精品解析:天津市河东区2024-2025学年高一上学期1月期末地理试题
2025-01-12
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2份
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17页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 河东区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.51 MB |
| 发布时间 | 2025-01-12 |
| 更新时间 | 2025-02-24 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49943351.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河东区2024~2025学年度第一学期期末质量检测
高一地理
本试卷分为第1卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第1卷1至5页,第II卷6至8页.
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
2.本卷共20题,每题3分,共60分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
“祖国与苍穹同高,天宫会日月争辉”。2023年1月1日,当新年第一缕阳光撒入中国空间站内时,神舟十五号航天员乘组开启直播模式,让观众随着空间站的第一视角鸟瞰地球。完成下面小题。
1. “神舟十五号”飞行轨道位于( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系
2. 最可能对航天员直播造成干扰的现象是( )
A. 耀斑爆发 B. 极光现象 C. 狂风暴雨 D. 太阳辐射
下图为“秦岭以一己之力,挡下南下冷空气”的照片,显示出秦岭重要的地理分界作用。结合“大气垂直分层示意图”,完成下面小题。
3. 图中所示云层,主要集中在大气垂直分层中的( )
A. 对流层 B. 平流层 C. 高层大气 D. 电离层
4. 下列关于大气的垂直分层及特征,说法正确的是( )
A. 对流层的直接热源是太阳辐射 B. 平流层内空气大多做水平运动
C. 平流层中水汽能够吸收紫外线 D. 高层大气中含有大量固体杂质
小强随父母到海滨度假,发现白天和夜晚的风向会发生变化。下图为“海滨一日内大气运动示意图”。读图完成下面小题。
5. 图中近地面风形成的直接原因是( )
A 海拔高低差异 B. 气压梯度差异 C. 空气湿度差异 D. 植被类型差异
6. 图中序号表示“晚风”的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. 解释上述风向变化成因所运用的原理是( )
A. 水循环的原理 B. 海水运动原理
C. 热力环流原理 D. 大气分层原理
长江及其支流蜿蜒贯穿湖北大地,仿佛是大自然壮丽的挥毫泼墨。它们携沙裹浪,在种种自然条件的作用下,为湖北打造出众多的江中洲地,如百里洲、鹦鹉洲、天兴洲、鱼梁洲、铁板洲、戴家洲……它们像珍珠宝玉般点缀在湖北大地上,有的面积辽阔,有的历史悠久,而洲地的变迁淤消,起起伏伏,更是一本与众不同的长江史册。图示为长江中的玉米洲。完成下面小题。
8. 驱动长江水运动的能量主要来自( )
A. 太阳辐射 B. 地球内能 C. 火山喷发 D. 月球引力
9. 图片中河流体现水循环的环节是( )
A. 蒸发 B. 水汽输送 C. 降水 D. 地表径流
10. 水循环的地理意义是( )
A. 使水呈三态变化 B. 使海平面上升
C. 不断更新陆地水 D. 加速冰川融化
下图为旅游爱好者拍摄的非洲照片。据图完成下面小题。
11. 照片中反映出的植被类型是( )
A. 热带雨林 B. 温带落叶阔叶林 C. 热带稀树草原 D. 亚寒带针叶林
12. 户外运动者在野外,为了确定具体的经纬度位置,需要借助的信息技术是( )
