命题点2 机械能及其转化-【一战成名新中考】2025福建中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·福建物理 模 块 三 力 学 班级:　 　 　 　 　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 姓名:　 　 　 　 　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 学号:　 　 　 　 　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 日期:　 　 　 　 　 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 命题点 2　 机械能及其转化 (必考) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　考向 1 机械能及其转化(必考) 1. [古代科技] [2024 厦门期末]龙骨水车是我国古 代最著名的水利灌溉机械之一. 它由水槽、刮 板、木链、木齿轮、脚踏等组成,如图所示. 用 时,踩动脚踏部分使木齿轮转动,通过木链带 动槽内板叶匀速刮水上行,倾灌于地势较高的 田地. 水的 ( C ) 第 1 题图 A. 动能不变,重力势能不变 B. 动能增大,重力势能不变 C. 动能不变,重力势能增大 D. 动能增大,重力势能增大 2. 如图是高速公路的避险车道,斜向上的路面铺 有碎石. 若司机发现刹车失灵,可以把车驶入 避险车道自救,当车驶入避险车道时 ( C ) 第 2 题图 A. 惯性增大 B. 动能增大 C. 机械能减小 D. 重力势能减小 3. [2023 福建 12 题 2 分]东南海域水质的改善,给 了中华白海豚一个温馨的家. 如图所示,下列 说法正确的是 ( B ) 第 3 题图 A. 海豚跃出海面减速上升过程,动能不变 B. 海豚跃起到最高点时,重力势能最大 C. 海豚从高处落回海面过程,重力势能不变 D. 海豚在海面下加速下潜过程,动能变小 4. [2024 自贡]很多同学都玩过荡秋千,下列说法 正确的是 ( D ) 第 4 题图 A. 秋千荡到最低点时只有动能 B. 秋千荡到最高点时有重力势能和动能 C. 从最低点荡到最高点的过程中重力势能转 化为动能 D. 从最高点荡到最低点的过程中动能增大,重 力势能减少 5. 跨学科实践 如图所示,是我国“东风 17”导 弹从起飞到击中目标的轨迹示意图,如果把大 气层边缘看作水面,导弹飞行时就像在水面上 “打水漂”,因此它突防能力强,难以拦截. 在此 过程中,下列说法正确的是 ( A ) 第 5 题图 A. 导弹在 C 点的动能大于 D 点动能 B. 导弹从 O 点到 B 点过程中,火箭机械能一直 在变大 C. 导弹从 A 点到 B 点过程中,重力不做功 D. 导弹飞至 E 点时,动能为 0 6. [2019 福建 15 题 2 分]踢毽子是一项有益的体育 第 6 题图 活动. 如图,毽子某次被踢出后,竖 直上升经过某一位置时,毽子的动 能和重力势能分别为 Ek1 和 Ep1,下 落经过同一位置时,毽子的动能和 重力势能分别为 Ek2 和 Ep2,则 ( B ) A. Ek2 > Ek1 B. Ek2 < Ek1 C. Ep2 >Ep1 D. Ep2 <Ep1 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 55 分层作业本·福建物理 模 块 三 力 学 7. [自制教具][2024 临夏州]某科技兴趣小组用两 个输液用的葡萄糖瓶子,从瓶口以下约 6 cm 处截断,将截断处用胶水黏合在一起,再从瓶 口的橡胶塞中心穿一根长约 20 cm 的细木棒, 用两条悬线拴住木棒的两端,将悬线固定在支 架上,就构成了如图所示的滚摆. 当滚摆从上到 下运动的过程中重力势能主要转化为　 动　 能;滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆 的机械能 　 变小 　 (填“变大” “变小” 或“不 变”). 第 7 题图 考向 2 探究动能的大小跟哪些因素有关 (2020. 27) 8. [2020 福建 27 题 4 分]用钢球、木块和带有斜槽 的长木板,探究物体的动能跟哪些因素有关. 第 8 题图 (1)如图甲,让钢球从斜槽上的某一高度由 　 静止　 开始运动,撞击水平面上的木块. 钢 球撞击木块时具有的动能大小可通过木块移 动的距离来反映. (2)如图乙,将钢球置于斜槽上更高的位置重 复上述实验. 