精品解析：河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2024-2025学年高三上学期1月期末模拟考试语文试题

新蔡县第一高级中学高三2025年1月份期末模拟语文试题 一、现代文阅读 阅读下文，完成下面小题。 夜来香 吴昌勇 ①记忆中，夜来香开得最繁茂的那一年，夜晚的场院总是那么温馨，那么芬芳。月光洒满小小的村庄，轻轻拂动的白杨树叶像无数双小手，捧起幽幽花香，将它们送到远方。 ②盛夏的夜晚有些闷热，我们一家坐在屋外的场院纳凉。父亲嘴里含着烟卷，斜靠在椅子上，目光投向不远处的庄稼。竹林一样的苞谷地，月光下一片深绿。晌午被烈日炙烤后拧得如绳子一般的苞谷叶，此时缓缓地舒展开来。蝈蝈和往常一样聚会，叫声此起彼伏。 ③“得下一场雨，庄稼有点旱了呢。”父亲摘掉嘴里的烟卷，端起白瓷茶杯咕咚咕咚狂饮了几口浓茶。母亲没有作声，不紧不慢地摇着手中的蒲叶扇。其实，她比父亲更盼望一场饱墒雨。早上去园子里摘菜时，竹篾篮子显然没有往常那样沉。菜园的豇豆和茄子有点儿发蔫干瘪，黄瓜和辣椒的个头也越来越小，就连耐旱的南瓜，也好几天没有开新的花朵了。 ④我将鼻尖凑近母亲椅子后面的那一株夜来香。就算在夜里，我依然能找准方位——房子东边的香橼树下，指甲花旁的那一株夜来香，茎秆粗壮，叶子肥绿，每天晚上花开时能有十几朵，深紫深紫的，散发着浓郁的香气。我蹲在地上，只想离它近点儿，只想静静地陪着它。每一朵花，都好似一张活泼可爱的笑脸，在迎着我。耳畔又响起了奶奶的那句话：“晚上开的花儿，胆子小，惹人心疼哩，得陪着它！” ⑤“给你的宝贝浇点水，甭让它渴着。”见我蹲在花旁，在屋里刚刚擦洗完的姐姐，端着半盆水走过来。接过水盆，我绕着夜来香的根部淋了一圈，已经被太阳晒裂的地，和父亲一样咕咚咕咚地一阵狂饮。很快，一缕雨后能闻到的土腥气，从夜来香密密匝匝的叶子之间升腾起来，还夹杂着泥土被太阳炙晒后的焦香。 ⑥夜渐渐有了一丝凉意，树枝上的蝉声和稻田里的蛙鸣已经没有白日那么热烈，隐隐约约有邻居哼着曲子进屋关门的声响传来。一阵风吹来，夜来香的气味越发浓郁、醉人。丝丝缕缕的花香迎面而来，如黏人的孩子，跌跌撞撞地和长辈撞了个满怀。种下这花时，一向不苟言笑的父亲乐呵道：“夜来香晚上开，不作假，不炫耀，是实诚的花儿。” ⑦我们依然没有一星半点的睡意。父亲的茶杯续了好几次水，母亲一个劲儿地责怪他的旱烟太呛人，委屈了这些晚上才开的花儿。烟卷明明灭灭，芝麻粒大小的火星，映着父亲消瘦的面庞，忽明忽暗，像一只萤火虫在夜色中舞动。 ⑧我在院坎边一圈一圈地转着，这里种着我早春栽下的花，它们好比我的庄稼，我得陪着它们过完这个夏季，让它们把冒出的花骨朵开完。 ⑨指甲花开花最早，红色的茎秆托举着一簇簇小花。每天早晨，只要推开门，就能看见小喇叭一般的牵牛花爬满藤蔓。美人蕉尽管叶子有些枯黄，但依然冒出浅黄色的花冠。它们的每一次盛开，都能带给我惊喜，我回家后总是迫不及待地走近它们。这些花是我们家庭的一部分。花朵没有情绪，没有愁容，父亲母亲农活再累，愁事再多，只要看看这些花，就眉头舒展，心里松泛了不少。在他们眼里，和夜来香一样的各色小花，都是无忧无虑的孩子。 ⑩家人从不责怪我将全部心思都放在这些花身上，有时他们还会帮我给这些花浇水。我分明看到，他们柔和的目光中有一分爱怜，和对我的情感一样。庄稼人有时也有自己的小浪漫，这样的日子才过得有滋味。 ⑪这个夜晚，我们一家睡得很晚。夜里开放的夜来香，似乎每一朵都盛开在我们的心里，花语是平安喜乐、诚心正意。 ⑫“花儿香着哩！”父亲从椅子上起身，对着月光下楚楚动人的夜来香喃喃自语。母亲转过身，仍摇着手中的扇子，似乎要将浓浓的花香送给场院边的每一株草木、每一只小虫子。姐姐坐在她最爱的指甲花旁，不言不语。爱美的她，一定是想着明天太阳出来后采摘一些粉红的花瓣染指甲哩。 ⑬蝈蝈的叫声越发浅了，听起来有了倦意，该回屋睡觉了。我们起身，不约而同地回过头，看了看夜色中的夜来香。每个人的身上，都落满了月光和花香。 《光明日报》（2024年07月26日15版） 1. 第①段画线句的描写很有表现力，请简要赏析。 2. 文中第③段和第⑤段两次出现“咕咚咕咚狂饮”，请从构思角度加以赏析。 3. 和第⑥段一样，朱自清在《荷塘月色》中也写到“蝉声”与“蛙鸣”，分析其作用上的异同。 这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。（《荷塘月色》） 4. 本文写“夜来香”，第⑨段还写了“指甲花”和“美人蕉”，文末又说：“每个人的身上，都落满了月光和花香”，请分析作者的用意。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 人工智能既然是一种技术，自然就会蔓延进入人的生活生产领域。文学艺术生产是人类元状态的精神生产，洞穴中的壁画、结绳记事的环扣都是在为人类用精准的语言表达心灵世界做的漫长预热。因此，从很早开始，计算机技术就已经与语言产生了勾连性的尝试。近年来，人工智能在文学艺术创作实验上小荷初露。诗歌这一语言的黄金，承载着人类最光荣梦想的文学体裁最早被作为试验田来开发。 AI能创作小说吗？答案是肯定的，但小说逻辑与诗歌逻辑不一致。 诗歌主要依赖于人类已有的数据库，尤其是严格使用韵律平仄规则的古典律诗。另外，诗歌的理解也必须有读者的高度参与。诗歌字数较少，领悟又寄托于意象上，也就是说，诗歌除了吟咏的节奏、字词蕴含的韵味，其接受需要依赖读者的“脑补”。这些是诗歌AI写作更加蓬勃活跃的原因。 小说则不然，它需要交互信息的介入，这就决定了一方面写作小说的人工智能的运作应配备成熟的对话机制（聊天界面）：另一方面，大面积互联网的铺设给机器的学习能力插上了翅膀，虚构叙事类的文学创作能力取决于数据库的不断反哺。因此，在小说的人工智能写作过程中，人的作用还是相当大的。 从人工智能与文学领域的交叉实践可知，积极推动实践文学发生变化的人往往是具有科研属性的人员。因为文学较为特殊的属性，并不直接带来迅速的爽感反馈，因此写作小程序或者应用程序很难出现高度普及的情况。而且，对于基本框架设计，对于语感声口等独特性的期待，对于逻辑和叙述节奏把控的要求等因素，都说明文学创作必须由更专业的写作者才可能生产出合格的作品。 （摘编自邱华栋《AI的创造力来源》） 材料二： 面对人工智能，艺术家似乎很难有护城河。青年科幻作家慕明在小说集《宛转环》的《自序：从猿到神》里想象到，60年后，曾经坚固的“写作”观念早已崩塌，“当风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，无论是博尔赫斯还是汪曾祺，曾被看作写作者指纹的语言风格被抽象、编码”，可以运用到任何原始文本之中。因此，无论是布局谋篇还是词句段落，人工智能都能用自己的方式阅读、思考和创作。 2017年，微软小冰出版了现代诗集《阳光失了玻璃窗》，至今，人工智能已能写出较为优秀的诗歌和散文作品。而在网络文学、科幻文学等创作中，不少作家都将人工智能作为工具来收集、整合资料，并让其承担撰写情节大纲、激发叙事灵感等功能，更不用说在更宽泛的写作领域，人工智能对各类制式写作的驾驭已经炉火纯青⋯⋯对此，文艺创作者们的态度是复杂微妙的：重复性工作日渐被人工智能取代，但它永远也不可能取代人类无穷无尽的想象力与创造力。 某种意义上，作家和人文学者的态度是对的。目前，无论是认知心理学、自然科学、计算机领域还是哲学和艺术创作领域，较为一致的观点是，艺术的核心创造力，常常就是有关无限性和非理性的表达，这是人工智能无法习得、更无法模仿的存在。