A 人工智能 B. 地理信息系统 C. 遥感技术 D. 全球卫星导航系统
13. 旅游爱好者用罗盘判断方向时,罗盘磁针剧烈震动,无法正确指示方向。此时最可能对罗盘产生影响的是( )
A. 太阳活动 B. 植物遮挡 C. 天气变化 D. 地形起伏
地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害之一。2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。完成下面小题。
14. 下列关于防御地震的措施,不正确的是( )
A. 制定防震避震对策 B. 明确疏散路线和避难地点
C 建立地震预警系统 D. 随身携带贵重物品和钱财
15. 地震发生时,合理避灾的方法是( )
A. 躲避在高大建筑物附近 B. 乘电梯转移
C. 快速有序撤到空旷地带 D. 跳楼逃生
下图是“土壤剖面示意图”。读图完成下面小题。
16. 关于土壤剖面描述正确的是( )
A. 表层为母质层 B. 淀积层厚度最大
C. 淋溶层与母质层相邻 D. 腐殖质层之上为凋落物层
17. 生物在土壤形成过程中的作用,叙述正确的是( )
A. 促进土壤肥力不断提高 B. 能彻底改变土壤的性质
C. 决定了母质层的厚度 D. 只是土壤有机质的分解者
18. 造成土壤表层白天升温的主要直接热源是( )
A. 太阳辐射 B. 地面辐射 C. 大气辐射 D. 大气吸收
地震发生后,纵波先到达地面,建筑物并不会马上倒塌,随后横波带来的水平晃动是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。这个过程一般间隔约12秒左右,这就是地震救援所说的“黄金12秒”。下图为“地球圈层结构及地震波传播速度示意图”。阅读图文材料,完成下面小题。
19. 地震救援所说的“黄金12秒”确定的依据是( )
A. 横波和纵波传播速度的差异 B. 地面建筑物抗震系数的差异
C. 人口分布密度的差异 D. 经济发达程度的差异
20. 有关地球岩石圈的叙述,正确的是( )
A. 岩浆发源地 B. 由固态和液态物质组成
C. 地震波不能通过 D. 包括地壳和上地幔顶部
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共3题,共40分。
21. 阅读图文材料,完成下列问题。
某校地理活动小组在暑假期间,对位于我国西北地区的祁连山周边地区开展地理研学活动。下图为活动小组收集整理的相关资料。
研学活动一:植被与自然环境关系
(1)根据材料判断,当地植被主要为____,形成该植被的主要影响因素是____。
研学活动二:太阳辐射与自然环境的关系
(2)同学们在考察中感到该地区白天太阳辐射强烈。试分析形成原因。
研学活动三:地貌与自然环境的关系
(3)以上四幅景观照片中,在沿途看到最多的是____。云贵高原最多的地貌类型是____。
22. 我国是滑坡、泥石流灾害的多发国家.滑坡、泥石流给我国造成了生命和财产损失.因此研究滑坡和泥石流并治理一直是有关部门研究的重点。读我国滑坡、泥石流分布图,回答下列问题。
(1)描述我国滑坡、泥石流分布特点。
(2)人类活动及其对自然环境施加的影响.也可能直接或间接地诱发泥石流,请你列举出人类的主要活动。
(3)为减轻滑坡和泥石流的危害.滑坡、泥石流多发地区应采取哪些措施。
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河东区2024~2025学年度第一学期期末质量检测
高一地理
本试卷分为第1卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第1卷1至5页,第II卷6至8页.
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
2.本卷共20题,每题3分,共60分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
“祖国与苍穹同高,天宫会日月争辉”。2023年1月1日,当新年第一缕阳光撒入中国空间站内时,神舟十五号航天员乘组开启直播模式,让观众随着空间站的第一视角鸟瞰地球。完成下面小题。
