第2课 第1框 坚持依宪治国-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册道德与法治

(3)该同学的现点是错风的。解D光法规定了公民的基本权利和义务，光 除。窗中或协委具积假参与民主决第，任使言论自由权：属于政的权利 参考答案 法与我的生话断切相关，四等重和禄棒人程是我国无法的基本原则，光 这既是政称委页在國行职就，义是致物爱其作为公民电在积极行使收的配 法保障人民依法享有广臣的权利和白由。国家的一螺权力国于人民，这 利，有利于段斯科学决策，知符合题：①量公民行使监智权的体观，有利 品我国宪法的基本夏圆 于人民法院公正司法，测供司法眼券，止人民罪众在同法案件中5受到公 第一单元坚持兆法至上 第二丽加强无法盘督 亭工义，符合避意， 象C10,B11.B12.(1》话动主题：珍浅公民民 预习接W 料，地强权科宣识，活动目的：明确公民享有”正的精本权料，自觉略系风 第一课蝶护宪法权鼠 无法路餐制度 全面做法帝国合完性审在全国人大及其常委盈 第一框党的主张和人民意志的统 科现念，学金正确行使权利。 2)①准备阶段：牧第意赛材料。中活动过 蝴题宪这意乱闲家完达目 程主持人做开垢自：介耀竞赛藏性，竞龚规期，参赛人具：各小组开的作 预习核 分醒调练 答：宜有竟荐得分情况。①活耐结来，老师作出总结。 (器①线治权科 全心全意为人民瞿务中国特色社会主义料面领导立法支持同达 1,D2.A3,D4.仁5，A6,A7,A【解析】木送考查墙强完法道 马人身白山，@让会经济与文化覆育权利，④儿他权利。但括平等权，举 人风人民当家作主公民外国人平等权财产权劳动凤 具。①正确，进行建达賞等管在增强光法意识，遵守光达，界卫定法。因正 教信律自由，文。是露和我疾人等桥定人群的权和受列无法和法律的特 但立行使审判权 确，讲述定法历史，解答光该相关句题，有利于壮区居民季习光法。①主要 绿保障 分展训炼 体观了践行光法，错翼。③主委体理了认同宪法，错误，8.①维护光法 第二框依法行使权利 1.A2.13B4.C5A6.D7.日%.D.C10.①中同共产党 权成，保顾冕法实懂。根遗拜学立法，完青法律体系。③埋燕权力运行， 销习梳理 是中国工人阶量的光整队，时是中属人民和中华民能的先锋队，西全心 保限公见权利.①写持依无溶词.建设法国家，。(1)①举办以宪法 酒用权利 体程解人法院 全意为人民服务是党的靓本器行。心中国共产党欲导是中国特色社会主 为主题的质会话动。由举办宪法知识克裤葛动。③看请丝治专家举办宪 分展圆练 义最本所的韓任，是中同特色社金主又副度的最大优势，是竟和情家的根 法知识讲审，④开服以先法为主题的手抄根展览话动。面在学校公众号 1B2D、.C人A【解析】本陆号查依法性权的方式，两辆车发生刚 本所在，命脉所在：是全国各族人民的料位所系，食运所系，④D党是最高政 上制作吏法知识专栏等。2)①树义克必意识，推护光法复或。公延扬 赠，同机互相商量解决争议是短边相解的方式维护权拉：A正确。民警经 的领导力量.11.(1)①年重和保特人权是我老达的基本原则，四人 无齿精神，增颜达台观念。州强光祛观念，罪进依达价树等。（答出一条 过心鞋育，化第了一品家庭千雪国紧体观的是行胶码解，B蜡误。某国 民膏福生西是量大的人权， (2)①在我国，人权的主体重常设，立法话 即可)《8①学习无法，圆合光法的原属和精传，积横参与无法宣夜语简 长向区人民达院老诉环保同不作为属于行攻诉经，格阀。请费者吴某育 动薄重和限障人置。☒军判机关保护公见的合法权盐，保糜特定程体的 巴认同无法，理解并认同瓷法的龄值，自觉报受光法的指引与要求，让瓷 面家雪上法院，要求扇德（经等国先属于民事诉治，D铅限。，5.D看，B 权科 法直正铭刻于心感皮行怎法，将塞法限则落实在实际行动上，严格道守 T,C装D9.间学甲的数达是相煲的，电由：①事先生朝月在小区公我 第二框治国安邦的总意程 定达和法律规定，自登证副各种妨得无法实胞、机害宪法草严怕行为 停车位上度装地债的行为是惜误的，应度得到间正，目是，可学甲马上趋 质习镀理 第一单元总结提升 凰作把李先生的颗片公布在小区门口的前法侵犯了李先生约内像权和隐 民主选举 人民代表大会走法民尘集中制核心价值着术人民 私权，②在解决问题时，我门成该源需合法，合理和文阴的草则，不能以假 分票训连 易蜡专练 犯饱人合法民丝的方式来处理题，妇果通过这种不合达钓方式雕光他 1.A2.D3.B人)5.C6.D7b东D【解析1本题考雀民主角 1.D1.D3B4,A5.N6,A7.C 人，可能会引发更影的问的和千盾，甚至会承相法律责任，间学乙的做法 中国原侧。付委会不是国家机构，①木花合赠章。人见法院依法军判见罪 全国视哥·真矩精练 是正窗的。