材料二，围绕“全球治理”自拟一个观点，并结合所学知识加以 论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。6分） 观点：全球治理需要继续发挥国际组织的作用。（1分） 论述：鉴于第二次世界大战给世界人民带来的惨痛教训，战后世界各国加 强了合作。1945年联合国成立，在促进国际合作、维护世界和平方面发挥 了重要作用；1995年，世界贸易组织成立，促进了全球贸易和世界经济的 发展。进入21世纪，随着全球化的不断加强，人类面临的问题与挑战与日 俱增，联合国、世界贸易组织等国际组织继续在全球治理中发挥着重要作 用。（4分） 28 结论：总之，在全球治理中，需要加强国际合作，继续发挥国际组织的作 用，才能应对世界百年未有之大变局。（ 1分） 29 30 $$