湖南省永州市2024-2025学年高一上学期期末质量检测物理试题

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2025-01-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

永州市2024年下期高一期末质量监测试卷 物理 命题人:郑万国(永州一中) 孟湘林(祁阳一中) 肖知祥(新田一中) 审题人:邓文远(永州市教科院) 注意事项: 1.本试卷包括四道大题,共15道小题。满分100分,考试时量75分钟。 2.考生务必将各题的答案填写在答题卡的对应位置,在本试卷上作答无效。 3.考试结束时,只交答题卡。 一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.在物理学发展过程中,科学家们提出了许多物理思想与研究方法,下列说法正确的是( ) A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证 B.质点概念的建立采用了理想化模型的物理思想 C.伽利略在研究自由落体运动时,仅应用了逻辑推理的方法 D.根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义采用了类比法 2.如图所示,一盏台灯在粗糙的水平桌面上处于静止状态,该台灯可通过前后调节支架将灯头进行前后调节。关于台灯的受力情况,下列说法正确的是( ) A.台灯对桌面的压力和桌面对台灯的支持力是一对相互作用力 B.支架对灯头的支持力方向沿着支架斜向右上方 C.台灯的重力和桌面对台灯的支持力是一对相互作用力 D.若将灯头向前调节一点(台灯未倒),则桌面对台灯的摩擦力将变大 3.如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体A和B,它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接,物体A以速率匀速向右运动,当绳与轨道成37°角时,物体A的速度大小与物体B的速度大小之比为(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8) A. B. C. D. 4.如图甲所示,传送带与水平面的夹角为,逆时针运行速度大小恒为,将质量为m的物块无初速度地放在传送带的顶端,物块从顶端到底端的运动过程中图像如图乙所示,物块与传送带间的动摩擦因数为,重力加速度为g,下列说法正确的是( ) A.在0~t1时间内物块所受摩擦力大小为,方向沿斜面向下 B.在0~t1时间内物块所受摩擦力大小为,方向沿斜面向上 C.在t1后物块所受摩擦力大小为,方向沿斜面向上 D.在t1后物块所受摩擦力大小为,方向沿斜面向上 5.某质点在Oxy平面上运动,时,质点位于y轴上。它在x方向运动的速度-时间图像如图甲所示,它在y方向的位移-时间图像如图乙所示,下列说法正确的是( ) A.质点的运动轨迹为直线 B.时,质点的速度大小为6m/s C.质点在前2s内运动的位移大小为10m D.s时质点的位置坐标为 6.如图所示,绕过光滑定滑轮的绳子将物体A和B相连,绳子与桌面平行,物体A恰好不滑动。已知物体A的质量为2m,物体B的质量为m,A和B与桌面间的动摩擦因数相同,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,不计滑轮和绳子质量。现将A和B互换位置,绳子仍保持与桌面平行,下列说法正确的是( ) A.绳子的拉力大小为2mg B.绳子的拉力大小为mg C.物体与桌面间的动摩擦因数为 D.物体A和B的加速度大小为 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 7.如图甲所示为农场扬场机分离谷物示意图。某次抛出的谷粒中有两颗的运动轨迹如图乙所示,其轨迹在同一竖直平面内,抛出点均为O,且轨迹交于P点,抛出时谷粒1和谷粒2的初速度分别为v1和v2,其中v1方向水平,v1方向斜向上。不计空气阻力,关于两谷粒在空中的运动,下列说法正确的是( ) A.谷粒1和谷粒2在水平方向都做匀速直线运动 B.谷粒1和谷粒2在竖直方向都做自由落体运动 C.谷粒2从O到P的运动时间大于谷粒1从O到P的运动时间 D.