第06讲 绿色植物与生物圈中的水循环（3大命题点分层精练）-【上好课】2025年中考生物一轮复习讲练测（广东专用）

专题03 生物圈中的绿色植物 第06讲 绿色植物与生物圈中的水循环 01模拟基础练（3大命题点） 【命题点01】植物对水分的吸收和运输 【命题点02】叶片的结构及功能 【命题点03】蒸腾作用及其意义 02重难创新练 03真题实战练 广东真题精准练+全国真题拓视野 · 命题点01 植物对水分的吸收和运输 1．植物蒸腾作用失水的“门户”和根尖吸收水分的主要部位分别是（　　） A．叶肉和根冠 B．叶脉和分生区 C．气孔和成熟区 D．气孔和伸长区 【答案】C 【详解】成熟区表面生有大量的根毛，扩大了吸收水和无机盐的面积，而且根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，根尖吸收水分的主要部位成熟区。 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此植物体吸收水分的主要部位以及水分散失的 “门户”依次是成熟区、气孔。 因此，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 。 2.根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，下列有关说法正确的是（     ） ①成熟区细胞停止生长开始分化形成根毛和导管 ②成熟区是由伸长区分化而来 ③成熟区有大量根毛，它的作用是吸收水分和无机盐，体现了结构与功能相应的观点 ④成熟区中的导管能运输水分和有机物 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】①④成熟区细胞会停止伸长生长，并分化形成导管和根毛。导管是植物体内的一种输导组织，主要负责运输水分和无机盐，有机物主要由叶片光合作用制造。根毛增加了吸收面积。因此，①正确，④错误。 ②伸长区是根尖的一个区域，其细胞能够迅速伸长，使根的长度不断增加，伸长区经过一定的生长和发育后，逐渐转变为成熟区。因此，②正确。 ③成熟区有大量根毛，这是其显著的结构特点。根毛大大增加了细胞与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐。这充分体现了结构与功能相应的观点，即结构上的特点决定了其功能上的优势。因此，③正确。 故正确的是①②③，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3.据报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下了树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（     ） A．树木“喝水”的主要部位是根尖的伸长区 B．“喝”进的水会沿着根、茎、叶中的筛管运送到植物各器官 C．“喝水”时，无机盐会“搭便车”“跑”到树木的各个部分 D．“喝”进去的水绝大部分参与光合作用等生命活动 【答案】C 【详解】A．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，A错误。 B．筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道，导管的属于功能是运输水分和无机盐，因此“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的导管运送到树木各处，B错误。 C．根部吸收的水分沿着导管运输到植株各处的，水中溶解的无机盐也就“搭着便车”运输了，C正确。 D．树木“喝水”大部分用于蒸腾作用，D错误。 故选C。 4.小明在上学的路上看到园林工人正在栽树，他发现移栽的树苗根部都有带土坨。他对植物根系带土栽培的原因进行了分析，你认为分析合理的是（    ） A．避免伤害根毛 B．减少土壤营养流失 C．可以促进根毛的生长 D．可以减少水分的蒸发 【答案】A 【详解】A．植物根系带土栽培的原因是避免伤害根毛，提高植物的成活率，A正确。 B．带土栽培不是为了减少土壤营养流失，B错误。 C．带土栽培能够保护根毛，不能促进根毛的生长，C错误。 D．带土栽培并不能减少水分的蒸发，水分的蒸发主要是通过叶的蒸腾作用进行的，D错误。 故选A。 5．（2024·山西·模拟预测）小雨用打孔器钻取了两个长度为5厘米的萝卜条；再取两个量筒：1号加入6mL 10%的食盐溶液，2号加入等量的清水；然后将两个萝卜条分别浸入1号和2号量筒的液体中，静置10分钟后，取出萝卜条观察液面高度变化并记录如下表（萝卜条表面的水分忽略不计），据表分析1号量筒中萝卜条变软的原因是（　　） 量筒编号 加入液体 液面高度变化 萝卜条 实验前 实验后 硬度变化 1号 10%的食盐溶液 6 mL 6.6mL 变软 2号 清水 6mL 5.4mL 变硬 A．细胞吸收水分 B．细胞失去水分 C．细胞吸收无机盐 D．细胞壁被破坏 【答案】B 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 【详解】ABC．1号量筒在实验前灌入6mL的10%的食盐溶液，实验后液面高度为6.6mL；说明萝卜细胞的细胞液浓度小于10%的食盐溶液的浓度，萝卜细胞会失水，食盐溶液的量会变多，萝卜因为失水而变软。可见，AC错误，B正确。 D．细胞壁具有保护和支持作用，一般不会被破坏，D错误。 故选B。 6.小敏将芹菜茎段插入滴加了红色色素的清水中，阳光下照射几小时后，在芹菜茎段横切面上观察到如图所示的红点，这些红点的部位是茎中的（    ） A．表皮 B．导管 C．筛管 D．形成层 【答案】B 【详解】A．表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，A不符合题意。 B．导管是植物输送水分和无机盐的结构，将芹菜茎段插入滴加了红色色素的清水中，阳光下照射几小时后，则在芹菜茎段横切面上观察到如图所示的红点是导管，B符合题意。 C．筛管是植物体中由上而下运输有机物的管道，C不符合题意。 D．形成层是位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，D不符合题意。 故选B。 · 命题点02 叶片的结构及功能 1.接骨木是一种集观赏价值与药用价值于一体的植物，以具有“接骨”药效而得名。兴趣小组的同学对接骨木的不同部位进行观察，制作了接骨木叶片的横切片，在显微镜下依次观察到图2中的两个视野。下列相关叙述合理的是（    ）    A．接骨木的茎、叶、花、果实均可入药，它们属于植物体结构层次中的系统 B．接骨木叶片呈椭圆形或披针形，花小且白色，果实黑紫色或红色，属于裸子植物 C．看到图甲视野后先向右移切片，然后转动转换器换高倍镜，调节细准焦螺旋至物像清晰，呈图乙视野 D．图乙视野中①因排列紧密，属于上皮组织；②细胞内含有较多的叶绿体，是进行光合作用的主要部位 【答案】C 【详解】A．接骨木的茎、叶、花、果实均可入药，它们属于植物体结构层次中的器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，A错误。 B．接骨木果实黑紫色或红色，从植物分类上看，接骨木应属于被子植物，产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被，形成果实，B错误。 C．显微镜内的物像是左右，上下颠倒的物像，所以看到图甲视野后先向右移动切片，然后转动转换器换成高倍镜，调节粗准焦螺旋，直至物像清晰，呈现图乙所示视野，因为调节细准焦螺旋使物镜筒的升降幅度较小，物像更清晰，C正确。 D．植物的组织有保护组织，营养组织，输导组织，分生组织等，所以图乙视野中①应亦排列紧密，属于保护组织。叶绿体是光合作用的场所，②叶肉细胞内含有较多的叶绿体，是进行光合作用的场所，D错误。 故选C。 2.嘉州绿心公园，是中国地级市中最大的城市绿心，有着“乐山城市之肺”的美称，被誉为“森林在城市中，城市在山水中”。嘉州绿心公园拥有国家一级保护野生植物银杏、红豆杉、野生苏铁和国家一级保护动物朱鹮、四川山鹧鸪等生物资源。绿心公园里栽种着许多植物，移栽植物时为了提高存活率要求带冠移栽，下面是某同学对工人师傅提供的建议，其中不可取的是（　　） A．用遮阳网遮荫 B．摘除部分叶片 C．浇过多水 D．带土移栽 【答案】C 【详解】AB．刚刚移栽的植物，根吸水的能力很弱；为了提高移栽植物的成活率，就要设法降低移栽植物的蒸腾作用，减少植物体内水分的散失。用遮阳网遮荫、移栽时去掉部分枝叶，都是为了降低蒸腾作用，提高成活率，AB正确。 C．刚刚移栽的植物，根吸水的能力很弱，浇过多的水，会影响根的呼吸作用，造成植物萎蔫或死亡，C错误。 D．根尖的成熟区具有大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。所以带土移栽有利于保护幼根和根毛，提高成活率，D正确。 故选C。 3.网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜45度剪去茎3～5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上、醒好以后，插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是（　　） A．蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 B．保留叶子的主要目的是促进对水分的吸收 C．茎部斜剪45度，可增大吸水面积 D．用清水浸泡，有利水由筛管向上运输 【答案】D 【详解】A．蓄水棉在运输过程中可提供少量水分，利于保鲜，故A正确。 B．保留叶子，蒸腾作用强，可以促进水的吸收和运输，故B正确。 C．茎部斜剪45度，可增大吸水面积，促进吸水，故C正确。 D．导管运输水分和无机盐，方向是自下而上；筛管运输有机物，方向是自上而下，故D错误。 故选D。 4.如图为夹竹桃和眼子菜的叶片横切图。夹竹桃属旱生植物，叶的表皮细胞壁厚，角质层发达。眼子菜属多年生水生草本单子叶植物。相关叙述错误的是（　　） A．夹竹桃的气孔窝主要分布在下表皮，眼子菜的气孔主要分布在上表皮 B．夹竹桃和眼子菜气孔分布的不同是生物适应环境的表现 C．气孔的张开程度可以影响植物的蒸腾作用、光合作用等生理作用 D．气孔由成对的保卫细胞围成，保卫细胞与表皮细胞均不含有叶绿体 【答案】D 【详解】A．由题图可知，夹竹桃属旱生植物，气孔窝主要分布在下表皮，眼子菜属多年生水生草本单子叶植物，其气孔主要分布在上表皮，A正确。 B．多数陆生植物叶片的气孔下表皮多，该特点利于降低蒸腾作用；水生植物，下表皮贴近水面，一般叶片上表皮气孔多，下表皮气孔少。可见，夹竹桃是旱生植物，眼子菜是多年生水生草本植物，它们气孔分布的不同是生物适应环境的表现，B正确。 C．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧。气孔的张开程度可以影响植物蒸腾作用、光合作用等生理作用，C正确。 D．叶表皮细胞，无色透明，便于光透入，不含叶绿体，不能进行光合作用；气孔是由两个保卫细胞组成的，保卫细胞呈半月形，控制气孔的开闭，含有叶绿体，能进行光合作用，D错误。 