精品解析：2024-2025学年湖北省黄石市大冶市人教版三年级上册期末素质教育目标检测数学试卷

大冶市2024年秋素质教育目标检测 三年级数学试卷 一、选择（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1. 钟表上分针走1大格，秒针走了（ ）。 A. 1圈 B. 12圈 C. 30圈 D. 5圈 【答案】D 【解析】 【分析】根据对钟表的认识，钟面上有12个大格，60个小格，秒针走一大格是5秒，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，分针走一大格是5分钟，分针走1个小格是1分，1分钟是60秒，也就是分针走1个小格秒针走一圈，分针走1大格秒针走5圈，据此解答即可。 【详解】钟表上分针走1大格，秒针走了5圈。 故答案为：D 2. 100本六年级下册数学课本的厚度最接近（ ）。 A. 8mm B. 8cm C. 8dm D. 8m 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，一本六年级下册数学课本的厚度大约是8mm，那么100本书的厚度大约是8×100＝800mm，根据100mm＝1dm，800mm＝8dm，据此解答即可。 【详解】8×100＝800（mm） 800mm＝8dm 100本六年级下册数学课本的厚度最接近8dm。 故答案为：C 3. 学校为每个学生编号，设定末尾“1”表示男生，末尾“0”表示女生，“202415281”表示2024年入学的一年级5班的28号男同学，苹苹是2022年入学的三年级6班的16号女同学，她的学号是（ ）。 A. 202236161 B. 202236160 C. 202216160 D. 202236060 【答案】B 【解析】 【分析】“202415281”表示2024年入学的一年级5班的28号男同学，由此可以得出：编号的前四位表示入学的年份；第五位数字表示年级，第六位数字表示班级，第七、八位数字表示号，最后一位数字表示性别，1表示男生，0表示女生。据此解答。 【详解】学校为每个学生编号，设定末尾“1”表示男生，末尾“0”表示女生，“202415281”表示2024年入学的一年级5班的28号男同学，苹苹是2022年入学的三年级6班的16号女同学，她的学号是202236160。 故答案为：B 4. 下面（ ）图的周长和其他图形的周长不相等（每个小正方形的边长是1厘米）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】封闭图形的周长是围成图形的一周的线段的长度，据此根据图示，A选项的图形的周长就是边长为2厘米正方形的周长；利用平移转化的思想，将BC两个选项的图形转化成长方形，D选项的图形可以转化成长方形后多出2个小正方形的边长，据此求出各选项中图形的周长，再比较，即可解答。 【详解】A． 此图形的周长： 2×4＝8（厘米） B．图形的周长为： （2＋3）×2 ＝5×2 ＝10（厘米） C．图形的周长为： （2＋3）×2 ＝5×2 ＝10（厘米） D．图形的周长为： （1＋3）×2＋2×1 ＝4×2＋2×1 ＝8＋2 ＝10（厘米） A选项图形的周长与和其他选项图形的周长不相等。 故答案为：A 5. 小红在计算时，把减数37看成32，算出差是48。正确的差应是（ ）。 A. 53 B. 43 C. 38 D. 58 【答案】B 【解析】 【分析】根据被减数＝减数＋差，用把减数错看成的数32加上得出的错误差48，先算出被减数，再用求出的被减数减去正确的减数，求出正确的差即可。 【详解】32＋48＝80 80－37＝43 即小红在计算时，把减数37看成32，算出差是48。正确的差应是43。 故答案为：B 二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 6. 现在是10：00，还差100分钟就是11点。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】现在是10：00也即是10点，11点与10点相差1小时，1小时＝60分钟，也就是11点与10点相差60分钟；据此判断即可。 【详解】由分析可得：现在是10：00，还差60分钟就是11点。原题说法错误。 故答案为：× 7. 