谷粒2从O到P的运动时间等于谷粒1从O到P的运动时间 8.2024年3月25日国际体联蹦床世界杯科特布斯站比赛,中国蹦床队夺得3金2银的优异成绩。若一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来如图所示。运动过程中不计空气阻力,g取10m/s2,下列说法正确的是( ) A.6.6s时运动员的运动方向向下 B.运动员在6~6.6s内处于超重状态 C.运动员在0~12s内的最大加速度大小为30m/s2 D.运动员在6.8~8.4s内离开蹦床运动的路程为3.2m 9.如图甲所示,某人借助瑜伽球锻炼腿部力量,她曲膝静蹲,背部倚靠在瑜伽球上,瑜伽球紧靠竖直墙面,假设瑜伽球光滑且视为均匀球体,整体可简化成图乙。在人缓慢竖直下蹲的过程中,人的背部与水平面的夹角逐渐减小且,下列说法正确的是( ) A.球对墙面的压力逐渐减小 B.人对球的支持力增大 C.地面对人的支持力变大 D.人受到地面的摩擦力减小 10.为了测试小车的性能,甲、乙两车同时从M处由静止开始沿平直公路均先做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动直至静止,两车先后停在N处,假设两车在各自匀加速阶段和匀减速阶段的加速度大小相等,甲车、乙车全程经历的时间分别为t和3t,甲乙两车加速度大小分别为a1和a2,最大速度分别为v1和v2,下列说法正确的是( ) A. B. C.甲车运动了0.8t时,两车相距最远 D.甲车运动了0.9t时,两车相距最远 三、非选择题:本题共5小题,共56分。 11.(8分)某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,如图甲所示。 (1)关于该实验的操作,下列说法中正确的是 . A.测量时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板 B.把结点拉到O点位置时,两个弹簧测力计之间夹角越小越好 C.使用弹簧测力计时,施力方向应沿弹簧测力计轴线方向,读数时视线应正对弹簧测力计刻度线 D.用两个弹簧测力计分别钩住细绳,互成角度地拉橡皮条时,只需要记下结点O的位置及两细绳的方向 (2)在某次正确操作的实验过程中,记录了力F1沿图丙中OB方向,大小如图乙所示,则F1= N;力F2沿图丙中OC方向,大小为3.50N。规定一个正方形方格的边长代表1.00N,请在图丙中作出F1、F2的图示,并用平行四边形定则在图丙中作出它们的合力,测得合力F= N。 12.(8分)某同学用如图甲的实验装置探究小车的加速度a与质量M的关系。打点计时器的电源频率为50Hz。 (1)在实验中,甲同学保持吊盘和钩码的总质量m=20g不变,通过增加砝码改变小车总质量M,分别测得小车不同质量时小车加速度a的数据,如下表所示: 小车总质量M(g) 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 加速度a(m/s) 4.40 3.45 2.83 2.40 2.08 乙同学从以上数据中发现了实验中存在的问题是 ; (2)甲同学对实验进行调整后,重新测得小车不同质量时小车加速度a的数据,如下表所示 小车总质量M(kg) 0.250 0.350 0.450 0.550 0.650 加速度a(m/s2) 0.692 0.384 0.315 00.266 甲同学忘记计算M=0.350kg时的加速度数据,图乙是这次实验得到的纸带(两计数点间有四个点未画出),请帮甲同学算出这次实验加速度a= m/s2(保留三位有效数字); (3)甲同学根据(2)中数据作出图像,如图丙所示,图像并不过坐标原点。检查发现实验过程中没有倾斜木板平衡阻力。设小车受到阻力大小f满足,其中为比例常数。已知图像纵轴截距为,重力加速度为g,可求出 ; (4)若在研究加速度与质量的关系时,平衡摩擦力后,砝码和砝码盘的质量为m保持不变。小车的总质量为M,改变M进行多次实验,测得对应的小车加速度大小a,作出的图线,合理的应为 . A. B. C. D. 13.(10分)排球运动是一项集运动休闲娱乐为一体的群众性体育项目。如图所示,甲运动员在距离地面高m处将排球击出,排球水平飞出;乙运动员在离地m处将排球垫起,球被垫起时距甲运动员击球点的水平距离x=6.0m,g取10m/s2,不计空气阻力。