故选D。 5.据《旧唐书》《西域传》等古书记载，菠菜的原产地在古尼婆罗（尼泊尔）和颇陵（伊朗）等国，在唐太宗时期由尼泊尔作为贡品传入中国，距今已有1000多年的历史。菠菜口感清甜软滑，含有较高的蛋白质、维生素、胡萝卜素、铁等营养物质。某同学为进一步了解菠菜叶的内部结构，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D．①和④表示表皮，是保护组织 【答案】C 【详解】A．叶肉由叶肉细胞构成，包括栅栏组织和海绵组织，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，所以②叶肉是菠菜叶进行光合作用的主要部位，故A正确。 B．气孔由一对保卫细胞围成的空腔，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，因此⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”，故B正确。 C．⑦表示保卫细胞，它含叶绿体，能进行光合作用，故C错误。 D．①上表皮和④下表皮合称表皮，细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，故D正确。 故选C。 · 命题点03 蒸腾作用及其意义 1.我国航天员在“天宫课堂”展示了水稻叶片“吐水”的奇妙现象。这一过程中，水分从根运输到叶的动力主要来自（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用 【答案】C 【详解】 植物体通过根从土壤中吸收的水分，会经过根、茎、叶中的导管运输到达植物各处，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式，从叶片的气孔散发到大气中去了。植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。可见，水稻叶片“吐水”的奇妙现象中，水分从根运输到叶的动力主要来自蒸腾作用，故C正确，ABD错误。 故选C。 2.取甲、乙大致相同的新鲜枝条分别插入装有等量水溶液的锥形瓶中，用脱脂棉塞紧瓶口，放在托盘天平的两个盘上，并调整天平，使之达到平衡，如下图所示。然后移到光下，10多分钟后观察天平，发现天平下垂倾斜的一端是（　　） A．左端 B．右端 C．时左时右 D．始终保持平衡 【答案】B 【详解】植物体进行蒸腾作用的主要器官是叶，左边的甲装置中叶片较多，蒸腾作用失去的水分较多，重量减轻会上升，右边的乙装置中叶片较少，蒸腾作用失去的水分较少，重量减轻相对较少，则天平右端下垂倾斜，B正确。 故选B。 3.中国古代在清明节时节就有插柳植树的传统，历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前从陕西首创的。植树过程中为了减弱蒸腾作用常采取一些措施，下列措施与蒸腾作用无关的是（　　） A．减去部分的枝和叶 B．根部带一个土坨 C．在阴天或傍晚植树 D．在树苗上盖上遮盖物 【答案】B 【详解】A．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了，由此可知，蒸腾作用进行的部分主要是叶片，因此减去部分枝和叶可以降低蒸腾作用，A不符合题意。 B．移栽幼苗时，根部带一个土坨，是为了保护幼根和根毛不受伤害，防止植物的吸水能力降低，与蒸腾作用无关，B符合题意。 C．在阴天或傍晚进行移栽，光照不强烈，影响植物的蒸腾作用作用，能减少体内水分的散失，避免出现萎蔫现象，提高成活率。与降低蒸腾作用有关，C不符合题意。 D．在树苗上盖上遮盖物使得植物接受不到强烈的光照，从而抑制植物的蒸腾作用，较少水的散失，避免出现萎蔫现象，利于植物的成活。与降低蒸腾作用有关，D不符合题意。 故选B。 4.“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”“出淤泥而不染”的莲常被诗人称颂。如图是莲的各部分结构，下列有关描述中错误的是（　　）    A．莲叶的气孔主要分布在叶片的上表皮 B．莲子萌发过程中，发育成新个体的结构是胚 C．莲开花后，香远益清，可以推测莲花的主要传粉方式是异花传粉 D．莲中通外直，叶片、叶柄、根（藕）中均有气腔，且彼此贯通，适于水中生活 【答案】D 【详解】A．莲是水生植物，莲叶会有一段时间紧贴水面，与此相适应，莲叶的气孔主要分布在叶片的上表皮，A正确。 B．莲的雌蕊子房中具有胚珠，胚珠里的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。可见，莲子萌发过程中，发育成新个体的结构是胚，B正确。 C．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。莲开花后，香远益清，可以推测莲花的主要传粉方式是异花传粉，C正确。 D．莲中通外直，叶片、叶柄、藕（是茎、不是根）中均有气腔，且彼此贯通，适于水中生活，D错误。 故选D。 5.为促进绿萝生长，可定期施加营养液。营养液中无机盐含量如表所示。下列叙述不正确的是（　　） 无机盐含量（g/L） 　氮 　25 　磷 　18 　钾 　17 　微量元素总含量 　0.2 A．绿萝对氮、磷、钾需求量较大 B．无机盐主要在根尖分生区被吸收 C．无机盐通过导管运输到茎和叶 D．蒸腾作用为无机盐运输提供动力 【答案】B 【详解】A．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，由表可知含氮、磷、钾的无机盐比微量元素大得多，A正确。 B．根尖的成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B错误。 C．植物生长需要量多种无机盐，根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官，C正确。 D．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力，D正确。 故选B。 1.探究植物的生命活动，小芸剪下锦紫苏的一个枝条，去掉大部分叶后将其下端插入清水中、然后把装置放在阳台上，每天换水。不久，枝条下端生出了根。请结合信息，完成下面小题。 （1）．小芸向水中加入几滴红色食用色素，几小时后，叶中部分变红、拉动色素随水分向上运输的动力是（　　） A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．光合作用 （2）．一段时间后，小芸发现叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的（　　） A．阳光 B．无机盐 C．氧气 D．有机物 （3）．小芸将锦紫苏枝条长成的小植株移栽至花盆中。经过精心培育，植株上长出了许多新叶，开出了美丽的花朵。这些新叶和花朵在植物体的结构层次上都属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】（1）．A （2）．B （3）．C （1）．植物体内水分及无机盐的向上运输的主要动力来自蒸腾作用产生的拉力，由此可知，拉动色素随水分向上运输的主要动力是蒸腾作用，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 （2）．植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物，有机物是植物通过光合作用制造的，水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的，植物的生活需要多种无机盐，比如植物缺少含氮的无机盐时，植株的叶片从老叶开始变黄，而且整株植物从下往上逐渐开始变黄，由此可知，一段时间后，小芸发现叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的无机盐，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）．A．植物体结构和功能的基本单位是细胞，A不符合题意。 B．细胞分化形成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，B不符合题意。 C．由不同的组织组成器官，被子植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，C符合题意。 D．植物体没有系统这个层次，D不符合题意。 故选C。 2.取同一植株上相同大小的三个枝条，如图处理。下列说法不正确的是（　　） A．该实验探究的问题是“蒸腾作用与叶片面积有关系吗？” B．三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是C＞B＞A C．根据实验可得出“植物的蒸腾作用的主要部位是叶片” D．在量筒中都滴加油滴，使油滴铺满水面能使实验结果更加准确 【答案】B 【详解】A．题中A、B、C的变量是叶片，其它条件都一样，因此是一组对照实验。A的叶片多，B的叶片少，C没有叶片，观察三个装置中液面的下降情况。因此该实验探究的问题是：“叶片是否是蒸腾作用的主要器官？”，A符合题意。 B．题中A、B、C作为一组对照实验，实验变量是叶的数量，A所在的量筒中液面下降的快，B所在的量筒中液面下降的慢、C所在的量筒中液面下降的最慢。原因是：A枝条叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多，散失的水分是来自量筒中的水，因此三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是A＞B＞C，B不符合题意。 C．通过实验A、B、C中的实验现象可以得出实验结论：叶是蒸腾作用的主要器官，C符合题意。 D．为避免量筒中水的蒸发，在每个量筒中滴加油滴，使油滴铺满水面能使实验结果更加准确，D符合题意。 故选B。 3.扶桑花，又名中国蔷薇，花大色艳，四季常开，主供园林景观用。下列对其生理活动的叙述中，错误的是（    ）    A．气孔是植物蒸腾失水的门户，由保卫细胞构成 B．花色艳丽，是由其细胞核中遗传物质所决定的 C．蒸腾作用促进水和无机盐的吸收 D．移栽植物去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用 【答案】C 【详解】A．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，由保卫细胞控制其开闭，A正确。 B．基因决定性状，扶桑花花色艳丽，是因为其细胞核中的遗传物质造成的，B正确。 C．无机盐必须溶解在水中才能被吸收，但细胞膜控制物质的进出，植物的蒸腾作用促进了水分的吸收和运输，C错误。 D．蒸腾作用的主要器官是叶，移栽植物去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用，提高成活率，D正确。 故选C。 4.研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的（    ）    A．水分的运输速率大于吸收速率 B．水分的运输速率和吸收速率存在相关性 C．水分运输和吸收的最高速率相同 D．