3.弘扬优秀家风（一课一练）-五年级道德与法治下册（统编版）

3.弘扬优秀家风（一课一练）-五年级道德与法治下册（部编版） 课时目标 1.了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 2.懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 3.知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。 随堂练习 一、填空题。 1._____________是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 2.我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的_____________和_____________产生了深远的影响。 3.优秀家风是一种无形的_____________、一种无言的_____________、一部无字的_____________，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。 4.“天下之本在家。”优秀家风中蕴含的_____________、_____________、_____________、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。 二、选择题。 1.“静以修身，俭以养德”这句名言警句出自（ ）。 A.林觉民《与妻书》 B.诸葛亮《诫子书》 C.朱柏庐《朱子家训》 2. （多选）宣传优秀家风的好创意有（ ）。 A.家风演讲 B.制作宣传板报 C.展示优秀家训 3.同学们收集了一些家风家训，你认为没有积极意义的是（ ）。 A.一粥一饭，当思来处不易 B.各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 C.亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信 4.中国古代十分讲究家风、家规，有的家规虽然对人的成长有一定的束缚，但是在今天依然有积极作用，这是因为（ ）。 A.好的家风能营造良好的家庭氛围，促进个人的成长进步 B.家庭经济条件好，才能促进个人健康成长 C.凡是古人流传下来的家风都是值得我们学习的 三、判断题。（正确地画“√”，错误地画“×”） 1.家风都是好的、优秀的。（ ） 2.爷爷说：“做人要老老实实，干事要认认真真。”（ ） 3.每个人都可以成为优秀家风的传播者。（ ） 4.无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。（ ） 素养提升 四、简答题。 1.家风的载体有哪些？ 2.简单说说你家的家风。 教材习题解析 1.请查阅资料，了解以_上修身立志的警句出自哪篇家训，其中蕴含的精神对我们有什么启示。 答：以上均出自诸葛亮《诚子书》。启示：在纷繁复杂的社会里，我们应该淡泊名利，固守节操，树立远大理想。 2.从这三封家书中，你体会到哪些优秀的家风？ 答：心系国家，不怕牺牲的家国情怀。 参考答案 一、 1.家风 2.思想 生活 3.力量 教育 典籍 4.尊老爱幼 勤俭持家 知书达理 二、 1.B 2.ABC 3.B 4.A 三、 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 四、 1.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家 风的载体。 2.示例：我家的家风是助人为乐。我的爸爸常帮助别人解决问题。“帮助别人，快乐自己”是他的口头禅。在爸爸的影响下，我和哥哥也养成了助人为乐的好习惯。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$