人的大脑至今仍具有高度的神秘性，人工智能的“世界模型”建构依然远远赶不上人脑的运行模式。 此外，人作为主体，在现实生活实践中积累了大量复杂的感性经验，而个体经验的复杂性与特殊性正是生活意义的有机组成部分，更是文学艺术重点表现的内容，无数经典文学作品正得益于此而不朽。从这个意义上看，人工智能没有经验的实感及处理经验的艺术转换能力，也就将永远无法拥有人类标准下的艺术创造力。䔌明以虚构的科幻故事表达了类似观点：“故事”仍然是人类创造力最后的高地。它如同由无数线索编织而成的巨大挂毯，正是这些线索携带着广阔世界和自我心灵感受。 文学创作能否真正被“人工智能技术化”？这是很难但并非不可能实现的问题。如同青年科幻作家、文学计算领域学者刘洋谈到的，人工智能文学创作，首先需要建构一个成熟的文学大语言系统。只有对文学进行可量化、指令明确的拆解和数据化，然后用人类文明长河中无数经典文学作品作为数据库、语料库、修辞库、情感表达库，并进行大算力的喂养，才能推动文学创作大模型的发展。但其第一步——文学的量化，至今仍然被视为“天方夜谭”。由此可见，人工智能文学创作之路，依然道阻且长。同时，人工智能创作的可能性边界及其发展速度，我们也很难准确预测。但有价值的是，人工智能文学创作作为一种“他者”，可以让人类自身不断反思——科技时代，文学的独特价值究竟在何处。 （摘编自康春华《“叙事诗学”可能是写作无法攻克的难关》） 材料三： 莫言在诺贝尔奖的颁奖典礼上发言说：“文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。”文学并不是无用，而是有“无用之用”。文学并不像科学一样拥有很强的目的性，文学具有独特的审美意识属性和独特的情感表现方式，不有意识地为政治所用。作家通过文学作品来反映自己的思想以及当时的社会道德伦理风貌，并对读者产生潜移默化的影响。 （摘编自马嫣然《浅谈文学无用论》） 5. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一表明，目前诗歌AI写作较为活跃的原因，是诗歌主要依赖于人类已有的数据库，且对其理解和接受往往需要读者的参与和二次创作。 B. 材料一表明，人在人工智能写作小说初期具有重要的作用，如果人工智能的数据库足够丰富，对话机制足够成熟，人的作用就会逐渐减弱。 C. 从材料二可知，据慕明想象，一旦风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，再独特的作家语言风格也会被人工智能自如运用到文本创作。 D. 从材料二可知，就目前来看，人工智能还只能完成一些有限的、程序化的事情，尚无法把握那些无限性、非理性和个体复杂特殊的感性经验。 6. 根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 人工智能也许能模仿、创造出一个个故事，但它永远不会解码该故事背后所饱含对世界的认知和对自我的心灵感受。 B. 建立文学大语言系统是人工智能文学创作基础，完成后将极大推动文学创作大模型的发展，加快AI创作的发展速度。 C. 人工智能文学创作尽管面临挑战，但作为一种新兴的创作方式，其促使人类反思文学在科技时代的价值，具有积极意义。 D. 文学与科学相比具有一定的独立性，并在精神层面拥有独特价值。作家依靠文学展现个人思考深度，洞察社会伦理风貌。 7. 下列不能用来论证人在人工智能写作中具有重要作用的一项是（ ） A. 研究人员通过深入理解、把握《红楼梦》前八十回的文风和语言特点，利用人工智能技术，成功续写了后四十回的内容。 B. AI小说《机忆之地》创作过程中，人类创作者将元宇宙等科幻元素与人类对自我认知的探索相融合，并以此作为主要内容。 C. 林悠然以宇宙、星河为背景，构想出人类、AI与宇宙共存共生的宏大叙事，通过输入关键词、主题等内容，激发AI的创作潜能，与其共同完成了《梦回星河》。 D. 超110万字的《天命使徒》采用“国内人工智能大语言模型+人工后期润色”的方式完成，一个勤奋的作家写成该篇幅小说需一年，而人工智能仅需一个半月。 8. 结合材料一、二谈谈目前人工智能写作取得了哪些重要成就？ 9. 科技时代，文学具有哪些人工智能无法取代的价值？请结合材料二、三简要概括。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 越王乃召相国范蠡问曰：“孤欲上明堂，临国政，以抚百姓，何日可矣？”范蠡曰：“今日，丙午日也。丙，阳将也。是日吉矣，又因良时，臣愚以为可。无始有终，得天下之中。”越王是日立政，翼翼小心，出不敢奢，入不敢侈。 越王曰：“吴王好服之离体，吾欲采葛，使女工织细布献之，以求吴王之心，于子何如？”群臣曰：“善。”乃使国中男女入山采葛，以作黄丝之布，欲献之。 未及遣使，吴王闻越王尽心自守，食不重味，衣不重彩，虽有五台之游，未尝一日登玩。“吾欲因而赐之以书，增之以封。东至于勾甬，西至于檇李，南至于姑末，北至于平原，纵横八百余里。” 越王遂师八臣与其四友，时问政焉。大夫种曰：“爱民而已。”越王曰：“奈何？”种曰：“无夺民所好则利也，民不失其时则成之，省刑去罚则生之，薄其赋敛则与之，无多台游则乐之，静而无苛则喜之；民失所好则害之，农失其时则败之，有罪不赦则杀之，重赋厚敛则苦之，多作台游以罢民则苦之，劳扰民力则怒之。臣闻善为国者，遇民如父母之爱其子，如兄之爱其弟。闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”越王乃缓刑薄罚，省其赋敛。于是人民殷富，皆有带甲之勇。 （节选自《吴越春秋·勾践归国外传第八》） 材料二： 夫天下未尝无财也。昔周之兴，文王、武王之国，不过百里；当其受命，四方之君长交至于其廷，军旅四出，以征伐不义之诸侯，而未尝患无财。方此之时关市无征山泽不禁取于民者不过什一，而财有余。及其衰也，内食千里之租，外收千八百国之贡，而不足于用。由此观之，夫财岂有多少哉？人君之于天下，俯己以就人，则易为功；仰人以援己，则难为力。是故广取以给用，不如节用以廉取之为易也。臣请得以小民之家而推之。夫民方其穷困时，所望不过十金之资，计其衣食之费，妻子之奉，出入于十金之中，宽然而有余。及其一旦稍稍蓄聚，衣食既足，则心意之欲，日以渐广，所入益众，而所欲益以不给。不知罪其用之不节，而以为求之未至也。是以富而愈贪，求愈多而财愈不供，此其为惑，未可以知其所终也。 （节选自苏轼《省费用》） 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 方此之时A关市B无征C山泽D不禁E取F于民者不过G什一 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 是，这、此，代词，与成语“莫衷一是”的“是”意义不同。 B. 东，名词作状语，向东，与《过秦论》“东割膏腴之地”的“东”用法相同。 C. 生，使……生存，与《离骚》“哀民生之多艰”的“生”意义相同。 D. “宽然而有余”与《劝学》“𫐓使之然也”的“然”用法不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 越王勾践想登上明堂，于是便召见相国范蠡向他询问什么日子合适，范蠡认为当日是吉日，适合登上明堂。 B. 为了讨好吴王夫差，越王勾践命令工人采集葛麻，并让女工做成吴王喜欢的服饰，然后再将其进献给吴王。 