1. “神舟十五号”飞行轨道位于( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系
2. 最可能对航天员直播造成干扰的现象是( )
A. 耀斑爆发 B. 极光现象 C. 狂风暴雨 D. 太阳辐射
【答案】1. A 2. A
【解析】
【1题详解】
神舟十五号在绕地轨道上和地球构成的天体系统以行星地球为中心天体,属于地月系,A正确;太阳系以恒星为中心天体,属于恒星系统,银河系是由许多个恒星系统构成,神舟十五号并不在河外星系,BCD错误。故选A。
【2题详解】
航天员直播的信号传播方式是利用电磁波,耀斑爆发属于太阳活动,太阳耀斑产生的电磁辐射会对电子设备产生干扰,这种干扰可能导致电子设备运行异常,甚至损坏,A正确;极光现象是太阳活动造成的影响之一,对航天员直播造成干扰较小,B错误;天气及太阳辐射几乎无法对航天员直播造成干扰,CD错误。故选A。
【点睛】太阳活动对地球的影响:扰动电离层,干扰无线电短波通讯;扰动地球磁场,产生“磁暴”现象;使两极地区产生“极光”现象;许多自然灾害的发生也与太阳活动有关。
下图为“秦岭以一己之力,挡下南下冷空气”的照片,显示出秦岭重要的地理分界作用。结合“大气垂直分层示意图”,完成下面小题。
3. 图中所示云层,主要集中在大气垂直分层中的( )
A. 对流层 B. 平流层 C. 高层大气 D. 电离层
4. 下列关于大气的垂直分层及特征,说法正确的是( )
A. 对流层的直接热源是太阳辐射 B. 平流层内空气大多做水平运动
C. 平流层中水汽能够吸收紫外线 D. 高层大气中含有大量固体杂质
【答案】3. A 4. B
【解析】
【3题详解】
图中所示云层主要位于近地面,即对流层,是贴近地面的大气最低层,整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽、杂质,都集中在这一层,A正确;平流层、高层大气位于对流层之上,并非图示云层所处高度,电离层位于高层大气,BCD错误。故选A。
【4题详解】
地面辐射是对流层大气主要的直接热源,A错误;平流层上部热下部冷,大气稳定,不易形成对流,大气以水平运动为主,且该层中水汽、杂质含量稀少,该层大气主要靠臭氧吸收太阳紫外线,B正确,C错误;大气中的水汽和固体杂质主要集中在对流层,D错误。故选B。
【点睛】自对流层顶向上至50~55千米高度的范围为平流层。平流层内,气温随高度的增加而上升。该层大气主要靠臭氧吸收太阳紫外线增温。
小强随父母到海滨度假,发现白天和夜晚的风向会发生变化。下图为“海滨一日内大气运动示意图”。读图完成下面小题。
5. 图中近地面风形成直接原因是( )
A. 海拔高低差异 B. 气压梯度差异 C. 空气湿度差异 D. 植被类型差异
6. 图中序号表示“晚风”的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. 解释上述风向变化成因所运用的原理是( )
A. 水循环的原理 B. 海水运动原理
C 热力环流原理 D. 大气分层原理
【答案】5. B 6. C 7. C
【解析】
【5题详解】
根据所学知识,近地面风形成的根本原因在于近地面冷热不均,引起了近地面出现气压高低不同分布,形成气压差,因此,近地面风形成的直接原因在于气压梯度差异,B正确;海拔、空气湿度、植被类型都不是其产生的直接原因,排除ACD。故选B。
【6题详解】
由所学知识可知,人类感觉到的风是近地面的风,①④出现在高空,AD错误;由于题干问的是晚风,晚上陆地降温快,近地面气温低,形成高压;海洋上降温慢,气温高,形成低压,近地面空气由陆地吹向海洋,吹陆风,图中③表示“晚风”,C正确;②由海洋吹向陆地,不符合题意,B错误。故选C。
【7题详解】
由所学知识可知,海滨一日内风向变化主要是由于海陆热力性质差异引起的气温差异,进而出现气压差异,主要运用的是热力环流的原理,C正确;与水循环原理、海水运动原理、大气分层原理关系不大,ABD错误。故选C。
【点睛】热力环流是大气运动最基本的形式,是由于近地面冷热不均引起的空气环流,近地面空气受热不均,引起气流上升或下沉运动,同一水平面上气压的差异和大气的水平运动会影响热力环流的变化。