实验表明,钢球质量一定时,从斜 槽越高的位置开始运动,撞击木块的速度越 大,钢球的动能越　 大　 . (3)探究动能跟质量的关系时,应选择让质量 　 不同　 的钢球从斜槽高度 　 相同 　 的位置 开始运动. (均填“相同”或“不同”) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 拓展设问 (1)[结论应用]小明由上面的实验想到了自己 骑自行车上学途中经过一段上坡路时发生的 现象:自行车的初始速度越大,冲上斜坡的最 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋大高度就越　 大　 (填“大”或“小”),这是因 为车子的初始速度越大,它的初始动能也越 大,上坡过程中增加的　 重力势　 能就越大. (2)[结论应用]如图所示的高速公路限速牌上 标明“100”和“120”字样,　 大客车　 (填“大 客车”或“小轿车”)的限速应该是 100 km / h. 第 8 题拓展(2)图 (3)[创新装置]利用如图所示的装置进行“探 究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,相比 传统的让小球从斜面上下滑的优势是减小了 　 摩擦力　 的影响. 第 8 题拓展(3)图 创新实践练 9. 跨学科实践 [2024 三明二检改编]如图是景区 的等高线图,图中的数值表示海拔. 小明从 A 地走到 B 地的过程中,他的质量　 不变　 ,重 力势能　 变小　 . (均填变化情况) 第 9 题图 　 　 第 10 题图 10. 跨学科实践 如图是小华坐过山车从 A 点出 发,先后经过 B、C、D、E 点,过山车在 B、C、D、 E 点的动能和重力势能大小的示意图. 下列 说法中不正确 ∙∙∙ 的是 ( C ) A. 过山车的动能在 C 点最大 B. B 点重力势能大小等于 E 点动能大小 C. 在这个过程中,过山车机械能守恒 D. B 到 C 的过程,重力势能主要转化为动能 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 65 参考答案及重难题解析·福建物理 分 层 作 业 本 命题点 2　 机械能及其转化 1. C　 2. C　 3. B　 4. D　 5. A　 6. B　 7. 动　 变小　 8. (1)静止　 (2)大　 (3)不同　 相同 　 【拓展设问】 (1)大 　 重 力势　 (2)大客车　 (3)摩擦力 9. 不变　 变小　 10. C 命题点 3　 杠杆 1. D　 2. 费力　 压强　 3. 省力　 摩擦力　 4. 省力　 A 5. 省力　 减小　 【拓展设问】减小横杆上悬绳与支架间的距离(答 案合理即可) 6. 如答图所示　 　 　 　 　 　 7. 如答图所示 　 第 6 题答图 　 第 7 题答图 8. C　 9. 40　 右　 10. 变小　 a　 11. 杠杆　 1 ∶2 12. (1)平衡　 仍能　 (2)①F1 l1 =F2 l2 　 A　 ②右端下沉　 (3)增 大　 左　 (4) l1 ×m1 -l0 ×m0 m2 　 【解析】(4)由杠杆平衡条件可知 OA×m1 =OC×m0 +OB×m2 ,代入数据可得 l1 ×m1 = l0 ×m0 +l2 ×m2 , 解得 l2 = l1 ×m1 -l0 ×m0 m2 . 命题点 4　 滑轮、滑轮组及机械效率 1. D　 2. A　 3. D　 【变式训练】D　 4. D 5. 不能　 F1 +F2 　 6. 改变力的方向　 1 600 7. 100　 90　 【解析】滑轮组机械效率 η = G物 G物 +G动 = 300 Ν 300 Ν+G动 = 75%,可解得动滑轮的重力G动 = 300 Ν 75% -300 Ν = 100 Ν,若绳子 能承受的最大拉力为 500 N,则有 F= 1 n (G物 +G动),该滑轮组能 提起材料的最大重力 G物 =nF-G动 = 2×500 N-100 N = 900 N,则 能提起材料的最大质量 m= G g = 900 Ν 10 Ν / kg = 90 kg. 8. 1. 5×104 　 60%　 省力　 9. 解:(1)匀速提升材料过程中,材料所受拉力 F=G=mg= 200 kg×10 N / kg = 2 000 N; (2)拉力 F 对材料做的功,即有用功 W有用 =Fs= 2 000 N×6 m = 1. 2×104 J, 拉力 F 对材料做功的功率 P= W有用 t = 1. 2 ×104 J 15 s = 800 W; (3)该装置的效率 η= W有用 W总 ×100% = 1. 2×104 J 1. 5×104 J ×100% = 80%. 