C. 吴王夫差听说越王勾践全心全意地安分守已后，想就此增加越王勾践封地。 D. 苏轼通过周朝兴盛与衰落情形的对比，阐述了“节用”与治理国家之间的关系，从而强调了“省费用”的重要性。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）臣闻善为国者，遇民如父母之爱其子，如兄之爱其弟。 （2）是故广取以给用，不如节用以廉取之为易也。 14. 苏轼认为“广取”不如“节用以廉取”。材料一中，越王勾践“节用以廉取”的行为体现在哪些方面？请简要概括。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 示同志 刘克庄① 满身秋月满襟风，敢叹栖迟一壑中。 除目②解令丹灶坏，诏书能使草堂空。 岂无高士招难出，曾有先贤隐不终。 说与同袍二三子，下山③未可太匆匆。 【注】①刘克庄，南宋词人，正直耿介，爱国忧民，为南宋朝廷所不容，仕途多坎坷。②除目：指除授官吏的文书。③下山：指入仕为官。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联两个“满”字，一个“叹”字，形象写出诗人栖居一所的生活状态。 B. 颔联“除目”“诏书”代指功名利禄，“丹灶”“草堂”代指隐居生活。 C. 颈联“岂无”“曾有”对仗工整，表达了诗人对高士与先贤的不同态度。 D. 本诗以叙事为主，语言虽平易质朴，但言之有物，内含感慨，颇有深意。 16. 诗人对同志“下山”持什么态度？请结合全诗简要分析。 四、名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王老师在历史课上，为了方便学生了解宋代文人的日常活动，引用陆游《临安春雨初霁》中的“____________，__________”两句来说明他们热衷于写书法、喝新茶。 （2）苏轼《赤壁赋》中，“___________”和“___________”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。 （3）诗词以问句收尾，可使诗歌余味悠长，耐人咀嚼，如“____________，___________”两句。 五、语言文字运用 18. 按要求选择。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 专家强调，学习困难门诊并不能解决所有的学习问题，更不是提升孩子学习成绩的“灵丹妙药”。它是 ， 。 ， ， ，这样才能取得良好效果，促进孩子健康全面发展。 ①解决孩子学习困难 ②寻找方案、提供指导 ③还是要着眼于细微日常教育 ④通过帮助家长和孩子找到问题原因 ⑤特别是营造良好的家庭氛围和教育环境 A. ①③⑤②④ B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ④⑤②①③ （2）吃大闸蟹的季节到了，关于“大闸蟹不安全”的说法又成了人们关心的话题。小东从报刊和网络上读到一些相关内容，以下最不可信的一项是（ ） A. 标题：《大闸蟹干不干净，食客越来越懂经》，来源：《苏州日报》。 B. 标题：《震惊！盘中餐竟然长在污水里》，来源：《最新发现》公众号。 C. 标题：《大闸蟹致癌物超标，会导致多种疾病》，来源：某网站《健康养生》专栏。 D. 标题：《连续多年抽检合格，本地大闸蟹放心吃》，来源：某刊《求证辟谣》专栏。 六、作文 19. 阅读下面的材料，根据要求写作。 小得圆满，不求盈溢，胜于万全，这很能引起现在追求松弛感的人们的共鸣。但乐小满而不求盈是人生最好的状态吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新蔡县第一高级中学高三2025年1月份期末模拟语文试题 一、现代文阅读 阅读下文，完成下面小题。 夜来香 吴昌勇 ①记忆中，夜来香开得最繁茂的那一年，夜晚的场院总是那么温馨，那么芬芳。月光洒满小小的村庄，轻轻拂动的白杨树叶像无数双小手，捧起幽幽花香，将它们送到远方。 ②盛夏的夜晚有些闷热，我们一家坐在屋外的场院纳凉。父亲嘴里含着烟卷，斜靠在椅子上，目光投向不远处的庄稼。竹林一样的苞谷地，月光下一片深绿。晌午被烈日炙烤后拧得如绳子一般的苞谷叶，此时缓缓地舒展开来。蝈蝈和往常一样聚会，叫声此起彼伏。 ③“得下一场雨，庄稼有点旱了呢。”父亲摘掉嘴里的烟卷，端起白瓷茶杯咕咚咕咚狂饮了几口浓茶。母亲没有作声，不紧不慢地摇着手中的蒲叶扇。其实，她比父亲更盼望一场饱墒雨。早上去园子里摘菜时，竹篾篮子显然没有往常那样沉。菜园的豇豆和茄子有点儿发蔫干瘪，黄瓜和辣椒的个头也越来越小，就连耐旱的南瓜，也好几天没有开新的花朵了。 ④我将鼻尖凑近母亲椅子后面的那一株夜来香。就算在夜里，我依然能找准方位——房子东边的香橼树下，指甲花旁的那一株夜来香，茎秆粗壮，叶子肥绿，每天晚上花开时能有十几朵，深紫深紫的，散发着浓郁的香气。我蹲在地上，只想离它近点儿，只想静静地陪着它。每一朵花，都好似一张活泼可爱的笑脸，在迎着我。耳畔又响起了奶奶的那句话：“晚上开的花儿，胆子小，惹人心疼哩，得陪着它！” ⑤“给你的宝贝浇点水，甭让它渴着。”见我蹲在花旁，在屋里刚刚擦洗完的姐姐，端着半盆水走过来。接过水盆，我绕着夜来香的根部淋了一圈，已经被太阳晒裂的地，和父亲一样咕咚咕咚地一阵狂饮。很快，一缕雨后能闻到的土腥气，从夜来香密密匝匝的叶子之间升腾起来，还夹杂着泥土被太阳炙晒后的焦香。 ⑥夜渐渐有了一丝凉意，树枝上的蝉声和稻田里的蛙鸣已经没有白日那么热烈，隐隐约约有邻居哼着曲子进屋关门的声响传来。一阵风吹来，夜来香的气味越发浓郁、醉人。丝丝缕缕的花香迎面而来，如黏人的孩子，跌跌撞撞地和长辈撞了个满怀。种下这花时，一向不苟言笑的父亲乐呵道：“夜来香晚上开，不作假，不炫耀，是实诚的花儿。” ⑦我们依然没有一星半点的睡意。父亲的茶杯续了好几次水，母亲一个劲儿地责怪他的旱烟太呛人，委屈了这些晚上才开的花儿。烟卷明明灭灭，芝麻粒大小的火星，映着父亲消瘦的面庞，忽明忽暗，像一只萤火虫在夜色中舞动。 ⑧我在院坎边一圈一圈地转着，这里种着我早春栽下的花，它们好比我的庄稼，我得陪着它们过完这个夏季，让它们把冒出的花骨朵开完。 ⑨指甲花开花最早，红色的茎秆托举着一簇簇小花。每天早晨，只要推开门，就能看见小喇叭一般的牵牛花爬满藤蔓。美人蕉尽管叶子有些枯黄，但依然冒出浅黄色的花冠。它们的每一次盛开，都能带给我惊喜，我回家后总是迫不及待地走近它们。这些花是我们家庭的一部分。花朵没有情绪，没有愁容，父亲母亲农活再累，愁事再多，只要看看这些花，就眉头舒展，心里松泛了不少。在他们眼里，和夜来香一样的各色小花，都是无忧无虑的孩子。 ⑩家人从不责怪我将全部心思都放在这些花身上，有时他们还会帮我给这些花浇水。我分明看到，他们柔和的目光中有一分爱怜，和对我的情感一样。庄稼人有时也有自己的小浪漫，这样的日子才过得有滋味。 ⑪这个夜晚，我们一家睡得很晚。夜里开放的夜来香，似乎每一朵都盛开在我们的心里，花语是平安喜乐、诚心正意。 ⑫“花儿香着哩！”父亲从椅子上起身，对着月光下楚楚动人的夜来香喃喃自语。母亲转过身，仍摇着手中的扇子，似乎要将浓浓的花香送给场院边的每一株草木、每一只小虫子。姐姐坐在她最爱的指甲花旁，不言不语。爱美的她，一定是想着明天太阳出来后采摘一些粉红的花瓣染指甲哩。 ⑬蝈蝈的叫声越发浅了，听起来有了倦意，该回屋睡觉了。