求: (1)排球从被击出到被垫起在空中飞行的时间t; (2)排球被击出时的初速度大小和被垫起前瞬间的速度大小v(结果可用根式表示)。 14.(14分)某校举行托乒乓球比赛,赛道为水平直道,长度为s。比赛时,某同学将质量为m的乒乓球置于球拍中心,以大小为a的加速度从静止开始做匀加速直线运动,当速度达到后匀速跑至终点,全程乒乓球相对球拍静止不动。在匀速运动阶段球拍保持倾角为不变,如图所示。已知球受到的空气阻力的大小与其速度v的大小成正比,即(比例系数k为常数),方向与运动方向相反。重力加速度为g。 (1)若不计球与球拍之间的摩擦,求比例系数k; (2)若不计球与球拍之间的摩擦,求该同学完成比赛所用的时间t; (3)若球与球拍之间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为保证乒乓球不相对球拍滑动,求该同学匀速运动阶段允许达到的最大速度。(结果用k,,m,g,表示) 15.(16分)如图甲所示,一木板静止在光滑水平面上,质量为m=3kg的物块以初速度4m/s滑上木板的左端,同时木板受到一个水平向右的恒力F作用。施加不同大小的恒力F,物块相对木板滑动路程为s,其关系如图乙所示,其中AB与横轴平行,且AB段的纵坐标为0.5m-1。若木板的质量M=1.5kg、长度L=2m,物块可视为质点,物块与木板之间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。 (1)当时,求物块和木板运动的加速度大小; (2)当时,求物块在木板上运动的时间和物块从木板上滑离时的速度大小; (3)图乙中AB、BC、DE均为直线段,求这三段恒力F的取值范围及对应的函数关系式。 永州市2024年下期高一期末质量监测 物理参考答案及评分标准 1、 选择题(1~6小题,每小题4分,共24分) 2、 选择题(7~10小题,每小题5分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D C C B AC BC AD BD 三、非选择题:本题共5小题,共56分。 11.(8分,每空2分) (1)AC (2)①3.20 ②如右图;③5.30(5.10~5.50之间) 12.(8分,每空2分) (1)没有满足 (2)0.498 (3) (4)B 13.(10分) 解:(1)由 (2分) 解得 (2分) (2)由 (2分) 解得 v0=10m/s (1分) 由 (1分) (1分) 解得 (1分) 14.(14分) 解:(1)匀速时,有 (2分) 解得 (2分) (2)加速时,有 (1分) 匀速时,有 (1分) 又 (1分) 解得 (2分) (3)当乒乓球恰好不上滑时,沿球拍向下,对乒乓球,有 x方向 (1分) y方向 (1分) 又 , (1分) 解得 (2分) 15.(16分) 解:(1)以初速度v0为正方向,恒力时,物块的加速度大小 (2分) 木板的加速度大小 (2分) (2)物块相对木板的路程为 (2分) 解得 或(舍去) (1分) 物块滑离木板时,有 (2分) 解得 (1分) (3)(ⅰ)图乙中AB段表示物块相对木板滑动的路程都为2m,也即木板长度,所以可知该段物块都会滑出木板,而当施加的力F越大时,木板的加速度就越大,木板和物块达到共速时相对位移就越小,因此B点即为物块恰好不会滑出右端的点。 在B点,对木板 设达到共速的时间为,则 联立解得 ,, 则 AB段:, (2分) (ⅱ)当F从1.5N继续增大时,物块减速、木板加速,两者在木板上某一位置具有共同速度;两者共速后能保持相对静止,一起以相同加速度做匀加速运动,且C点为静摩擦力最大的点,恰好无相对滑动,设此时加速度大小为 对整体 对物块 联立解得 在没有达到共速前,当时木板的加速度大小为 设达到共速用时为,则 两者之间相对滑动位移大小为 联立解得 ,, 则 BC段:,(2分) (ⅲ)当时,对应乙中的DE段,当两物体速度相等(达到最大相对位移)后,物块会继续相对于木板向左滑动,直至回到出发点从木板上滑落,所以物块相对于木板滑动的路程为 在速度未相等前,对木板 设达到速度相等用时为t,则 联立解得 则 DE段:,(2分) 故: AB段:, BC段:, DE段:, 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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