水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 【答案】B 【详解】A．根据曲线图可知：在上午6时至下午约5时，水分的运输速率大于吸收速率；下午5时两者相等；在下午5时至午夜0时，水分的运输速率小于吸收速率，故A不符合题意。 B．水分的运输速率和吸收速率通常存在一定的相关性，因为植物的水分运输和吸收是相互协调的过程，以维持植物体内水分平衡，故B符合题意。 C．根据曲线图可知，两条曲线的最高点不在一条水平线上，所以水分运输和吸收的最高速率并不相同，故C不符合题意。 D．植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。可见，水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用有关，故D不符合题意。 故选B。 5.2022 年我国在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期太空培养实验，请据图回答有关问题： (1)水稻的花很小，花粉多而轻，柱头呈羽毛状，没有鲜艳的花冠和特殊的气味，据此可推测水稻花属于 （填“虫媒花”或“风媒花”）。 (2)稻谷中 是新植物体的幼体，由图1①中的精子与④子房中的 结合之后形成的受精卵发育而来。 (3)图1中水稻花属于 结构层次，与动物相比，植物缺少系统这一结构层次，仅有细胞、组织、器官和个体这几个结构层次。 (4)水稻的生长需要营养，施加肥料为水稻植株生长提供无机盐，该营养主要由根尖结构中的 区吸收。 (5)炎热夏季的中午，水稻叶片会因为“午休”现象而关闭部分气孔，从而降低蒸腾作用，保护植物体内的水分。气孔是由一对半月形的 细胞围成的空腔。 【答案】(1)风媒花 (2) 胚 卵细胞 (3)器官 (4)成熟 (5)保卫 【详解】（1）水稻的花很小，花粉多而轻，这样的特性使得花粉容易被风吹散并传播到远处。同时，柱头呈羽毛状，有利于捕捉随风飘来的花粉。此外，水稻花没有鲜艳的花冠和特殊的气味，这些都不利于吸引昆虫前来传粉。因此，我们可以推测水稻花属于风媒花，即主要依靠风力进行传粉的花。   （2）稻谷中的胚是新植物体的幼体，它包含了未来植物生长所需的所有遗传信息。胚是由受精卵发育而来的，而受精卵则是由图1中①花药包含的精子与④子房中包含的卵细胞结合形成的。在受精过程中，精子通过花粉管进入子房，与卵细胞结合形成受精卵，进而发育成胚。 （3）图1中展示的是水稻花，它属于植物体的一个器官。在植物体的结构层次中，器官是由多种组织构成的、能够行使一定功能的结构单位。与动物相比，植物体的结构层次相对简单，没有系统这一层次。植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞、组织、器官和个体。 （4）水稻的生长需要各种营养物质，其中无机盐是不可或缺的一部分。施加肥料是为水稻植株提供无机盐的重要途径。这些无机盐主要通过根尖结构中的成熟区吸收。成熟区是根尖中细胞分化程度最高的区域，具有大量的根毛，大大增加了与土壤的接触面积，从而提高了吸收水分和无机盐的效率。 （5）在炎热夏季的中午，由于气温高、光照强，水稻叶片可能会出现“午休”现象。这是植物为了降低蒸腾作用、保护体内水分而采取的一种自我保护机制。在“午休”现象中，叶片会关闭部分气孔，以减少水分的散失。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，保卫细胞的形状和大小可以随着环境条件的变化而发生变化，从而控制气孔的开关。 6.花生又名落花生，是因为花生有一个“绝活”，花生的花在落了以后，其子房柄会钻到土里，然后在土里长成荚果，如此地上开花，地下结果，所以花生也就被称为落花生。图一是花生果实的结构，花生果实由甲乙两部分组成；图二是双子叶植物叶的横切结构模式图。请回答相关问题：(注：括号内填序号，横线上填文字) (1)图一中的乙是由花生花中的 发育而来的。乙有丰富的营养物质，这些营养物质主要储存在花生种子的 中。这些营养物质中的有机物是花生的叶片通过光合作用产生，通过 从叶片运输到花生种子中去的。 (2)气体进出叶片，都是通过图二中叶片的[    ] 实现的。 (3)生活中，“水往低处流”是常见的自然现象，而植物从土壤中吸收的水分却是向上运输的，其向上运输水的动力来自植物的 作用。 (4)种植落花生时需要一定的外界条件，这样种子才能萌发得较好，如适宜的温度，一定的水分和充足的 。 【答案】(1) 胚珠 子叶 筛管 (2)④气孔 (3)蒸腾 (4)空气 【详解】（1）观图可知：乙是种子，由胚珠发育而来。花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中。植物体内有筛管运输有机物，有导管运输水和无机盐。 （2）气孔是气体交换的窗口，因此，气体进出叶片都是通过图二中叶片的④气孔实现的。 （3）蒸腾作用拉动了植物体对水和无机盐的运输，因此，植物体内水分向上运输的动力来自植物的蒸腾作用。 （4）种子萌发需要适宜的外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 7.火龙果营养丰富，味道鲜美，深受人们喜爱。某学校组织同学们到火龙果种植基地进行了一系列研学活动。请回答： (1)同学们观察到火龙果植株的叶退化，并根据它耐旱的特性，推测其叶的 作用较弱。他们采摘了一个成熟的火龙果，将其纵向剖开（如图所示），推测其雌蕊的子房中含有多枚 。 (2)同学们想探究“温度对火龙果种子萌发的影响”，设计了如下实验： 甲 乙 丙 种子数量 ？粒 50粒 50粒 温度 20℃ 25℃ 30℃ 发芽率 53.2% 67.8% 46.1% 本实验的变量是 。甲组中种子的数量应该为 粒，需要挑选粒大饱满且渡过休眠期的种子做实验，并保障其他萌发条件相同且适宜，目的是 ，提高实验结果的准确性。 (3)同学们还了解到将火龙果种子进行提前浸泡，不同的浸泡时间（浸种时间）也会对种子发芽率产生影响。同学们又选取150粒种子，平均分成3组，浸泡不同的时间（2小时、6小时、10小时）后放在25℃的培养箱中进行发芽试验。结果如下图： 根据以上实验结果，请你为果农提出获得火龙果较高发芽率的建议： 。 【答案】(1) 蒸腾 胚珠 (2) 温度 50 控制单一变量 (3)火龙果种子浸种6小时后，放在25℃下进行发芽/适当浸泡，温度适宜 【详解】（1）叶片是植物蒸腾作用的主要部位，火龙果植株的叶退化，蒸腾作用相对较弱。经过传粉受精过程后，雌蕊的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。因此，一个火龙果中有多粒种子，说明其雌蕊子房中含有多枚胚珠。 （2）探究温度对火龙果种子萌发的影响，实验的变量是温度，除温度不同以外，其他的实验条件保持相同，甲组中种子的数量应该为50粒，需要挑选粒大饱满且渡过休眠期的种子做实验，含有营养物质丰富，并保障其他萌发条件相同且适宜，目的是控制单一变量，提高实验结果的准确性。 （3）根据图表数据可知：浸种6小时、温度为25°C时，火龙果种子发芽率较高，说明温度和浸种时间会影响火龙果种子的萌发。与不浸种相比，浸种后火龙果的发芽率均提高。根据以上实验结果，为果农提出获得火龙果较高发芽率的建议是火龙果种子浸种6小时后，放在25℃下进行发芽（或适当浸泡，温度适宜）。 1．（2023·广东·中考真题）观察漫画（如图），下列叙述错误的是（    ）    A．剪去部分枝叶主要是为了方便运输 B．移栽时带土坨能减少对根毛的损伤 C．水分通过导管输送到植物体各部位 D．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关 【答案】A 【详解】A．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A错误。 B．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，B正确。 C．导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构，C正确。 D．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D正确。 故选A。 2．（2022·广东广州·中考真题）植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是（    ）    A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸腾作用的“门户” C．①中有水分运输的通道 D．③的开闭是通过保卫细胞调节的 【答案】A 【详解】A．②叶肉由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成，一般明显地分为栅栏组织和海绵组织两部分，叶肉细胞内含有叶绿体，是绿色植物进行光合作用的主要部位。植物吸收的水只有 1%～5% 保留在植物体内参与各项生命活动，其余水分用于蒸腾作用，A错误。 B．③是气孔，叶片的表皮上分布着气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确。 C．①叶脉中有导管和筛管，水分和无机盐就是沿着导管运输到植株各处的；筛管由一系列端壁具有筛板的管状活细胞连接而成，绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管可运输到植株各处，C正确。 D．③气孔由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的形状能够改变，从而使气孔既能张开，又能闭合。一般情况下，如果气孔周围气温高，光照强，湿度小，气孔开放程度就大，蒸腾作用就越强；如果气孔周围气温低，光照弱，湿度大，气孔开放程度就小，蒸腾作用就越弱，D正确。 故选A。 3．（2022·广东广州·中考真题）下图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析，不正确的是（    ）    A．①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位 B．②连通根茎叶，形成了水分运输的管网 C．③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户” D．④由水蒸气冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收 【答案】C 【详解】A．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水和无机盐的面积。因此，①根中的成熟区是植物吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构。②导管连通根茎叶，形成了水分运输的管网，B正确。 C．③叶片中的气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”，C错误。 D．④雨水由水蒸气冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收，D正确。 