6.1 力-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理（沪粤版2024）

第六章 力和机械 6.1力 新知梳理氨知识速模 3.“荷动知鱼散”中的施力物体是 ,受力物体是 :成语“泰山压顶” 1.物理学中，把物体对物体的作用叫做力，用 中的施力物体是 符号F表示 4.如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传 2.力是不能脱离物体而存在的。当一个物体 统民间游戏，其中图 可说明力可以使物 受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加 体发生形变，图 可说明力可以使物体的 这种作用。受到力的物体叫做 ,施 运动状态发生改变。（均选填“甲”或“乙”） 加力的物体叫做 3.力的国际单位是 ,简称 ,符号 为。手托两个鸡蛋的力大约是 N。 4.力可以使物体发生 ,也可以使物体 的 发生改变（改变速度大小或者 知识点②力的作用是相互的 速度方向)。 5.游泳运动员用手和脚向后推水，于是运动员 5.当甲物体对乙物体施力时，乙物体同时也对 就前进。下列说法正确的是 甲物体 ,因此，力的作用是 A.运动员是施力物体，不是受力物体 的。 B.手和脚对水有一个推力，方向向后，则水 6.物理学中，把力的 和 对手和脚就有一个方向向前的推力 叫做力的三要素。当其中一个要素改变时， C.水只是受力物体，不是施力物体 力的作用效果往往随之改变。 D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相 基础过关⊕逐点击破 互抵消 6.中国空间站2022年全面建成，于2023年 知识点①力及力的作用效果 10月26日首次实现6名航天员同时在轨。 1.下列关于力的说法错误的是 当航天员在太空行走时，与轨道舱之间需要 A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 系上一根绳，若航天员意外漂离轨道舱时， B.不相互接触的物体间也可以产生力的作用 可用力拉绳子，身体就会靠近轨道舱，这是利 C.力能脱离物体而存在 用了力的作用是 的 D.“蚍蜉撼大树”中的施力物体是蚍蜉，受力 知识点③力的三要素 物体是大树 7.如图所示的是一种常用的核桃夹，用大小相 2.下列过程，力的作用效果与其他三个不同 同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎 的是 核桃。这说明影响力的作用效果的因素是 A.篮球碰到篮板后反弹回来 ( B.滚动的足球受阻力缓缓停下 C,用力将实心球掷出 D.把橡皮泥捏成不同的造型 第六章力和机械1 A.力的大小 B.力的方向 A.物体间力的作用是相互的 C.力的作用点 D.施力物体 B.力可以使小铁球发生形变 8.在关门时，用不同大小的力会使关门的快慢 C.力的作用效果与力的方向有关 不同，这说明力的 影响力的作用效 D.力可以改变小铁球的运动方向 果：顺时针或逆时针对门用力，会使门出现 11.[跨学科实践·社会发展](2024·枣庄中 关或开不同的效果，这说明力的 影 考)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着 响力的作用效果：手离门的转轴近一点或远 陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六 一点，会感觉关门时需要用的力大小明显不 号探测器在降落月球实施制动减速时，要 同，这说明力的 影响力的作用 将发动机喷管朝向 (选填“前方” 效果。 “侧方”或“后方”)，使探测器减速的施力物 易错点分不清楚施力物体和受力物体 体是 (选填“燃气”或“喷嘴”)，此现 9.[传统文化]下图选自中国古代科技著作《天 象可以说明 工开物》，描述了南北方耕种时的不同之处。 12.[跨学科实践·日常生活]如图所示，用水 图甲“北盖种”描述北方播种后，用驴拉石陀 平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌 压土埋麦，驴拉石陀压土埋麦的施力物体是 面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖 (选填“驴”或“石陀”)：图乙“南种牟 位置，瓶子翻倒了，这说明力的作用效果与 麦”描述南方播种后用脚压土，土地上留下 力的 有关。“瓶子翻倒了”说明力 脚印，说明力可以改变物体的 改变了瓶子的 用力捏瓶子，瓶 子会变瘪，这说明 能力提升@整合运用 思维拓展 10.[教材素材改编]在如图所示实验中，将小 13.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项 铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在 目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、 水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA 乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互 所示。在OA方向的侧旁放一块磁铁，再次 拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的 将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到 拉力 乙对布带的拉力：如果甲参赛 它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线 队员获胜，甲对布带的拉力 乙对布 OB所示。由上述实验现象可以得出的结 带的拉力。（均选填“大于”“小于”或 论是 “等于”) 甲 物理N八年级下册(HY)能力提升 基建过美 参考答案 1a.C11.D12高高1315N/1g250 LB2B3BCA4.1)名力臂的大小(2)名(3)调节左侧 第六章力和机械 思维拓展 物码的位置大的为07m:右侧钩科数量为3个，右侧衡的的位置为 25.0m5.A 61力 新知楂理 玉受力物体德力物体3牛顿牛N14形变玛动站5随力 能力提升 相互6.大小方向作用点 64摩擦力 6,ACD7,0界45靠近 基留过关 新知梳理 思姓拓展 1.C2.D3.角背素山是乙甲玉B6相互7.C8大小 1帝动摩辉：滑动摩擦力主控制度量法匀速核触面的相粉程度 9.ABD 方向作用点复石陀形找 压力的大小大大3压力粗酸程度压力和糙程度滚动 第2混时杠杆的分类及应用 版力摄升 基毽过美 新如棱理 1像D1L.斯方增气力韵作用是相互的12.作用点起动软吉力 1.A2.A支滑动滚动静4.(1)二力平衡2(2)压力(3)大 L大于小于等于2省力省距离 可以使物体发生形变 基硅过关 (4)增大&B6.小增大7.A 思维拓展 1.A2.省力摩擦3费力省距离4C5.AD6DT.B 能力提升 1从等于等干 能力提开 8C9,B10.不受受到向左的11 8.D9C10.A 6.2弹力力的测量和表示 思蝶拓展 新知校理 11(1)司一件友限挂在B点时，图力不变，阻力臂最小。动力臂不变，因此 1形交不能2算性彩变3力的大小临大感长4零刻度线 思维拓展 动力最小4(2 较零分度值同一条直线垂直5薇头 12A 基程过美 小专器一力的作图 1D2A3算性大4D5A6,A7,0-一5N2N26 10.C 小专题二 杠杆作图 能力提升 1l.012.B13.N 1A(1》正比2)61(3)BA 思维拓展 15B 63里力 新知楂理 1地球的酸引勉球2，竖直向下垂直水平3，正比G=规g质 小专题三红杆平衡条件的应用 盘为1kg的物体，雀地球上所受到的重力大小到为.8N4,重心几何 1.2002.月N384书5C60右 66滑轮 中心重心支承面积重心 第1课时定滑轮和动滑轮 基醒过美 新知梳W 1B2重力地球3D4,C5 6,C7.a072 6.5红杆 1旧定不动方向等臂2方向动力臂为阻力臂2倍的省力 第1课时杠杆及其平衡条件 基健过关 新知梳理 1D2定能不能3.等臂向上山，5104.C5A“诗 0128.C9.B 1国定点工.阻得动力作用规阻力作用线3.静止几分之一 100G001.D 49 一50 -51