长江及其支流蜿蜒贯穿湖北大地,仿佛是大自然壮丽的挥毫泼墨。它们携沙裹浪,在种种自然条件的作用下,为湖北打造出众多的江中洲地,如百里洲、鹦鹉洲、天兴洲、鱼梁洲、铁板洲、戴家洲……它们像珍珠宝玉般点缀在湖北大地上,有的面积辽阔,有的历史悠久,而洲地的变迁淤消,起起伏伏,更是一本与众不同的长江史册。图示为长江中的玉米洲。完成下面小题。
8. 驱动长江水运动的能量主要来自( )
A. 太阳辐射 B. 地球内能 C. 火山喷发 D. 月球引力
9. 图片中河流体现水循环的环节是( )
A. 蒸发 B. 水汽输送 C. 降水 D. 地表径流
10. 水循环的地理意义是( )
A. 使水呈三态变化 B. 使海平面上升
C. 不断更新陆地水 D. 加速冰川融化
【答案】8. A 9. D 10. C
【解析】
【8题详解】
根据所学可知,太阳辐射能为地球上的大气和水体运动提供能量,水循环的主要环节中有水汽蒸发、水汽输送等,能量主要来自太阳辐射。所以水循环最主要的能量来源是太阳辐射能,A对。地球内能、火山喷发、月球引力不是水汽蒸发、输送的主要能量来源,B、C、D错。故选A。
【9题详解】
读图,图中河流属于地表径流,是水循环中地表水输送的环节,D正确。河流不能体现蒸发、降水、水汽输送等水循环环节,ABC错误。故选D。
【10题详解】
水循环地理意义是不断更新陆地水,实现了海陆间物质迁移和能量交换,C正确。太阳辐射是水呈三态变化原因,水三态变化并非水循环的地理意义,A错误;水循环不能导致海平面上升,B错误;加速冰川融化是全球变暖的影响,D错误。故选C。
【点睛】水循环按其发生的空间又可以分为三类:陆地内循环,海上内循环,海陆间循环。海洋和陆地之间水的往复运动过程,也称为水的大循环。
下图为旅游爱好者拍摄的非洲照片。据图完成下面小题。
11. 照片中反映出的植被类型是( )
A. 热带雨林 B. 温带落叶阔叶林 C. 热带稀树草原 D. 亚寒带针叶林
12. 户外运动者在野外,为了确定具体的经纬度位置,需要借助的信息技术是( )
A. 人工智能 B. 地理信息系统 C. 遥感技术 D. 全球卫星导航系统
13. 旅游爱好者用罗盘判断方向时,罗盘磁针剧烈震动,无法正确指示方向。此时最可能对罗盘产生影响的是( )
A. 太阳活动 B. 植物遮挡 C. 天气变化 D. 地形起伏
【答案】11 C 12. D 13. A
【解析】
【11题详解】
材料提及拍摄的是非洲照片,可以看到为稀树草原,并非热带雨林景观,C正确,A错误;非洲缺失温带及亚寒带植被,排除BD。故选C。
【12题详解】
为了确定具体的经纬度位置,可以使用全球卫星导航系统,D正确;目前还未有人工智能对野外生存的经纬度服务,A错误;遥感和地理信息系统不能确定具体经纬度位置,BC错误。故选D。
【13题详解】
罗盘内的磁针在地球的地磁场作用下,小磁针的南极指向地理的南极,如果周围存在强磁场,比如受到太阳活动影响,磁针可能会受到干扰,植物遮挡、天气变化、地形起伏并不会引起罗盘磁针异动,A正确,BCD错误。故选A。
【点睛】遥感技术主要用于面状地理事物的获取;地理信息系统主要用于地理信息的查询、分析、处理。
地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害之一。2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。完成下面小题。
14. 下列关于防御地震的措施,不正确的是( )
A. 制定防震避震对策 B. 明确疏散路线和避难地点
C. 建立地震预警系统 D. 随身携带贵重物品和钱财
15. 地震发生时,合理避灾的方法是( )
A. 躲避在高大建筑物附近 B. 乘电梯转移
C. 快速有序撤到空旷地带 D. 跳楼逃生
【答案】14. D 15. C
【解析】
【14题详解】
地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害之一,地震危害大、预警时间短,故我们需要提前制定防震避震对策,并建立地震预警系统,提前预感地震,并发布预警信息,预演地震逃生,明确疏散路线和避难地点,降低地震带来的危害,ABC措施正确,不符合题意;地震难以提前预知,并且很多地区发生频率并不高,随时都携带贵重物品并不符合现实生活的需要,D措施无效,符合题意。故选D。