理山：①育对等先生的错限行为：首先连行对别，这体现了问学 分子是在行健审判权.素影及民主鬼中材原南，色不符香题直，从人风 1,B2.C3.B4.25D6B工.D8.9.理由，中国其*党是中 乙试图通其友好通的方式解徒句思，的予学究作自我改正的机会。四1 代表大会与其他国家机关的关系的角度停现了民主集中制原则，符合题 国背色社女主义事业的领导核心，中国其产党帽导是中国特色杜会主义量 果率先生不听功，向有关军门华张是合程合达的逢径。酒过正烧的果 意。③从中央和地方美系的角度体现了民主集中制原期，符合思意 本质的特征，意义，①有利干受行民丰中M摩则。②形科于峰护以习近 道，由相关部门依据法律法埋进行处用，衢够有效地解决莲，性护公兵陕 9.D1.511.(1)①人民代表大会，巴监解委星合， 2)①我的 平为梳的党中央权龈和：中烧一领导。心有群于维的习近半司志充中 中和公平正义。1重.1)示例一，我认为可以安装，自雷要任得邻国的同 切假力幅于人民，色人民代表大会量人见行桂属家权力的机关。③国家 先钱心。全党恢心的效位， ,(1)①住制公0，社会组饥和国家机关都 意，并克分琴密夜装角度等相关可题。理由：①任问权和富是有范围的 行政机关，需察机关，常判航关、换餐统关部由人见代表大会产生，对它负 必期以走法为根本怕活动座懈。在铜务院举行的宪法宜覆仅式中，各富门 公民行使权利不花姐培它木身的界限，不使面用鼠利。。公民雀打使自山 武，受它直督。④我国国家机将实行主集中制的银写等。，12.(1)①鼠 每单位的负数人依法进行定法宣纤，这体观了无法作为最高行为准则的地 商权刊的时候，不得划害国家的，社会的，要体的利拉和其植公民的合法的 力是把双引气：运用润好，可以壶福于民：如果被益用，，会酒生嘴服，害 位。四走法具有最高的达律效力。斯施行们《中仔人见共相国爱问上义餐 自由和权利。示例二：我认为木可以安装。理自，心安装可视门餐会侵把 无贸。四冬朝强对权力话行的制的和蓝餐，让人见监餐权力，让权在 育法在第一条中明确观定，本法是根据光法制定的，这体现了光法在祛律 缪属钓陵鼠棍，属于违法行为。⊙公民在行使自由和权利的时候，不得围 体暴中的核心地位，其饱法律都必阅以完法为做据， (2小肖的议法是 害国家的，杜金约，业体的利益和其他公民的合达的白由和权科。2)示 知凳下每行，把权力美进制度的宽予，③规微因家权力运行以限稀公民权 群，这是无法的核心蜂值霜震，①只有依法规核权力运行，才能保证人民 正喻的、无法与每个公民息息相关。①化门要认真学习无法，日凳理年 网：在合法权利登现侵见时低法作权，以找风怀居进行和解，表达合调 赋子的权力始终用来为人民建料拉。(2)①国家权力多筑在完法和达律 法。朗极参加怎法置传活动，为增强全社金的无法意识责策自已的力量 下求：可以我居委会等调解妇织进行调解：还可以向当地人民达院提起 风定的范明内了使。任何超越权限，蓝用眼权的行为均应承担达律黄任 ②认同宪法。理解并认同完法的耸值，蜡强对宪法的信和草票，自觉接 诉设 第四课公民义第 ②对国家代关及其工作人员来说，权力就是瓷任，责任就要担当，经菊依齿 受完法的指引与复线，①线行老法，我们要将鬼法氨捕落实在宾际行动 上，严格遵守光达箱法律规定，学会运用完法精神来分析相解决实居问因 氟一服公民基本义务 行使权力，限行职成，不得解息，推谈，®国家程力必顶严格按但法宠的途 径和方式行使，④国家程力的斤使不能任性，陆定取贵必限为，法无授队 条谈单护光法的权履，自觉抵制各即峙喝光达实能，弱害无法尊严的行为 预习楂理 不可为 第：单元理解权利义务 摩法学法子法用祛安全神圣积南税牧 分跟国练 第二课保障宪法实陶 第三课”公促权利 1.C2.C5.B4.目5.C4.山7.D深9.目10.(1》避守觉尚 第一题坚持依完伯国 氧一红公民基本权利 纪律，麦护公共时产，道予公共积序，醇重批会公齿，(2)受教育的义务 横习械理 预习楂理 依达服兵授，旁功的义务，依法销酰，父母找君数有未成年子女的又务和成 制本法最限本，最重菱闲家的食运依光治国法律地位老法 十八管理国家箭用社会出饭人格年严不受程更最基本，最重墨 年子女塘养执眉父辱的义秀等。 3)①程卫相属.振拉侵略是公民的初 分圆训连 某阳半等权 圣职责。依屏法律最玩段和参民兵阅积是公民的光荣义务等 1.A2.3.C本.B5D6.日7，D8.D.(1)D是达具有最高 分显调练 篱二■依法覆行义鼻 的达律效力任有公民、杜会罪织和国家机关都必溪以无法和法律为行 1.D2.D3,山4.A5.C6.1B7,C8.D【解新】木题考查公民的 频习梳理 为准射(2)①宪法是泊国安邦的总章程。我间光法是觉氧人民宣七购 政的仅利。