超市购物卡的厚度大约是1mm。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识可知：量比较短的物体长度或者量的比较精确时，通常用毫米作单位，毫米可以用字母mm表示，1毫米大约是居民身份证的厚度，所以计量超市购物卡的厚度用毫米作单位比较合适；据此判断即可。 【详解】超市购物卡的厚度大约是1mm。原题说法正确。 故答案为：√ 8. 最大的四位数比最小的三位数多1。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】最大的四位数是9999，最小的三位数是100，最大的四位数比最小的三位数多的数=9999-100；计算万以内数的减法时，把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本位上加十再减。 9. 今年爸爸的年龄是小明的5倍，明年爸爸的年龄还是小明的5倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】今年爸爸的年龄是小明的5倍，明年爸爸的年龄不是小明的5倍，举例解答即可。 【详解】例如今年小明6岁，爸爸30岁。明年小明7岁，爸爸31岁。31÷7＝4……3，则明年爸爸的年龄不是小明的5倍。 故答案为：×。 【点睛】小明和爸爸均每年增长1岁。要使明年爸爸的年龄还是小明的5倍，则爸爸明年年龄应增长5岁。 10. 一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】正方形的周长＝正方形的边长×4，据此作答即可。 【详解】一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是16÷4＝4厘米。 故答案为：√ 三、填空（27分） 11. 24是6的（ ）倍，8的4倍是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 32 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【详解】（1） 所以24是6的4倍； （2） 所以8的4倍是32。 12. 4个是（ ），6个（ ）是。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据分数的认识，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫做分数。一个整体平均分成5份，其中的1份是，4份就是；一个整体平均分成7份，其中的1份是，6份就是；据此解答即可。 【详解】4个是，6个是。 13. 在括号里填上合适的单位。 小阳立定跳远跳了15（ ） 书包约重3（ ） 黑板的周长9（ ） 橡皮约重10（ ） 一根黄瓜长约20（ ） 【答案】 ①. 分米##dm ②. 千克##kg ③. 米##m ④. 克##g ⑤. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知： 小学生一拃的长度大约是1分米；1分米大约书的宽度那么宽，结合数据15可知，计量小阳立定跳远长度用分米作单位比较合适； 常用的质量单位有克、千克和吨。一般物体的质量用千克作单位，千克可以用字母kg表示，2袋食盐的质量是1千克。结合数据3，所以计量书包的重量用千克作单位比较合适； 1米大约是一个书桌的高度，学生的双臂展开约为1米，结合数据9可知，计量黑板的周长用米作单位比较合适； 较轻物体的质量一般用克作单位，克可以用字母g表示；一粒花生米的质量大约是1克；结合数据10，所以计量橡皮的重量用克作单位比较合适； 1厘米大约是一个成人手指甲的宽度，结合数据20可知，计量一根黄瓜长度用厘米作单位比较合适。 【详解】小阳立定跳远跳了15分米； 书包约重3千克； 黑板的周长9米； 橡皮约重10克； 一根黄瓜长约20厘米。 14. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 4吨60千克（ ）4060千克 3分钟（ ）300秒 1厘米（ ）6毫米 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】分数比较大小的方法：分母相同的分数，分子大的那个分数就大，分子小的那个分数就小。