10. 解:(1)小圆的重力 G=mg= 60 kg×10 N / kg = 600 N; (2)提升过程中,该装置所做的有用功 W有 =Gh= 600 N×3 m = 1 800 J; (3)由定滑轮的特点可知,绳子自由端移动的距离 s=h= 3 m, 两侧绳子自由端的拉力 F= 2G物 = 2×500 N = 1 000 N, 拉力做的总功 W总 =Fs= 1 000 N×3 m = 3 000 J, 该装置的机械效率 η= W有 W总 ×100% = 1 800 J 3 000 J ×100% = 60%. 11. 2　 0. 5 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块四　 热学 命题点 1　 温度与物态变化 1. B　 2. 低　 B　 20　 3. C　 4. B　 5. C　 6. A　 7. D　 8. C　 9. B 10. D　 11. D　 12. 汽化　 吸收　 13. 空气　 水　 温度　 减小 14. A　 15. 加快水分上方的空气流速　 吸热 命题点 2　 物态变化实验 1. (1)酒精灯外焰　 (2)受热均匀　 (3)如答图所示　 (4)温度保 持不变　 【拓展设问】(1)②　 (2)吸收　 凝固 第 1(3)题答图 2. (1)冰　 (2)吸热　 (3)凝固　 (4)下方 　 【拓展设问】不正确 　 外界空气温度高,碎冰温度低,碎冰从空气中吸热 3. (1)秒表　 (2)保持不变　 98　 低于　 (3)盐水　 【拓展设问】 降低　 M　 4. (1)铁杆 a　 (2)BCA　 (3)将该三支温度计放入同一杯沸水中 进行观察　 ( 4) ①液化 　 ②冰块 　 【拓展设问】酒精 　 多次 蒸馏 命题点 3　 物质的尺度　 分子动理论　 内能 1. A　 2. D　 3. B　 4. A　 5. B　 6. A 7. 扩散　 剧烈　 8. 无规则运动　 斥力　 9. 大于　 引力 10. A　 11. A　 12. 热传递　 隔热性好　 13. 做功　 增大 14. 降低　 热传递　 15. B　 16. D　 17. 水　 分子间有间隙　 乙 命题点 4　 比热容、热值的理解及热量相关计算 1. D　 2. D　 3. D　 4. C 5. 答:湿地公园多水,水的比热容较大,相同质量的水和土壤、沙 石比较,白天吸收相同的热量,水的温度升高得少;夜晚放出相 同的热量,水的温度降低得少,能有效调节周围环境的气温. 6. 可再生(一次)　 1×105(105 )　 7. 3. 36×105 　 0. 075 8. 解:(1)由 ρ= m V 可知,水的质量: m水 = ρ水 V水 = 1. 0×103 kg / m3 ×2×10-3 m3 = 2 kg; (2)水吸收的热量:Q吸 = c水 m水( t-t0 )= 4. 2×103 J / (kg·℃ ) ×2 kg×(100 ℃ -25 ℃ )= 6. 3×105 J; (3)丁烷气体完全燃烧放出的热量:Q放 =mq = 2. 5×10 -2 kg×4. 8 ×107 J / kg = 1. 2×106 J;卡式炉的加热效率: η= Q吸 Q放 ×100% = 6. 3×105 J 1. 2×106 J ×100% = 52. 5%. 9. (1)加热时间　 (2)48　 (3)多　 (4)小 10. (1)相等　 吸收的热量　 (2)甲　 加热相同时间,吸收的热量 相同,甲温度变化小　 (3) cmΔt Pt × 100%　 (4)电阻 　 【拓展设 问】煤油　 煤油的比热容较小,质量相同的水和煤油吸收相同 的热量,煤油温度升高得多 【解析】(3)电阻丝产生的热量 Q放 = W = Pt,液体吸收的热量 Q吸 = cmΔt,甲液体中的电热丝的加热效率 η = Q吸 Q放 × 100% = cmΔt Pt ×100%;(4)两电阻丝串联接入电路,串联电路各处电流 相等,如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油,并接入两根 阻值不同的电阻丝,通过的电流相同,通电时间相同,就可用 这个装置来探究电流产生的热量与电阻的关系. 11. (1)B　 (2)吸热 　 水 　 (3) 40　 (4)温度达到酒精的沸点 　 (5)存在热量损失 命题点 5　 热机　 能量、能源　 信息的传递 1. B　 2. C　 3. C　 4. C　 5. B 6. 解:(1)汽车的平均速度为:v= s t = 360 km 4 h = 90 km / h; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9