08课外古诗词诵读(第六单元)(如何赏析诗歌的表达技巧+课内梳理+随堂训练)-2025年七年级语文寒假预习超车宝典(统编版2024)

2025-01-13
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2025年七年级语文寒假预习超车宝典(统编版2024) 08课外古诗词诵读(第六单元) (如何赏析诗歌的表达技巧+课内梳理+随堂训练) 如何赏析诗歌的表达技巧 诗歌的表达技巧往往表现在三大方面:表达方式、表现手法、修辞手法。 一、表达方式:记叙、描写、议论、抒情。 记叙指记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。 描写指用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。 议论是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 抒情指表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情,具体的抒情手法有: 1.借景或借物抒情。作者对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式就叫借景或借物抒情。 2.寓情于景(或物),情景交融。这种方式将感情融会在特定的自然景物或生活场景中,借对比自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。 3.直接抒情。也称直抒胸臆,是一种不要任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。 4.托物言志。托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向和意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。 5.托物寓理。一般是哲理诗,如朱嘉的《观书有感》(其一):“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。 6.用典。即在诗歌中援引史实,使用典故。古诗很讲究用典,这既可便诗歌语言精练,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性。 7.借古讽今。借评价古人及事件、达到讽今的目的。 二、表现手法: 联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志 1.联想:由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。 2.想象:人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。 3.衬托或烘托:指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出,有正衬和反衬两种。或以动衬静,或以静衬动,或一动一静,相辅相成。也可以是乐景衬喜情,乐景衬哀情。 4.渲染:对环境、景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果。 5.象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似的或相近特点的概念,思想和感情。 6.对比对照:把两种不同的事物或情形作对照,互相比较。 7.抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑或先抑后扬之分。 8.照应:指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。 9.以动衬静(以静衬动):对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。 10.正侧:对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写。 11.渲染:对环境、景物作多方面的描绘形容,以突出形象,增强艺术效果。 三、修辞手法:比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、用典、设问、反问、通感、双关、叠字、对偶、反复等。 1、比喻,用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。 2、借代,借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。 3、夸张,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。 4、对偶,用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。 5、比拟,把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。 6、排比,把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。 7、设问,先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。 8、反问,用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。 9、起兴,兴是先言他物以引起所咏之辞。 《课外古诗词诵读》(知识梳理) 【诗歌】 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【文学常识】 杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。 【译文】 迷离的月色下,轻烟笼罩寒水、白沙,夜晚船只停泊在秦淮边靠近岸上的酒家。卖唱的歌女好似不懂什么叫亡国之恨,隔着江水仍然高唱着《玉树后庭花》。 【字词解释】 1.秦淮:即秦淮河,发源于江苏句容大茅山与溧水东庐山两山间,经南京流入长江。相传为秦始皇南巡会稽时开凿的,用来疏通淮水,故称秦淮河。历代均为繁华的游赏之地。 2.烟:烟雾。 3.泊:停泊。 4.商女:以卖唱为生的歌女。 5.后庭花:歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝(即陈后主)溺于声色,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终致亡国,所以后世把此曲作为亡国之音的代表。 【问题探究】 1.作诗“发句好尤难得”,而此诗第一句却不同凡响,试分析“烟笼寒水月笼沙”这句诗好在哪里。 答:运用互文修辞,两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物融为一体,勾画出秦淮河两岸朦胧、冷寂的水色月景,渲染出一种凄清的气氛,奠定了全诗伤感的基调。 2.谈谈你对“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的理解。 答:这句话表面的意思是责怪商女,在国家处于风雨飘摇的时候还在歌舞升平。其实是是对那些只知寻欢作乐,不以国事为先的达官贵人的忧虑与愤慨,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。 3.用自己的语言描述“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”一句所展现的画面。 答:迷蒙的月色下,烟雾笼罩着寒水和白沙,夜晚时,小船停泊在秦淮河畔的酒家。 4.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”两句意蕴深刻,请结合诗歌内容从写作手法角度简要分析。 答:曲笔、用典。借《后庭花》引历史兴衰,表面批评歌女,实则批评那些只知道寻欢作乐、醉生梦死的统治者,表达了诗人的对国家命运的关切之情。 5.分析“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”是如何抒发咏史怀古之情的? 答:借古讽今。借陈后主亡国的历史,讽刺不吸取亡国教训依旧荒淫享乐的晚唐统治者,抒发诗人对国家命运的无比关切和深深忧虑的情怀。 【诗歌主旨】 这首诗借古讽今,抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的达官贵人,表达了作者对醉生梦死的统治者的不满和对国家命运的关心和忧虑。 【诗歌】 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 【文学常识】 李商隐(约813—约858),晚唐著名诗人,字义山,号玉溪(谿)生,又号樊南生,原籍怀州河内(今河南沁阳),祖辈迁荥(xíng)阳(今河南荥阳市)。擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。 【译文】 汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣,贾谊的才华更是无人能比。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近贾谊,可惜他不垂询治国安民的道理和方法,却问无关轻重的鬼神之事。 【字词解释】 1.贾生:即贾谊(前200—前168),又称贾太傅、贾长沙。洛阳(今属河南)人,西汉政论家、文学家。力主改革时弊,却遭谗被贬,郁郁不得志。后来汉文帝召还贾谊,曾在宫殿正室和他谈话。诗人写的就是这件事。 2.宣室:汉代未央宫前殿的正室。 3.访:咨询,征求意见。 4.逐臣:被贬谪的大臣,这里指曾被贬到长沙的贾谊。 5.才调:才华,这里指贾谊的政治才能。 6.无伦:无人能比。 7.可怜:可惜。 8.虚:徒然。 9.前席:古人席地而坐,汉文帝听贾谊的谈论听得出神,在坐席上向前移动,靠近对方。 10.苍生:百姓。 【问题探究】 1.“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。”谈谈你对这两句话的理解。 答:前两句诗,从正面下笔。写贾谊的才能无与伦比,汉文帝好像极为爱惜贤才,特地将贾谊从放逐地长沙召回至“宣室”访问。“求”、“访”二字,似乎表明汉文帝求贤若渴,同时,衬托出贾谊的才能超群不凡。 2.第三句中的“可怜”一词耐人寻味,请结合全诗,具体分析诗人可怜什么。 答:①可怜贾生才华无与伦比,却得不到皇帝的重用(可怜统治者不能真正重视人才); ②可怜自己像贾生一样怀才不遇,壮志难酬; ③可怜天下苍生,因为皇帝关心“鬼神”甚于关心他们(可怜皇帝不关心百姓而关心鬼神)。 3.用现代语言翻译“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”这一句。 答:可惜文帝半夜移动坐席听讲,不问百姓生机只问起鬼神之事。 