第1部分 8年级（下册）第1单元 坚持宪法至上(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（广西专用）

2025广西 道德与法治 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过考点 八年级（下册） 第一单元 坚持宪法至上 2 一阶 依标据本夯基础 3 核心知识结构图 4 5 2022版课标链接 内容要求 了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。（革命传统教育） 了解 宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。 （法治教育） 认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的 约束。（法治教育） 6 核心素养 了解宪法的主要内容，明确 宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国 家机构，知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国 特色社会主义制度的最大优势。（法治观念） 宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织 都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。（法治观念） 7 教材考点全梳理 考点1 党的主张和人民意志的统一（北部湾5年3考） 坚持中国共产党领导 1.中国共产党的领导地位是如何确立的？（P3） （1）历史因素：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是 中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 （2）宪法确立：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律 的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形 成的中国共产党的领导地位。 8 2.我国的国家性质和根本制度。（P4） ①国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家;②根本制度：社会主义制度。 ★3.为什么要坚持中国共产党领导？（必须坚持中国共产党领导的理论依 据）（P3~4）［北部湾2021.20（1）］ （1）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中 华民族的先锋队。 9 （2）地位：中国共产党领导是中国特 色社会主义最本质的特征，是中国特色 社会主义制度的最大优势，是党和国家 的根本所在、命脉所在，是全国各族人 民的利益所系、命运所系。党是最高政 治领导力量。党政军民学，东西南北中， 党是领导一切的。 关键词归纳：最本质特征 最大优势 2个所在+2个所系 最高政治领导力量 领导一切 回望一路走来的光辉历程，从开启改革开放和社会主义现代化建设新时期，到开启新时代全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程，再到推动全面深化改革向广度和深度进军，我们党始终是改革的倡导者、推动者、领导者。 链接教材：中国共产党的地位。 10 （3）根本宗旨：全心全意为人民服务。 （4）最高理想和最终目标：实现共产主义。 （5）初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 （6）党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。（九上P12） （7）党的根本组织原则：民主集中制。 （8）党的最高领导机关：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。 （9）党的中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强 国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复 兴。（九上P106） 11 4.如何坚持中国共产党的领导？（P4） （1）必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方 的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 （2）坚持民主集中制的根本组织原则。 关键词归纳：维护权威+健全制度+落到实处 根本组织原则 12 5.中国共产党与宪法和法律的关系。（P3~5） （1）我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 （2）中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律， 做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。（党领导人民制定和 实施宪法和法律） （3）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围 内活动，依据宪法和法律治国理政。（党的活动受宪法和法律的约束） 13 国家权力属于人民 6.我国宪法的基本原则（P5、8）：国家的一切权力属于人民；尊重和保 障人权。 14 7.我国宪法如何保障国家权力属于人民？（宪法规定国家的一切权力属于 人民表现在哪些方面？）（P5~6） 国家性质方面 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 社会主义经济 制度方面 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民 的经济基础 社会主义政治 制度方面 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力 的基本途径和形式 公民基本权利 方面 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权 利的保障措施 15 国家武装力量 方面 宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国 防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加 国家建设事业，努力为人民服务 续表 8.宪法规定国家的一切权力属于人民的目的和要求。（P7） （1）目的：保证人民当家作主。 （2）要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的 责任。 16 国家尊重和保障人权 9.我国人权的主体、内容和特点。（P8） ★（1）主体：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅包括个人，也包 括群体。（人权主体广泛）（北部湾2019.3③） （2）内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动 权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。（人权内容广泛） （3）特点：广泛性、公平性、真实性。 17 ★10.国家尊重和保障人权的原因。（P8~9）（北部湾2022.12③,2019.3②） ①人民幸福生活是最大 的人权；②尊重和保障 人权是我国宪法的基本 原则； ③尊重和保障人权是立 法活动的基本要求。 《中华人民共和国突发事件应对法》由十四届全国人大常委会第十次会议修订通过，自2024年11月1日起施行。本次修订在总则中增加规定，突发事件应对工作应当“坚持人民至上、生命至上”“坚持依法科学应对，尊重和保障人权”。 链接教材：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 18 11.国家应如何尊重和保障人权？