内容正文:
八年级上册 10.1《关心国家发展》 教学设计
课题
10.1关心国家发展
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
八年级上册
课标要求
课程标准的相应部分是“国情教育”。具体对应的内容标准是“了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,理解中国发展的历史方位;以实现中华民族伟大复兴为己任,树立‘劳动光荣、创造伟大'的观念,坚定为实现远大理想而奋斗的信念”。
教材分析
本课是统编《道德与法治》八年级上册教材第十课“建设美好祖国”的第一框,分为“为祖国成就感到自豪”、“对未来充满信心”两目内容。第一目“为祖国成就感到自豪”主要从学生的感性认识出发,感受国家取得的巨大成就,增强自豪感;第二目“对未来充满信心”我国虽取得了举世瞩目的伟大成就,国家的面貌发生了巨大的变化,但在发展过程中也不可避免地存在一些不理想的地方,存在阻碍发展的问题,在正视现实中问题的同时,认识到国家正在积极解决发展中问题,从而坚定对国家未来发展的信心。
学情分析
需要引导其合理、正确的表达爱国情感,树立责任感和使命感。学生通过前三个单元的学习,学生对个人与社会的关系及个人应承担的社会责任有了清楚认识。初中阶段少年对国家发展有一定的关注和了解,产生了比较强烈的爱国热情,但容易陷入不理智的情绪。
核心
素养目标
政治认同:热爱祖国、热爱社会主义事业,为祖国的发展强大而自豪。
道德修养:树立民族自豪感、自信心,立志报效祖国。
法治观念:正视国家发展中的问题,对祖国未来充满信心。
责任意识:肩负起建设祖国、实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
重点
为祖国成就感到自豪。
难点
正视国家发展中的问题,增强对国家未来发展的信心。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
热点导入:2024中国科技新突破
思考:看完视频,谈谈你的感受是?
引入课题: 关心国家发展
学生思考,教师鼓励学生积极参与。
激发学生学习兴趣,初步体会,关心国家的发展。
讲授新课
目标导学一:为祖国成就感到自豪
(一)国家发展人们生活的变化?
(PPT图片+材料呈现)
课件展示高铁列车、新闻发布会、衣食住行、异彩纷呈的演出和展览等。
思考:我们可以从哪些方面感受到国家取得的巨大进步?
教师总结:①飞驰的高铁列车大大方便了人们出行;②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活;③社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明;④我们的衣食住行用条件也越来越好等。
(二)我国取得的伟大成就有哪些?
(PPT图片+材料呈现)
观看视频:跟着AI重走2023中国科技之旅(来源:新华社)
说一说:谈谈我国取得的伟大成就
新时代的中国繁荣昌盛,请列举中国在以下(经济、政治、文化、民生、国防、综合国力等)某一方面的成就,举例子进行说明。
情境一:2024年上半年中国经济成绩单出炉!GDP同比增长5.0%
国家统计局新闻发言人表示,放在全球坐标中观察,我国经济表现依然较好,一季度GDP增速快于美国、欧元区、日本等,结合二季度国内外形势,预计上半年我国经济增速仍将保持领先,仍是世界经济增长的重要引擎和稳定力量。
情境二:美国哈佛大学有一项持续了10多年的民调,结果显示中国老百姓对党和政府的满意度连续10年超过90%。
情境三:据人民日报报道,巴黎奥运会前夕,峨眉派女子功夫团带着国家级非物质文化遗产峨眉武术,首次踏出国门,亮相巴黎。还以武术为窗口,向世界展示中华优秀传统文化魅力。
情境四:2023年,中国科技“热词”不断涌现,一系列前沿科学技术研究斩获重大创新和突破,探月探火、载人航天、“天眼”远望、深地探测、超级计算机、人工智能……一大批科技成果在世界科技舞台上留下了浓墨重彩的中国印记。
情境五:2024年政府工作报告,透露了民生好消息
改善农村寄宿制学校办学条件;
健全种粮农民收益保障机制;
推动解决老旧小区加装电梯、停车等难题;
居民医保人均财政补助标准提高30元;
扩大基层医疗卫生机构慢性病、常见病用药种类;
城乡居民基础养老金月最低标准提高20元。
情境六:10月17日,习近平在视察火箭军某旅时强调,坚持政治引领,强化使命担当,埋头苦干实干,提升战略导弹部队威慑和实战能力。
思考:上述材料我们可以得出什么信息?
教师总结:①经济:我国经济增长成就显著,已成为世界第二大经济体;②政治:民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;③文化:文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;④科技:科技创新成就斐然;⑤民生:惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高;⑥军事:国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献;⑦综合国力:综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
目标导学二:对未来充满信心
(3) 我国发展面临的问题??
(PPT图片+材料呈现)
观看视频:煤制油罐车混装食用油
习近平总书记深刻指出的:“当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。”我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升,“在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时,必须清醒看到,我们的工作还存在一些不足,面临不少困难和问题。”
说一说:谈谈我国在发展中面临的难题
教师总结:①发展不平衡不充分问题仍然突出;②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大;③群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题;④生态环境保护任务依然艰巨。
(四)我国采取哪些措施解决发展中的问题?
(PPT图片+材料呈现)
教师总结:我国正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
材料阅读
各抒己见
观看视频
材料阅读
思考并感悟
各抒己见
观看视频
材料阅读
思考并感悟
材料阅读
思考并感悟
感受国家发展给人们生活带来的变化。
全方位感受祖国取得的成就。
了解影响我国国家发展面临问题的因素,明确我国目前国家面临的挑战,引导学生树立国家发展观。
课堂小结
板书设计
作业布置
完成分层作业
教学反思
【二 测试题】
一、选择题
1.近年来,中国多边外交日趋活跃,除了在联合国、20国集团、国际货币基金组织发挥更大作用外,还在金砖国家、上海合作组织中扮演着重要角色。这说明( )
A.我国是世界强国
B.我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色
C.我国在国际事务中发挥着主导作用
D.我国面临着巨大的挑战
2.近年来,我国粮食总产量逐年增加,但人均粮食占有量远低于发达国家,且谷物进口量占粮食总产量的比率也在不断上升,作为人口大国必须高度重视粮食安全。对此,我们国家要( )
A.加大科技投入,研发替代产品
B.采取积极措施,大力发展生产力
C.放弃粮食生产,全部进口外国粮食
D.采取各种措施,减少人口数量
3.下图是结婚“三大件”的变迁,这反映了( )
A. 人们更加注重精神生活消费
B.人们的文化生活日益丰富
C.人们的物质生活条件更加充分
D.奢侈之风在我国盛行
参考答案
一、选择题(共5小题)
1.【答案】B
【解析】本题考查我国取得的伟大成就。改革开放以来,我国的综合国力显著提升,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,扮演着越来越重要的角色,B项说法正确,C项说法错误;我国是发展中国家,还不是世界强国,A项说法错误;D项说法在材料中没有体现,排除。故选B项。
2.【答案】B
【解析】本题考查国家采取措施解决发展中的各种问题。题干材料反映了我国经济发展中的粮食问题,对此,国家应该采取积极措施,大力发展生产力,B项说法正确;A项说法与题意无关,排除;粮食问题是基本的民生问题,完全依赖外国进口的做法是错误的,排除C项;“减少人口数量”的说法是不恰当的,排除D项。故选B项。
3.【答案】C
【解析】本题考查我国取得的巨大进步的知识。通过观察图片可知,人们的物质生活水平得到了极大的提高,生活条件更加充分,C项说法正确;A、B两项说法在图片中没有体现;D项说法错误。故选C项。
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