我们起身，不约而同地回过头，看了看夜色中的夜来香。每个人的身上，都落满了月光和花香。 《光明日报》（2024年07月26日15版） 1. 第①段画线句的描写很有表现力，请简要赏析。 2. 文中第③段和第⑤段两次出现“咕咚咕咚狂饮”，请从构思角度加以赏析。 3. 和第⑥段一样，朱自清在《荷塘月色》中也写到“蝉声”与“蛙鸣”，分析其作用上的异同。 这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。（《荷塘月色》） 4. 本文写“夜来香”，第⑨段还写了“指甲花”和“美人蕉”，文末又说：“每个人的身上，都落满了月光和花香”，请分析作者的用意。 【答案】1. 示例： ①将“白杨树叶”比喻为“无数双温柔的小手”，形象地描绘了白杨树叶在微风中的摇曳姿态，既富有画面感，又充满情感色彩。动词“捧”“送”细腻地勾勒出一幅生动的场景，使画面更加生动、立体。 ②整个画线句通过生动的比喻和细腻的动作描写，展现了月光下村庄的宁静与美好，为文章增添了无限的诗意和美感。 2. 示例： 作者两次运用“咕咚咕咚狂饮”这一形象描述。 ①第③段直写父亲喝水情状，写出了天气的炎热、解渴的迫切和狂饮的爽快，展现劳动者形象。 ②第⑤段通过比喻，写浇花后“被太阳晒裂的地”吸收水分的情景，表现人对花的关爱与呵护，富有想象力和感染力。 ③两次描述由人及物，巧妙推动情节发展，使文章更加紧凑、连贯。 3. 示例： “蝉声”与“蛙鸣”都作为环境描写的一部分，营造出夏夜的静谧而又不失生机。 ①在《夜来香》中，它们与家庭的温馨相融合，展现农家场院宁静、和谐的氛围； ②在《荷塘月色》中，它们反衬出作者内心的孤寂与落寞，表达了作者对现实社会的不满和对自由、宁静生活的向往。 4. 示例： ①第⑨段写出“指甲花”和“美人蕉”像“夜来香”一样，在自然环境中生机勃勃的状态，家人对它们悉心照看，关爱呵护有加；花儿们无忧无虑、不炫耀、不作假，感染着家人，已成为家庭的一员。 ②“每个人的身上，都落满了月光和花香”表达每个家人沐浴在月光和花香之下，既有着宁静、温柔与美好，又有着生机、活力与和谐。让人感受到自然之美和心灵之宁静，传递出作者对人与自然和谐共生的美好愿望。 【解析】 【导语】《夜来香》通过对夏夜场景的细腻描绘，生动展现了一家人围绕夜来香的日常生活。这篇文章不仅刻画了自然景观的美丽，也传递出家庭和谐美满的氛围。文中多次描写植物与人的互动，以及植物在生活中的意义，表达了人与自然和谐相处的主题。通过花的生长折射出生活的真实，展现了作者对于田园生活的热爱及一份对家人的深厚情感。 【1题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 句子表现力可以从修辞、用词、描写手法等角度进行赏析。 ①画线句通过生动的比喻，将轻轻拂动的白杨树叶比作无数双小手，形象地描绘了白杨树叶在微风中的摇曳姿态，温馨美好，既富有画面感，又充满情感色彩。动词“捧”“送”细腻地勾勒出一幅生动的场景，生动形象地表现了夜来香的幽幽花香被悄然送往远方的情景，使画面更加生动、立体。 ②整个画线句通过生动的比喻和细腻的动作描写，增强了画面的动感和温馨的氛围，展现了月光下村庄的宁静与美好，体现了自然与人和谐的意境，为文章增添了无限的诗意和美感。 【2题详解】 本题考查学生分析重点句子作用的能力。 ①第③段“咕咚咕咚狂饮”是父亲说完“得下一场雨，庄稼有点旱了呢”之后写的父亲喝茶的声音和动作，既写出了天气的炎热、解渴的迫切和狂饮的爽快，又表现了父亲对下雨的期盼和焦急，展现劳动者形象。 ②第⑤段通过比喻，写浇花后“被太阳晒裂的地”吸收水分的情景，形象地描绘出干裂的土地急需水分的状态，暗示干旱。从人的视角写花的“狂饮”，表现人对花的关爱与呵护，富有想象力和感染力。 ③“咕咚咕咚狂饮”第一次写人，第二次写花，两次描述由人及物，前后呼应，既强调了干旱的严重，引出对雨水的渴望，又衬托出夜来香带来的清香和宁静，巧妙推动情节发展，使文章更加紧凑、连贯。 【3题详解】 本题考查学生比较阅读之分析物象作用的能力。 作答时，先概括作用：《夜来香》和《荷塘月色》中的“蝉声”与“蛙鸣”都是环境描写的一部分，营造出夏夜的静谧而又不失生机。 然后再具体分析： ①《夜来香》中“夜渐渐有了一丝凉意，树枝上的蝉声和稻田里的蛙鸣已经没有白日那么热烈，隐隐约约有邻居哼着曲子进屋关门的声响传来”，“蝉声”和“蛙鸣”逐渐变得平和，表现出一天的结束，配合了夜的宁静和香甜的氛围，反衬家庭的和乐氛围。它们与家庭的温馨相融合，展现农家场院宁静、和谐的氛围； ②《荷塘月色》中“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有”，“蝉声”和“蛙鸣”的热闹与孤寂形成对比，衬托作者此时的内心孤独和清冷；同时以动衬静，营造出静谧的氛围，凸显“我什么也没有”，表达了作者对现实社会的不满和对自由、宁静生活的向往。 【4题详解】 本题考查学生赏析文章相关内容作用的能力。 ①第⑨段写“指甲花开花最早，红色的茎秆托举着一簇簇小花”“美人蕉尽管叶子有些枯黄，但依然冒出浅黄色的花冠”“这些花是我们家庭的一部分。花朵没有情绪，没有愁容，父亲母亲农活再累，愁事再多，只要看看这些花，就眉头舒展，心里松泛了不少。在他们眼里，和夜来香一样的各色小花，都是无忧无虑的孩子”，写出“指甲花”和“美人蕉”像“夜来香”一样，在自然环境中生机勃勃的状态，家人对它们悉心照看，关爱呵护有加；花儿们无忧无虑、“不作假，不炫耀”，感染着家人，已成为家庭的一员。通过描写“指甲花”和“美人蕉”，丰富了庭院的花卉景致，强化了生活的生动感和丰富性。 ②“每个人的身上，都落满了月光和花香”表达每个家人沐浴在月光和花香之下，既有着宁静、温柔与美好，又有着生机、活力与和谐。这是对整个家庭温馨氛围的点题，象征家庭的和睦、温馨和对未来生活的美好憧憬，与夜来香的主题相协调，，传递出作者对人与自然和谐共生的美好愿望。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 人工智能既然是一种技术，自然就会蔓延进入人的生活生产领域。文学艺术生产是人类元状态的精神生产，洞穴中的壁画、结绳记事的环扣都是在为人类用精准的语言表达心灵世界做的漫长预热。因此，从很早开始，计算机技术就已经与语言产生了勾连性的尝试。近年来，人工智能在文学艺术创作实验上小荷初露。诗歌这一语言的黄金，承载着人类最光荣梦想的文学体裁最早被作为试验田来开发。 AI能创作小说吗？答案是肯定的，但小说逻辑与诗歌逻辑不一致。 诗歌主要依赖于人类已有的数据库，尤其是严格使用韵律平仄规则的古典律诗。另外，诗歌的理解也必须有读者的高度参与。诗歌字数较少，领悟又寄托于意象上，也就是说，诗歌除了吟咏的节奏、字词蕴含的韵味，其接受需要依赖读者的“脑补”。这些是诗歌AI写作更加蓬勃活跃的原因。 小说则不然，它需要交互信息的介入，这就决定了一方面写作小说的人工智能的运作应配备成熟的对话机制（聊天界面）：另一方面，大面积互联网的铺设给机器的学习能力插上了翅膀，虚构叙事类的文学创作能力取决于数据库的不断反哺。因此，在小说的人工智能写作过程中，人的作用还是相当大的。 从人工智能与文学领域的交叉实践可知，积极推动实践文学发生变化的人往往是具有科研属性的人员。因为文学较为特殊的属性，并不直接带来迅速的爽感反馈，因此写作小程序或者应用程序很难出现高度普及的情况。