4.这首诗运用了先扬后抑的写作手法,试作分析。 答:诗的前两句写朝廷重贤,宣室召见,重新任用才华横溢的贾生,是赞美,是扬; 后两句写讨论的是服药求仙等虚无的事情,而不去探讨天下百姓的问题,是讽刺,是抑。诗人用欲抑先扬的手法讥讽朝廷的昏庸和对贤臣的不重用。 【诗歌主旨】 这首诗写的是汉代,其实是托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,也寄寓诗人怀才不遇的感慨。 【诗歌】 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里,一山放过一山拦。 【文学常识】 杨万里(1127-1206),字廷秀,吉州吉水(今属江西)人,自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”,南宋诗人。与陆游、范成大、尤袤(mào)齐名,被后人推为“南宋四大家”。代表作:《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。 【译文】 不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。当你进入到崇山峻岭的圈子里以后,你刚攀过一座山,另一座山立刻将你阻拦。 【字词解释】 1.松源、漆公店:在今江西戈阳与余江之间 2.晨炊:早餐。 3.赚得: 骗得。 4.错喜欢:空欢喜。 5.政: 同“正”。 6.放出:这里是把行人放过去的意思。 【问题探究】 1.这首诗中“赚”字用得很巧妙,请作简要分析。 答:“赚”字写出了行人心目中下岭的容易,与实际的艰难形成鲜明的对比,明显带有一种白嘲和调侃色彩。 2.末句的“放出”和“拦”用得精彩,请简要分析。 答:这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点,写得生动,富有情趣。 3.本诗是一首哲理诗,试体会诗中蕴含的哲理。 答:诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能克服困难,获得最后的成功。 4.本诗除借助景物描写说明道理外,还用了多种修辞手法,找出一种简要分析。 答:比喻:为了生动证明“下岭便无难”的错误理解,作者用“政入万山围子里”作比,揭示了上山过程中要攀登多少道山岭,下山过程中也会相应遇到多少道山岭的道理。 拟人:“一山放出一山拦”, 把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵,设置了层层叠叠的圈套,生动形象。 【诗歌主旨】 这是一首哲理诗,诗的前半部是议论,后半部是描摹,诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,创造了一种深邃的意境,寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理:告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能克服困难,获得最后的成功。 【诗歌】 约客  赵师秀  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。  有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 【文学常识】 赵师秀(1170——1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人,南宋诗人。代表作:《约客》《数日》《庵西》等。 【译文】 梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。时间已过午夜,已约请好的客人还没有来,我无聊地轻轻敲着棋子,震落了点油灯时灯芯结出的灯花。 【字词解释】 1.黄梅时节:夏初江南梅子黄熟的时节。 2.家家雨:家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。 3.处处蛙:到处是蛙声。 4.灯花:灯芯燃烧后结成的花状物。 【问题探究】 1.诗歌前两句写的是什么季节?烘托出什么样的氛围? 答:写出了江南梅雨季节的夏夜之景,用雨声不断,蛙声一片。反衬出环境的“寂静”。 2.简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。 答:“敲”写出了客人迟迟不来的焦急,“落”写出了客人不来的失落与无耐。“敲”与“落”衔接紧密,将等待客人到来的心境刻画得极为生动。 3.“闲敲棋子”是细节描写,说说这一细节描写的作用。 答:“闲敲棋子”既描写了诗人雨夜候客来访时闲得无聊、在棋盘上敲打棋子的情景,也表达了作者约客未至的怅惘、无奈的心情。 4.这首诗抒发了诗人什么样的心情?请结合最后一句作简要分析。 答:怅惘、无奈,焦躁而期望的心情;最后一句“闲敲棋子”是一个细节描写,诗人约客久候不到,灯芯很长,诗人百无聊赖之际,下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打,而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸,其实反映出诗人内心的焦躁。 【诗歌主旨】 全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情。 1.班级举行爱国诗词朗诵会,小语选了杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”这两句诗来参加,你认为这样的选择合不合适?说明理由。 2.小文认为“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”两句也可以摘抄到关于“花”的名句册里,但小语觉得并不合适,请赏析这两句话,简述理由。 3.杜牧《泊秦淮》一诗中说“商女不知亡国恨”,作者只是在批判商女吗?请你根据诗歌内容和下面的知识卡片分析。 知识卡片 六朝古都金陵的秦淮河两岸,历来是达官贵们享乐游宴的场所,“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,感慨万千。 4.《贾生》中“可怜”一词是什么意思?表达了诗人怎样的情感? 5.*泊秦淮 (1)杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境的诗句是“ , ”。 (2)杜牧在《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是: , 。 (3)杜牧的《泊秦淮》中“ , ”两句运用典故,表达了作者对醉生梦死的南宋统治者的讽刺,对国家命运的关切和忧虑。 一、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 6.这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅 的画面。 7.真正“不知亡国恨”的是什么人?这首诗表现了诗人什么思想感情? 二、阅读下面一首诗,完成下面小题。 泊秦淮(唐  杜牧) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 8.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(   ) A.第一句两个“笼”字将烟、水、月、沙四个意象和谐地融合在一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色图,表现夜泊秦淮的愉悦。 B.第二句为上一句的景色点出时间、地点,照应了诗题,为下文引出“商女”“亡国恨”和“后庭花”做铺垫。 C.三、四句把对历史的咏叹和现实的思考紧密结合,委婉深沉地表达作者的复杂感情,堪称“绝唱”。 D.全诗寓情于景,深沉含蓄,语言凝练,艺术构思颇具匠心,具有强烈的艺术感染力。 9.《唐人绝句精华》认为“诗人并不是责备商女,而是另有深意”,你认为作者的“深意”是什么? 三、阅读下面一首词,完成小题。 贾生   李商隐 宣室求贤访逐臣。贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 10.诗中的“可怜”的意思是什么? 11.赏析诗句:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 四、阅读下面一首诗,完成小题。 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 12.汉文帝召还贾谊,曾在宫殿正室和他谈话。首句中的“ ”和“ ”两个字,似乎能够表现出汉文帝的诚意。   13.“可怜”的意思是 ,表达了诗人怎样的情感 ? 五、阅读下面这首古诗,完成下面小题。 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 政入万山围子里,一山放出一山拦。 14.对这首诗赏析有误的一项是(   ) A.首句以否定的形式提出论题,指出下山并不像通常认为的那样轻松容易。 B.“赚”字幽默风趣,暗指行人是被自己对下岭的主观想象骗了,点出而不说破,给读者留下悬念。 C.三四句用了比喻的修辞手法,一“放”一“拦”赋予“围子”人的动作,使其活了起来。 D.作者善于从日常生活的常见现象中,敏锐地发现和领悟其中的道理,并用明白如话、意趣横生的语言表现出来,给人以某种联想与启示。 15.请分别说说你从本诗及王安石的《登飞来峰》中学到了哪些方法来应对生活中“山重水复疑无路”的困境? 六、阅读下面古诗,完成下面小题。 过松源晨炊漆公店(其五) 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 政入万山围子里,一山放出一山拦。 16.本诗中“赚”的读音是 ,意思是 。 17.小文同学想把这首诗送给正在从事科学研究工作的叔叔,请结合诗歌内容,简要概括他送这首诗的原因。 七、阅读下面的诗歌,完成下面小题。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 18.首句中的“雨”有什么作用?请结合全诗简要分析。 19.诗歌的末句中“闲敲棋子”这个小小的动作将诗人的心理刻画得细致入微。请作简要赏析。 八、阅读下面的诗歌,完成下面小题。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 20.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.开篇交待了环境和时令,以“处处蛙”的喧闹来反衬雨夜的寂静。 B.第一二句以工整的对仗描绘了江南春雨绵绵、蛙鸣声声的早春景象。 C.第三句用“有约”点明诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写雨夜候客的情景,含蓄而有韵味。 21.