分子相同的分数，分母大的那个分数反而小，分母小的那个分数反而大。单位不相同的先把单位换算统一后再计算比较，1吨＝1000千克，1分钟＝60秒，1厘米＝10毫米，据此解答。 【详解】（1）根据解析可知，分子1＝1，分母8＞7，所以； （2）4吨里面有4个1吨，也就是4个1000千克是4000千克，，所以4吨60千克＝4060千克； （3）3分钟里面有3个1分钟，也就是3个60秒是180秒，180秒＜300秒，所以3分钟＜300秒； （4）根据解析可知，1厘米＝10毫米，10毫米＞6毫米，所以1厘米＞6毫米。 15. 一列火车本应11：40到达，现在要晚点25分，火车（ ）到达。 【答案】12：05##12时5分 【解析】 【分析】已知列火车11：40到达，晚点了25分钟，求它正点到达的时间，用实际到达时刻11：40加上晚点的时间，即可得解。 【详解】11时40分＋25分＝12时5分 它正点到达的时间是12时5分。 【点睛】此题考查了时间的推算，即正点到达时刻＋晚点时间＝实际到达时刻。 16. 一个长方形中一条长与宽的和是19分米，这个长方形的周长是（ ）分米。 【答案】38 【解析】 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，长方形的周长是长方形中一条长与宽的和的2倍，已知这个长方形中一条长与宽的和是19分米，可知这个长方形的周长为19乘2，计算出结果即可解答。 【详解】19×2＝38（分米） 即一个长方形中一条长与宽的和是19分米，这个长方形的周长是38分米。 17. 2千米－1千米＝（ ）米 70毫米＝（ ）厘米 2吨－500千克＝（ ）千克 4分＝（ ）秒 【答案】 ①. 1000 ②. 7 ③. 1500 ④. 240 【解析】 【分析】1千米＝1000米，1分＝60秒，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，根据进率转换单位，并计算即可得解。 【详解】（1），也就是2千米－1千米＝1千米，根据解析可知，1千米＝1000米，所以2千米－1千米＝1000米； （2）70毫米里面有7个10毫米，也就是7个1厘米是7厘米，所以70毫米＝7厘米； （3）2吨里面有2个1吨，也就是2个1000千克是2000千克，，所以2吨－500千克＝1500千克； （4）4分里面有4个1分，也就是4个60秒是240秒，所以4分＝240秒。 18. 计算45＋78，先算40＋（ ）＝（ ），再算5＋（ ）＝（ ），最后算（ ）＋13＝（ ）。 【答案】 ①. 70 ②. 110 ③. 8 ④. 13 ⑤. 110 ⑥. 123 【解析】 【分析】计算45＋78时，可以把45分成40和5，把78分成70和8，则先计算40与70的和，再计算5与8的和，最后把两次求得的和相加。 【详解】计算45＋78，先算40＋70＝110，再算5＋8＝13，最后算110＋13＝123。 19. 看图填空。 这支铅笔长约（ ）毫米。 这把牙刷长约（ ）分米。 【答案】 ①. 65 ②. 1 【解析】 【分析】（1）图中直尺的长度是10厘米，直尺上1个大格是1厘米，1个大格又分为10个小格，每个小格是1毫米，即1厘米＝10毫米，用直尺的“0”刻度线和铅笔一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是铅笔的长度；直尺的末端对应着65毫米，所以这支铅笔长约65毫米； （2）直尺的末端对应着10厘米，根据10厘米＝1分米，所以这把牙刷长约1分米。 【详解】这支铅笔长约65毫米。 这把牙刷长约1分米。 20. 合唱队要给8位同学购买相同的衬衣和裤子。经过搜索，相同的衣裤在三家不同网店的价格如下表。如果为了节约分开购买，可以选择从（ ）店买衬衣，（ ）店买裤子，一共要付（ ）元。 服装 价格/元 商店 甲店 乙店 丙店 衬衣 72 65 75 裤子 54 58 53 【答案】 ①. 乙 ②. 丙 ③. 944 【解析】 【分析】分别比较三家店的衬衣和裤子的价格，选择价格最低的购买；用购买的数量×每件的价格，代入数据分别求出买衬衣的钱数和买裤子的钱数，最后相加即可。 【详解】衬衣：75＞72＞65 所以选择从乙店买衬衣； 裤子：58＞54＞53 所以选择从丙店买裤子； （元） 所以一共要付944元。 