【15题详解】
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度,不要跳楼,D错误;也不要在高楼下、广告牌下等危险地方停留,A错误;地震发生时,不可以乘坐电梯,B错误;如果正在街上,不能跑进建筑物中避险,快速有序撤到空旷地带,C正确。故选C。
【点睛】应急避难场所是应对突发公共事件的一项灾民安置措施,是现代化大城市用于民众躲避火灾、爆炸、洪水、地震、疫情等重大突发公共事件的安全避难场所。紧急时避难,闲时利用应急逃生模拟平台宣传应急逃生知识。
下图是“土壤剖面示意图”。读图完成下面小题。
16. 关于土壤剖面描述正确的是( )
A. 表层为母质层 B. 淀积层厚度最大
C. 淋溶层与母质层相邻 D. 腐殖质层之上为凋落物层
17. 生物在土壤形成过程中的作用,叙述正确的是( )
A. 促进土壤肥力不断提高 B. 能彻底改变土壤的性质
C. 决定了母质层的厚度 D. 只是土壤有机质的分解者
18. 造成土壤表层白天升温的主要直接热源是( )
A. 太阳辐射 B. 地面辐射 C. 大气辐射 D. 大气吸收
【答案】16. D 17. A 18. A
【解析】
【16题详解】
读图,土壤剖面底层为母质层,A错;淀积层厚度并非最大,淋溶层比之厚度大,B错;淋溶层与母质层隔着淀积层,C错;图中土壤剖面腐殖质层之上为凋落物层,D对。故选D。
【17题详解】
生物是土壤有机质的主要来源,可以促进土壤肥力不断提高,A正确。可以影响土壤性质,但不能能彻底改变土壤的性质,B错误。母质层中的某些性质,如机械性质、渗透性、矿物组成和化学特性等都直接影响成土过程的速度和方向,生物不能决定母质层的厚度,C错误。生物和微生物会对有机质分解产生影响,生物不仅仅是土壤有机质的分解者,是土壤有机质的主要来源,D错误。故选A。
【18题详解】
土壤表层热量的主要来源是太阳辐射。白天土壤表面在吸收太阳辐射能之后,以分子传导的形式把热量传入深层,使土壤下层增温,A正确。地面辐射、大气辐射、大气吸收均不是其主要直接热源,BCD错误。故选A。
【点睛】土壤的主要形成因素包括成土母质、生物、气候、地貌、时间等。成土母质是土壤发育的物质基础,它决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地。生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素,生物残体为土壤提供有机质。
地震发生后,纵波先到达地面,建筑物并不会马上倒塌,随后横波带来的水平晃动是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。这个过程一般间隔约12秒左右,这就是地震救援所说的“黄金12秒”。下图为“地球圈层结构及地震波传播速度示意图”。阅读图文材料,完成下面小题。
19. 地震救援所说的“黄金12秒”确定的依据是( )
A. 横波和纵波传播速度的差异 B. 地面建筑物抗震系数的差异
C. 人口分布密度的差异 D. 经济发达程度的差异
20. 有关地球岩石圈的叙述,正确的是( )
A. 岩浆的发源地 B. 由固态和液态物质组成
C. 地震波不能通过 D. 包括地壳和上地幔顶部
【答案】19. A 20. D
【解析】
【19题详解】
地震横波(导致水平晃动)传播速度慢,纵波(导致上下颠簸)传播速度快,由于两者速度差引起的传播时间有一个较短的间隔(大约12秒左右),一般认为水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因,因此在地震发生后,横波到达之前是躲避或逃避的最好时间,即“黄金12秒”。由此判断,黄金12秒”产生的原因是横波和纵波的传播速度差异,A符合题意;从“黄金12秒”与建筑物的抗震系数、人口分布密度、经济发达程度等关系不大,排除B、C、D。故选A。
【20题详解】
地球岩石圈包括软流层以上的地幔顶部和地壳,主要由坚硬的岩石(固态物质)构成,不是岩浆发源地(一般认为岩浆主要发源地在软流层),A、B错误,D正确;岩石圈由固态物质组成,地震波横波和纵波均能通过,C错误。故选D。