“闲敲棋子落灯花”中“闲”字能否改为“忙”字?为什么? 一、阅读下面的古诗,完成下面小题。 【甲】 长沙过贾谊宅 [唐]刘长卿 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯! 【乙】 贾  生 [唐]李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 22.甲诗中的“楚客”指 (人物)和乙诗中的“ ”揭示人物被贬谪的遭遇。 23.简要分析颔联“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”的句式特点和作用。 24.请简要分析甲乙两首诗抒发的情感的相同点和不同点。 二、阅读下面诗歌,完成小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【乙】 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。 25.下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲诗以明快、抒情的笔调,为我们描绘了一副色彩绚丽的农村风光图。 B.甲诗颔联写出路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含生活的哲理。 C.乙诗写诗人早行在崇山峻岭中,充分领略着游山玩水的乐趣,语言凝重典雅。 D.乙诗以行走在万山深处的具体体验,来指出生活中的道路也是如此,富有哲理。 26.小阳同学在阅读这两首诗歌时发现,两诗都以“莫”字开头,请比对两处开头表达及效果的异同。 三、阅读下面诗歌,完成小题。 【甲】 约客 (南宋)赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 【乙】 问刘十九 (唐)白居易 绿蚁①新醅酒,红泥小火炉。 晚来天欲雪,能饮一杯无? 【注】①绿蚁:指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。 27.下列关于两首诗歌的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗一二句写出了黄梅时节的天气特征和江南雨季的特别景致。 B.【甲】诗的结尾通过写一个小小的动作,生动而又含蓄地表现出诗人的情态。 C.【乙】诗在色彩的配置上极富特色,通过酒的绿、泥的红、雪的白可看出。 D.【乙】诗描写天晚欲雪,寒风瑟瑟,雪夜的压抑昏暗让人感到严寒彻骨,渲染了屋内人失意凄清的心境。 28.两首诗歌都运用了衬托的手法,请你选择其中一首进行赏析。 四、阅读下面古诗,回答后面问题。 (甲) 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 (乙) 逢入京使 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 29.甲乙两诗均属唐诗中的 (律诗、绝句),其中甲诗的作者是 (人名)。 30.甲诗中首句描绘了一幅膝陇的水色夜景,渲染出一种 的气氛;乙诗中诗人“泪不干”的原因是 。 31.两首诗分别抒发了诗人怎样的情志? 五、阅读下面诗歌,完成小题。 【甲】 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 【乙】 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 32.下面对两首古诗的理解,不正确的一项是(   ) A.两首诗歌体裁不同:【甲】为古体诗,五言和七言兼用,诗歌的格律自由,且长短不限。【乙】为七言绝句诗,此体全诗四句,每句七言,在押韵、粘对等方面有严格的格律要求。 B.两首诗都用到了典故:【甲】诗题中有“幽州台”,即黄金台,又称蓟北楼,是燕昭王为招纳天下贤士而建。【乙】诗句中有“后庭花”,歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝溺于声色,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终致亡国,所以后世把此曲作为亡国之音的代表。 C.两首诗都运用了互文的修辞:【甲】诗中有“前不见古人,后不见来者”句与【乙】诗中有“烟笼寒水月笼沙”句,在翻译时要注意上下文义互相交错,互相渗透,互相补充去翻译。 D.两首诗歌在题材上均属于怀古诗:【甲】诗登楼怀古,以历史陈迹为题材,登高望远,抒情感怀。【乙】诗闻曲怀古。以历史事件为题材,咏叹史实,托古讽今。 33.这两首诗歌都属于怀古诗,在表达情感上有什么不同?请结合原文回答说一说。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年七年级语文寒假预习超车宝典(统编版2024) 08课外古诗词诵读(第六单元) (如何赏析诗歌的表达技巧+课内梳理+随堂训练) 如何赏析诗歌的表达技巧 诗歌的表达技巧往往表现在三大方面:表达方式、表现手法、修辞手法。 一、表达方式:记叙、描写、议论、抒情。 记叙指记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。 描写指用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。 议论是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 抒情指表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情,具体的抒情手法有: 1.借景或借物抒情。作者对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式就叫借景或借物抒情。 2.寓情于景(或物),情景交融。这种方式将感情融会在特定的自然景物或生活场景中,借对比自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。 3.直接抒情。也称直抒胸臆,是一种不要任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。 4.托物言志。托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向和意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。 5.托物寓理。一般是哲理诗,如朱嘉的《观书有感》(其一):“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。 6.用典。即在诗歌中援引史实,使用典故。古诗很讲究用典,这既可便诗歌语言精练,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性。 7.借古讽今。借评价古人及事件、达到讽今的目的。 二、表现手法: 联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志 1.联想:由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。 2.想象:人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。 3.衬托或烘托:指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出,有正衬和反衬两种。或以动衬静,或以静衬动,或一动一静,相辅相成。也可以是乐景衬喜情,乐景衬哀情。 4.渲染:对环境、景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果。 5.象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似的或相近特点的概念,思想和感情。 6.对比对照:把两种不同的事物或情形作对照,互相比较。 7.抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑或先抑后扬之分。 8.照应:指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。 9.以动衬静(以静衬动):对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。 10.正侧:对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写。 11.渲染:对环境、景物作多方面的描绘形容,以突出形象,增强艺术效果。 三、修辞手法:比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、用典、设问、反问、通感、双关、叠字、对偶、反复等。 1、比喻,用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。 2、借代,借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。 3、夸张,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。 4、对偶,用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。 5、比拟,把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。 6、排比,把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。 7、设问,先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。 8、反问,用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。 9、起兴,兴是先言他物以引起所咏之辞。 《课外古诗词诵读》(知识梳理) 【诗歌】 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【文学常识】 杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。 【译文】 迷离的月色下,轻烟笼罩寒水、白沙,夜晚船只停泊在秦淮边靠近岸上的酒家。卖唱的歌女好似不懂什么叫亡国之恨,隔着江水仍然高唱着《玉树后庭花》。 【字词解释】 1.秦淮:即秦淮河,发源于江苏句容大茅山与溧水东庐山两山间,经南京流入长江。相传为秦始皇南巡会稽时开凿的,用来疏通淮水,故称秦淮河。历代均为繁华的游赏之地。 2.烟:烟雾。 3.泊:停泊。 4.商女:以卖唱为生的歌女。 5.