（P8~10） 尊重和保障人权要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强 人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 （1）立法方面：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一 步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 （2）执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识， 做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 （3）监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行 使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 19 （4）司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立 行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 （5）守法方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设 社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努 力将人权理想变成现实。 【新考法·逻辑推理】国家尊重和保障人权的推进路径：宪法和法律明确 人权→国家机关依法保护人权→人民群众获得更多幸福感、安全感。 20 考点2 治国安邦的总章程（北部湾5年2考） 设置国家机构 ★1.我国国家机构的产生。（P13）（北部湾2022.12①,2020.8） ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民 负责，受人民监督；②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都 由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 21 2.宪法与国家机构的关系。（P14） （1）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的 组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 （2）国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 22 3.我国国家机构实行的原则及其主要体现。（P15） （1）原则：民主集中制。 （2）主要体现：①在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民， 由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位； ②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分， 遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在 国家机关内部方面：在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 23 规范权力运行 4.为什么宪法要规范权力运行？（为什么要把权力关进制度的笼子？） （P16~18） （1）必要性：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用， 则会滋生腐败，贻害无穷。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的 权力始终用来为人民谋利益。 （2）重要性：规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值 追求。 关键词归纳：双刃剑+为民谋利 核心价值追求 24 漫画信息：公章表示权力，笼子表示制度，阳光表示透明和接受监督。用制度将权力关起来，并接受监督。 链接教材：必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 25 5.规范国家权力运行的要求。（P16~18） 国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力 应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权 限、滥用职权的行为均应承担法律责任。（法无授权不可为） （2）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 推诿。（法定职责必须为） 26 （3）国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行 使权力的行为，都是违法行为。（按照法定程序行使权力） 关键词归纳：依法行使 履行职责 按照程序 不能任性 27 考点3 坚持依宪治国（2023.7，北部湾5年5考） ★1.我国宪法的构成。（P20~21）（北部湾2021.7） 28 2.宪法规定的主要内容。（P21） 我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机 构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、 文化和社会生活等各个方面。 3.维护宪法权威的原因和做法。（P22） （1）原因：①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利 益；②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；③如果宪法受到漠 视，人民的权利和自由就无法保证。 29 （2）做法：①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要 坚持依宪执政；②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为 行为准则；③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证 宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有 超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 关键词归纳：2个首先 3个都必须 30 ★4.宪法的地位/重要性。（P2、20~25）［2023.7,北部湾2022.4,2020.7, 2019.19（2）］ （1）宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。（P2） （2）宪法是根本的活动准则。 （3）宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。［北部湾2018. 19（1）］ （4）宪法具有至高无上的权威。 31 （5）宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （6）宪法是国家法制统一的基础。 关键词归纳：总章程 根本的活动准则 根本法 至高无上权威 最高地位+权威+效力 法制统一基础 32 ★5.宪法与其他法律的区别和联系。（为什么说宪法是国家的根本法?） （P24～25） 比 较 宪 法 其他法律 区 别 规定内 容 国家生活中带有全局性、根本 性的问题（北部湾2023.7） 国家生活中的一般性问题， 是对刑事、民事、行政等国 家生活和社会生活中某一方 面的规定 33 比 较 宪 法 其他法律 区 别 法律效 力 具有最高的法律效力，是其他 法律的立法基础和立法依据 是根据宪法制定的，不得与 宪法的原则和精神相违背， 否则就会因违宪而无效 （北部湾2021.7） 续表 34 比 较 宪 法 其他法律 区 别 制定和 修改程 序 比其他法律更加严格：①制 定：遵循特定的制宪程序；② 修改：必须由全国人民代表大 会常务委员会或者五分之一以 上的全国人民代表大会代表提 议，并由全国人民代表大会以 全体代表的三分之二以上的多 数通过 依一般程序，由全国人民代 表大会以全体代表的过半数 通过或者由全国人大常委会 全体组成人员的过半数通过 续表 35 比 较 宪 法 其他法律 联 系 ①都是人民意志和利益的集中体现；②都是由国家制定或认可的；③ 都由国家强制力保证实施；④都对全体社会成员具有普遍约束力 续表 6.