而且，对于基本框架设计，对于语感声口等独特性的期待，对于逻辑和叙述节奏把控的要求等因素，都说明文学创作必须由更专业的写作者才可能生产出合格的作品。 （摘编自邱华栋《AI的创造力来源》） 材料二： 面对人工智能，艺术家似乎很难有护城河。青年科幻作家慕明在小说集《宛转环》的《自序：从猿到神》里想象到，60年后，曾经坚固的“写作”观念早已崩塌，“当风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，无论是博尔赫斯还是汪曾祺，曾被看作写作者指纹的语言风格被抽象、编码”，可以运用到任何原始文本之中。因此，无论是布局谋篇还是词句段落，人工智能都能用自己的方式阅读、思考和创作。 2017年，微软小冰出版了现代诗集《阳光失了玻璃窗》，至今，人工智能已能写出较为优秀的诗歌和散文作品。而在网络文学、科幻文学等创作中，不少作家都将人工智能作为工具来收集、整合资料，并让其承担撰写情节大纲、激发叙事灵感等功能，更不用说在更宽泛的写作领域，人工智能对各类制式写作的驾驭已经炉火纯青⋯⋯对此，文艺创作者们的态度是复杂微妙的：重复性工作日渐被人工智能取代，但它永远也不可能取代人类无穷无尽的想象力与创造力。 某种意义上，作家和人文学者的态度是对的。目前，无论是认知心理学、自然科学、计算机领域还是哲学和艺术创作领域，较为一致的观点是，艺术的核心创造力，常常就是有关无限性和非理性的表达，这是人工智能无法习得、更无法模仿的存在。人的大脑至今仍具有高度的神秘性，人工智能的“世界模型”建构依然远远赶不上人脑的运行模式。 此外，人作为主体，在现实生活实践中积累了大量复杂的感性经验，而个体经验的复杂性与特殊性正是生活意义的有机组成部分，更是文学艺术重点表现的内容，无数经典文学作品正得益于此而不朽。从这个意义上看，人工智能没有经验的实感及处理经验的艺术转换能力，也就将永远无法拥有人类标准下的艺术创造力。䔌明以虚构的科幻故事表达了类似观点：“故事”仍然是人类创造力最后的高地。它如同由无数线索编织而成的巨大挂毯，正是这些线索携带着广阔世界和自我心灵感受。 文学创作能否真正被“人工智能技术化”？这是很难但并非不可能实现的问题。如同青年科幻作家、文学计算领域学者刘洋谈到的，人工智能文学创作，首先需要建构一个成熟的文学大语言系统。只有对文学进行可量化、指令明确的拆解和数据化，然后用人类文明长河中无数经典文学作品作为数据库、语料库、修辞库、情感表达库，并进行大算力的喂养，才能推动文学创作大模型的发展。但其第一步——文学的量化，至今仍然被视为“天方夜谭”。由此可见，人工智能文学创作之路，依然道阻且长。同时，人工智能创作的可能性边界及其发展速度，我们也很难准确预测。但有价值的是，人工智能文学创作作为一种“他者”，可以让人类自身不断反思——科技时代，文学的独特价值究竟在何处。 （摘编自康春华《“叙事诗学”可能是写作无法攻克的难关》） 材料三： 莫言在诺贝尔奖的颁奖典礼上发言说：“文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。”文学并不是无用，而是有“无用之用”。文学并不像科学一样拥有很强的目的性，文学具有独特的审美意识属性和独特的情感表现方式，不有意识地为政治所用。作家通过文学作品来反映自己的思想以及当时的社会道德伦理风貌，并对读者产生潜移默化的影响。 （摘编自马嫣然《浅谈文学无用论》） 5. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一表明，目前诗歌AI写作较为活跃的原因，是诗歌主要依赖于人类已有的数据库，且对其理解和接受往往需要读者的参与和二次创作。 B. 材料一表明，人在人工智能写作小说的初期具有重要的作用，如果人工智能的数据库足够丰富，对话机制足够成熟，人的作用就会逐渐减弱。 C. 从材料二可知，据慕明想象，一旦风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，再独特的作家语言风格也会被人工智能自如运用到文本创作。 D. 从材料二可知，就目前来看，人工智能还只能完成一些有限的、程序化的事情，尚无法把握那些无限性、非理性和个体复杂特殊的感性经验。 6. 根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 人工智能也许能模仿、创造出一个个故事，但它永远不会解码该故事背后所饱含的对世界的认知和对自我的心灵感受。 B. 建立文学大语言系统是人工智能文学创作的基础，完成后将极大推动文学创作大模型的发展，加快AI创作的发展速度。 C. 人工智能文学创作尽管面临挑战，但作为一种新兴的创作方式，其促使人类反思文学在科技时代的价值，具有积极意义。 D. 文学与科学相比具有一定的独立性，并在精神层面拥有独特价值。作家依靠文学展现个人思考深度，洞察社会伦理风貌。 7. 下列不能用来论证人在人工智能写作中具有重要作用的一项是（ ） A. 研究人员通过深入理解、把握《红楼梦》前八十回的文风和语言特点，利用人工智能技术，成功续写了后四十回的内容。 B. AI小说《机忆之地》创作过程中，人类创作者将元宇宙等科幻元素与人类对自我认知的探索相融合，并以此作为主要内容。 C. 林悠然以宇宙、星河为背景，构想出人类、AI与宇宙共存共生的宏大叙事，通过输入关键词、主题等内容，激发AI的创作潜能，与其共同完成了《梦回星河》。 D. 超110万字的《天命使徒》采用“国内人工智能大语言模型+人工后期润色”的方式完成，一个勤奋的作家写成该篇幅小说需一年，而人工智能仅需一个半月。 8. 结合材料一、二谈谈目前人工智能写作取得了哪些重要成就？ 9. 科技时代，文学具有哪些人工智能无法取代的价值？请结合材料二、三简要概括。 【答案】5. B 6. B 7. D 8. ①多种文体创作成果初现，能够创作出高质量的诗歌和散文，在小说创作领域有了初步探索； ②辅助写作功能强大，能够收集与整合资料，写情节大纲，制式写作驾轻就熟。 9. ①在科技时代，文学能够展现艺术独有的核心创造力，这是人工智能无法习得、更无法模仿的存在。 ②在科技时代，文学能够将复杂的感性经验进行艺术转换，传递个体复杂的感性经验。 ③文学作品在科技时代能为人们提供独特的审美体验，表达人们独特的情感。 ④在科技时代，文学能够反映作家的思想和社会现实，能够引导人们进行反思、批判，提升人类的精神境界。 【解析】 【导语】三则材料都探讨了人工智能对文学创作的影响和可能性。材料一讨论了人工智能在诗歌和小说创作中的现状与问题，指出人的作用仍然显著。材料二分析了人工智能在艺术创作的潜力和局限性，特别在于创造力和个体经验的难以替代。材料三强调文学的独特价值在于其精神层面和情感影响，这些特质是人工智能无法完全代替的。 【5题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“如果人工智能的数据库足够丰富，对话机制足够成熟，人的作用就会逐渐减弱”错误，根据材料一第四段“这就决定了一方面写作小说的人工智能的运作应配备成熟的对话机制（聊天界面）”“虚构叙事类的文学创作能力取决于数据库的不断反哺”“在小说的人工智能写作过程中，人的作用还是相当大的”等内容，可知文中强调的是人的作用在人工智能写作过程中依然很大，而没有说人的作用会随着技术的发展而减弱。 故选B。 