后庭花:歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝(即陈后主)溺于声色,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终致亡国,所以后世把此曲作为亡国之音的代表。 【问题探究】 1.作诗“发句好尤难得”,而此诗第一句却不同凡响,试分析“烟笼寒水月笼沙”这句诗好在哪里。 答:运用互文修辞,两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物融为一体,勾画出秦淮河两岸朦胧、冷寂的水色月景,渲染出一种凄清的气氛,奠定了全诗伤感的基调。 2.谈谈你对“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的理解。 答:这句话表面的意思是责怪商女,在国家处于风雨飘摇的时候还在歌舞升平。其实是是对那些只知寻欢作乐,不以国事为先的达官贵人的忧虑与愤慨,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。 3.用自己的语言描述“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”一句所展现的画面。 答:迷蒙的月色下,烟雾笼罩着寒水和白沙,夜晚时,小船停泊在秦淮河畔的酒家。 4.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”两句意蕴深刻,请结合诗歌内容从写作手法角度简要分析。 答:曲笔、用典。借《后庭花》引历史兴衰,表面批评歌女,实则批评那些只知道寻欢作乐、醉生梦死的统治者,表达了诗人的对国家命运的关切之情。 5.分析“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”是如何抒发咏史怀古之情的? 答:借古讽今。借陈后主亡国的历史,讽刺不吸取亡国教训依旧荒淫享乐的晚唐统治者,抒发诗人对国家命运的无比关切和深深忧虑的情怀。 【诗歌主旨】 这首诗借古讽今,抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的达官贵人,表达了作者对醉生梦死的统治者的不满和对国家命运的关心和忧虑。 【诗歌】 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 【文学常识】 李商隐(约813—约858),晚唐著名诗人,字义山,号玉溪(谿)生,又号樊南生,原籍怀州河内(今河南沁阳),祖辈迁荥(xíng)阳(今河南荥阳市)。擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。 【译文】 汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣,贾谊的才华更是无人能比。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近贾谊,可惜他不垂询治国安民的道理和方法,却问无关轻重的鬼神之事。 【字词解释】 1.贾生:即贾谊(前200—前168),又称贾太傅、贾长沙。洛阳(今属河南)人,西汉政论家、文学家。力主改革时弊,却遭谗被贬,郁郁不得志。后来汉文帝召还贾谊,曾在宫殿正室和他谈话。诗人写的就是这件事。 2.宣室:汉代未央宫前殿的正室。 3.访:咨询,征求意见。 4.逐臣:被贬谪的大臣,这里指曾被贬到长沙的贾谊。 5.才调:才华,这里指贾谊的政治才能。 6.无伦:无人能比。 7.可怜:可惜。 8.虚:徒然。 9.前席:古人席地而坐,汉文帝听贾谊的谈论听得出神,在坐席上向前移动,靠近对方。 10.苍生:百姓。 【问题探究】 1.“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。”谈谈你对这两句话的理解。 答:前两句诗,从正面下笔。写贾谊的才能无与伦比,汉文帝好像极为爱惜贤才,特地将贾谊从放逐地长沙召回至“宣室”访问。“求”、“访”二字,似乎表明汉文帝求贤若渴,同时,衬托出贾谊的才能超群不凡。 2.第三句中的“可怜”一词耐人寻味,请结合全诗,具体分析诗人可怜什么。 答:①可怜贾生才华无与伦比,却得不到皇帝的重用(可怜统治者不能真正重视人才); ②可怜自己像贾生一样怀才不遇,壮志难酬; ③可怜天下苍生,因为皇帝关心“鬼神”甚于关心他们(可怜皇帝不关心百姓而关心鬼神)。 3.用现代语言翻译“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”这一句。 答:可惜文帝半夜移动坐席听讲,不问百姓生机只问起鬼神之事。 4.这首诗运用了先扬后抑的写作手法,试作分析。 答:诗的前两句写朝廷重贤,宣室召见,重新任用才华横溢的贾生,是赞美,是扬; 后两句写讨论的是服药求仙等虚无的事情,而不去探讨天下百姓的问题,是讽刺,是抑。诗人用欲抑先扬的手法讥讽朝廷的昏庸和对贤臣的不重用。 【诗歌主旨】 这首诗写的是汉代,其实是托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,也寄寓诗人怀才不遇的感慨。 【诗歌】 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里,一山放过一山拦。 【文学常识】 杨万里(1127-1206),字廷秀,吉州吉水(今属江西)人,自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”,南宋诗人。与陆游、范成大、尤袤(mào)齐名,被后人推为“南宋四大家”。代表作:《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。 【译文】 不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。当你进入到崇山峻岭的圈子里以后,你刚攀过一座山,另一座山立刻将你阻拦。 【字词解释】 1.松源、漆公店:在今江西戈阳与余江之间 2.晨炊:早餐。 3.赚得: 骗得。 4.错喜欢:空欢喜。 5.政: 同“正”。 6.放出:这里是把行人放过去的意思。 【问题探究】 1.这首诗中“赚”字用得很巧妙,请作简要分析。 答:“赚”字写出了行人心目中下岭的容易,与实际的艰难形成鲜明的对比,明显带有一种白嘲和调侃色彩。 2.末句的“放出”和“拦”用得精彩,请简要分析。 答:这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点,写得生动,富有情趣。 3.本诗是一首哲理诗,试体会诗中蕴含的哲理。 答:诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能克服困难,获得最后的成功。 4.本诗除借助景物描写说明道理外,还用了多种修辞手法,找出一种简要分析。 答:比喻:为了生动证明“下岭便无难”的错误理解,作者用“政入万山围子里”作比,揭示了上山过程中要攀登多少道山岭,下山过程中也会相应遇到多少道山岭的道理。 拟人:“一山放出一山拦”, 把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵,设置了层层叠叠的圈套,生动形象。 【诗歌主旨】 这是一首哲理诗,诗的前半部是议论,后半部是描摹,诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,创造了一种深邃的意境,寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理:告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能克服困难,获得最后的成功。 【诗歌】 约客  赵师秀  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。  有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 【文学常识】 赵师秀(1170——1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人,南宋诗人。代表作:《约客》《数日》《庵西》等。 【译文】 梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。时间已过午夜,已约请好的客人还没有来,我无聊地轻轻敲着棋子,震落了点油灯时灯芯结出的灯花。 【字词解释】 1.黄梅时节:夏初江南梅子黄熟的时节。 2.家家雨:家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。 3.处处蛙:到处是蛙声。 4.灯花:灯芯燃烧后结成的花状物。 【问题探究】 1.诗歌前两句写的是什么季节?烘托出什么样的氛围? 答:写出了江南梅雨季节的夏夜之景,用雨声不断,蛙声一片。反衬出环境的“寂静”。 2.简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。 答:“敲”写出了客人迟迟不来的焦急,“落”写出了客人不来的失落与无耐。“敲”与“落”衔接紧密,将等待客人到来的心境刻画得极为生动。 3.“闲敲棋子”是细节描写,说说这一细节描写的作用。 答:“闲敲棋子”既描写了诗人雨夜候客来访时闲得无聊、在棋盘上敲打棋子的情景,也表达了作者约客未至的怅惘、无奈的心情。 4.这首诗抒发了诗人什么样的心情?请结合最后一句作简要分析。 答:怅惘、无奈,焦躁而期望的心情;最后一句“闲敲棋子”是一个细节描写,诗人约客久候不到,灯芯很长,诗人百无聊赖之际,下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打,而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸,其实反映出诗人内心的焦躁。 【诗歌主旨】 全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情。 1.班级举行爱国诗词朗诵会,小语选了杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”这两句诗来参加,你认为这样的选择合不合适?说明理由。 【答案】示例一:这样的选择与朗诵会主题不合适。这两句诗由歌女唱的“亡国恨”推出“后庭花”的曲调,只是借陈后主之死,鞭笞权贵的荒淫,深刻犀利。 示例二:这样的选择与朗诵会主题合适。这两句诗借陈后主陈叔宝因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。 【详解】本题考查诗歌鉴赏和语言表达。 “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”这两句诗,是《泊秦淮》中的点睛之笔。其中,“商女”指的是歌女,“后庭花”则暗指陈后主所作的亡国之音《玉树后庭花》。诗人借古讽今,表面上批评歌女不知国家兴亡之事,实则是在讽刺那些醉生梦死、不顾国家安危的统治者。