故选C。 4.（2021·广东·中考真题）关于树木移栽的做法，下列分析错误的是（　　） A．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B．带土移栽主要是为了保护根 C．“打针输液”主要是为了提供无机盐 D．移栽后遮阳是为了降低光合作用 【答案】D 【详解】A．剪去部分枝叶后移栽，降低植物的蒸腾作用，防止植物萎蔫，提高了植物的成活率，A正确。 B．植物吸收水和无机盐的主要器官是根，移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽。根部带着土坨，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，提高根的吸水能力，从而提高根的成活率，B正确。 C．给植物打针输液是为了补充水和无机盐，C正确。 D．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽后遮阳，避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，D错误。 故选D。 5．（2021·广东·中考真题）“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是（　　） A．种子萌发需要适宜的温度 B．茎和叶由胚芽发育而来 C．花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D．环境盐度越高生长越好 【答案】D 【详解】A．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，A正确。 B．种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶，B正确。 C．花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，C正确。 D．如果外界土壤溶液浓度太高，会使植物细胞过度失水出现萎蔫现象。故“环境盐度越高生长越好”的观点错误，D错误。 故选D。 6．（广东·中考真题）无机盐在植物体内运输的基本路径是（　　） A．叶中导管→茎中导管→根中导管 B．根中导管→茎中导管→叶中导管 C．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 【答案】B 【详解】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，即水和无机盐在植物体中运输的基本路径是：根中导管→茎中导管→叶中导管。 【点睛】分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能。 7．（广东珠海·中考真题）大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用 A．降低空气中的湿度 B．吸收空气中的二氧化碳 C．增加空气中氧的含量 D．提高大气湿度，增加降水量 【答案】D 【详解】绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用散发到大气中，提高了大气的湿度，增加了降雨量。 故选D。 8．（广东揭阳·中考真题）图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是由于植物的（ ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用 【答案】A 【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，植物吸收的水分只有1%被植物体利用，99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了。如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此经过一段时间后，天平的右边会下降，左侧上升。 故选A。 【点睛】本题主要考查蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义。理解掌握蒸腾作用的概念是解答此题的关键。 9．（广东·中考真题）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是 A．实验的变量是水分的多少 B．实验应该在黑暗处进行 C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾 【答案】C 【详解】A、这个实验的变量是土壤中的无机盐，而不是水分的多少，故A错误。 B、植物的生长离不开光合作用，光合作用只能在光照条件下进行，因此为了保证植物的正常生长，实验要在光照条件下进行。故B错误。 C、土壤中含有无机盐，因此，土壤浸出液可以为植物提供无机盐。选项C正确。 D、本实验中无法确定土壤浸出液的成分，因此，不能说明植物生长一定需要氮、磷、钾。 10．（广东·中考真题）图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（ ） A．①是导管可运输水 B．②③具有保护作用 C．④中能进行光合作用 D．⑤可以张开或闭合 【答案】A 【详解】A、①是叶脉，具有支持和输导作用，A错误。B、②③为表皮，作用是保护内部组织，B正确。B、④是叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，C正确。D、⑤气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，由保卫细胞控制张开或闭合，D正确。 11．（广东广州·中考真题）号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米。能促进巨杉的根系吸收水分，并将水分输送到树梢的生理活动是（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用 【答案】D 【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。可见D符合题意。 二、综合题 12．（广东深圳·中考真题）地球是所有生物共同的家园，它有各种各样的生态系统。左图为草原生态系统中部分生物示意图，右图为动、植物细胞的模式图。回答下列问题： (1)左图中牧草进行光合作用的场所是 （填细胞结构名称）。 (2)据如图可知，动、植物细胞的共同结构有 （填一项即可）。 (3)左图中草原生物与 是一个不可分割的整体，共同组成草原生态系统，该生态系统中分解动植物遗体的是 （填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。 (4)该生态系统中，绿色植物通过根从土壤中吸收的 （填物质名称）绝大部分会通过蒸腾作用散失到大气中。 (5)若鹰被大量捕杀，兔大量繁殖，植被会遭到严重破坏，造成土地沙漠化，难以恢复原样，这说明生态系统的 能力是有一定限度的。 【答案】(1)叶绿体 (2)细胞核/线粒体 (3) 环境 分解者 (4)水 (5)自我调节 【详解】（1）叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转换器。故左图中牧草进行光合作用的场所是叶绿体。 （2）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。 （3）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者。 （4）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，故该生态系统中，绿色植物通过根从土壤中吸收的水绝大部分会通过蒸腾作用散失到大气中。 （5）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动（自我）调节能力。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。但生态系统的自动（自我）调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。 三、实验探究题 13．（2020·广东广州·中考真题）人们在移栽植物时常常会去掉一些叶片，这样做的目的是减弱蒸腾作用，使移栽的植物更易成活。为探究蒸腾作用是不是主要通过叶片进行，某生物兴趣小组设计了如下实验。请在横线上填写合适的内容。 （1）根据生物兴趣小组探究的问题，可以作出假设： 。 （2）在制订计划后，可按以下步骤实施计划： ①取同一植物 （选填“相同”或“不同”）大小的两个枝条，分别标记为A、B。 ②将枝条A上的叶片摘除，枝条B上的叶片 。 ③将处理后的A、B枝条分别插入甲、乙两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，其目的是 。 （3）将两个实验装置放置在相同环境中24小时后，如果观察到乙装置中的液面明显比甲装置中的液面 ，可以得出结论：蒸腾作用主要通过叶片进行。 【答案】 蒸腾作用主要通过叶来进行 相同 保留 防止水分自然蒸发减少，以免影响实验结果 低 【详解】（1）本实验探究蒸腾作用是不是主要通过叶片进行，可以作出假设：蒸腾作用主要通过叶来进行。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 ①取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。 ②枝条A摘除叶片，枝条B保留叶片，这样可以形成对照实验，实验的变量是叶片。 ③在量筒中滴加油滴，使水分与空气隔离，防止量筒内清水自然蒸发，以免影响实验结果。 （3） 甲和乙作为一组对照实验，实验变量是叶片，乙液面下降较大的原因是叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多。甲枝条没有叶片，量筒内的液面基本保持不变；蒸腾作用较弱。将两个实验装置放置在相同环境中24小时后，如果观察到乙装置中的液面明显比甲装置中的液面低，可以得出结论：蒸腾作用主要通过叶片进行。 1.（2024·山东日照·中考真题）将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【详解】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过叶片进行的，因此，将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，塑料袋内壁上的水球主要来自叶片的蒸腾作用，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2.（2024·贵州贵阳·中考真题）绿豆是双子叶植物，绿豆芽是常见的食材。据《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述错误的是（    ） A．