内容正文:
小专题二
杠杆作图
类型1
作力和力臂的示意图
5.如图所示,这是家用水龙头的示意图,作用
1.[跨学科实践·日常生活](2024·徐州中
在A点的力F向上抬起把手可打开水龙头。
考)如图所示,请画出撑开雨伞时,撑杆对伞
若将把手视为绕O点转动的杠杆,请在图中
骨作用力F的力臂l。
画出作用在A点的最小动力F的示意图。
把手
撑杆
6.图甲是一种新式的下开式窗户,图乙为该窗
2.图甲是小明用力F将倒在路边的垃圾桶扶
户的结构图,B为转动轴,O为窗扇的重心,
起来的示意图,图乙是其简化图,此过程垃
若要将窗扇再向外推开,请画出将窗扇推开
圾桶可看作是一个以A点为支点的杠杆
所用最小力F及其力臂1的示意图。
请在图乙中画出垃圾桶受到的重力G(O点
为重心)和力F的力臂L。
窗扇
.0
甲
乙
3.筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆
的原理。如图甲所示,筷子ABC使用时的
甲
乙
支点为C,请你在图乙中画出动力F和阻力
7.图甲是一种常用的移动指示牌,图乙是它的
臂l2。
模型,图丙是被风刮倒的指示牌,请在图丙
中画出将指示牌扶起的最小力及其力臂。
甲
考场附近
类型②作最小力的示意图
禁止鸣笛
4.如图所示,用杠杆将物体A提起,请画出使
甲
杠杆平衡的最小力F和物体A所受重力的
示意图。
丙
第六章力和机械15
小专题三
杠杆平衡条件的应用
类型杠杆的最小力问题
壁对木棒的弹力为F,如图所示。现让木棒
1.如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬
的倾斜程度变小一些至虚线所示位置,木棒
石块,若撬棒C点受到石块的压力是
仍能静止斜靠在墙上。则与原来相比,G和
1800N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=
F的变化情况为
A.G不变,F变小
B.G不变,F变大
0.4m,则要撬动该石块所用的最小的力应
C.G变大,F变小
D.G变小,F变大
不小于
N
类型3再平衡问题
5.如图所示,杠杆OBA可绕O点在竖直平面
内转动,OB=2BA,在B点悬挂一个10N
(第1题图)
(第2题图)
的重物G,在A点施加竖直向上的动力F:,
2.如图所示,OAB是可绕O点自由转动的轻
使杠杆OBA水平平衡(杠杆重力及摩擦均
质杠杆,OA垂直于AB,且OA长度为
忽略不计),下列说法正确的是
)
40cm,AB长度为30cm,在OA中点C处挂
:IF
一质量为5kg的物块,现需施加一个最小的
力F,使杠杆在图示位置平衡,这个最小力的
G
作用点应在
点,这个最小力的大小为
A.在A点施加竖直向上的力F1时,该杠杆
N。(g取10N/kg)
是费力杠杆
类型②力的变化问题
B.作用在A点的力F1的大小为5N
C.如果重物的悬挂点B向O点移动,要使杠
3.如图所示,杠杆OAB可绕支点O自由转动,
动力F作用在杠杆B端且始终与杠杆垂直,
杆水平平衡,F1应变小
将杠杆缓慢地由倾斜位置①拉至水平位置
D.若将作用于A点的力F,变为图中F2,要
②的过程中
(
使杠杆水平平衡,F2应小于F
A.F不变,杠杆是省力杠杆
6.(2024·哈尔滨中考)杆秤在我国有几千年
B.F变大,杠杆是省力杠杆
的历史,如今中药房仍在使用。如图所示,
C.F不变,杠杆是费力杠杆
已测得刺五加药材质量是120g,其中OB=
D.F变大,杠杆是费力杠杆
3OA,若不计杆秤自重,则秤砣的质量约为
g,接下来要测30g的人参片,需要将
秤砣向B点的
(选填“左”或“右”)侧
移动。
(第3题图)
(第4题图)
4.一根粗细均匀的木棒斜靠在竖直墙壁上,墙
壁光滑,地面粗糙。木棒受到的重力为G,墙
16
物理W八年级下册(HY)能力提升
参考答案
基础过关
10.C11.D12.高 高 13.15/ 250
1.B 2.B 3. B C A 4.(1)右 力皆的大小 (25右
(30满节左
惠摊拓
第六章 力和机械
均码的位置大约为10.7(,右到构码数量为3个,右侧劳码的位置为
14
61力
25.0cm 5.A
新知梳
2.受力物体 能力物体 3牛顿 牛 N 14.形变 运动状 5.施力
能力提升
相互 6.大小 方向 作阳点
6.4 力
6.ACD 7.50 8.45 暮近
基过关
新知梳理
思拓展
1.C 2.D3.鱼 荷 山 4.乙 甲 5.B 6.相互 7.C 8.大小
1.清动摩 滑动摩擦力 2.控制变量法 匀速 接触面的相糙程度
9.ABD
方向 作用点 9.石院 形状
压力的大小 大 大 3.压力 粗程度 压力 粗度 滚动
第2课时 杠杆的分类及应用
虚力提升
基础过关
薪知梳理
1.D 11.前方 燃气 力的作用是框互的 12.作用点 运动状 力
1.A 2.A 3.滑动 滚动 静 4.(1)二力平衡 2(2)压力(3)大
1.大干 小于 等于2.省力 者距离
可以健物体发生形变
(4)增大 5.B 6.小 增大 7.A
基过关
郡括展
能力撬升
1.A 2.省力 擦 3.费力 距离 4.C 5.AD 6.D 7.B
13.等于等于
8.C 9.B 10.不受 受到向左的 11.
能力提开
6.2 弹力 力的删量和表示
8.D9.C 10.A
新知梳理
想柘展
力最小4(2
1.形交 不能 2.弹性形变 3.力的大小 越大 越长 4.零刻度线
思维拓
11.()词一性友照排在B点时,图为不变,阻办壁最小:力臂不变,因由
校零 分度值 同一条直线 垂直 5.篇头
12A
基过美
D{
小题一 力的作图
1.D 2.A 3.性 大 4.D 5A 6.A 7.0~5N 0.2N 2.
#-#
小专题二
1o.C
。
杠作图
前力提升
11.C 12.B 13.r*x
14.(1)正比 (236 1(3)B A
15.B
I1.
12
63曹力
知睡
16. 填宫 17
1.地球的吸引 驰球 2.竖直向下 直 水平 3.正比 G一wg 质
小题三 杠杆平衡条件的应用
量为1k的物体,在地球上所受到的重力大小约为5.8N 4.重心 几何
1.200 2.8 20 3B 4B 5C 6.40 右
6.6潜轮
中心 重心 支承面积 重心
基础过美
第1课时 定滑轮和动滑轮
6.C7.0.072
6.5杠杆
新知梳理
1.B 2.重力 球 3.D4.C 5
#2
1.国定不动 方高 等背 2.方向 动力臂为阻力臂2倍的省力
第1课时 杠杆及其平衡条性
基过关
断知梳理
1.D2.定 能 不能 3.等曹 向上 8.5 10 4.C 5.A 6.动
1.固定点 2.阻碍 动力作用线 阻力作用线 3.静止 几分之一
0.12 8.C 9. B
100 600 7.D
-1-