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格有什么意义？（P25） 一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长 期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展。 36 7.为什么说宪法是国家法制统一的基础？（P25） （1）全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色 社会主义法律体系。 （2）宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体 落实。 （3）宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本 权利的实现具有不可替代的作用。 关键词归纳：核心 原则性 根本确认和保障 37 如何正确理解“根据宪法，制定本法”？ ①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权 威和法律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根 据宪法制定的；③其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因 违宪而无效。 38 考点4 加强宪法监督（2024.9，北部湾5年1考） 监督权力行使 1.我国实施宪法监督的主体及内容。（P26~27） （1）主体：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权， 全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有 保证宪法和法律实施的职责。 （2）内容：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的 合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为， 追究其违宪责任，维护宪法权威。 39 2.为什么要加强宪法监督？（P26~27） （1）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监 督的权力将导致腐败。 （2）在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 （3）全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实 施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 关键词归纳：根本保证 基础性意义 全面依法治国需要 40 3.如何加强宪法监督？（如何更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维 护宪法权威？）（P27） （1）完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使 其更好地担负起宪法监督职责。 （2）健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度 和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 （3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 关键词归纳：1完善+2健全+1推进+2加强+1追究纠正 41 增强宪法意识 4.增强宪法意识的原因及举措。（P27～30） （1）原因：①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强 宪法意识；②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保 护；③我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民 共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。 （2）举措：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度、参观五四宪法历史资 料陈列馆、参观宪法主题公园、参加宪法诵读、开展宪法宣传等。 42 ★5.公民应如何增强宪法意识？（P29～31）［北部湾2019.19（3）］ （1）学习宪法。①了解我国宪法产生和发展的历程，在理解我国宪法主要 内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神；②积极参与宪法宣传活动， 让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 （2）认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自 觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根 发芽、开花结果。 43 （3）践行宪法。①将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动 上；②在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精 神来分析和解决实际问题；③坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪 法实施、损害宪法尊严的行为。 6.推动宪法实施的必要性/原因。（P31） （1）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 （2）建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精 神，积极推动宪法实施。 44 我国设立国家宪法日、举行宪法宣誓仪式、开展宪法宣传活动有何重要意 义？（2024.9） ①有利于强化国家公职人员的宪法意识，增强其履行职责的使命感和责任 感，忠于宪法，维护国家尊严；②有利于捍卫宪法地位，维护宪法权威， 保证宪法实施；③有利于增强公民对宪法的了解和认识，促进公民学习宪 法、尊崇宪法、维护宪法；④有利于全面推进依法治国，营造宪法至上的 社会氛围，促进法治中国建设。 45 二阶 默写核心订易错 46 核心知识默写 1.________________是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会 主义制度的最大优势。 2.我国宪法的基本原则：________________________和________________。 3.宪法的核心价值追求：________________________________。 4.宪法是____________________的统一，是治国安邦的总章程。 5.宪法是________活动准则，是国家的________，在国家法律体系中具有 ________法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的______。 中国共产党领导 国家的一切权力属于人民 尊重和保障人权 规范国家权力运行以保障公民权利 党的主张和人民意志 根本的 根本法 最高的 基础 47 6.坚持依法治国首先要坚持__________，坚持依法执政首先要坚持_______ _____。 7.宪法所规定的内容是国家生活中带有________________的问题，而其他 法律规定的是国家生活中的一般性问题。 8.宪法是其他法律的__________和__________，其他法律是根据宪法制定的。 9.公民增强宪法意识，要______宪法、______宪法、______宪法。 依宪治国 全局性、根本性 立法基础 立法依据 学习 认同 践行 依宪 执政 48 易错知识订正 1.