第1部分 8年级（上册）第1单元 走进社会生活(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂分层进阶练习册（广西专用）

2025广西 道德与法治 分层进阶练习册 1 第一部分 教材知识精练 八年级（上册） 第一单元 走进社会生活 2 1.（2024河南）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆， 当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了 解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学 生( ) A ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ →不是承担家务劳动的目的 →体验不同职业是为了自身的成长 3 2.新教材·生活情境（2024连云港）暑假里，中学生小华经历了很多“大事”， 以下是他的日记节选，这种经历有助于( ) 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋 友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ A ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ →夸大了此次经历的作用 →精神滋养 4 3.（2024苏州）2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一 体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服 务水平。这说明 ( ) A A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 →与题意无关 →民主权利不能随意扩大 →与题意无关 5 4.（2024山西）2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精 品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量 的网络精品脱颖而出。举办这样的活动旨在 ( ) D A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制 C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化 →有利于在网络空间营造积极健康的文化氛围 6 5.（2024盐城）《未成年人网络保护条例》要求加强未成年人网络沉迷防 治工作。相关网络平台及时推出“青少年模式”，通过过滤不良信息、限制 使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。该模 式( ) D A. 促进未成年人参与民主生活 B. 提醒未成年人慎重结交网友 C. 加强未成年人心理健康教育 D. 引导未成年人合理利用网络 →目的是引导未成年人合理利用网络 7 6.（2024滨州）随着互联网新技术的出现，涉青少年的网络乱象也在不断 “花样翻新”，一些不法分子利用“AI换脸”等技术，对未成年人实施诈骗， 谋取不正当利益。同学们对此展开热烈讨论，下列观点正确的是( ) C ①网络无限，自由无界 ②辨析网络信息，理性参与网络生活 ③拒绝网络，预防诈骗 ④提高媒介素养，培育健康网络文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ →自由有界 →合理利用网络 8 9 $$