【6题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“加快AI创作的发展速度”错误，根据材料二最后一段原文“同时，人工智能创作的可能性边界及其发展速度，我们也很难准确预测”，可能AI创作的发展速度很难准确预测，不能断定“加快AI创作的发展速度”。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.能论证。人工智能在研究人员深入理解《红楼梦》的文风和语言特点后，重新续写后半部分，突出的是人的作用。 B.能论证。“人类创作者将元宇宙等科幻元素与人类对自我认知探索相融合”之后，再由AI进行创作，突出的是人的作用。 C.能论证。强调人在使用人工智能进行写作创作中，扮演了关键性指导和创建角色，突出人工智能写作离不开人的指导。 D.不能论证。主要强调了人工智能写作的效率之高，而不是人在其中的作用。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳括要点的能力。 根据材料二第一段“无论是布局谋篇还是词句段落，人工智能都用自己的方式阅读、思考和创作”，第二段“2017年，微软小冰出版了现代诗集《阳光失了玻璃窗》，至今人工智能已能写出较为优秀的诗歌和散文作品”，可知人工智能在诗歌和散文、小说创作方面已经取得了一定的成果，能够能够创作出质量较高的作品。 根据材料二第二段“而在网络文学、科幻文学等创作中，不少作家都将人工智能作为工具来收集、整合资料”，可知人工智能能够帮助作家快速收集和整合大量的资料，为创作提供丰含的素材。 根据“并让其承担撰写情节大纲、激发叙事灵感等功能”，可知人工智能可以为作家提供情节大纲的框架，激发创作灵感，为文学创作提供新的思路和方向。 根据“更不用说在更宽泛的写作领域，人工智能对各类制式写作的驾驭已经炉火纯青”，可知在一些格式较为固定、内容相对规范的写作领域，人工智能能够熟练地完成任务，表现出较高的写作水平。 【9题详解】 本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 ①根据材料二第三段“艺术的核心创造力，常常就是有关无限性和非理性的表达，这是人工智能无法习得、更无法模仿的存在”，可知艺术的核心创造力是人工智能无法习得和模仿的，文学作为艺术的一种形式，能够展现人类这种独有的创造力，这是科技时代文学的重要价值之一。 ②根据材料二第四段“人作为主体，在现实生活实践中积累了大量复杂的感性经验，而个体经验的复杂性与特殊性正是生活意义的有机组成部分，更是文学艺术重点表现的内容，无数经典文学作品正得益于此而不朽”，可知文学能够将这些复杂的感性经验进行艺术转换，这是人工智能难以做到的，在科技时代这种对人类经验的传递显得尤为珍贵。 ③根据材料三“文学并不像科学一样拥有很强的目的性，文学具有独特的审美意识属性和独特的情感表现方式，不有意识地为政治所用”，可知文学与科学不同，文学以其独特的方式构建审美形象，使得文学作品在科技时代能为人们提供独特的审美体验。 ④根据材料三“作家通过文学作品来反映自己的思想以及当时的社会道德伦理风貌，并对读者产生潜移默化的影响”，可知文学作品能够反映社会现实和人类的生存状态，对社会现象、人性、道德等问题进行深入的思考和批判。在科技时代，文学依旧可以引导人们对社会和自身进行反思，提升人类的精神境界。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 越王乃召相国范蠡问曰：“孤欲上明堂，临国政，以抚百姓，何日可矣？”范蠡曰：“今日，丙午日也。丙，阳将也。是日吉矣，又因良时，臣愚以为可。无始有终，得天下之中。”越王是日立政，翼翼小心，出不敢奢，入不敢侈。 越王曰：“吴王好服之离体，吾欲采葛，使女工织细布献之，以求吴王之心，于子何如？”群臣曰：“善。”乃使国中男女入山采葛，以作黄丝之布，欲献之。 未及遣使，吴王闻越王尽心自守，食不重味，衣不重彩，虽有五台之游，未尝一日登玩。“吾欲因而赐之以书，增之以封。东至于勾甬，西至于檇李，南至于姑末，北至于平原，纵横八百余里。” 越王遂师八臣与其四友，时问政焉。大夫种曰：“爱民而已。”越王曰：“奈何？”种曰：“无夺民所好则利也，民不失其时则成之，省刑去罚则生之，薄其赋敛则与之，无多台游则乐之，静而无苛则喜之；民失所好则害之，农失其时则败之，有罪不赦则杀之，重赋厚敛则苦之，多作台游以罢民则苦之，劳扰民力则怒之。臣闻善为国者，遇民如父母之爱其子，如兄之爱其弟。闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”越王乃缓刑薄罚，省其赋敛。于是人民殷富，皆有带甲之勇。 （节选自《吴越春秋·勾践归国外传第八》） 材料二： 夫天下未尝无财也。昔周之兴，文王、武王之国，不过百里；当其受命，四方之君长交至于其廷，军旅四出，以征伐不义之诸侯，而未尝患无财。方此之时关市无征山泽不禁取于民者不过什一，而财有余。及其衰也，内食千里之租，外收千八百国之贡，而不足于用。由此观之，夫财岂有多少哉？人君之于天下，俯己以就人，则易为功；仰人以援己，则难为力。是故广取以给用，不如节用以廉取之为易也。臣请得以小民之家而推之。夫民方其穷困时，所望不过十金之资，计其衣食之费，妻子之奉，出入于十金之中，宽然而有余。及其一旦稍稍蓄聚，衣食既足，则心意之欲，日以渐广，所入益众，而所欲益以不给。不知罪其用之不节，而以为求之未至也。是以富而愈贪，求愈多而财愈不供，此其为惑，未可以知其所终也。 （节选自苏轼《省费用》） 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 方此之时A关市B无征C山泽D不禁E取F于民者不过G什一 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 是，这、此，代词，与成语“莫衷一是”的“是”意义不同。 B. 东，名词作状语，向东，与《过秦论》“东割膏腴之地”的“东”用法相同。 C. 生，使……生存，与《离骚》“哀民生之多艰”的“生”意义相同。 D. “宽然而有余”与《劝学》“𫐓使之然也”的“然”用法不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 越王勾践想登上明堂，于是便召见相国范蠡向他询问什么日子合适，范蠡认为当日是吉日，适合登上明堂。 B. 为了讨好吴王夫差，越王勾践命令工人采集葛麻，并让女工做成吴王喜欢的服饰，然后再将其进献给吴王。 C. 吴王夫差听说越王勾践全心全意地安分守已后，想就此增加越王勾践的封地。 D. 苏轼通过周朝兴盛与衰落情形的对比，阐述了“节用”与治理国家之间的关系，从而强调了“省费用”的重要性。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）臣闻善国者，遇民如父母之爱其子，如兄之爱其弟。 （2）是故广取以给用，不如节用以廉取之为易也。 14. 苏轼认为“广取”不如“节用以廉取”。材料一中，越王勾践“节用以廉取”的行为体现在哪些方面？请简要概括。 【答案】10. ACE 11. C 12. B 13. （1）我听说擅长治理国家的人，对待百姓就如同父母爱护自己的子女一样，就如同兄长爱护自己的弟弟一样。 （2）因此大量（广泛）地索取来满足自己的需求，不如节约用度从而减少索取更容易治理好国家。 14. ①出入都不奢侈、放纵。②食不重味，衣不重彩，未尝有一日台游。③减轻刑罚，减轻税收。 