四、计算（25分） 21. 口算。 15×2＝ 63＋20＝ 73－47＝ 1－＝ 20×8＝ 50－29＝ 63÷9＝ ＋＝ 【答案】30；83；26；； 160；21；7； 【解析】 【详解】略 22. 竖式计算（带★号的题要验算）。 685×9＝ 375＋469＝ ★900－204＝ 【答案】6165；844；696 【解析】 【分析】（1）计算三位数乘一位数，先用一位数去乘三位数的个位，得数的末位和三位数的个位对齐；再用一位数去乘三位数的十位，得数的末位和三位数的十位对齐；最后，用一位数去乘三位数的百位，得数的末位和三位数的百位对齐，计算过程中注意进位； （2）列竖式计算三位数加三位数的加法时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向它的前一位进“1”； （3）列竖式计算三位数减三位数的减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，从前一位退1当10，与本位上的数相加后，继续减；减法的验算可以用差加减数，看是否等于被减数；也可以用被减数减差，看是否等于减数。 【详解】 验算： 23. 脱式计算。 328＋173＋95 632＋25×6 34－45÷9 【答案】596；782；29 【解析】 【分析】（1）按照从左到右的顺序，依次计算即可； （2）先算乘法，再算加法； （3）先算除法，再算减法。 【详解】328＋173＋95 ＝501＋95 ＝596 632＋25×6 ＝632＋150 ＝782 34－45÷9 ＝34－5 ＝29 五、观察与操作（12分） 24. 按要求画线段。 （1）画一条长4厘米6毫米的线段。 （2）画一条长1分米1厘米的线段。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】直尺上1个大格是1厘米，10个大格是1分米，1个小格是1毫米； （1）1厘米＝10毫米，4厘米就是4个10毫米，是40毫米，40毫米＋6毫米＝46毫米，所以画一条长4厘米6毫米的线段也就是画一条长46毫米的线段；所以先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找到46毫米的刻度，点上点，然后过两点画线段即可。 （2）1分米＝10厘米，画一条长1分米1厘米的线段也就是画一条长11厘米的线段；所以先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找到11厘米的刻度，点上点，然后过两点画线段即可。 【详解】（1）（2）画图略 25. 先按要求画一画，再填写算式。 （1）在横线上画，的个数是的3倍，＝。 （2）比多（ ）个，＝。 （3）的个数是的（ ）倍，＝。 【答案】（1）；4×3＝12 （2）6；12－6＝6 （3）2；12÷6＝2 【解析】 【分析】（1）由图可知，有4个，的个数是的3倍，直接用4乘3即可算出的个数。 （2）由图可知，有6个。由（1）可知，有12个。求比多多少个，用减法计算。 （3）由（1）可知，有12个，有6个，求的个数是的（ ）倍，用除法计算。 【详解】（1） 4×3＝12 （2）12－6＝6 故比多6个，列式为：12－6＝6。 （3）12÷6＝2 故的个数是的2倍，列式为：12÷6＝2。 26. 如图： （1）在方格纸上画一个周长是14厘米的长方形。 （2）画得周长是14厘米吗？ 我是这样检验的：（ ）。 【答案】（1） （2）是 【解析】 【分析】（1）用长方形周长除以2求出长与宽的和，然后确定长和宽的长度，再根据长方形的特征，对边平行且相等，每个角都是直角，邻边垂直，用三角尺的一条直角边画长为5厘米的线段，另一条直角边画宽为2厘米的线段，然后连接成长方形； （2）长方形周长＝（长＋宽）×2，根据公式计算出周长后即可检验周长是不是14厘米。 【详解】（1）14÷2＝7（厘米） 长与宽的和是7厘米，可以是长为5厘米，宽为2厘米； 画图略； （2）这个长方形的周长是： （5＋2）×2 ＝7×2 ＝14（厘米） 答：我是这样检验的：这个长方形的周长是14厘米，画图是正确的。 六、解决问题（26分） 27. 小马虎在做一道加法算式时，错误地把一个加数32当成23，结果算出得数是100，正确的答案应该是多少？ 