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 B．“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮 C．绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体 D．绿豆植株通过根吸收的水全部用于进行光合作用 【答案】D 【详解】A．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分，A正确。 B．种子萌发时最先突破种皮的是胚根，“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮，B正确。 C．绿豆种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，胚是新植物的幼体，C正确。 D．绿豆植物吸收的水分，其中一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中，D错误。 故选D。 3.（2024·吉林·中考真题）如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是（    ） A．①模拟保卫细胞，控制②开闭 B．②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C．③模拟导管，运输水和无机盐 D．在夜幕降临时，大多数②呈图示状态 【答案】D 【详解】A．①模拟保卫细胞，而气孔是由保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制②气孔开闭，A正确。 B．②模拟气孔，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，植物的蒸腾作用增强，故气孔是蒸腾作用的门户，B正确。 C．③模拟导管，其功能是运输水和无机盐，C正确。 D．晚上叶片的大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用减弱，散失水分减少，故②呈关闭状态，D错误。 故选D。 4.（2024·黑龙江·中考真题）取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是（　　） A．木质部中的筛管 B．木质部中的导管 C．韧皮部中的筛管 D．韧皮部中的导管 【答案】B 【详解】筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，故ACD错误，B正确。 故选B。 5.（2024·山西·中考真题）下图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是（    ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【详解】A．呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳，光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，A错误。 B．光合作用是指在叶绿体里利用阳光，把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物中，B错误。 C．植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，图中过程a是蒸腾作用，C正确。 D．吸收作用是指根系对水分和无机盐的吸收，根系以其庞大的表面积，主要是根尖上着生的根毛，与土壤水分相接触，D错误。 故选C。 6.（2024·四川眉山·中考真题）取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时。下列有关叙述错误的是（　　） A．该实验的变量是有无叶片 B．量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸发 C．实验结束后，A所在量筒比B所在量筒液面低 D．两量筒中液面差异的原因是枝条A进行了光合作用 【答案】D 【详解】A．实验的目的是探究叶片对水分的影响，因此有无叶片是实验的变量，A正确。 B．油滴铺满水面可以阻止水分通过量筒口蒸发，确保水分的变化仅由植物枝条引起，B正确。 C．由于枝条A保留了叶片，叶片可以通过蒸腾作用散失水分，导致A所在量筒的液面下降。而枝条B没有叶片，几乎无法进行蒸腾作用，因此B所在量筒的液面应该相对较高，C正确。 D．液面差异的主要原因是枝条A的蒸腾作用，而不是光合作用，D错误。 故选D。 7.（2024·湖南·中考真题）为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是（    ） 区域 裸地 草地 灌木丛 平均空气湿度 60％ 72％ 78％ A．该实验的变量为植被类型 B．裸地可作为该实验的对照组 C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度 D．测量时，不需要考虑三个区域的光照强度 【答案】D 【详解】A．根据表格信息可知，本实验的目的是探究植被类型对空气湿度的影响，故该实验的变量为植被类型，A正确。 B．对照组是科学实验中的一个重要组成部分，它用于与实验组进行比较，以验证实验处理的效果。该实验中，裸地没有植被，可以作为对照组，起到对照作用，B正确。 C．根据表格数据，灌木丛区域的平均空气湿度为78%，高于草地的72%，C正确。 D．光照强度可能会影响植物的蒸腾作用，进而影响空气湿度。所以，测量时，需要考虑三个区域的光照强度，D错误。 故选D。 8.（2023·江苏南通·中考真题）下图是某同学用显微镜观察绿萝叶横切临时装片时先后看到的两个视野，由视野①→视野②的相关操作与分析正确的是（    ） A．装片向左移，使物像向左移 B．用手掰物镜，换上高倍物镜 C．调节细准焦螺旋，可使视野②更清晰 D．视野②中“?”为绿萝叶的下表皮 【答案】C 【详解】A．图中需要观察的物像在视野中央的右侧，如需将其移动到中央，则物像在视野中是向左移动，而显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此需要向右移动装片，A错误。 B．显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜。观察时，可通过转动转换器来调换不同倍数的物镜镜头。可见，“用手掰物镜换上高倍物镜”的操作是错误的，B错误。 C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，调节细准焦螺旋，可使视野②更清晰，C正确。 D．叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，表皮包括上表皮和下表皮。视野②中“？”为绿萝叶的上表皮（与之接触的叶肉细胞排列整齐），D错误。 故选C。 9.（2023·云南·中考真题）取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（　　）    A．以上4组装置中，对照组是甲 B．甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官 C．4组装置中，液面最低的是丁 D．若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮 【答案】A 【详解】A．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，因此丁的作用是进行对照，对照组是丁，A错误。 B．甲没有叶片，丁有叶片，根据水位的变化可以探究：叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官，B正确。 C．由于丁没有涂抹凡士林，因此水分散失的最多，C正确。 D．乙装置仅上表皮涂抹凡士林，丙装置仅下表面涂抹凡士林，若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮，D正确。 故选A。 10.（2023·山东东营·中考真题）兴趣小组同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的杯子中，将装置放在阳光下照射，当看到叶脉变红时，将叶柄横切进行观察，结果如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织 B．装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水 C．红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用 D．运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育 【答案】C 【详解】A．叶柄横切面上箭头所指的红点为运输红墨水的导管，属于输导组织，不是机械组织，A错误。 B．导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。装置放在阳光下，蒸腾作用旺盛，能促进导管（不是筛管）向上运输红墨水，B错误。 C．在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力。可见，红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用，C正确。 D．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。可见，运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的蒸腾作用，D错误。 故选C。 二、综合题 11．（2024·甘肃兰州·中考真题）某生物兴趣小组的同学通过探究水在枣树内的运输路径，合作完成了“一滴水在枣树内的旅行”记录。以下为部分观察记录。 (1)【第一站】根——水的吸收：枣树像一台高效运转的“抽水机”，根源源不断地吸收土壤中的水。根尖成熟区表皮细胞向外凸起形成 ，增大了吸收水的面积。 (2)【第二站】茎——水的运输：枣树吸收的水和“搭便车”的无机盐顺着一条条中空的管道，由根运输到茎，再运输到枣树的其他器官。这里“中空的管道”是指 ，能使枣树“硕果累累”的无机盐主要是 （填字母）。 A．含氮的无机盐   B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐   D．含硼的无机盐 (3)【第三站】叶——水的散失：旅行到枣树叶的水，绝大部分通过 作用以水蒸气的形式由气孔散失到大气中。 (4)部分水在旅行途中参与了各种生命活动，经过时间的积累，红枣挂满枝头。为探究影响采摘后鲜枣保存时间的因素，该小组同学采摘一批鲜枣进行了实验。 组别 实验材料 处理方法 保存温度 其他条件 10天后腐败率 1 鲜枣100个 20℃清水浸泡2秒 25℃ 相同 6% 2 鲜枣100个 100℃清水浸泡2秒 25℃ 3% 3 鲜枣100个 100℃清水浸泡2秒 4℃ 1% （注：鲜枣在100℃清水中浸泡2秒既能杀灭表皮上的大部分微生物，又不破坏表皮活性。） ①本实验在实施过程中选取了同一品种、大小相近、成熟程度相同的鲜枣，并保证其他条件相同，这样做的目的是控制 。 ②为探究保存温度对保存时间的影响，应选择 两组进行对照实验（填组别序号）。 ③上述3组实验中，保存时间最长的是第 组的鲜枣。 ④关于食品保存，请提出一条合理的措施： 。 【答案】(1)根毛 (2) 导管 B (3)蒸腾 (4) 变量唯一 2、3 3 高温杀菌；低温保存 【详解】（1）根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。可见，枣树根尖成熟区表皮细胞向外凸起形成根毛，增大了吸收水的面积。 （2）导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 可见，枣树中能运输水的“中空的管道”是导管。 A．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，A错误。 B．含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。可见，能使枣树“硕果累累”的无机盐主要是含磷的无机盐，B正确。 C．含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C错误。 D．含硼的无机盐能促进植物根系生长发育、促进花粉萌发和花粉管生长，D错误。 故选B。 （3）枣树通过根从土壤中吸收的水分，会经过根、茎、叶中的导管运输到达植物各处，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式，从叶片的气孔散发到大气中去了。 （4）①一组探究实验只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能，这就是控制单一变量。可见，本实验在实施过程中选取了同一品种、大小相近、成熟程度相同的鲜枣，并保证其他条件相同，这样做的目的是控制变量唯一。 ②为探究保存温度对保存时间的影响，唯一变量是温度，其它条件应该相同且适宜，根据表格信息可知，应选择2、3两组进行对照实验。 ③上述3组实验中，保存时间最长的是第3组的鲜枣，该组鲜枣10天后腐败率是1%，是三组中最低的一组。 ④食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。鲜枣在100℃清水中浸泡2秒既能杀灭表皮上的大部分微生物。根据上述实验可知，对于食品保存，提出合理的措施可以是：高温杀菌；低温保存。（写1条，合理即可） 12．（2023·湖南湘潭·中考真题）如图是西瓜植株的部分结构示意图，请据图回答问题：（[　]内填写数字，_____上填写结构名称）    (1)根据西瓜结构图可知西瓜属于植物界、种子植物门、 （填“被子”或“裸子”）植物亚门、双子叶植物纲。 (2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ 　] 。 (3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是____ ___。 A．果实 B．种子 C．导管 D．根 (4)图四中的西瓜是由图二雌花中 （填结构名称）发育而来。 (5)给西瓜施肥主要是提供无机盐，无机盐在体内运输的动力主要来自于 。 【答案】(1)被子 (2)②伸长区 (3)C (4)子房 (5)蒸腾作用 【详解】（1）西瓜属于被子植物，产生的种子具有两片子叶，属于双子叶植物，其分类地位是植物界、种子植物门、被子植物亚门、双子叶植物纲。 （2）②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。 （3）绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此果实、种子、根与西瓜叶都属于器官这一结构层次，与西瓜叶不属于同一结构层次的是导管。故A正确，BCD错误。 故选A。 （4）一朵花经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房继续发育，发育情况如下图：    因此，西瓜是果实，由子房发育而来。 （5）水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物体内水分和无机盐运输的动力，因此无机盐在西瓜体内运输的动力主要来自于蒸腾作用 三、实验探究题 13．（2022·山东威海·中考真题）当太阳升起时，气孔慢慢张开；当夜幕降临时，大多数气孔缩小或闭合。白天，太阳既能提供光照，也能提供热能使温度升高；夜晚没有光照，温度也会降低。光照和温度哪个因素对气孔开闭影响更大呢？ (1)设计实验。将韭菜分成三等份，分别放入盛有等量清水的烧杯中，编号A、B、C。再将其分别放入三个光照培养箱中，设置不同的光照和温度条件，其他条件相同且适宜。请将表格中三组实验设置的条件补充完整。 光照 温度（℃） A组 有光 B组 25 C组 有光 10 (2)统计数据。2小时后取出韭菜，撕取下表皮在显微镜下观察，气孔的开闭状态如下图所示。请根据B、C两组数据统计的标准，统计A组的实验数据并填写到表格中的横线上。 大开 微开 闭合 A组 B组 0 0 6 C组 0 5 1 (3)得出结论。将B组和C组的实验结果分别与A组进行比较，得出的结论是：光照和温度两个因素中，对气孔开闭影响更大的是 。 (4)改进完善。上述实验只观察和统计一个视野中气孔的开闭情况，实验结果具有一定的偶然性。请写出一条提高本实验可靠性的改进意见 。 (5)科学推测。即使通过改进上述实验降低了偶然性，但由于只探究了一组温度条件下的情况，实验结果仍难以保证具有普遍性。如果拉大温差，将温度设计为30℃和5℃，进一步探究“光照和温度哪个因素对气孔开闭影响更大”的问题，能否得出与上述实验相同的结论？___ _____。 A．能 B．不能 C．不一定 【答案】(1) 25 无光 (2) 5 1 0 (3)光照 (4)进行重复实验和观察统计（观察统计本实验中更多的韭菜、随机观察统计更多的视野） (5)C 【详解】（1）根据实验的结果，A组五个气孔大开一个微开，B组六个气孔闭合。C组五个气孔微开一个闭合。根据实验的统计结果，A组气孔开放程度最大，所以温度应该设置为较高的25℃。B组的六个气孔都闭合，说明是在黑暗当中没有光照。 （2）分析A组的图片，可以得出A组五个气孔大开、一个气孔个微开。 （3）对比A、B组，研究问题是光照对气孔的开放程度有影响吗？可以看到相同温度下，A组有光，五个气孔大开一个微开。B组无光，六个气孔闭合。对比AC两组，研究问题是温度对气孔开放程度的影响。在相同光照下，A组25℃，五个气孔大开一个微开。C组10℃，五个气孔微开。综合以上分析看出光照对气孔的开闭影响更大。 （4）只观察一个视野中的气孔数量有偶然性。应该进行重复实验和观察统计（观察统计本实验中更多的韭菜、随机观察统计更多的视野）。 （5）如果将温度设置为30℃，温度过高可能会影响细胞的中的一些酶的活性。同样，如果温度为5℃，也可能会钝化酶的活性。这些因素都有可能影响气孔的开闭。所以不一定能得出与上述实验相同的结论。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 生物圈中的绿色植物 第06讲 绿色植物与生物圈中的水循环 01模拟基础练（3大命题点） 【命题点01】植物对水分的吸收和运输 【命题点02】叶片的结构及功能 【命题点03】蒸腾作用及其意义 02重难创新练 03真题实战练 广东真题精准练+全国真题拓视野 · 命题点01 植物对水分的吸收和运输 1．植物蒸腾作用失水的“门户”和根尖吸收水分的主要部位分别是（　　） A．叶肉和根冠 B．叶脉和分生区 C．气孔和成熟区 D．气孔和伸长区 2.根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，下列有关说法正确的是（     ） ①成熟区细胞停止生长开始分化形成根毛和导管 ②成熟区是由伸长区分化而来 ③成熟区有大量根毛，它的作用是吸收水分和无机盐，体现了结构与功能相应的观点 ④成熟区中的导管能运输水分和有机物 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3.据报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下了树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（     ） A．树木“喝水”的主要部位是根尖的伸长区 B．“喝”进的水会沿着根、茎、叶中的筛管运送到植物各器官 C．“喝水”时，无机盐会“搭便车”“跑”到树木的各个部分 D．“喝”进去的水绝大部分参与光合作用等生命活动 4.小明在上学的路上看到园林工人正在栽树，他发现移栽的树苗根部都有带土坨。他对植物根系带土栽培的原因进行了分析，你认为分析合理的是（    ） A．避免伤害根毛 B．减少土壤营养流失 C．可以促进根毛的生长 D．可以减少水分的蒸发 5．（2024·山西·模拟预测）小雨用打孔器钻取了两个长度为5厘米的萝卜条；再取两个量筒：1号加入6mL 10%的食盐溶液，2号加入等量的清水；然后将两个萝卜条分别浸入1号和2号量筒的液体中，静置10分钟后，取出萝卜条观察液面高度变化并记录如下表（萝卜条表面的水分忽略不计），据表分析1号量筒中萝卜条变软的原因是（　　） 量筒编号 加入液体 液面高度变化 萝卜条 实验前 实验后 硬度变化 1号 10%的食盐溶液 6 mL 6.6mL 变软 2号 清水 6mL 5.4mL 变硬 A．细胞吸收水分 B．细胞失去水分 C．细胞吸收无机盐 D．细胞壁被破坏 6.小敏将芹菜茎段插入滴加了红色色素的清水中，阳光下照射几小时后，在芹菜茎段横切面上观察到如图所示的红点，这些红点的部位是茎中的（    ） A．表皮 B．导管 C．筛管 D．形成层 · 命题点02 叶片的结构及功能 1.接骨木是一种集观赏价值与药用价值于一体的植物，以具有“接骨”药效而得名。兴趣小组的同学对接骨木的不同部位进行观察，制作了接骨木叶片的横切片，在显微镜下依次观察到图2中的两个视野。下列相关叙述合理的是（    ）    A．接骨木的茎、叶、花、果实均可入药，它们属于植物体结构层次中的系统 B．接骨木叶片呈椭圆形或披针形，花小且白色，果实黑紫色或红色，属于裸子植物 C．看到图甲视野后先向右移切片，然后转动转换器换高倍镜，调节细准焦螺旋至物像清晰，呈图乙视野 D．图乙视野中①因排列紧密，属于上皮组织；②细胞内含有较多的叶绿体，是进行光合作用的主要部位 2.嘉州绿心公园，是中国地级市中最大的城市绿心，有着“乐山城市之肺”的美称，被誉为“森林在城市中，城市在山水中”。嘉州绿心公园拥有国家一级保护野生植物银杏、红豆杉、野生苏铁和国家一级保护动物朱鹮、四川山鹧鸪等生物资源。绿心公园里栽种着许多植物，移栽植物时为了提高存活率要求带冠移栽，下面是某同学对工人师傅提供的建议，其中不可取的是（　　） A．用遮阳网遮荫 B．摘除部分叶片 C．浇过多水 D．带土移栽 3.