【点睛】地震波按传播方式可分为纵波(P波)和横波(S波)两种类型,其中纵波传播速度快,可通过固态、液态和气态物质传播,而横波传播速度慢,只能通过固态物质传播,纵波到达地表时会使物体上下颠簸,横波到达地表时会使物体左右摇摆。
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共3题,共40分。
21. 阅读图文材料,完成下列问题。
某校地理活动小组在暑假期间,对位于我国西北地区的祁连山周边地区开展地理研学活动。下图为活动小组收集整理的相关资料。
研学活动一:植被与自然环境的关系
(1)根据材料判断,当地植被主要为____,形成该植被的主要影响因素是____。
研学活动二:太阳辐射与自然环境的关系
(2)同学们在考察中感到该地区白天太阳辐射强烈。试分析形成原因。
研学活动三:地貌与自然环境的关系
(3)以上四幅景观照片中,在沿途看到最多的是____。云贵高原最多的地貌类型是____。
【答案】(1) ①. 荒漠草原(荒漠或草原) ②. 水分
(2)天气晴朗,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多。
(3) ①. 风蚀地貌 ②. 喀斯特地貌##岩溶地貌
【解析】
【分析】本题以某中学学生利用暑假到我国各地研学旅行为材料背景设置三道试题,涉及地貌的形成与观察、植被影响因素等相关内容,考查学生的综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养。
【小问1详解】
题干提及研学位置位于我国西北地区的祁连山周边地区,从图中可知该地属于温带大陆性气候,故其植被为荒漠草原,因其深居内陆,远离海洋,水分不足,植被稀少。
【小问2详解】
我国西北地区,深居内陆,远离海洋,降水稀少,晴天多,白天云少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,使得白天太阳辐射强烈。
【小问3详解】
西北地区气候干旱,风力作用显著,故以风蚀地貌为主,峡谷主要在河流上游地区,喀斯特地貌主要在我国的西南云贵地区,海岸地貌主要在沿海地区。
22. 我国是滑坡、泥石流灾害的多发国家.滑坡、泥石流给我国造成了生命和财产损失.因此研究滑坡和泥石流并治理一直是有关部门研究的重点。读我国滑坡、泥石流分布图,回答下列问题。
(1)描述我国滑坡、泥石流分布特点。
(2)人类活动及其对自然环境施加的影响.也可能直接或间接地诱发泥石流,请你列举出人类的主要活动。
(3)为减轻滑坡和泥石流的危害.滑坡、泥石流多发地区应采取哪些措施。
【答案】(1)滑坡、泥石流分布不均匀;主要分布地形区有黄土高原、云贵高原及西部山地地区。
(2)毁林开荒,破坏植被;开矿;工程建设等。
(3)加强宣传,提高人们对泥石流灾害的认识;加强政府职能部门对灾害发生的监控能力,完善预警系统;加快减轻或防避泥石流工程措施的建设;恢复植被,提高植被覆盖率。
【解析】
【分析】本题以我国泥石流分布示意图为背景材料,涉及我国滑坡和泥石流等地质灾害多发的自然原因、诱发泥石流的人类活动、为减轻滑坡与泥石流的危害采取的措施等相关知识,考查学生获取和解读信息能力及综合思维、区域认知等学科素养。
【小问1详解】
读图可知,滑坡、泥石流分布不均匀;主要集中在我国西南地区,从地形区来看,主要有黄土高原、云贵高原及西部山地地区。
【小问2详解】
人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接地诱发泥石流,人类对植被的破坏,如乱砍滥伐,陡坡开荒等,会使地表径流的水量和流速加大,是泥石流日趋频繁的重要原因,有些工程建设,如开矿、采石、修路等也会破坏植被,容易促成泥石流的发生。
小问3详解】
为减轻西南地区滑坡与泥石流的危害,应注意要防患于未然,加强宣传和教育,提高居民对泥石流灾害的认识,提高应对地质灾害的能力;加强政府职能部门对灾害发生监控能力,完善预警系统;做好疏散的模拟演练,提高应对效率;加快减轻或防避泥石流的工程措施的建设;退耕还林还草,恢复植被,提高植被覆盖率。
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