四川省眉山市仁寿县2024-2025学年三年级上学期1月期末语文试题

2024年秋三年级（上册)期末质量监测 语文试卷 2025.01 注意事项：1.满分100分，120分钟完卷。2.监考教师不念题，不讲题。3.答案必 须按要求涂、填、解答在答题卡上。 第I卷 客观题(12分) 一、选择题（本大题6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的选 项中，只有一个是符合要求的选项，请把符合要求的选项选出来，错选、 不选或选出的答案超出一个，均计零分。) 1.下列加点字的读音全正确的一项是( A.树梢（shao) 鹦鹉(ying) 海滨小城(bin) B.奶酪(nao) 处理（chǔ) 大兴安岭（xing) C.赠送（zhèng) 洞庭湖(ting)】 瑰丽无比(gui) D.挑战（tiǎo) 举例(1iè) 一本正经（jing) 2.下列词语书写全部正确的一项是( A.来得极 明朗 荒野 B.目睹 到影 观查 C.演奏.·激烈 旅行 D.青凉 蜡烛渔民 3.将下列词语依次填人语段中的括号内，正确的一项是（) 屠呦呦潜心研究中医药多年，终于交出了一份( ，)优异的答卷一青 蒿素。作为青蒿素的发现者，她用自己的医学研究( )挽救了许多人的命， 她所取得的()源自超强的阅读力与思考力。 A.成绩 成就 成果 B.成绩 成果 成就 C.成果 成绩 成就 D.成就 成果 成绩 三年级（上册） 语文试卷 第1页共6页 4.填入下列句中横线上的名言，最恰当的一项是()。 俗话说：“”正是由于所有航天工作者团结一致，共同努力“神舟 十八号”载人飞船发射任务才能取得圆满成功。 A.不迁怒，不贰过。 B.二人同心，其利断金。 C.爱人若爱其身。 D.人心齐，泰山移 5.明明读课外书遇到“痨”字不认识，根据所学知识，下列推测错误 的项是(）。 A.它可能念“1áo”。 B.它的意思可能和生病有关。 C.它可能表示一种声音。 6.星期天，妈妈要到超市买牛肉、鸡肉、猪排骨，她应该到( 选购。 A.水产区 B.生鲜区 C.家电区 D.饮品区 第Ⅱ卷主观题(88分) 二、积累与运用(31分) 7.请把下面这段话抄下来，做到格式正确，书写规范、整洁。(3分) 雪静静地下着。果园一片白。听不到一，点声音。 8.看拼音写字词，把语段补充完整。(8分) 星期一的早晨，zhěng jie( )的操场上，9u6qi( )队的同学正 在为集体晨会做zhǔnbèi( )。教室里，同学们拿出书本早读，校园立 刻充满了朗朗的读书声。 yuan qiang( )边，cuiIǜ( )的梧桐树在阳光下闪闪发光。梧桐叶 好像一个个小shou zhoǎng( ),在微风中轻轻拍着。几只小鸟dǒu() 动着chibǎng( ),快乐地mfng( )叫。 三年级（上册)语文试卷第2页共6页 9.照样子，写词语。（2分) (1)层林尽染 五谷丰登 金桂飘香 (2)目瞪口呆 面红耳赤 提心吊胆 10.按要求完成句子练习。（6分) (1)我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（仿写） 我望着妈妈那 的 的身影，不禁流下眼泪。 (2)春天，山上的积雪融化了，融化了的积雪汇成小溪，小溪边 (找规律，把句子补充完整) (3)学生怎么能把手机带进学校呢？（换一种说法，不改变原意) 11.用修改符号修改下面的句子。（共3处错误）(3分) 延时服务时，都忙着作家庭作业，没多长时间，就把作业基本上全 部完成了。 12.根据所学内容填空。（9分) (1)游戏是童年的主题曲，《所见》一诗中的“ ”让我们仿佛看到了儿童专注捕蝉的画面；《夜书所见》 一诗中的“ ”则让我们体会到了儿童斗 蛐蛐的乐趣。 (2)众皆弃去，光持石击瓮破之，水进， 文中 “众皆弃去”中的“皆”的意思是 司马光是一个」 的 孩子。 (3)这学期，我们读了《安徒生童话》，我最喜欢这本书里的 (谁)，因为 三年级（上册）语文试卷第3页共6页 三、阅读与鉴赏(27分) (一)课内阅读。读下列语段，完成13一17小题。（11分) 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动 树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不 一样的声音：不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻 轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整 座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感 受到大自然的威力。 13.这段话是围绕哪句话来写的？在文中画上“”。（2分) 14.联系上下文，我知道“呢喃细语”是指声音 (2分) 15.选段赋予风、树叶、森林等以人的动作，很有趣，照样子找出3个 这样的词语。（3分) 演奏 16.选段中画“ ”的句子中出现了 个“不一样”，强调 树叶不同，季节不同， 也不同，写出了声音变化的丰 富美妙。（2分) 17.下列对这段话赏析不正确的一项是( )。(2分) A.这段话围绕风描写了大自然声音的丰富美妙。 B.“微风拂过”时，声音很雄伟；“狂风吹起”时，声音很温柔。 C.写“微风”和“狂风”的语句对比鲜明，充分表现了两种风的 不同特点。 三年级（上册）语文试卷第4页共6页 (二)课外阅读。读下列短文，完成18一23小题。(16分) 三袋麦子 ①快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一 一口袋麦子。 ②小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和 烙(1ào)饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 ③小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保 存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和 虫蛀(zh心)，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 ④小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下 了地。 ⑤一年以后，土地爷爷又来看望小猪、小牛和小猴。 ⑥他先到小猪家，☐感谢您去年送给我那袋麦子☐小猪说☐让我吃到了 最好吃的东西☐说着，不由得舔(tin)了舔嘴唇。看着小猪憨(han)厚可爱的 样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。 ⑦告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉他：“去年您送我的麦子至 今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。 ⑧最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着他的 手，神秘地说：“请跟我来。” ⑨土地爷爷跟着小猴到里屋一看… 三年级（上册）语文试卷第5页共6页 18.在⑥段的“☐”里加上正确的标点符号。（2分) 19.土地爷爷把三袋麦子分别给了小猪、小牛和小猴。小猪处理的方式 是 ；小牛处理的方式是 小猴处理的方式是 。(3分) 20.小猪接过礼物，最能体现他急切心情的词语是 。(2分) 21.小猴接过礼物，心里可能会想些什么？联系上下文，发挥你丰富的 想象写下来。(2分)】 22.请你预测一下土地爷爷来到小猴的里屋，他会看见什么？对小猴会说 些什么？(3分) 23.小猪、小牛、小猴对土地爷爷送的礼物处理方式各不相同，你最支 持谁的做法？请说清你的理由。(4分)】 四、表达与交流(30分) 24.读懂下面的对话，然后选择一方面写作文。 小文说：“我发现不同的季节，校园、花园、小河等很多地方的景物都 会发生变化。”你仔细观察过吗？请用“最美的”为题写一写。 写的时候，请试着运用学过的方法，围绕一个意思写。 小语说：“我发现在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚 至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！”你有发现吗？请选择两样或两样以 上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事，然后拟一个有意思的题目。 注意： (1)大胆运用积累的词句，使习作内容生动，语句通顺。 (2)书写工整，不写错别字，正确使用标点，300字左右。 三年级（上册)语文试卷第6页共6页