这两句诗深刻揭示了晚唐时期社会风气的腐败和统治者的昏庸无能,具有强烈的批判性和警示意义,其背后蕴含的是对国家命运的深切忧虑和对国家未来的期望,全诗展现出了一种深厚的爱国情怀。 因此从诗歌的本意上来看,由歌女唱的“亡国恨”推出“后庭花”的曲调,只是借陈后主之死,鞭笞权贵的荒淫,不太适合参加现在的爱国诗词朗诵会;但是从诗歌背后的情感来看,这也是爱国情怀的重要组成部分,更能引导同学们思考历史、关注现实,激发大家的爱国热情和责任感,参加现在的爱国诗词朗诵会是合适的。 2.小文认为“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”两句也可以摘抄到关于“花”的名句册里,但小语觉得并不合适,请赏析这两句话,简述理由。 【答案】该句使用了典故,《后庭花》是曲名,南朝陈亡国之君所作,后世多称之为亡国之音,表达了作者对国家兴亡的担忧,并不是花的名称,因此不适合放在该名句册中。 【详解】本题考查词句的赏析,要在把握诗词内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。 根据“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”这两句诗,可知作者运用了典故。诗句中的“后庭花”并非指具体的花卉,而是引用了南朝陈后主陈叔宝所作的《玉树后庭花》曲,这首曲子在后世被称为“亡国之音”。作者通过商女在江对岸依然唱着这首曲子,暗示了她们对于国家兴衰的无知,从而表达了诗人对于国家命运的深深忧虑和对历史兴亡的深刻反思。由于这里的“花”是寓言化的象征,并非指自然界的花朵,而是与历史和国家命运紧密相关,因此,小语认为这两句诗并不适合放入关于“花”的名句册中,主要是因为其主题侧重于对国家兴亡的感慨,而非对花卉的欣赏或描述。 3.杜牧《泊秦淮》一诗中说“商女不知亡国恨”,作者只是在批判商女吗?请你根据诗歌内容和下面的知识卡片分析。 知识卡片 六朝古都金陵的秦淮河两岸,历来是达官贵们享乐游宴的场所,“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,感慨万千。 【答案】①是借用商女不关心国事,隔江吟唱《玉树后庭花》的典故,批判了陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史来讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,②表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。 【详解】本题考查语言表达。 杜牧的《泊秦淮》一诗中的“商女不知亡国恨”一句,表面上看来是在批评那些秦淮河畔的商女们不知道国家的危难,但实际上,这并非作者的真正意图。结合知识卡片的内容,我们知道金陵(今南京)的秦淮河两岸,历来是达官贵人们纵情享乐的地方,这里的“秦淮”已经成为了奢靡生活的象征。作者杜牧夜泊于此,目睹了这种灯红酒绿、纸醉金迷的景象,耳中又听到那些商女们演唱的《玉树后庭花》这样的亡国之音。这使他深感痛心,因为他想到了唐朝国势的日渐衰微,以及那些当权者的昏庸荒淫。他并非在批评商女,而是借批评商女,批判了历史上因追求享乐而最终导致亡国的陈后主(陈叔宝),并以此来讽刺那些不从中汲取教训、依然醉生梦死的晚唐统治者。 示例:杜牧在《泊秦淮》中并非仅在批判商女,他实际上是通过“商女不知亡国恨”一句,借用了陈后主因追求享乐而亡国的历史典故,来暗指并批判晚唐时期那些沉迷于享乐、不顾国家安危的统治者。这句话既表达了作者对当时社会风气的忧虑,也反映了他对国家命运的深切关怀和担忧。 4.《贾生》中“可怜”一词是什么意思?表达了诗人怎样的情感? 【答案】“可怜”指可惜或可叹。表达了诗人对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评(或嘲讽了封建统治者求贤的虚伪),也寄寓了自己怀才不遇的感慨。 【详解】本题考查对诗歌词义的把握及思想感情的理解能力。“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”的意思是谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他,可惜他不关心百姓只是关心鬼神。“可怜”意思是可惜,诗中选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤、任贤;“不问苍生问鬼神”则揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不顾民生的昏庸特性。此诗寓慨于讽,深刻而具有力度,在对贾谊怀才不遇的同情中,寄寓作者自己在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤。 5.*泊秦淮 (1)杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境的诗句是“ , ”。 (2)杜牧在《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是: , 。 (3)杜牧的《泊秦淮》中“ , ”两句运用典故,表达了作者对醉生梦死的南宋统治者的讽刺,对国家命运的关切和忧虑。 【答案】 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 一、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 6.这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅 的画面。 7.真正“不知亡国恨”的是什么人?这首诗表现了诗人什么思想感情? 【答案】6.凄冷、迷蒙 7.真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者,全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。 【解析】6.本题考查意象画面。 “烟笼寒水月笼沙”意为:迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙。“烟笼寒水月笼沙” 七个字勾画出一幅朦胧冷清的水色夜景。两个“笼”字将轻烟、寒水、白沙和谐地融合在一起,描绘出一种迷离、梦幻般的氛围。 诗句营造出一种清冷、寂静、迷蒙的氛围画面,为后文诗人抒发对历史兴亡的感慨奠定了情感基调。 7.本题考查诗歌内容及情感主旨。 一问,首先明确:真正“不知亡国恨”的是那些不以国事为重,纸醉金迷的达官贵人和统治者。诗中的“商女”唱《后庭花》,表面上看似乎是商女不知亡国恨,但实际上,商女只是卖唱之人,她们是受达官贵人的指使和影响。在晚唐那个动荡的时代,统治阶级纵情声色、醉生梦死,他们才是真正不关心国家命运,不知亡国之恨的人。 二问,本诗通过描绘秦淮河两岸朦胧冷清的夜景,借商女唱《后庭花》之事,抒发了诗人对晚唐统治阶级醉生梦死、不顾国家安危的批判,表达了对国家命运的忧虑和历史兴亡的感慨。诗人夜泊秦淮,看到繁华背后的腐朽,以“商女不知亡国恨”指责那些沉迷享乐的达官贵人。全诗意境深邃,情感深沉,警示人们要以史为鉴,避免重蹈覆辙,表现出诗人深切的忧国忧民情怀。 二、阅读下面一首诗,完成下面小题。 泊秦淮(唐  杜牧) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 8.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(   ) A.第一句两个“笼”字将烟、水、月、沙四个意象和谐地融合在一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色图,表现夜泊秦淮的愉悦。 B.第二句为上一句的景色点出时间、地点,照应了诗题,为下文引出“商女”“亡国恨”和“后庭花”做铺垫。 C.三、四句把对历史的咏叹和现实的思考紧密结合,委婉深沉地表达作者的复杂感情,堪称“绝唱”。 D.全诗寓情于景,深沉含蓄,语言凝练,艺术构思颇具匠心,具有强烈的艺术感染力。 9.《唐人绝句精华》认为“诗人并不是责备商女,而是另有深意”,你认为作者的“深意”是什么? 【答案】8.A 9.作者表面指责商女,其实是表达对那些只知寻欢作乐,不以国事为重的达官贵人的讽刺和愤慨。 【解析】8.本题考查诗歌理解。 A.“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”意思是:迷离月色和轻烟笼罩着寒水白沙,夜晚船只停泊在秦淮河边靠近岸上的酒家。烟、水、月、沙四个意象和谐地融合在一起,绘成一幅朦胧的水边夜色图,为下文抒情做铺垫,表现了作者对国事怀抱隐忧和对国家命运的无比关怀的情怀;“绘成一幅极其淡雅的水边夜色图,表现夜泊秦淮的愉悦”有误; 故选A。 9.本题考查内容和作者情感理解。 “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”意思是:卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。《后庭花》,即《玉树后庭花》,据说是南朝荒淫误国的陈后主所制的乐曲,这靡靡之音,早已使陈朝寿终正寝了,如今又有人在这衰世之年,不以国事为怀,反用这种亡国之音来寻欢作乐,这不禁使诗人产生历史又将重演的隐忧。表面指责商女,实则批判只知寻欢作乐,不以国事为重的达官贵人,表现出对其的分开,对国事的忧虑。诗人借古讽今,讽剌那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,讽刺了那些官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的社会现实,表现了诗人对国事怀抱隐忧和对国家命运的无比关怀的情怀。 三、阅读下面一首词,完成小题。 贾生   李商隐 宣室求贤访逐臣。贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 10.诗中的“可怜”的意思是什么? 11.赏析诗句:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 【答案】10.这首诗的“可怜”是“可惜”的意思。 11.可惜谈至半夜,汉文帝徒然地挪动坐席靠近贾谊,问的不是民生大事,而是鬼神之事。诗歌运用了欲抑先扬的写作手法,“可怜”和“虚”字刻画了皇帝的虚伪迷信,让人更加可怜贾谊。也抒发了作者怀才不遇,壮志难酬的悲愤和无奈。 【导语】这首《贾生》通过回忆汉文帝夜半求教贾谊的情景,表达了对贾谊不幸命运的同情和对当时政治倾向的批判。尤其是“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”一句,蕴含深刻的讽刺和无奈,表现了君王避实就虚、漠视民生疾苦的问题,具有浓厚的揭露现实、针砭时弊的意味。 10.本题考查词句理解。 在“可怜夜半虚前席”这句诗中,“可怜”一词奠定了全诗的情感基调。