内容正文:
2025广西
道德与法治
分层进阶练习册
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第一部分 教材知识精练
七年级(上册)
第一单元 成长的节拍
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1.(2024苏州)2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东
曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示
我们要( )
D
A. 保持对学习的兴趣 B. 掌握科学学习方法
C. 时刻保持乐观心态 D. 努力实现人生梦想
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2.教材素材改编“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,
无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这给青少年的启示是( )
C
A. 少年有梦,更要付诸行动 B. 只要有志向就能实现人生价值
C. 学会立志,立大志立长志 D. 努力是梦想与现实之间的桥梁
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3.教材素材改编(2024连云港)下面这位同学分享的学习经历主要告诉我
们( )
简直无法用语言描述此时的心情,为了这道题,我用了一堆草稿纸,经
历了困惑、疑虑、苦思冥想,已到“山重水复”,突然“柳暗花明”……这种
豁然开朗的感觉,真好!
B
A. 要对学习有兴趣 B. 学习有苦亦有乐
C. 要掌握科学的学习方法 D. 学如逆水行舟,不进则退
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4.教材素材改编 学校舞蹈社团即将选拔队长,以下是两位队员的对话。
小丽:论舞蹈水平,你们都比不上我,应该由我来当队长。
小英:小华的舞蹈水平不比你差,还能顾全大局,大家都支持她当队
长。
小丽:哦,好吧!我会努力的,争取下次让大家都支持我!
以上对话启示我们要( )
B
①重视他人评价 ②彰显自我个性 ③勇于面对不足 ④善于扬长避短
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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5.新教材·情境与实践(10分)【学会学习 完善自我】某校七年级(1)班
以“适应初中学习生活”为主题召开班会,同学们根据自己的经历、体验和
感受畅所欲言,以下是同学们交流、分享的片段:
镜头一
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(1)根据上图中他们的困惑,谈谈我们怎样做更好的自己。(6分)
①接纳自己,需要接纳自己的全部。接纳自己,需要乐观的心态,更需要
勇气和智慧。②欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣
赏自己为他人的奉献。③做更好的自己,就要扬长避短,主动改正缺点,
不断激发自己的潜能。(每点2分,共6分)
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镜头二
▲为实现“禾下乘凉”梦,袁隆平执着一生;为实现冬奥冠军梦,徐梦桃
不懈坚持……梦在前方,做有理想的好少年。
▲“感动中国人物”江梦南,半岁时意外失聪,凭借优秀的学习成绩,成
为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习,做有本领的好少年。
(2)从梦想和学习两个角度对上述材料进行分析评论。(4分)
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①从梦想的角度:梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命
的热情和勇气,让生活更有色彩;少年有梦,不应止于心动,更要付诸行
动,努力是梦想与现实之间的桥梁。
②从学习的角度:学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实
的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠基;
我们要树立终身学习的理念,养成主动学习,不断探索的习惯。
(每个角度2分,共4分)
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