网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜45度剪去茎3～5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上、醒好以后，插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是（　　） A．蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 B．保留叶子的主要目的是促进对水分的吸收 C．茎部斜剪45度，可增大吸水面积 D．用清水浸泡，有利水由筛管向上运输 4.如图为夹竹桃和眼子菜的叶片横切图。夹竹桃属旱生植物，叶的表皮细胞壁厚，角质层发达。眼子菜属多年生水生草本单子叶植物。相关叙述错误的是（　　） A．夹竹桃的气孔窝主要分布在下表皮，眼子菜的气孔主要分布在上表皮 B．夹竹桃和眼子菜气孔分布的不同是生物适应环境的表现 C．气孔的张开程度可以影响植物的蒸腾作用、光合作用等生理作用 D．气孔由成对的保卫细胞围成，保卫细胞与表皮细胞均不含有叶绿体 5.据《旧唐书》《西域传》等古书记载，菠菜的原产地在古尼婆罗（尼泊尔）和颇陵（伊朗）等国，在唐太宗时期由尼泊尔作为贡品传入中国，距今已有1000多年的历史。菠菜口感清甜软滑，含有较高的蛋白质、维生素、胡萝卜素、铁等营养物质。某同学为进一步了解菠菜叶的内部结构，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D．①和④表示表皮，是保护组织 · 命题点03 蒸腾作用及其意义 1.我国航天员在“天宫课堂”展示了水稻叶片“吐水”的奇妙现象。这一过程中，水分从根运输到叶的动力主要来自（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用 2.取甲、乙大致相同的新鲜枝条分别插入装有等量水溶液的锥形瓶中，用脱脂棉塞紧瓶口，放在托盘天平的两个盘上，并调整天平，使之达到平衡，如下图所示。然后移到光下，10多分钟后观察天平，发现天平下垂倾斜的一端是（　　） A．左端 B．右端 C．时左时右 D．始终保持平衡 3.中国古代在清明节时节就有插柳植树的传统，历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前从陕西首创的。植树过程中为了减弱蒸腾作用常采取一些措施，下列措施与蒸腾作用无关的是（　　） A．减去部分的枝和叶 B．根部带一个土坨 C．在阴天或傍晚植树 D．在树苗上盖上遮盖物 4.“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”“出淤泥而不染”的莲常被诗人称颂。如图是莲的各部分结构，下列有关描述中错误的是（　　）    A．莲叶的气孔主要分布在叶片的上表皮 B．莲子萌发过程中，发育成新个体的结构是胚 C．莲开花后，香远益清，可以推测莲花的主要传粉方式是异花传粉 D．莲中通外直，叶片、叶柄、根（藕）中均有气腔，且彼此贯通，适于水中生活 5.为促进绿萝生长，可定期施加营养液。营养液中无机盐含量如表所示。下列叙述不正确的是（　　） 无机盐含量（g/L） 　氮 　25 　磷 　18 　钾 　17 　微量元素总含量 　0.2 A．绿萝对氮、磷、钾需求量较大 B．无机盐主要在根尖分生区被吸收 C．无机盐通过导管运输到茎和叶 D．蒸腾作用为无机盐运输提供动力 1.探究植物的生命活动，小芸剪下锦紫苏的一个枝条，去掉大部分叶后将其下端插入清水中、然后把装置放在阳台上，每天换水。不久，枝条下端生出了根。请结合信息，完成下面小题。 （1）．小芸向水中加入几滴红色食用色素，几小时后，叶中部分变红、拉动色素随水分向上运输的动力是（　　） A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．光合作用 （2）．一段时间后，小芸发现叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的（　　） A．阳光 B．无机盐 C．氧气 D．有机物 （3）．小芸将锦紫苏枝条长成的小植株移栽至花盆中。经过精心培育，植株上长出了许多新叶，开出了美丽的花朵。这些新叶和花朵在植物体的结构层次上都属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2.取同一植株上相同大小的三个枝条，如图处理。下列说法不正确的是（　　） A．该实验探究的问题是“蒸腾作用与叶片面积有关系吗？” B．三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是C＞B＞A C．根据实验可得出“植物的蒸腾作用的主要部位是叶片” D．在量筒中都滴加油滴，使油滴铺满水面能使实验结果更加准确 3.扶桑花，又名中国蔷薇，花大色艳，四季常开，主供园林景观用。下列对其生理活动的叙述中，错误的是（    ）    A．气孔是植物蒸腾失水的门户，由保卫细胞构成 B．花色艳丽，是由其细胞核中遗传物质所决定的 C．蒸腾作用促进水和无机盐的吸收 D．移栽植物去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用 4.研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的（    ）    A．水分的运输速率大于吸收速率 B．水分的运输速率和吸收速率存在相关性 C．水分运输和吸收的最高速率相同 D．水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 5.2022 年我国在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期太空培养实验，请据图回答有关问题： (1)水稻的花很小，花粉多而轻，柱头呈羽毛状，没有鲜艳的花冠和特殊的气味，据此可推测水稻花属于 （填“虫媒花”或“风媒花”）。 (2)稻谷中 是新植物体的幼体，由图1①中的精子与④子房中的 结合之后形成的受精卵发育而来。 (3)图1中水稻花属于 结构层次，与动物相比，植物缺少系统这一结构层次，仅有细胞、组织、器官和个体这几个结构层次。 (4)水稻的生长需要营养，施加肥料为水稻植株生长提供无机盐，该营养主要由根尖结构中的 区吸收。 (5)炎热夏季的中午，水稻叶片会因为“午休”现象而关闭部分气孔，从而降低蒸腾作用，保护植物体内的水分。气孔是由一对半月形的 细胞围成的空腔。 6.花生又名落花生，是因为花生有一个“绝活”，花生的花在落了以后，其子房柄会钻到土里，然后在土里长成荚果，如此地上开花，地下结果，所以花生也就被称为落花生。图一是花生果实的结构，花生果实由甲乙两部分组成；图二是双子叶植物叶的横切结构模式图。请回答相关问题：(注：括号内填序号，横线上填文字) (1)图一中的乙是由花生花中的 发育而来的。乙有丰富的营养物质，这些营养物质主要储存在花生种子的 中。这些营养物质中的有机物是花生的叶片通过光合作用产生，通过 从叶片运输到花生种子中去的。 (2)气体进出叶片，都是通过图二中叶片的[    ] 实现的。 (3)生活中，“水往低处流”是常见的自然现象，而植物从土壤中吸收的水分却是向上运输的，其向上运输水的动力来自植物的 作用。 (4)种植落花生时需要一定的外界条件，这样种子才能萌发得较好，如适宜的温度，一定的水分和充足的 。 7.火龙果营养丰富，味道鲜美，深受人们喜爱。某学校组织同学们到火龙果种植基地进行了一系列研学活动。请回答： (1)同学们观察到火龙果植株的叶退化，并根据它耐旱的特性，推测其叶的 作用较弱。他们采摘了一个成熟的火龙果，将其纵向剖开（如图所示），推测其雌蕊的子房中含有多枚 。 (2)同学们想探究“温度对火龙果种子萌发的影响”，设计了如下实验： 甲 乙 丙 种子数量 ？粒 50粒 50粒 温度 20℃ 25℃ 30℃ 发芽率 53.2% 67.8% 46.1% 本实验的变量是 。甲组中种子的数量应该为 粒，需要挑选粒大饱满且渡过休眠期的种子做实验，并保障其他萌发条件相同且适宜，目的是 ，提高实验结果的准确性。 (3)同学们还了解到将火龙果种子进行提前浸泡，不同的浸泡时间（浸种时间）也会对种子发芽率产生影响。同学们又选取150粒种子，平均分成3组，浸泡不同的时间（2小时、6小时、10小时）后放在25℃的培养箱中进行发芽试验。结果如下图： 根据以上实验结果，请你为果农提出获得火龙果较高发芽率的建议： 。 1．（2023·广东·中考真题）观察漫画（如图），下列叙述错误的是（    ）    A．剪去部分枝叶主要是为了方便运输 B．移栽时带土坨能减少对根毛的损伤 C．水分通过导管输送到植物体各部位 D．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关 2．（2022·广东广州·中考真题）植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是（    ）    A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸腾作用的“门户” C．①中有水分运输的通道 D．③的开闭是通过保卫细胞调节的 3．（2022·广东广州·中考真题）下图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析，不正确的是（    ）    A．①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位 B．②连通根茎叶，形成了水分运输的管网 C．③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户” D．④由水蒸气冷凝而成，落入土壤后可被植物吸收 4.（2021·广东·中考真题）关于树木移栽的做法，下列分析错误的是（　　） A．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B．带土移栽主要是为了保护根 C．“打针输液”主要是为了提供无机盐 D．移栽后遮阳是为了降低光合作用 5．（2021·广东·中考真题）“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是（　　） A．种子萌发需要适宜的温度 B．茎和叶由胚芽发育而来 C．花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D．环境盐度越高生长越好 6．（广东·中考真题）无机盐在植物体内运输的基本路径是（　　） A．叶中导管→茎中导管→根中导管 B．根中导管→茎中导管→叶中导管 C．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 7．（广东珠海·中考真题）大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用 A．降低空气中的湿度 B．吸收空气中的二氧化碳 C．增加空气中氧的含量 D．提高大气湿度，增加降水量 8．（广东揭阳·中考真题）图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是由于植物的（ ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用 9．