甘肃省武威市凉州区长城乡中学2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

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普通文字版答案
2025-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) 凉州区
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2025-01-12
更新时间 2025-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-12
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期七年级道德与法治期末质量检测试卷 一、选择题(共30分,每小题1.5分) 1.“目光要长远,规划要落地”。这句话告诉我们,做好初中生活规划需要(   ) A.确定发展目标,努力落实行动 B.不断完善自己,做更好的自己 C.把握发展机遇,勇敢面对挑战 D.学会积极思考,提高自身素质 2.列宁曾说:认识到自己的缺点就等于改进了一大半。下列对此理解正确的是(   ) A.认识到自己的缺点就一定能改正缺点 B.接纳自己就是要多多发现自己的不足 C.学会接纳自己的不足,不断完善自己 D.自我评价是我们改正缺点的最好方式 3.2024年3月18日下午,习近平总书记来到湖南一师(城南书院校区)考察。他说,世界又处于一个百年未有之大变局,我国正在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业,当代青年学子正当其时。这要求我们青少年(   ) ①树立远大目标,坚定理想信念 ②坚持孤芳自赏,绽放青春光彩 ③不断拼搏进取,书写青春底色 ④强化责任担当,肩负强国使命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。由此可见,孝亲敬老(   ) A.主要是生活上照顾老人 B.是成年公民承担的责任 C.是中华民族的传统美德 D.是公民必须履行的义务 5.《中小学教育惩戒规则(试行)》中指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。教育惩戒(   ) ①不利于建设和谐融洽的师生关系           ②有利于维护良好的教育教学秩序 ③可以杜绝学生的违纪现象的发生             ④能有效规范教师的教育教学行为 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.“人生贵相知,何必金与钱。”李白的这句诗体现了友谊(   ) A.是平等的、相互的 B.是一种心灵的相遇 C.是需要用心对待的 D.需要讲原则 7.古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”下列做法有利于交友的有(   ) ①在朋友遇到困难时,主动向朋友伸出援助之手 ②朋友之间无话不谈,可以随意打听朋友的隐私 ③在与朋友发生矛盾时,要选择保持冷静,积极化解矛盾 ④朋友对自己造成伤害,要选择宽容朋友,不能结束友情 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 8.习近平寄语南开大学师生:“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。”这启示我们(   ) ①集体是我们共同成长的园地               ②学习他人的全部行为,不断完善自我 ③在集体中一定能学会尊重他人             ④集体生活是我们个人成长的必由之路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 9.学校要召开运动会,七年级(1)班同学纷纷报名。“我来写宣传稿”“我来驻守大本营”“我来跑400米”“我来当啦啦队”……同学们的表现体现了(   ) A.坚持集体主义,需放弃个人利益 B.建设美好集体,树立正确竞争观 C.保障个人利益,增强集体内驱力 D.坚持集体主义,发挥主人翁作用 10.“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”,这告诉我们(   ) A.每个生命都是不可替代的 B.人的生命是代代接续的 C.每个人生命都是不可逆的 D.我们应感恩生命的获得 11.我们敬畏地球上的其他生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。之所以这样说,是因为(   ) A.人类的命运与其他生命共存共荣、息息相关 B.其他生命比人类的生命更宝贵 C.其他生命存在的价值就是为人类服务的 D.生命是自然界最宝贵的财富 12.寒假将至,学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书,还通过主题班会、黑板报、网络平台等多种形式对学生进行寒假安全教育。学校此举(   ) A.有助于增强学生的风险意识,防患于未然 B.流于形式,对保护学生的安全作用不大 C.可帮助学生树立安全意识,远离一切危险 D.十分必要,学生的安全多半是学校责任 13.提高安全意识、学会自我保护是青少年的必修课。日常生活中,未成年人要“知危险会避险”。下列做法正确的是(   ) A.自行车道拥挤,直接冲入机动车道骑行 B.为了方便充电,充电器始终保持充电状态 C.被困失火房间,用湿布捂住口鼻拨打救援电话 D.遭遇较强地震,立即携带贵重物品乘电梯撤离 14.人的生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法,你认为正确的是(   ) ①每个人的生命都是不可逆的②每个人的生命都是有限的 ③敬畏生命就是要关爱自己的生命④参加运动会是爱护身体的体现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.我国每年都要开展“感动中国人物评选活动”,评选出的“感动中国”年度人物的先进事迹可以滋养心灵,这有利于(   ) ①丰富我们的精神世界②照搬先进人物的生活习惯 ③养成科学的学习方法④传递正能量,弘扬社会正气 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.确定了人生目标的人,比那些彷徨失措的人,起步时便已领先几十步。有目标的生活,远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人,人生本身就是乏味无聊的。这告诉我们(   ) A.确立人生目标的重要性 B.成功的人一定是确立远大目标的人 C.确立人生目标是人幸福的唯一标准 D.没有目标的人生就是枯燥无味的 17.