【答案】109 【解析】 【分析】根据题意，用错误和减去错误的加数，求出另一个加数，再一个加数加上求出的另一个加数，即可求出正确的答案应该是多少；据此解答。 【详解】100－23＝77 77＋32＝109 答：正确的答案应该是109。 28. 三根同样长的钢管，第一根用去了全长的，第二根用去了全长的，第三根用去了全长的，第二根比第一根多用去几分之几？第三根比第二根少用去几分之几？ 【答案】； 【解析】 【分析】根据题意可知，第一根用去了全长的，第二根用去了全长的，用－即可求出第二根比第一根多用去几分之几；第二根用去了全长的，第三根用去了全长的，则用－即可求出第三根比第二根少用去几分之几；据此解答。 【详解】 答：第二根比第一根多用去；第三根比第二根少用去。 29. 李爷爷从果园摘回48个苹果，每6个装一盒出售。现在有7个盒子，还差多少个盒子才能装完苹果？ 【答案】1个 【解析】 【分析】根据题意，用摘回苹果的总个数除以6，求出需要几个盒子，再减去现有的盒子个数；进行解答即可。 【详解】48÷6－7 ＝8－7 ＝1（个） 答：还差1个盒子才能装完苹果。 【点睛】此题考查了整数除法的意义，求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。 30. 用两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形和正方形，它们的周长分别是多少厘米？（先画图，再列式计算） 【答案】长方形的周长：30厘米；正方形的周长：24厘米 【解析】 【分析】把两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形的长拼在一起，得到一个边长为6厘米的正方形，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据，即可求出拼成的正方形的周长；把两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形的宽拼在一起，得到一个长为6＋6＝12（厘米），宽为3厘米的长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出拼成的长方形的周长。 【详解】拼成正方形，如图： 6×4＝24（厘米） 拼成长方形，如图： （6＋6＋3）×2 ＝15×2 ＝30（厘米） 答：拼成的正方形的周长是24厘米；拼成的长方形的周长是30厘米。 31. 请你根据下图，提出一个数学问题，并解答。 问题：　　　　　　　　　　　　　　　　？ 【答案】一班和二班一共有多少人？ 90人 【解析】 【分析】根据图中条件可知，二班分成的组数×每组的人数＝二班的总人数；二班的总人数－一班的总人数＝一班和二班相差的人数；二班的总人数＋一班的总人数＝一班和二班的总人数，据此提出问题，并解答即可。 【详解】问题1：二班有多少人？ 12×4＝48（人） 答：二班有48人。 问题2：一班和二班一共有多少人？ 12×4＋42 ＝48＋42 ＝90（人） 答：一班和二班一共有90人。 问题3：一班和二班相差多少人？ 12×4－42 ＝48－42 ＝6（人） 答：一班和二班相差6人。 32. 三（1）、三（2）班共有78个学生，现统计学生们喜欢小说类还是文学类的图书，其中喜欢小说类的有39人，既喜欢小说类又喜欢文学类的有18人。喜欢文学类的有多少人？ 【答案】57人 【解析】 【分析】从喜欢小说类的39人中去掉既喜欢小说类又喜欢文学类的18人，剩下的人数就是只喜欢小说类的，用总人数减去只喜欢小说类的，剩下的就是喜欢文学类的。 【详解】39－18＝21（人） 78－21＝57（人） 答：喜欢文学类的有57人。 【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大冶市2024年秋素质教育目标检测 三年级数学试卷 一、选择（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1. 钟表上分针走1大格，秒针走了（ ）。 A. 1圈 B. 12圈 C. 30圈 D. 5圈 2. 100本六年级下册数学课本的厚度最接近（ ）。 A. 8mm B. 8cm C. 8dm D. 8m 3. 