居思千干的设同，选项需要滴足肉个条作，一是公民行使直油仅 承划者权利和文券相梳一行填卖任 集中体现，是国家的根本法，任间公民，什会组织相家机关富必须以 利：二是酒过公见行使皮治权利，促进国家机关为人足图务，①通过”创业 分醒阔练 泥法和阳法串为了为席国。无法是间家的配本法，在国家法体系中具有 就业”看出，南氧市像法保第公民的劳动权，来器及公民行使数拾权利，不 1A2.B支C4.C5.B6.C【解析】本题等壶公民的权利与义务 量高的法非地位，法津权威和法律效力，©光法最国家法制晚一约基健， 符合题意：排除。心中让区居数会不层于国家机关，未体度行使政治假利： 的关系。赠文中，小堂在队服及时酸视子“或边英堆”称号，程行了依齿 必 38 19第二课 保障宪法实施 第一框 坚持依宪治国 预习梳理 一序言 第一章 总纲 宪法的构成 -第二章 公民的基本权利和义务 共四章一百四十三条 -第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国微、首都 宪法的性质→我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的 宪法的基本内容→国家生活中的 的问题 宪法的权威关系 、社会的安定和人民的根本利益 原因 如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来 维护 如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证 坚持依法治国首先要坚持 宪法 ,坚持依法执政首先要坚持依 刚础和回 权威 宪执政 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 -做法 一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施, 依照宪法和法律行使权利或权力 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究 从地位上看→是国家的根本法,具有最高的 、法律权威和法律效力 从内容上看 宪法:国家生活中带有全局性、根本性的问题 其他法律:通常只是国家生活中的一般性问题 宪法具有最高的法律效力 从效力上看 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 其他法律不得与 的原则和精神相违背 从制定和修改程序上看→比其他法律更加严格 宪法是国家法制统一的基础 释疑解惑 1.(易错辨析)宪法是其他法律之和 这种观点是错误的。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他 法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题:宪法是其他法律的立法基础和立法依 据,其他法律是根据宪法制定的。其他法律与宪法有着紧密的联系,但宪法不是其他法律的简 单相加。 2.(常考拓展)法制与法治的区别。 区别 法制 法治 法律制度的简称,属于制度的范畴,属于实 内涵 法律治理的简称,是一种治国原则和方法,是相 际存在的东西(静态) 对于人治而言的,是对法制的完善和改造(动态) 产生和发展 与所有国家直接联系,任何国家都存在法制 只有民主国家才存在法治 基本要求 严格依法办事,法律在各种社会调整措施中具有 各项工作都要法律化、制度化 至上性、权威性和强制性 一个国家从立法、执法、司法、守法和法律 主要标志 一个国家的任何机关、团体和个人,都应严格遵 监督等方面都有比较完备的法律和制度 守法律和依法办事 ,1 第一单元 坚持宪法至上 分层训练 A基础过关 4.下面漫画《向宪法宣誓》表明 1.(2024·安阳期末)某校八年级(3)班同学对 比了我国现行宪法与1954年宪法的目录, 发现宪法第二章和第三章互换了位置,对于 这样修订的原因,合理的解读是 ( 1954年宪法目录 现行宪法目录 A.宪法是国家的根本法,向宪法宣暂是每个 序言 序言 公民的义务 第一章 总纲 第一章 总纲 B.任何公民和国家机关都必须以宪法为根 第二章 国家机构 第二章 公民的基本权 公民的基本 利和义务 第三章 本的活动准则 第三章 权利和义务 国家机构 C.公职人员坚持向宪法宣誓,就能彻底杜绝 第四章 国旗、国徽。 第四章 国旗、国歌、国 腐败 首都 徽,首都 D.每个公民都能够认真做到自觉遵守我国 ①尊重和保障人权是立法活动的基本要求 宪法和法律 ②宪法设置国家机构,授予国家机构相应的 5.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局 职权 ③公民的基本权利和义务是宪法的 性、根本性的问题。