诗中描述汉文帝在宣室求访被贬谪的臣子贾谊,贾谊的才华举世无双。然而,他们夜半长谈,汉文帝听得入神,不自觉地向前移动坐席靠近贾谊。但是,“不问苍生问鬼神”,汉文帝询问的不是关乎百姓生计的大事,而是鬼神之事。 从这样的情境来看,“可怜”表达的是一种惋惜之情。本应是君主求贤问政、探讨治国安邦的大事,却只是关注鬼神之事,这就使得贾谊的才华没有用在真正该用的地方,这种情境是令人可惜的。所以,这里的“可怜”是“可惜”的意思,诗人通过这个词委婉地表达了对贾谊怀才不遇的同情以及对统治者不重视民生的批判。 11.本题考查诗句赏析。 “可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”,从字面来看,“可怜”表示可惜,“夜半”点明了时间,说明汉文帝与贾谊的谈话持续到深夜。“虚前席”描绘出这样一个场景:汉文帝在交谈中因为听得入神,不自觉地向前移动坐席靠近贾谊。然而,“不问苍生问鬼神”却是一个巨大的转折,汉文帝关注的不是百姓的生计、国家的治理等重要的“苍生”之事,而是把话题放在了鬼神之事上。 诗的前两句“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦”是扬,先写汉文帝求贤若渴,宣室召见被贬的贾谊,并且肯定贾谊的才华无与伦比。后两句则是抑,通过“可怜”“虚”等字词揭示出汉文帝实际上并不是真正地重视贾谊的治国之才,只是对鬼神之事感兴趣,这种先扬后抑的手法,形成了鲜明的对比。 “可怜”和“虚”字在这里起到了关键的作用。“可怜”表达了诗人对这种情境的惋惜之情,而“虚”字则强调了汉文帝的行为是徒然的。他看似求贤若渴,认真倾听贾谊的谈论,但最终目的却不是为了探讨治国理政,这就深刻地刻画了汉文帝的虚伪迷信的形象。 诗人李商隐自身也是才华横溢,但在仕途上却遭遇坎坷。他借贾谊的遭遇来抒发自己的情感,贾谊这样有才华的人都得不到真正的重用,自己的境遇又能好到哪里呢?所以诗中蕴含着作者怀才不遇的悲愤。诗人渴望在政治上有所作为,关心国家的命运和百姓的生计,但现实却是自己如同贾谊一样,不被当政者重视,这种壮志难酬的无奈也就通过对贾谊遭遇的描写和感叹表达了出来。 四、阅读下面一首诗,完成小题。 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 12.汉文帝召还贾谊,曾在宫殿正室和他谈话。首句中的“ ”和“ ”两个字,似乎能够表现出汉文帝的诚意。   13.“可怜”的意思是 ,表达了诗人怎样的情感 ? 【答案】12. 求 访 13. 可惜 诗人借贾谊的遭遇,抒发了诗人自己怀才不遇,壮志难酬的悲愤。同时也借古讽今,表达了对晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的讽刺与批判。 【分析】12.本题考查对诗歌内容的理解。 首句“宣室求贤访逐臣”意思是汉文帝求贤在未央宫前殿召见被贬的臣子。句中“宣室”代指皇上文帝,“求”是指寻求,寻求的是“贤士”;“访”的意思是咨询、征求意见。“求”“访”,表现了汉文帝寻求贤士意愿的深切和急迫,对待贤士态度的诚恳和谦逊。 13.本题考查词意及诗歌情感。 “可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”意思是可惜两人谈到夜半,文帝枉自前移坐席,不问国计民生,只问那无稽的鬼神。“可怜”意思是可惜。选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,突出文帝不能识贤、任贤。揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不顾民生的昏庸特性。李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期,他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满;而且李商隐被卷入了牛李党争,屡受排挤,怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨。全诗借古讽今,寓慨于讽,深刻而具有力度,在对贾谊怀才不遇的同情中,寄寓作者自己在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤。 五、阅读下面这首古诗,完成下面小题。 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 政入万山围子里,一山放出一山拦。 14.对这首诗赏析有误的一项是(   ) A.首句以否定的形式提出论题,指出下山并不像通常认为的那样轻松容易。 B.“赚”字幽默风趣,暗指行人是被自己对下岭的主观想象骗了,点出而不说破,给读者留下悬念。 C.三四句用了比喻的修辞手法,一“放”一“拦”赋予“围子”人的动作,使其活了起来。 D.作者善于从日常生活的常见现象中,敏锐地发现和领悟其中的道理,并用明白如话、意趣横生的语言表现出来,给人以某种联想与启示。 15.请分别说说你从本诗及王安石的《登飞来峰》中学到了哪些方法来应对生活中“山重水复疑无路”的困境? 【答案】14.C 15.本诗:要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷。《登飞来峰》:当我们掌握了正确的观点和方法,认识达到一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。 【导语】杨万里的《过松源晨炊漆公店》通过日常下岭的经历,借用轻松幽默的语言揭示生活中的哲理。前两句以否定性开篇,警醒世人不要轻视潜在困难。后两句形象地描述了山岭重重的情景,以境寓理,提醒人们即便在简单的境遇下,也时常会有新的挑战在等候,给予人深刻的思考与启示。 14.本题考查对诗歌内容的理解和赏析。 C.三四句“政入万山围子里,一山放出一山拦”意思是:好比行走在群山的包围之中,你刚攀过一座山,另一座山立刻出现阻拦去路。将山比喻成有拦阻动作的人,运用了拟人的修辞手法,而非比喻; 故选C。 15.本题考查对诗歌哲理的理解。 本诗作者借助景物描写和生动形象的拟人修辞,通过写山区行路的感受,创造了一种深邃的意境,寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理。诗歌运用了虚实结合的表现手法:实写翻山越岭,走出一座山峰后还有更多的连绵的山峰在前面阻挡;虚写生活中、人生中的困难一个接着一个。由此说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷; 《登飞来峰》这首诗是诗人初涉宦海之作。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰发抒胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。这首诗借站在山顶,浮云就遮不住眼睛,来揭示只有站得高,才能看得远的道理。还可以理解为人在任何时候都不要惧怕困难和挫折。因此,最后两句话运用了借景抒情的表现手法,揭示了的人生哲理是:作者表明自己站得高,看得远,不怕对改革的非议、阻扰,具有勇往直前、无所畏惧的进取精神。当我们掌握了正确的观点和方法,认识达到一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。 因此从杨万里的诗中,我们可以学到在面对困难时保持理性和谦逊,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷。从王安石的《登飞来峰》中则学到当我们掌握了正确的观点和方法,认识达到一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。 六、阅读下面古诗,完成下面小题。 过松源晨炊漆公店(其五) 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 政入万山围子里,一山放出一山拦。 16.本诗中“赚”的读音是 ,意思是 。 17.小文同学想把这首诗送给正在从事科学研究工作的叔叔,请结合诗歌内容,简要概括他送这首诗的原因。 【答案】16. zuàn 骗(欺骗) 17.示例:小文想告诉叔叔:科研道路如同行山路,有无数艰难险阻如山一般拦路在前,不能满足于眼前的成绩,只有放眼长远,认真对待,才有更为卓越的成就。(意对即可) 【解析】16.本题考查字音字义。 “莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢”意思是:不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。赚得:骗得。“赚”的读音是zuàn,意思是“欺骗”。“赚”字,把行人在山泗跋涉的刹那感受写得惟妙惟肖。 17.本题考查诗歌主旨理解。   这首诗的内容很平常,读来却有一种新鲜感。它的佳处,就在于作者善于从日常生活里人们习见的现象中,敏感地发现和领悟某种新鲜的经验,诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时的成功所陶醉。而科研人员的科研道路同样是充满艰辛与坎坷的,小文同学想把本首诗送给科研人员是因为他想告诉科研人员,无论科研的道路多么坎坷,都要勇往直前,不被眼前成就所迷惑,放眼未来,才会有更卓越的成就。 七、阅读下面的诗歌,完成下面小题。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 18.首句中的“雨”有什么作用?请结合全诗简要分析。 19.诗歌的末句中“闲敲棋子”这个小小的动作将诗人的心理刻画得细致入微。请作简要赏析。 【答案】18.首句中的“雨”以声衬静,渲染出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛,同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。 19.一个“敲”字写出了诗人约客久候不到,诗人百无聊赖之际,下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打,而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。表达了诗人落寞、失望、焦躁、怅惘的心情。 【解析】18.本题分析考查环境描写及其作用。 “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的意思梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。依据诗句中的“黄梅”“雨”“池塘”“蛙声”可知,在绵绵细雨中,远近的池塘边,青蛙的鸣叫声此起彼伏,实际上反衬出周围的宁静的环境特点。诗人通过以声衬静的手法,渲染了一种静谧和谐的氛围,让人感受到一种超脱世俗、回归自然的宁静感,同时透露出诗人因友人不来赴约的孤寂与焦急的心情。 19.本题考查赏析词语。 “闲敲棋子落灯花”句子意思是在闲极无聊的等待中,下意识地拿起棋子敲打,震落了桌上的灯花。句中的“敲”字,运用了动作细节描写,生动形象地写出诗人约客久不至而无聊轻敲打桌子上的棋子,震落灯花的情景,抒发了诗人期盼与焦虑、失望与遗憾等复杂的心情。 八、阅读下面的诗歌,完成下面小题。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 20.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.开篇交待了环境和时令,以“处处蛙”的喧闹来反衬雨夜的寂静。 B.第一二句以工整的对仗描绘了江南春雨绵绵、蛙鸣声声的早春景象。 C.第三句用“有约”点明诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写雨夜候客的情景,含蓄而有韵味。 21.“闲敲棋子落灯花”中“闲”字能否改为“忙”字?为什么? 【答案】20.B 21.示例:不能。因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来,而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情;“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。 【解析】20.本题考查理解分析诗歌内容。 B.“描绘了江南春雨绵绵、蛙鸣声声的早春景象”的理解分析不正确。黄梅时节:五月,江南梅子熟了,大都是阴雨绵绵的时候,称为“梅雨季节”,所以称江南雨季为“黄梅时节”。意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。第一二句以工整的对仗描绘了江南阴雨绵绵、蛙鸣声声的初夏景象。 故选B。 21.本题考查赏析词句。 结合“闲敲棋子落灯花”可知,诗句的意思是:无聊地敲着棋子,灯灰震落在棋盘上。这句只是写了诗人一个小小的动作,然而这个动作,将诗人焦躁而期望的心情刻画得细致入微。因为孤独一人,下不成棋,所以说“闲敲棋子”,棋子本不是敲的,但用来敲打,正体现了诗文孤独中的苦闷;“闲”字说明了无聊,而正在这个“闲”字的背后,隐含着诗人失望焦躁的情绪。“闲敲棋子”属于细节描写,诗人约客半夜下棋,但友人未至,诗人在百无聊赖之际,无意拿起棋子敲打,将灯花震落,看似闲暇的举动实则反映诗人内心的焦躁(烦闷)。“忙”是事情多,不得空(跟“闲”相对)的意思,是急迫不停地、加紧地做,这与诗歌的意境和诗人的心情是不相符的,故不能将“闲”字改为“忙”字。 一、阅读下面的古诗,完成下面小题。 【甲】 长沙过贾谊宅 [唐]刘长卿 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯! 【乙】 贾  生 [唐]李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 22.甲诗中的“楚客”指 (人物)和乙诗中的“ ”揭示人物被贬谪的遭遇。 23.简要分析颔联“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”的句式特点和作用。 24.请简要分析甲乙两首诗抒发的情感的相同点和不同点。 【答案】22. 贾谊 逐臣 23.倒装句,“秋草”“寒林”“日斜”等景物,渲染长沙贾谊故宅萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托诗人孤独、寂寞的心境,为下文做铺垫。 24.相同点:两首诗歌都是借古讽今(托古讽今,吊古讽今),意在借贾谊的遭遇,表达自己怀才不遇的感慨。 不同点:《长沙过贾谊宅》表达了诗人对贾谊的同情,对自身处境的感叹和昏暗现实的不满,表达更含蓄。 《贾生》先扬后抑,讽刺辛辣深刻,抒发自身怀才不遇的哀愁之情,表达更直白。 【导语】刘长卿的《长沙过贾谊宅》借景抒情,表达对贾谊遭遇和命运的感慨,充满悲凉。李商隐的《贾生》则侧重描写贾谊才华与无奈,感叹其怀才不遇。二者均关注贾谊的悲剧命运,体现出对才华被埋没的惋惜和对仕途坎坷的思索。 22.本题考查诗歌内容的理解。 【甲】诗“三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲”意思是:你被贬于此寂寞地住了三载,万古留下你客居楚地的悲哀。“楚客”流落在楚地的客居;结合诗题“长沙过贾谊宅”可知,“楚客”指贾谊。 【乙】诗“宣室求贤访逐臣”意思是:汉文帝为了访求贤士,在宣室召见逐臣。“逐臣”被放逐之臣,指贾谊曾被贬谪的遭遇。 23.本题考查句子赏析。 “秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”意思是:踏着秋草独自寻觅你的足迹,只有黯淡的斜阳映照着寒林。这里把“寒林”这个宾语提到“空见”之前,是句式的倒装。 “秋草独寻人去后”描绘了诗人在贾谊宅中独自寻找昔日的痕迹,但只见荒草萋萋,人去楼空;这句诗通过“秋草”和“人去后”营造了一种荒凉、寂寞的氛围。“寒林空见日斜时”则进一步通过“寒林”和“日斜时”加深了这种荒凉感,日暮时分,林木显得更加寒冷,空荡荡的景象更添几分凄凉。“秋草”“寒林”“日斜”等景物,渲染了一种荒凉、寂寞的氛围,抒发了诗人对贾谊遭遇的同情和对自身命运的感慨,深化了诗歌的主题,不仅增强了诗歌的艺术感染力,也使读者更容易产生共鸣。 24.本题考查诗歌的情感主旨分析。 【甲】诗《长沙过贾谊宅》,首联写贾谊“三年谪宦”,落得“万古”留悲的结局。明写贾谊,暗寓自身迁谪。颔联写古宅萧条冷落的景色,“秋草”“寒林”“人去”“日斜”,一派黯然气象。颈联写贾谊见疏,当年凭吊屈子;隐约联系自己而今赁吊贾谊。尾联写宅前徘徊,暮色更浓,秋色更深,抒发放逐天涯的哀惋叹喟。此诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发了诗人自己怀才不遇的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。 【乙】诗《贾生》,是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤,任贤;“不问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。诗寓慨于讽,借贾谊的遭遇表达自己怀才不遇的感慨。 综合以上分析,概括两首诗抒发的情感的相同点和不同点: 相同点:两首诗都采用了借古讽今的写作手法,借贾谊不幸被贬的遭遇,表达自己怀才不遇的感慨。 不同点:【甲】诗溯古思今,把自己被贬的遭遇同贾谊、屈原两位先哲联系在一起,抒发了因被贬而惆怅、伤感和悲愤之情,以及对当时社会现实的不满情绪。【乙】诗托古讽今的手法,讽刺意味浓厚,借贾谊的遭遇,抒发了自己怀才不遇,在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤。 二、阅读下面诗歌,完成小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 【乙】 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。 25.下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲诗以明快、抒情的笔调,为我们描绘了一副色彩绚丽的农村风光图。 B.甲诗颔联写出路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含生活的哲理。 C.乙诗写诗人早行在崇山峻岭中,充分领略着游山玩水的乐趣,语言凝重典雅。 D.乙诗以行走在万山深处的具体体验,来指出生活中的道路也是如此,富有哲理。 26.小阳同学在阅读这两首诗歌时发现,两诗都以“莫”字开头,请比对两处开头表达及效果的异同。 【答案】25.C 26.同:都是对别人的一种劝说。 异:甲诗中的“莫”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏。乙诗的“莫”像是自诫,又像是提醒别人,下岭并不容易和轻松,耐人寻味。 【解析】25.本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误,诗歌用通俗生动而又富于理趣的语言表现出哲理,能给人以某种联想与启示。“语言凝重典雅”理解有误; 故选C。 26.本题考查理解诗歌炼字。 首先明确:两诗都以“莫”字开头,都表达诗人对别人的劝说。(相同点) “莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”意思是:不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚,丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。此句渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象,一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情,“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 “莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢”意思是:不要说从山岭上下来就没有困难,这句话使得前来爬山的人白白地欢喜一场。这是一个富于包孕的诗句。它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程,以及对所历艰难的种种感受。正因为上山艰难,人们便往往把下岭看得容易和轻松。开头一句,正像是针对这种普遍心理所发的棒喝。“莫言”二字,既是自我警醒,又像是提醒世人,耐人寻味,启人心扉。(不同点) 三、阅读下面诗歌,完成小题。 【甲】 约客 (南宋)赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 【乙】 问刘十九 (唐)白居易 绿蚁①新醅酒,红泥小火炉。 晚来天欲雪,能饮一杯无? 【注】①绿蚁:指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。 27.下列关于两首诗歌的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗一二句写出了黄梅时节的天气特征和江南雨季的特别景致。 B.【甲】诗的结尾通过写一个小小的动作,生动而又含蓄地表现出诗人的情态。 C.【乙】诗在色彩的配置上极富特色,通过酒的绿、泥的红、雪的白可看出。 D.【乙】诗描写天晚欲雪,寒风瑟瑟,雪夜的压抑昏暗让人感到严寒彻骨,渲染了屋内人失意凄清的心境。 28.两首诗歌都运用了衬托的手法,请你选择其中一首进行赏析。 【答案】27.D 28.甲诗以动衬静,用“雨声”“蛙鸣”“棋声”写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片,这看似表现得很“热闹”的环境反衬寂静的夜。