中国共产党坚持依法行政，为人民谋幸福。 订正：__________ 依法执政 2.宪法是中国特色社会主义最本质的特征。（北部湾2020.7④） 订正：________________ 中国共产党领导 3.民法典规定了国旗、国歌、国徽、首都。（北部湾2021.7C） 订正：______ 宪法 49 4.宪法是根据其他法律来制定的。（北部湾2022.4③） 订正：__________________________ 其他法律是根据宪法制定的 5.宪法是所有法律的总和。（2023.7③） 订正：______________________________ 其他法律的立法基础和立法依据 6.宪法规定了国家生活中的全部问题。（2023.7④） 订正：_______________________________________________ 最根本、最重要的问题/带有全局性、根本性的问题 50 7. 某校九年级（1）班以 “宪法”为主题召开班会，同学们纷纷 发表了自己的观点。 请运用宪法的相关知识，对小张和小宋的观点进行评析。 小张的观点错误。宪法是国家的根本法，所规定的内容是国家生活中最根 本、最重要的问题/带有全局性、根本性的问题。小宋的观点正确。我国 宪法是党和人民意志的集中体现，任何公民、社会组织和国家机关都必须 以宪法和法律为行为准则,中国共产党也不例外。 51 三阶 实战演练提能力 52 真题溯源悉考情 1.（2020北部湾8）观察下图，①②应填的内容分别是( ) B A. 产生 监督 B. 产生 对其负责 C. 对其负责 监督 D. 受其监督 产生 地方人大 地方其他国家机关 53 2.（2021北部湾7）初中道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的 两个相关词条（如下所示）。据此判断这部法律是( ) 词条一：规定了国旗、国歌、国徽、首都。 词条二：其他法律不得与它的原则相违背。 D A. 国旗法 B. 刑法 C. 民法典 D. 宪法 宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 54 3.（2022北部湾4）我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都 不得同宪法相抵触。”这是因为宪法( ) A ①是国家的根本法 ②具有最高的法律效力 ③是根据其他法律来制定的 ④规定国家生活中的一般性问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ →其他法律是根据宪法制定的 →最根本、最重要/全局性、根本性 55 4.（2023广西7）现行宪法公布施行四十多年来，我国采取了一系列有力措 施弘扬宪法精神、维护宪法权威、推动宪法实施、加强宪法监督。这是因 为宪法( ) A ①是国家的根本法 ②是治国安邦的总章程 ③是所有法律的总和 ④规定了国家生活中的全部问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ →是其他法律的立法基础和立法依据 →全局性、根本性 56 5.（2024广西9）在第十个国家宪法日，某中学围绕“宪法护我成长”主题开 展法治教育活动。同学们在现场互动问答及游戏中学到了宪法知识，体会 到宪法就在我们身边。此次活动有利于( ) A ①崇尚宪法权威 ②增强未成年人的宪法意识 ③提高宪法地位 ④确保未成年人不受到伤害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ →宪法具有最高的法律地位 →夸大了此次活动的作用 57 6.（2020柳州11）宪法铭刻我心田，人民意志在其间；权利义务不可分， 国家机构为人民；人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。这启示公民要做到 ( ) B ①学习宪法 ②认同宪法 ③制定宪法 ④践行宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ →宪法由全国人大制定 58 7.（2021北部湾20（1）改编，6分）某中学开展“同心向党，礼赞百年”主 题教育活动。请你积极参与。 【观成就，知党恩】在参观中国共产党百年成 就图片展时，看到1921年到2021年的中国，在 中国共产党领导下发生了翻天覆地的变化，同 学们纷纷在留言簿上留言…… 请你也在留言簿上留言，说说我国必须坚持中 国共产党领导的理论依据。（至少三个方面。6分） 转化设问：为什么要坚持中国共产党领导 59 ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先 锋队；②全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨（或中国共产党坚 持以人民为中心的发展思想；或人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目 标）；③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色 社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各 族人民的利益所系、命运所系；④中国共产党的初心和使命是为中国人民 谋幸福、为中华民族谋复兴；⑤中国共产党的最高理想和最终目标是实现 共产主义。（答出其中三点即可，每点2分，共6分。如有其他答案，只要 言之有理，符合题意，可酌情给分） 60 新教材命题趋势前瞻 1.新教材·情境思考（8分）某校八年级举行《宪法宣誓，感受信仰的力量》 主题班会，同学们观看了国家工作人员宪法宣誓的视频后，积极讨论对宪法 宣誓活动的感想和困惑，请你参与其中。 61 请你加入讨论，运用宪法的相关知识，任选两位同学的观点进行引导。 （8分） 62 ①宁宁：宪法不仅对国家工作人员很重要，而且对一切组织和个人都很重 要；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；一 切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照 宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律 的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。②小红：宪法宣誓 制度有利于彰显宪法地位，维护宪法权威，弘扬宪法精神，保障宪法实施； 有利于全体社会成员增强宪法意识，捍卫宪法尊严，形成尊崇宪法、拥护 宪法、践行宪法的共识和氛围；有利于强化国家公职人员的宪法意识，增 63 强国家工作人员依法履行职务的使命感和责任感；有利于推进依宪治国和 依法治国的进程。③小诗：其他法律也很重要，但宪法是党的主张和人民 意志的统一，是治国安邦的总章程；宪法是国家的根本法，在国家法律体 系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是国家法制统一的 基础等。（每点4分，答出任意两点，共8分） 2.新教材·情境思考与实践活动（8分）【情境探究，与法同行】 某校八年级（1）班的同学们学习了宪法相关知识后，围绕“宪法”话题 展开了讨论，请你参与其中。 65 （1）谁的观点存在认识误区?结合所学知识，请你帮助其纠正。（6分） 小柳的说法错误。①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪 法的保护；②宪法规定广泛的公民基本权利和义务；③尊重和保障人权是 我国宪法的基本原则；④规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心 价值追求。（每点2分，答出任意三点，共6分） 66 （2）学校要制定宪法宣传演讲比赛活动方案，请你协助完成。（2分） 宪法宣传演讲比赛活动方案 为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神， 我校决定开展宪法宣传演讲比赛，为确保比赛活动顺利开展，特制定如 下方案： 一、活动主题：①______________; 二、活动目的：②______________________________________。 三、参赛对象：全体学生 宪法与我同行 增强学生的法治意识，积极践行宪法精神 温馨提示 请完成分层进阶练习册 P40~42习题 67 68 $$