（广东·中考真题）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是 A．实验的变量是水分的多少 B．实验应该在黑暗处进行 C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾 10．（广东·中考真题）图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（ ） A．①是导管可运输水 B．②③具有保护作用 C．④中能进行光合作用 D．⑤可以张开或闭合 11．（广东广州·中考真题）号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米。能促进巨杉的根系吸收水分，并将水分输送到树梢的生理活动是（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用 二、综合题 12．（广东深圳·中考真题）地球是所有生物共同的家园，它有各种各样的生态系统。左图为草原生态系统中部分生物示意图，右图为动、植物细胞的模式图。回答下列问题： (1)左图中牧草进行光合作用的场所是 （填细胞结构名称）。 (2)据如图可知，动、植物细胞的共同结构有 （填一项即可）。 (3)左图中草原生物与 是一个不可分割的整体，共同组成草原生态系统，该生态系统中分解动植物遗体的是 （填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。 (4)该生态系统中，绿色植物通过根从土壤中吸收的 （填物质名称）绝大部分会通过蒸腾作用散失到大气中。 (5)若鹰被大量捕杀，兔大量繁殖，植被会遭到严重破坏，造成土地沙漠化，难以恢复原样，这说明生态系统的 能力是有一定限度的。 三、实验探究题 13．（2020·广东广州·中考真题）人们在移栽植物时常常会去掉一些叶片，这样做的目的是减弱蒸腾作用，使移栽的植物更易成活。为探究蒸腾作用是不是主要通过叶片进行，某生物兴趣小组设计了如下实验。请在横线上填写合适的内容。 （1）根据生物兴趣小组探究的问题，可以作出假设： 。 （2）在制订计划后，可按以下步骤实施计划： ①取同一植物 （选填“相同”或“不同”）大小的两个枝条，分别标记为A、B。 ②将枝条A上的叶片摘除，枝条B上的叶片 。 ③将处理后的A、B枝条分别插入甲、乙两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，其目的是 。 （3）将两个实验装置放置在相同环境中24小时后，如果观察到乙装置中的液面明显比甲装置中的液面 ，可以得出结论：蒸腾作用主要通过叶片进行。 1.（2024·山东日照·中考真题）将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 2.（2024·贵州贵阳·中考真题）绿豆是双子叶植物，绿豆芽是常见的食材。据《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述错误的是（    ） A．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 B．“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮 C．绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体 D．绿豆植株通过根吸收的水全部用于进行光合作用 3.（2024·吉林·中考真题）如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是（    ） A．①模拟保卫细胞，控制②开闭 B．②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C．③模拟导管，运输水和无机盐 D．在夜幕降临时，大多数②呈图示状态 4.（2024·黑龙江·中考真题）取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是（　　） A．木质部中的筛管 B．木质部中的导管 C．韧皮部中的筛管 D．韧皮部中的导管 5.（2024·山西·中考真题）下图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是（    ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 6.（2024·四川眉山·中考真题）取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时。下列有关叙述错误的是（　　） A．该实验的变量是有无叶片 B．量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸发 C．实验结束后，A所在量筒比B所在量筒液面低 D．两量筒中液面差异的原因是枝条A进行了光合作用 7.（2024·湖南·中考真题）为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是（    ） 区域 裸地 草地 灌木丛 平均空气湿度 60％ 72％ 78％ A．该实验的变量为植被类型 B．裸地可作为该实验的对照组 C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度 D．测量时，不需要考虑三个区域的光照强度 8.（2023·江苏南通·中考真题）下图是某同学用显微镜观察绿萝叶横切临时装片时先后看到的两个视野，由视野①→视野②的相关操作与分析正确的是（    ） A．装片向左移，使物像向左移 B．用手掰物镜，换上高倍物镜 C．调节细准焦螺旋，可使视野②更清晰 D．视野②中“?”为绿萝叶的下表皮 9.（2023·云南·中考真题）取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（　　）    A．以上4组装置中，对照组是甲 B．甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官 C．4组装置中，液面最低的是丁 D．若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮 10.（2023·山东东营·中考真题）兴趣小组同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的杯子中，将装置放在阳光下照射，当看到叶脉变红时，将叶柄横切进行观察，结果如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织 B．装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水 C．红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用 D．运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育 二、综合题 11．（2024·甘肃兰州·中考真题）某生物兴趣小组的同学通过探究水在枣树内的运输路径，合作完成了“一滴水在枣树内的旅行”记录。以下为部分观察记录。 (1)【第一站】根——水的吸收：枣树像一台高效运转的“抽水机”，根源源不断地吸收土壤中的水。根尖成熟区表皮细胞向外凸起形成 ，增大了吸收水的面积。 (2)【第二站】茎——水的运输：枣树吸收的水和“搭便车”的无机盐顺着一条条中空的管道，由根运输到茎，再运输到枣树的其他器官。这里“中空的管道”是指 ，能使枣树“硕果累累”的无机盐主要是 （填字母）。 A．含氮的无机盐   B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐   D．含硼的无机盐 (3)【第三站】叶——水的散失：旅行到枣树叶的水，绝大部分通过 作用以水蒸气的形式由气孔散失到大气中。 (4)部分水在旅行途中参与了各种生命活动，经过时间的积累，红枣挂满枝头。为探究影响采摘后鲜枣保存时间的因素，该小组同学采摘一批鲜枣进行了实验。 组别 实验材料 处理方法 保存温度 其他条件 10天后腐败率 1 鲜枣100个 20℃清水浸泡2秒 25℃ 相同 6% 2 鲜枣100个 100℃清水浸泡2秒 25℃ 3% 3 鲜枣100个 100℃清水浸泡2秒 4℃ 1% （注：鲜枣在100℃清水中浸泡2秒既能杀灭表皮上的大部分微生物，又不破坏表皮活性。） ①本实验在实施过程中选取了同一品种、大小相近、成熟程度相同的鲜枣，并保证其他条件相同，这样做的目的是控制 。 ②为探究保存温度对保存时间的影响，应选择 两组进行对照实验（填组别序号）。 ③上述3组实验中，保存时间最长的是第 组的鲜枣。 ④关于食品保存，请提出一条合理的措施： 。 12．（2023·湖南湘潭·中考真题）如图是西瓜植株的部分结构示意图，请据图回答问题：（[　]内填写数字，_____上填写结构名称）    (1)根据西瓜结构图可知西瓜属于植物界、种子植物门、 （填“被子”或“裸子”）植物亚门、双子叶植物纲。 (2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ 　] 。 (3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是____ ___。 A．果实 B．种子 C．导管 D．根 (4)图四中的西瓜是由图二雌花中 （填结构名称）发育而来。 (5)给西瓜施肥主要是提供无机盐，无机盐在体内运输的动力主要来自于 。 三、实验探究题 13．（2022·山东威海·中考真题）当太阳升起时，气孔慢慢张开；当夜幕降临时，大多数气孔缩小或闭合。白天，太阳既能提供光照，也能提供热能使温度升高；夜晚没有光照，温度也会降低。光照和温度哪个因素对气孔开闭影响更大呢？ (1)设计实验。将韭菜分成三等份，分别放入盛有等量清水的烧杯中，编号A、B、C。再将其分别放入三个光照培养箱中，设置不同的光照和温度条件，其他条件相同且适宜。请将表格中三组实验设置的条件补充完整。 光照 温度（℃） A组 有光 B组 25 C组 有光 10 (2)统计数据。2小时后取出韭菜，撕取下表皮在显微镜下观察，气孔的开闭状态如下图所示。请根据B、C两组数据统计的标准，统计A组的实验数据并填写到表格中的横线上。 大开 微开 闭合 A组 B组 0 0 6 C组 0 5 1 (3)得出结论。将B组和C组的实验结果分别与A组进行比较，得出的结论是：光照和温度两个因素中，对气孔开闭影响更大的是 。 (4)改进完善。上述实验只观察和统计一个视野中气孔的开闭情况，实验结果具有一定的偶然性。请写出一条提高本实验可靠性的改进意见 。 (5)科学推测。即使通过改进上述实验降低了偶然性，但由于只探究了一组温度条件下的情况，实验结果仍难以保证具有普遍性。如果拉大温差，将温度设计为30℃和5℃，进一步探究“光照和温度哪个因素对气孔开闭影响更大”的问题，能否得出与上述实验相同的结论？___ _____。 A．能 B．不能 C．不一定 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$