抒发作者久候友人不至的烦闷无聊心情。 乙诗以室外雪的寒冷衬托室内温暖,营造室内温馨的气氛,抒发了作者诚挚的对友人的思念之情。 【解析】27.本题考查内容理解。 D.乙诗中“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪”,描绘出一幅温馨的画面:新酿的米酒,红泥小火炉,天快下雪了。这样的场景营造出一种温暖、闲适、惬意的氛围,而不是雪夜的压抑昏暗和屋内人失意凄清的心境。诗人是在这样美好的氛围中邀请朋友来饮酒; 故选D。 28.本题考查表现手法。 在甲诗中,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,“雨声”和“蛙鸣”是外界的声响,在黄梅时节的夜晚,到处都有淅淅沥沥的雨声和此起彼伏的蛙声。而“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,诗人在屋内等待友人,友人久久不来,在这寂静的夜里,诗人只能无聊地敲着棋子。这里的“雨声”和“蛙鸣”这种动态的声响,更加衬托出屋内等待的寂静氛围。这种以动衬静的手法,突出了环境的寂静,而在这样寂静的环境中,诗人独自等待友人,时间已经过了夜半,友人却还未到来。通过这种动静的对比,更加深刻地表现出诗人久候友人不至的烦闷无聊心情。诗人原本期待着友人的到来,可是在漫长的等待中,只有外界的声响相伴,内心的孤寂和无聊在这种衬托下愈发明显。 乙诗中,“晚来天欲雪”点明了室外的天气状况,即将下雪的夜晚是寒冷的。而“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”描绘的是室内的场景,新酿的米酒,烧得正旺的红泥小火炉。室外的寒冷与室内的温暖形成了鲜明的对比,以室外寒冷的雪夜衬托出室内的温暖。这种衬托手法营造出了室内温馨的气氛。在这样一个温馨的环境里,诗人想起了友人,“能饮一杯无?”这句简单的询问,诚挚地邀请友人来共享美酒和温暖。通过室内外的衬托,更能体现出诗人对友人的思念之情,诗人希望友人能在这寒冷的雪夜来到温暖的室内,一起饮酒聊天,这种情感在温馨与寒冷的对比衬托下显得更加真挚。 四、阅读下面古诗,回答后面问题。 (甲) 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 (乙) 逢入京使 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 29.甲乙两诗均属唐诗中的 (律诗、绝句),其中甲诗的作者是 (人名)。 30.甲诗中首句描绘了一幅膝陇的水色夜景,渲染出一种 的气氛;乙诗中诗人“泪不干”的原因是 。 31.两首诗分别抒发了诗人怎样的情志? 【答案】29. 绝句 杜牧 30. 凄清(凄婉、凄凉、悲凉) 长路漫漫、亲人远离 31.甲:兴亡之忧(或:对醉生梦死的晚唐统治者的讽刺,对国家命运的忧虑)。 乙:思乡报国 【解析】29.本题考查文学文化常识。 律诗通常每句五字或七字,每行四联八句,要求偶数句押韵,并且在格律上有严格的规则。绝句也有五言绝句和七言绝句之分,每首诗四句。   第一空:《泊秦淮》和《逢入京使》每首均为四句,符合绝句的特征。 故选择绝句。 第二空:甲诗《泊秦淮》的作者是杜牧。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,他的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物。故填写:杜牧。 30.本题考查词句赏析。 第一空:甲诗《泊秦淮》中首句“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅朦胧的水色夜景。“烟笼寒水”“月笼沙”,两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物和谐地融合在一起,渲染出一种凄清、迷蒙的气氛,为下文抒发对晚唐统治者的不满和忧国之情做了铺垫。故填写:凄清(凄婉、凄凉、悲凉)。 第二空:乙诗《逢入京使》中诗人“泪不干”的原因是“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”。“故园东望路漫漫”,诗人离开家乡前往西域,回首东望,故乡路途遥远,思念之情油然而生。“路漫漫”不仅指路途遥远,也暗示归期无望,这种长路漫漫、亲人远离的情境让诗人不禁潸然泪下,以至于双袖都被泪水沾湿而不干。故填写:长路漫漫、亲人远离。 31.本题考查情感主旨。 甲诗《泊秦淮》中,“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”这句诗,诗人借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的典故,指责那些在秦淮河畔寻欢作乐的达官贵人,竟然在国家面临危亡之际,还沉迷于声色犬马之中。通过“不知亡国恨”的批判,抒发了诗人对晚唐统治者醉生梦死、不吸取历史教训的讽刺,以及对国家命运的深深忧虑,表现出他的兴亡之忧。   乙诗《逢入京使》中,“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”,诗人向东遥望故乡,只觉路途遥远,思念之情让他泪湿双袖。这体现了他对家乡和亲人的深切思念,即思乡之情。“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,在途中与入京使者相遇,因没有纸笔不能写信,只能托使者捎个口信报平安。这一细节既表现了诗人对家人的牵挂,又反映出他想要让家人放心,即使身处异乡,仍心怀报国之志,不愿让家人担忧。整首诗抒发了诗人思乡与报国交织的复杂情志。 五、阅读下面诗歌,完成小题。 【甲】 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 【乙】 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 32.下面对两首古诗的理解,不正确的一项是(   ) A.两首诗歌体裁不同:【甲】为古体诗,五言和七言兼用,诗歌的格律自由,且长短不限。【乙】为七言绝句诗,此体全诗四句,每句七言,在押韵、粘对等方面有严格的格律要求。 B.两首诗都用到了典故:【甲】诗题中有“幽州台”,即黄金台,又称蓟北楼,是燕昭王为招纳天下贤士而建。【乙】诗句中有“后庭花”,歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝溺于声色,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终致亡国,所以后世把此曲作为亡国之音的代表。 C.两首诗都运用了互文的修辞:【甲】诗中有“前不见古人,后不见来者”句与【乙】诗中有“烟笼寒水月笼沙”句,在翻译时要注意上下文义互相交错,互相渗透,互相补充去翻译。 D.两首诗歌在题材上均属于怀古诗:【甲】诗登楼怀古,以历史陈迹为题材,登高望远,抒情感怀。【乙】诗闻曲怀古。以历史事件为题材,咏叹史实,托古讽今。 33.这两首诗歌都属于怀古诗,在表达情感上有什么不同?请结合原文回答说一说。 【答案】32.C 33.【甲】“前不见古人,后不见来者”(往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。)写出了对贤明君主的渴求、生不逢时的哀叹。“念天地之悠悠,独怆然而涕下”(只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷!/时空无线,生命有限/时空广阔无垠,而“我”孤身一人,无人赏识)写出了诗人孤单悲苦的心绪、怀才不遇的悲怆。【乙】诗人夜泊于秦淮,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,表达了诗人对国事怀抱隐忧的心境,批判、讽刺那些以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的官僚贵族。 【解析】32.本题主要考查文学常识、表现手法。 C.“两首诗都运用了互文的修辞”有误。“前不见古人,后不见来者”不是互文。这两句诗意思是:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。运用了对比的手法,从时间的角度着笔,“前”与“后”对比,“古人”与“来者”对比,表现了诗人的孤独和寂寞。 故选C。 33.本题主要考查情感主旨、对比阅读。 甲诗“前不见古人,后不见来者”句意是:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。本句写出了对贤明君主的渴求、生不逢时的哀叹。“念天地之悠悠,独怆然而涕下”句意是:只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷!本句写时空无线,生命有限,时空广阔无垠,而“我”孤身一人,无人赏识,写出了诗人孤单悲苦的心绪、怀才不遇的悲怆。此诗是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,具有深刻的典型社会意义。全诗语言苍劲奔放,富有感染力,结构紧凑连贯,又留有充分的空间。前二句俯仰古今,写出时间漫长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔;在广阔无垠的时空背景中,第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪,两相映照,分外动人,读来酣畅淋漓又余音缭绕。 乙诗前半段写秦淮夜景,“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛。“夜泊秦淮近酒家”点题,以“近酒家”引发思古之幽情。后半段抒发感慨,“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感,诗人把历史的教训、现实的情况和未来的命运联系起来,触景生情,借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,抨击了那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。全诗寓情于景,意境悲凉,感情深沉含蓄,语言精当锤炼,艺术构思颇具匠心,写景、抒情、叙事有机结合,具有强烈的艺术感染力。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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08课外古诗词诵读(第六单元)(如何赏析诗歌的表达技巧+课内梳理+随堂训练)-2025年七年级语文寒假预习超车宝典(统编版2024)
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