在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大的人生目标。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书。以下关于人生目标的说法,正确的是(   ) A.人生目标会带来稳定而持久的激励,指引我们走上正确的人生道路 B.人生目标体现着对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向 C.实现近期目标可以鼓舞我们奋发向上,因此我们只要树立近期目标 D.正确认识自己的兴趣爱好和能力,是我们树立人生目标的必要前提 18.“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?”下面几种人生态度中,你赞成的是(   ) A.乐观豁达、积极向上 B.接受现实,得过且过 C.佛系做事、躺平人生 D.过度竞争,加剧内卷 19.从远古时代的“凿井而饮,耕田而食”到当今的“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”,千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。这主要告诉我们(   ) A.劳动是初中阶段的基本任务 B.劳动创造物质财富和精神财富,劳动创造美好生活 C.每个人都有自己的人生追求 D.要在奉献中走向伟大,成就精彩人生 20.“生命的意义在于奉献而不在于享受;人活着正是为了给他人和社会增加一点光彩。只有这样,我们的生命才会开花结果。”这段话启示我们(   ) A.按父母的要求规划自己的人生,才是最完美的 B.驾驭自己的生活,选择自己的人生是不可能的 C.把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,实现人生价值 D.生命的意义,在于发现和创造更多的物质财富 二、综合题(共30分) 21.(8分)【梦想始于当下】 材料一  习近平总书记强调:“梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领”。 材料二  每个人的世界就像一个圈,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。 (1)(4分)请结合所学,思考人为什么要学习? (2)(4分)梦想从学习开始,思考我们应如何正确学习,更好地实现梦想? 22.(6分)七年级(1)班班长在班会课上做期末总结,他说:“良好的凝聚力推动着班级的发展,团结的向心力激励着每一位同学追求进步。在建班之初,我们利用班会课组织同学们学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让同学们明白班级存在的问题及自身的不足之处,让同学们在班集体中受到教育。集体教育之后,我们共同商量班名,制定班级公约,绘出班级LOGO,简单的设计让陌生的我们有了同一个名字——蒲公英中队。接着,组建班委团队,统筹班级对外事务,对内事务则秉承‘人人有事做,事事有人做’的原则,将班级事务细化到每一位同学,从‘桌长’、‘板长’、‘维护员’、‘收纳师’等职位里提升自我满意度,培养同学们集体荣誉感。经过半年的磨合,我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会提前练习,做足准确,尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,主题班会、手抄报、诗歌朗诵等各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。” (1)(3分)集体生活对个人成长有哪些作用? (2)(3分)怎样共同建设美好集体? 23.(8分) 材料一  为全面贯彻党的二十大精神,进一步推动健康中国行动有关工作落实落地、健康中国行动推进委员会办公室会同成员单位和其他有关单位研究制定了相关工作要点,其中包括开展青少年心理健康服务,依托12355青少年服务平台,开展生命教育、自护教育、心理咨询,持续开展中高考减压、青春自护、健康守护行动。深化开展“青春爱运动,健康强中国”全民健身活动,全方位促进青少年体育健身。 材料二  余秋雨说:“生命,是一树花开,或安静或热烈,或寂寞或璀璨。”生命是宝贵的,只有热爱生命、敬畏生命、守护生命,我们才能体验生活的千姿百态,追求人生价值,活出生命的精彩。 (1)(4分)开展生命教育,需要学习防灾自救知识。请你列举一例生活中常见的灾害,并说说我们应该如何正确应对该灾害。 (2)(4分)结合材料,请你说说生命具有怎样的特点。 24.(8分)江梦南,从小失聪,对她来说人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却凭着惊人的毅力,在父母、老师、同学的帮助下一路逆袭。她说:“我从来没有因为听不见,就把自己放在一个弱者的位置上。千万不要因为我听不见就放低对我的要求和标准。”江梦南读唇语学会“听”“说”,求学之路越走越长,最终以优异成绩考上清华大学的博士,她想用学到的知识创造更好的未来。 (1)(4分)结合江梦南的人生经历,谈谈你对积极人生态度的认识。 (2)(4分)怎样才能以积极的人生态度做人做事呢? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 答案 1-5 ACCDD 6-10 BADDC 11-15 AACBB 16-20 ABABC 21.(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 (2)①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 22.(1)①在集体中涵养品格。②在集体中发展个性。 (2)①共同确定愿景和目标 。②共同商定集体的规则与制度内容。③共同创造良好的集体氛围。 23.(1)示例:火灾。应对:迅速拨打119报警,按照疏散指示有序逃生,切忌乘坐电梯,穿过浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,尽量把身体贴近地面和墙边,弯腰或匍匐前进等。 (2)①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。③每个人的生命都是有限的。④生命是代代接续的。 24.(1)积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。我们应当努力拥有积极的人生态度。 (2)①积极的人生态度体现为乐观向上。②积极的人生态度体现为认真务实。③积极的人生态度体现为勤奋进取。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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