下列属于宪法规定的内 核心内容 ④保障宪法实施就要坚持依宪 容是 ( ) 治国,加强宪法监督 A.婚姻、家庭关系问题 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ B.未成年人的保护问题 2.习近平总书记说:“我们党领导人民制定的 C.犯罪和刑罚问题 宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共 D.我国的国家性质、根本制度和根本任务 同意志......因而得到最广大人民拥护和遵 6.(2024·临夏州中考改编)第十四届全国人 行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 民代表大会第二次会议表决通过《中华人民 这主要表明 _ 共和国国务院组织法(修订草案)》。该法第 A.宪法规定了我国的国家性质、根本任务 一条规定:“为了健全国务院的组织和工作 B.中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法 制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪 C.我国宪法是广大人民群众直接制定的 ( 法,制定本法。”这表明 ) D.我国宪法是党和人民意志的集中体现 A.依宪行政是现代法治政府行使权力普遍 3.(2024·长沙模拟改编)2024年12月4日是 奉行的基本准则 第十一个国家宪法日。某班召开“宪法权威 B.宪法具有最高的法律效力,是其他法律的 之我见”主题班会,同学们纷纷发言,其中你 立法基础和立法依据 赞同的是 ( ) C.宪法是治国安邦的总章程,规定了国务院 ①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定 的具体组织和工作制度 ②维护宪法权威是国家机关的事,与公民 D.《中华人民共和国国务院组织法》的制定 无关 ③维护宪法权威有利于维护人民的 和修改程序比其他法律更为严格 根本利益 ④如果宪法没有权威,法治的权 7.2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国 威就树立不起来 主义教育法》正式施行,其中第一条规定 A.①②③ B.①②④ “为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘 C.①③④ D.②③④ 扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现 C 艺麻助优 三点 分层作业 道德与法治八年级 下册 人教版 代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅 【崇尚宪法树权威】习近乎总书记指出:“宪 礴力量,根据宪法,制定本法。”下列选项中, 法的生命在于实施,宪法的权威也在于实 上述法律条文没有体现的是 _~_ 施。我们要坚持不懈抓好宪法实施工作,把 A.该法是应社会生活的需要而制定的 全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。” B. 国家和社会的治理与该法息息相关 (2)根据材料并结合所学知识,分析我国宜 C.宪法是该法的立法基础和立法依据 传和树立宪法权威的原因。 D.宪法的制定程序比该法更加严格 B能力提升 ( 8. 下面漫画表明在我国法律体系中 _~ 进 法法 送 过。 刑事诉讼法 [法 ①宪法一民法典十经济法十刑法土...... ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加 严格 ③宪法是其他法律的立法基础和立 【分析宪法解疑惑】有同学提出疑惑:宪法规 ④宪 法依据,其他法律是根据宪法制定的 定的是国家生活中的大事,我们日常生活中 法在国家法律体系中具有最高的法律地位。 几乎很少接触到宪法,所以宪法与普通人民 法律权威和法律效力 群众没有太大关系。 A.①② C.②③ B.①③ D.③④ (3)请你运用所学知识解答这位同学的疑惑。 9.2024年12月4日是第十一个国家宪法日。 某校八年级(1)班开展了以“学宪法,讲宪 法”为主题的班会,以下是此次班会的活动 环节,请你参与其中。 【学习宪法谈理解】 (1)请简要谈谈你对以下宪法条文的理解。 宪法条文 你的理解 第五条:“一切法律、行政 法规和地方性法规都不得 同宪法相抵触。” 第五条:“一切国家机关和 武装力量、各政党和各社 会团体、各企业事业组织 都必须遵守宪法和法律 一切违反宪法和法律的行 为,必须予以追究。” C7 第一单元 坚持宪法至上