【解析】 【导语】材料一主要讲述了越王勾践在范蠡和大夫种的建议下，推行节俭爱民的政策，因而使得国家富足、民众勇敢。材料二中苏轼通过周朝的兴衰事例，强调国家治理中应节俭用度，以避免因奢侈而资源短缺。两则材料都提倡合理节俭和爱民政策对于国家富强的重要性，体现出对治国平天下的深刻理解。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：那个时候，边关集市都不征收税款，山林湖泽也没有渔猎之禁，从民众那里得到的不过是从他们收成的十分之一。 “方此之时”是时间状语，置于句子最前面，单独成句，所以A处断开； “关市无征”“山泽不禁”句式一致，结构对称，是并列关系，各自独立成句，所以CE两处断开； “取于民者（主语）不过（谓语）什一（宾语）”是独立的句子。 故选ACE。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确，不同。代词，这、此；/形容词，正确、对。句意：这个日子很吉利。/莫衷一是：不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法。 B.正确。句意：向东到勾甬。/向东割取肥沃的土地。 C.错误，不同。使动用法，使……生存；/名词，生活。句意：减少刑法免去惩罚，那就是使他们生存。/哀叹人民的生活是多么的艰难。 D.正确，不同。词尾助词，相当于“……样子”；/代词，这样。句意：宽裕而有剩余。/是因为经过加工使它成为这样的‌。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“并让女工做成吴王喜欢的服饰，然后再将其进献给吴王”错误，由“乃使国中男女入山采葛，以作黄丝之布，欲献之”，可知越王是想采集葛麻，然后让女工织成细布进献给吴王夫差，而不是做成吴王喜欢的服饰再进献给他。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“善”，擅长；“为国”，治理国家；“遇”，对待。 （2）“是故”，因此；“广”，大量、广泛；“廉”，减少。 【14题详解】 本题考查学生分析信息，归纳要点的能力。 ①由“翼翼小心，出不敢奢，入不敢侈”，即越王非常小心，出去不敢奢侈，入内不敢放纵。据此可概括：出入都不奢侈、放纵。 ②由“食不重味，衣不重彩，虽有五台之游，未尝一日登玩”，即越王吃饭时不吃两种以上的菜肴，穿衣不穿两种以上的色彩，虽然有五台这样可以游赏的地方，却不曾去攀登游玩过一天。据此可概括：食不重味，衣不重彩，未尝有一日台游。 ③由“越王乃缓刑薄罚，省其赋敛”，即越王放宽刑法、减轻刑罚，减少民众的税收。据此可概括：减轻刑罚，减轻税收。 参考译文 材料一： 越王勾践于是召见相国范蠡问道：“我想登上明堂，治理国家政事，以此来安抚百姓，什么日子合适呢?”范蠡说：“今天，是丙午日。丙，是阳气的主帅。这个日子很吉利，又加上美好的时辰，我认为是可以的。它没有开始之日而有终了之日，得到了天下的正中位置。”越王就在这一天登堂治理政事，小心翼翼，出去不敢奢侈，入内不敢放纵。 越王说：“吴王喜爱穿漂亮的服饰，我想采集葛麻，让女工们织成细布进献给他，用来求得吴王的欢心，你们看怎么样呢?”群臣说：“好！”于是(越王)派遣国内的男男女女进山采集葛麻，用它制作成黄色的细布，想把它献给吴王。 还没有来得及派遣使者，吴王就听说越王全心全意地安分守己，吃饭时不吃两种以上的菜肴，穿衣不穿两种以上的色彩，虽然有五台这样可以游赏的地方，却不曾去攀登游玩过一天。(因而就派人送来书札，说：)“我想因此而送给你这封信，给你增加封地，向东到勾甬，向西到檇李，向南到姑末，向北到平原方圆八百多里”。 越王于是将八位臣子和他们的朋友当作老师，不时地向他们请教从政的方法。大夫文种说：“治国的原则不过是爱护百姓罢了。”越王说：“那该怎样呢?”文种说：“不夺取百姓喜欢的东西，就会给百姓带来好处；老百姓不违背农时，那么就能使他们成功；减少刑法免去惩罚，那就是使他们生存；减轻赋税，就是给予他们；不过多地去游玩，那么就是使他们快乐；百姓平静地生活而没有苛政，那么就会使他们充满喜悦。百姓失去他们所喜爱的东西，那么就使他们受到伤害；农民违背了种植的时令，就会使他们收成减少；有了罪过不赦免他们，就是残杀他们；加重赋税、从重征收，就是掠夺他们；大量建造高台别墅去游玩，就会使百姓疲惫而带给他们痛苦；劳累侵掠民力，那么他们内心就会充满愤怒。我听说善于治理国家的人，对待百姓就像父母爱护自己的子女一样，就像兄长爱护自己的弟弟一样。听说他们有了饥寒之苦就会哀伤，看见他们的辛劳苦楚就会为之悲痛。”越王于是就放宽刑法、减轻刑罚，减少民众的税收。在这种情况下，百姓生活殷实富裕，都有身穿盔甲上阵杀敌的勇气。 材料二： 天下不是没有财富。当年周初兴之时，文王、武王的国土不过方圆百里；当他们受命于天时，四面八方的诸侯王公纷纷来到周的朝廷，军队四面出征，来讨伐不合道义的诸侯，却从未发愁缺少钱财。那个时候，边关集市都不征收税款，山林湖泽也没有渔猎之禁，从民众那里得到的不过是从他们收成的十分之一，然而财力尚有盈余。到了周朝衰败的时候，在内收取方圆千里的租税，在外获取众多诸侯国的朝贡，却还不够用。由此看来，财物哪里有多和少的标准呢?君主治理天下，如果能自己俭朴而多施惠于民，就容易取得功绩；加重人民的负担来满足朝廷的用度，就很难使百姓听命效力了。因此广泛地索取来满足自己的需求，不如节约用度从而减少索取更容易治理好国家。请允许我根据普通百姓的家庭情况来类推说明。当百姓处于穷困的时候，他们的希望不过是能有十金这样的资本，计划着衣食费用，妻子儿女的供养，在十金这个范围内就能宽裕而有剩余。等到一旦他们逐渐有了一些积蓄，衣食充足之后，内心的欲望就一天天增长，所索取的也越来越多，而想要满足的欲望却越来越难以满足。他们不知道责备自己不节省用度，反而认为是自己索取的没有得到。因此，他们越是富裕就越贪婪，索取越多而财富却越不够供应，他们的这种迷乱，让人无法预知他们最终会走到什么地步。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 示同志 刘克庄① 满身秋月满襟风，敢叹栖迟一壑中。 除目②解令丹灶坏，诏书能使草堂空。 岂无高士招难出，曾有先贤隐不终。 说与同袍二三子，下山③未可太匆匆。 【注】①刘克庄，南宋词人，正直耿介，爱国忧民，为南宋朝廷所不容，仕途多坎坷。②除目：指除授官吏的文书。③下山：指入仕为官。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联两个“满”字，一个“叹”字，形象写出诗人栖居一所的生活状态。 B. 颔联“除目”“诏书”代指功名利禄，“丹灶”“草堂”代指隐居生活。 C. 颈联“岂无”“曾有”对仗工整，表达了诗人对高士与先贤不同态度。 D. 本诗以叙事为主，语言虽平易质朴，但言之有物，内含感慨，颇有深意。 16. 诗人对同志“下山”持什么态度？请结合全诗简要分析。 【答案】15. D 16. 诗人对同志“下山”并不赞成，而是理性规劝。 ①首联表面上写出了诗人隐居的闲适自得，实则又流露出仕途失意的无奈，表达出对现实的不满，并不赞成“下山”。 ②颔联写有人为了功名利禄而放弃隐居生活的现状，诗人对现实社会有清醒认识，用“坏”“空”等词，表达对“下山”者的嘲讽。 ③颈联写“难道没有虽招不出的高士”和“曾有归隐不彻底的先贤”，不同的语气看出诗人对坚守不出高士的赞颂和对先贤隐居动摇的批判，规劝慎思“下山”。 ④尾联诗人劝诫友人不要匆匆“下山”，要保持志行的高洁，坚守自己的信念和追求，不可盲目从众。 【解析】 【导语】首联以满目的秋月秋风，衬托出诗人内心的萧索与无奈，即便身处困境却也有不甘。颔联揭示了官场对隐士生活的干扰，展现出世与入世的矛盾。颈联借古贤之事，进一步深化这种矛盾心境。尾联则点明主旨，告诫友人莫要轻易放弃隐士生活。 【15题详解】 本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。 D.“本诗以叙事为主”错误。本诗主要是表明自己对同志“下山”的看法，以议论为主。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生评价作者的观点态度的能力。 诗人从多个角度表达了对同志 “下山” 的不赞成态度，并进行了理性的规劝，希望他们能够坚守自己的内心，做出明智的人生选择。 ①首联“栖迟”一词点明了诗人隐居的状态，而“敢叹”则暗示出他并非真正心甘情愿地处于这种境地，是由于仕途的不顺，被南宋朝廷所不容才不得不隐居。从侧面反映出诗人对轻易 “下山”的不赞成。 ②颔联将“除目”和“诏书”所代表的功名利禄，与“丹灶”和“草堂”所象征的隐居生活进行鲜明对比，写出有人为了功名利禄而放弃隐居生活的现状。“坏”和“空”这两个字，深刻地表达了对那些为了功名利禄而轻易放弃隐居生活的人的批判，进一步表现出“下山”者的嘲讽。 ③颈联“岂无高士招难出”表达了诗人对那些坚守自己操守，不为外界征召所动的高士的敬仰之情，认为这种坚守是难能可贵的。而“曾有先贤隐不终”则带有一丝批判的意味，那些曾经隐居但最终未能坚守到底的先贤，成为了诗人眼中的反面教材。诗人借此规劝慎思“下山”。 ④尾联“说与同袍二三子，下山未可太匆匆”，诗人直接点明主旨，直白地劝诫友人不要匆忙地做出“下山”为官的决定。他希望友人能够冷静思考，不要被世俗的功名利禄所左右，要保持内心的高洁和对理想信念的执着追求，不可盲目从众，反映出他对仕途和隐居生活的深刻认识，以及对人生选择的审慎态度。 四、名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王老师在历史课上，为了方便学生了解宋代文人的日常活动，引用陆游《临安春雨初霁》中的“____________，__________”两句来说明他们热衷于写书法、喝新茶。 （2）苏轼《赤壁赋》中，“___________”和“___________”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。 （3）诗词以问句收尾，可使诗歌余味悠长，耐人咀嚼，如“____________，___________”两句。 【答案】 ①. 矮纸斜行闲作草 ②. 晴窗细乳戏分茶 ③. 浩浩乎如冯虚御风 ④. 飘飘乎如遗世独立 ⑤. 念桥边红药 ⑥. 年年知为谁生（安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜/问君能有几多愁 恰似一江春水向东流） 【解析】 【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。 易错字有：矮、浩、冯、御、遗、摧。 五、语言文字运用 18. 按要求选择。 （1）将下列编号语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 专家强调，学习困难门诊并不能解决所有的学习问题，更不是提升孩子学习成绩的“灵丹妙药”。它是 ， 。 ， ， ，这样才能取得良好效果，促进孩子健康全面发展。 ①解决孩子学习困难 ②寻找方案、提供指导 ③还是要着眼于细微的日常教育 ④通过帮助家长和孩子找到问题原因 ⑤特别是营造良好的家庭氛围和教育环境 A. ①③⑤②④ B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ④⑤②①③ （2）吃大闸蟹的季节到了，关于“大闸蟹不安全”的说法又成了人们关心的话题。小东从报刊和网络上读到一些相关内容，以下最不可信的一项是（ ） A. 标题：《大闸蟹干不干净，食客越来越懂经》，来源：《苏州日报》。 B. 标题：《震惊！盘中餐竟然长在污水里》，来源：《最新发现》公众号。 C. 标题：《大闸蟹致癌物超标，会导致多种疾病》，来源：某网站《健康养生》专栏。 D. 标题：《连续多年抽检合格，本地大闸蟹放心吃》，来源：某刊《求证辟谣》专栏。 【答案】（1）C （2）C 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先是④“通过帮助家长和孩子找到问题原因”，这是解决问题的前提，排除AB； 然后是②“寻找方案、提供指导”，在找到原因后才能有针对性地寻找方案和指导，因此，④后是②，排除D； ①“解决孩子学习困难”，这是前面步骤的目的；之后③“还是要着眼于细微的日常教育”进行转折，强调不能只靠门诊，还要注重日常教育；最后⑤“特别是营造良好的家庭氛围和教育环境”是对日常教育的进一步说明，强调家庭氛围和教育环境的重要性。 故选C。 【小问2详解】 本题考查学生语言综合实践能力。 C.在没有可靠检测依据的情况下，就声称“大闸蟹致癌物超标，会导致多种疾病”，这种说法是很不严谨的，而且容易引起恐慌，是最不可信的。 故选C。 六、作文 19. 阅读下面的材料，根据要求写作。 小得圆满，不求盈溢，胜于万全，这很能引起现在追求松弛感的人们的共鸣。但乐小满而不求盈是人生最好的状态吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 首先，材料的内涵是：“小得圆满，不求盈溢，胜于万全”，强调了一种适度、知足的生活态度。小满是一种未满的状态，没有达到极致的圆满，却有着独特的安稳和美好，这种状态能避免因过度追求而带来的风险，契合今天“松弛感”流行的社会心理。但后面的问句启发考生，若只追求月半圆、水半浅，那圆满与成功就无从获得；如果一直安于这种小满状态，就会失去向更高目标进发、挑战极限的进取精神。 所以，文题需在思考“追求小满”还是“圆满”二者的合理性的基础上去立意。①平衡“小满”与“求盈”：可以阐述生活中我们要在适度知足和积极进取之间找到平衡。如在学业上，我们可以在取得一定成绩（小满）时保持清醒，但也不能因此而放弃继续突破、追求更高成就的努力（求盈）；在个人成长中，知识的积累可以先求小满，然后再向更高、更深的方向求盈。②特定情境下的选择：论述在不同情境下该如何抉择。如在社会快速发展时期，可能更需要追求盈的勇气来推动创新和进步；而在社会面临资源紧张时，小满的智慧可以让人们心态平衡，平稳度过。或者在个人面对巨大压力时，小满是一种自我保护：在条件成熟、机会来临时，求盈则是抓住机遇的关键。 行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如小满和求盈二者是相互依存。小满是求盈的基础，一个懂得求小满的人在求盈过程中能更好地把握分寸；求盈则是在求小满基础上的升华，没有求盈的勇气，小满就会成为一种停滞不前的借口。两者平衡，享受恣意人生。 立意： 1.小满胜万全，适度能长乐。 2.月满虽亏，但满月之美无价。 3.月缺、月圆，俱是绝色之景。 4.不过度求盈，不畏惧求满。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$