学校为每个学生编号，设定末尾“1”表示男生，末尾“0”表示女生，“202415281”表示2024年入学的一年级5班的28号男同学，苹苹是2022年入学的三年级6班的16号女同学，她的学号是（ ）。 A. 202236161 B. 202236160 C. 202216160 D. 202236060 4. 下面（ ）图的周长和其他图形的周长不相等（每个小正方形的边长是1厘米）。 A. B. C. D. 5. 小红在计算时，把减数37看成32，算出差是48。正确的差应是（ ）。 A. 53 B. 43 C. 38 D. 58 二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 6. 现在是10：00，还差100分钟就是11点。（ ） 7. 超市购物卡的厚度大约是1mm。（ ） 8. 最大的四位数比最小的三位数多1。（ ） 9. 今年爸爸的年龄是小明的5倍，明年爸爸的年龄还是小明的5倍。（ ） 10. 一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米。（ ） 三、填空（27分） 11. 24是6的（ ）倍，8的4倍是（ ）。 12. 4个是（ ），6个（ ）是。 13. 在括号里填上合适的单位。 小阳立定跳远跳了15（ ） 书包约重3（ ） 黑板的周长9（ ） 橡皮约重10（ ） 一根黄瓜长约20（ ） 14. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 4吨60千克（ ）4060千克 3分钟（ ）300秒 1厘米（ ）6毫米 15. 一列火车本应11：40到达，现在要晚点25分，火车（ ）到达。 16. 一个长方形中一条长与宽的和是19分米，这个长方形的周长是（ ）分米。 17. 2千米－1千米＝（ ）米 70毫米＝（ ）厘米 2吨－500千克＝（ ）千克 4分＝（ ）秒 18. 计算45＋78，先算40＋（ ）＝（ ），再算5＋（ ）＝（ ），最后算（ ）＋13＝（ ）。 19. 看图填空。 这支铅笔长约（ ）毫米。 这把牙刷长约（ ）分米。 20. 合唱队要给8位同学购买相同的衬衣和裤子。经过搜索，相同的衣裤在三家不同网店的价格如下表。如果为了节约分开购买，可以选择从（ ）店买衬衣，（ ）店买裤子，一共要付（ ）元。 服装 价格/元 商店 甲店 乙店 丙店 衬衣 72 65 75 裤子 54 58 53 四、计算（25分） 21. 口算。 15×2＝ 63＋20＝ 73－47＝ 1－＝ 20×8＝ 50－29＝ 63÷9＝ ＋＝ 22. 竖式计算（带★号的题要验算）。 685×9＝ 375＋469＝ ★900－204＝ 23. 脱式计算。 328＋173＋95 632＋25×6 34－45÷9 五、观察与操作（12分） 24. 按要求画线段。 （1）画一条长4厘米6毫米的线段。 （2）画一条长1分米1厘米的线段。 25. 先按要求画一画，再填写算式。 （1）在横线上画，的个数是的3倍，＝。 （2）比多（ ）个，＝。 （3）的个数是的（ ）倍，＝。 26. 如图： （1）在方格纸上画一个周长是14厘米的长方形。 （2）画得周长是14厘米吗？ 我是这样检验的：（ ）。 六、解决问题（26分） 27. 小马虎在做一道加法算式时，错误地把一个加数32当成23，结果算出得数是100，正确的答案应该是多少？ 28. 三根同样长的钢管，第一根用去了全长的，第二根用去了全长的，第三根用去了全长的，第二根比第一根多用去几分之几？第三根比第二根少用去几分之几？ 29. 李爷爷从果园摘回48个苹果，每6个装一盒出售。现在有7个盒子，还差多少个盒子才能装完苹果？ 30. 用两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形和正方形，它们的周长分别是多少厘米？（先画图，再列式计算） 31. 请你根据下图，提出一个数学问题，并解答。 问题：　　　　　　　　　　　　　　　　？ 32. 三（1）、三（2）班共有78个学生，现统计学生们喜欢小说类还是文学类的图书，其中喜欢小说类的有39人，既喜欢小说类又喜欢文学类的有18人。喜欢文学类的有多少人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $