精品解析：湖南省长沙市雨花区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

湖南省长沙市雨花区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 满分100分 时量60分钟 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 2024年3月19日，习近平总书记来到常德港中坪村考察春耕备耕情况，强调要大力确保粮食丰产和粮食安全。无论是在实验室还是田间地头，总书记始终关注的是粮食安全这一“国之大者”。维护粮食安全（ ） ①有利于防范经济风险 ②只是成年人要做的事 ③关系到人民幸福和国家安全 ④需要严格实施耕地保护制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。对此，我们青少年应该（ ） ①专注学习生活，漠不关心节日活动 ②健全法律法规，全面保护春节习俗 ③参加春节庆祝，传承优秀传统文化 ④关心国家发展，维护国家文化利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 在家里，我是父母的子女；在学校，我是老师的学生；在祖国的大家庭中，我将是未来的建设者……这说明（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人们在网络交往中形成社会关系 ③每个人都是社会的有机组成部分 ④每个人在社会中的角色终生不变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 子曰：“不学礼，无以立。”下列同学的行为能体现“礼”的有（ ） ①小德图书馆阅读时保持安静 ②小敏在课堂上认真听老师讲课 ③小东下课后私自拿走同桌的橡皮 ④小新在年级篮球比赛中喝“倒彩” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某校开展传统文化进校园活动，收集了下列名言警句，它们共同反映的主题是（ ） 敬人者，人恒敬之; 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒; 人而无信，不知其可也。 A. 丰富的社会生活 B. 做遵纪守法的公民 C. 社会生活讲道德 D. 做情绪情感的主人 6. 近年来，犬只伤人事件时有发生。2024年2月5日，最高人民法院明确表示，禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害，无论受害人有无过错，犬主均应承担全部责任。对此，以下评价正确的是（ ） ①能够杜绝犬只伤人事件的发生 ②会引发更多的社会矛盾与纠纷 ③正确处理了规则与自由的关系 ④有利于保护受害人的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 在道德与法治课堂上，老师以“中学生如何养成亲社会的行为”为议题展开讨论，同学们积极发言。其中符合这一教学议题的有（ ） ①积极体验劳动，在劳动中创造人生价值 ②参加志愿服务，弘扬奉献友爱互助精神 ③参与研学旅行，在实践中促进全面成长 ④发布网络信息，随意表达个人主观意愿 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门口堵的水泄不通，下雨时情况更加糟糕。改变这种混乱的状况需要（ ） ①学生和家长共同遵守交通规则，有序通行 ②学生步行回家，不需要考虑任何安全问题 ③学校和家长积极沟通，共同寻找解决问题的方案 ④相关部门及时介入，提供必要的交通疏导和管理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 经最高人民检察院审查，河北省人民检察院依法决定对涉及邯郸初中生被害案的犯罪嫌疑人——已满12周岁未满14周岁的张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们青少年（ ） A. 认清危害，远离犯罪 B. 有勇有谋，应对违法犯罪 C. 见义勇为，鲁莽行事 D. 年龄尚小，应予特殊关爱 10. “如果战争爆发，你怕吗？”“我怕，我怕打仗不用我！”这是海军南昌舰首位女舵手徐文茜铿锵有力的回答。从她的回答中我们感受到了（ ） ①捍卫国家利益的坚定决心 ②维护个人利益实际行动 ③义无反顾地承担社会责任 ④坚定不移地追求男女平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “羲和”逐日、“天眼”巡星、“海生”探底……这一系列独具“中国式浪漫”重大科技成果，标志着我国在实现科技强国、创新强国的征途上又迈出了坚实的步伐。这些伟大成就的取得得益于（ ） ①前进道路的一帆风顺和强烈信心 ②中华儿女的众志成城与共同奋斗 ③无数科学家的责任担当与无私奉献 ④广大劳动者的脚踏实地与埋头苦干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 某校组织开展了“远离毒品，关爱生命”的主题班会活动，下列宣传标语符合本次班会活动主题的有（ ） ①学习毒品知识，增强防范能力 ②认识毒品危害，偶尔尝试新鲜 ③筑牢禁毒防线，共建无毒校园 ④加强自我保护，远离社会生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共5小题，13、14、15每题8分，16、17每题14分，共52分） 13. 尊重他人提高素养】 在某校八年级道德与法治课堂上，同学们就“如何尊重他人”发表了自己的看法。 小东：尊重他人，需要我们认真对待他人，并对他人的请求给与热情的帮助； 小方：在社会生活中，我们要发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁； 小龙：在人际交往中，我们应该设身处地为他人着想，尽量体会他人的感受； 小强：我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美，并积极评价。 结合同学们的发言和所学知识，请你谈谈我们该如何尊重他人？ 14. 【体验生活传递文明】 周末，小雨和小红相约到烈士公园游玩。她们都准时到达约定的地点，然后兴高采烈地去公园。在十字路口，他们看到交警在认真执勤，指挥交通。在下一个路口，没有交警执勤，但大家仍然遵循交通信号灯指示有序过马路。来到烈士纪念碑前，小雨和小红庄严地行队礼，敬献鲜花；来到湖边，看到树叶变黄了，枫叶也变红了，金灿灿，红彤彤，美不胜收……大家沐浴着冬日暖阳，脸上洋溢着幸福的微笑。 请你结合小雨和小红的公园之旅，为他们的所见所行点赞。 15. 【致敬榜样汲取力量】 科学家钱七虎，自小便立下为祖国筑盾的宏伟志向。他倾心竭力60多载，致力于国防工程的研究与建设，参与了诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题，为国家的安全和发展作出了巨大贡献。他还将自己的奖金和津贴捐出，资助了584位困难学生，用实际行动诠释了什么是大爱无疆。他的事迹深深感动了无数人，成为了我们学习的榜样和楷模。 请你结合材料和所学知识，说说我们可以从钱七虎身上汲取哪些精神力量？ 16. 【国家安全人人有责】 国泰民安是全体人民的共同愿望，也是全社会共同的责任担当。2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，某校道德与法治学习小组就此收集了以下素材： 材料一 在第九个全民国家安全教育日前后，雨花区各学校开展了国旗下安全主题讲话，让学生理解了国家安全的内涵和国家安全的重要意义；上了安全思政课，让学生认识到国家安全人人可为、人人必为；开展了安全班队活动，让学生了解了国家安全的法律规定，增强了防范意识和防范能力。 （1）结合材料一和所学知识，请你例举本校开展一项国家安全教育活动，并说说该活动对你产生了什么积极影响。 材料二 今天智能手机的照相功能日益强大，且便于携带，很多人习惯拿起手机就拍照，并传到网上共享。这在给人们提供方便的同时，也给信息安全和隐私保护带来威胁。在生活中，由于多种原因，个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见：有人刚买了房子，装修咨询电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停…… （2）请你结合所学知识，从国家、社会和个人角度谈谈，我们该如何保护个人信息？ 17. 【依法维权共建和谐】 某校开展了“见义勇为，弘扬法治精神”主题学习活动，请你参与其中。 活动一 谈意义 2024年全国两会，最高人民法院工作报告中提到，“‘法不能向不法让步’，不是口号，‘第二十条’已被唤醒，还要持续落到实处”。 《中华人民共和国刑法》 第二十条 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 …… （1）结合材料和所学知识，请你谈谈“唤醒‘第二十条’”的重要意义。 活动二写倡议 近年来，校园欺凌事件时有发生。为防范校园欺凌，弘扬校园正义，呼吁每个人都成为防范校园欺凌的实践者、守护者和宣传者。校团委在全校开展了“向校园欺凌勇敢说“不”的倡议行动。 向校园欺凌行为说“不” 同学们： 为了还校园一片安宁,给每个青少年营造安全的学习环境，需要大家集体行动起来，勇敢向校园欺凌说“不”。 为此，我们倡议： ① ； ② ； ③ 。 让我们行动起来吧! 某中学团委 2024年12月 （2）请你把倡议书内容填写完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省长沙市雨花区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 满分100分 时量60分钟 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 2024年3月19日，习近平总书记来到常德港中坪村考察春耕备耕情况，强调要大力确保粮食丰产和粮食安全。无论是在实验室还是田间地头，总书记始终关注的是粮食安全这一“国之大者”。维护粮食安全（ ） ①有利于防范经济风险 ②只是成年人要做的事 ③关系到人民幸福和国家安全 ④需要严格实施耕地保护制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①③④：分析题文材料，习近平总书记强调要大力确保粮食丰产和粮食安全。维护粮食安全，有利于防范经济风险，关系到人民幸福和国家安全，需要严格实施耕地保护制度，故①③④说法正确； ②：粮食安全属于国家安全的重要内容，维护粮食安全，人人有责，故②说法错误； 故本题选C。 2. 2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。对此，我们青少年应该（ ） ①专注学习生活，漠不关心节日活动 ②健全法律法规，全面保护春节习俗 ③参加春节庆祝，传承优秀传统文化 ④关心国家发展，维护国家文化利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ③④：春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日，青少年应该参加春节庆祝，传承优秀传统文化，关心国家发展，维护国家文化利益，故③④说法正确； ①：要积极关心节日活动，故①说法错误； ②：健全法律法规不是青少年应该做的，故②说法错误； 故本题选D。 3. 在家里，我是父母的子女；在学校，我是老师的学生；在祖国的大家庭中，我将是未来的建设者……这说明（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人们在网络交往中形成社会关系 ③每个人都是社会的有机组成部分 ④每个人在社会中的角色终生不变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 ①③：依据题文描述，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，人的身份是在社会关系中确定的，个人是社会的有机组成部分，故①③说法正确； ②：人的身份是在社会关系中确定的，故②说法错误； ④：不同的社会关系，有不同的身份，故④说法错误； 故本题选B。 4. 子曰：“不学礼，无以立。”下列同学的行为能体现“礼”的有（ ） ①小德在图书馆阅读时保持安静 ②小敏课堂上认真听老师讲课 ③小东下课后私自拿走同桌的橡皮 ④小新在年级篮球比赛中喝“倒彩” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 ①②：小德在图书馆阅读时保持安静做到了举止文明，小敏在课堂上认真听老师讲课做到了尊重老师，都是文明有礼的表现，故①②说法正确； ③：小东下课后私自拿走同桌的橡皮是不诚信的行为，故③说法错误； ④：小新在年级篮球比赛中喝“倒彩”是不文明的行为，故④说法错误； 故本题选A。 5. 某校开展传统文化进校园活动，收集了下列名言警句，它们共同反映主题是（ ） 敬人者，人恒敬之; 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒; 人而无信，不知其可也。 A. 丰富的社会生活 B. 做遵纪守法的公民 C. 社会生活讲道德 D. 做情绪情感的主人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会道德的相关知识。 A：题干与丰富的社会生活无关，故A不符合题意； B：题干与法律无关，故B不符合题意； C：第一句名言强调尊重他人，宽以待人，第二句名言强调以礼待人，第三句名言强调诚信，这三者都属于社会道德，故C符合题意； D：题干未涉及情绪情感，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 近年来，犬只伤人事件时有发生。2024年2月5日，最高人民法院明确表示，禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害，无论受害人有无过错，犬主均应承担全部责任。对此，以下评价正确的是（ ） ①能够杜绝犬只伤人事件的发生 ②会引发更多的社会矛盾与纠纷 ③正确处理了规则与自由的关系 ④有利于保护受害人的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系的相关知识。 ①：虽然最高人民法院的规定可以提高犬主的责任意识，减少犬只伤人事件，但无法完全杜绝不法行为和个人疏忽导致的伤害事件，故①说法错误； ②：明确规定犬主的责任有助于解决因犬只伤人而产生的纠纷，而不是引发更多的问题，故②说法错误； ③：公民有养犬自由，但要遵守法律，最高人民法院的做法正确处理了规则与自由的关系，故③说法正确； ④：最高人民法院的规定有利于保护受害人的合法权益，如果遭受了犬只的伤害，受害人可以更容易地获得赔偿，从而保障了他们的权益，故④符合题意； 故本题选D。 7. 在道德与法治课堂上，老师以“中学生如何养成亲社会的行为”为议题展开讨论，同学们积极发言。其中符合这一教学议题的有（ ） ①积极体验劳动，在劳动中创造人生价值 ②参加志愿服务，弘扬奉献友爱互助精神 ③参与研学旅行，在实践中促进全面成长 ④发布网络信息，随意表达个人主观意愿 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②③：依据教材知识可知，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；积极体验劳动，在劳动中创造人生价值，参加志愿服务，弘扬奉献友爱互助精神，参与研学旅行，在实践中促进全面成长，都是有利于养成亲社会行为的表现，故①②③说法正确； ④：发布网络信息，要遵守道德和法律，不能随意表达个人主观意愿，故④说法错误； 故本题选A。 8. 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门口堵的水泄不通，下雨时情况更加糟糕。改变这种混乱的状况需要（ ） ①学生和家长共同遵守交通规则，有序通行 ②学生步行回家，不需要考虑任何安全问题 ③学校和家长积极沟通，共同寻找解决问题的方案 ④相关部门及时介入，提供必要的交通疏导和管理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 ①③④：学生和家长共同遵守交通规则，有序通行是必要的。学校门口的混乱状况需要大家共同遵守规则来改善，这样可以避免拥堵和混乱，保障交通的顺畅和安全；学校和家长是与学生放学相关的重要主体，双方积极沟通可以针对学校门口的拥堵等问题提出有效的解决办法；在学校门口混乱的情况下，交警等相关部门的介入可以有效地疏导交通，维持秩序，故①③④说法正确； ②：学生步行回家也需要考虑安全问题，如交通安全、人身安全等，故②说法错误； 故本题选C。 9. 经最高人民检察院审查，河北省人民检察院依法决定对涉及邯郸初中生被害案的犯罪嫌疑人——已满12周岁未满14周岁的张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们青少年（ ） A. 认清危害，远离犯罪 B. 有勇有谋，应对违法犯罪 C. 见义勇为，鲁莽行事 D. 年龄尚小，应予特殊关爱 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 A：分析题文材料，河北省人民检察院依法决定对涉及邯郸初中生被害案的犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们青少年增强法治意识，认清危害，远离犯罪，故A说法正确； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； C：我们要见义勇为，更要见义智为，切不可鲁莽行事，故C说法错误； D：这歪曲了题文的主旨，故D说法错误； 故本题选A。 10. “如果战争爆发，你怕吗？”“我怕，我怕打仗不用我！”这是海军南昌舰首位女舵手徐文茜铿锵有力的回答。从她的回答中我们感受到了（ ） ①捍卫国家利益的坚定决心 ②维护个人利益的实际行动 ③义无反顾地承担社会责任 ④坚定不移地追求男女平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①③：“我怕，我怕打仗不用我！”告诉我们要有维护国家利益的坚定决心，义无反顾地承担社会责任，故①③说法正确； ②：维护国家利益的实际行动，故②说法错误； ④：与题文主旨不符，故④不符合题意； 故本题选B。 11. “羲和”逐日、“天眼”巡星、“海生”探底……这一系列独具“中国式浪漫”的重大科技成果，标志着我国在实现科技强国、创新强国的征途上又迈出了坚实的步伐。这些伟大成就的取得得益于（ ） ①前进道路的一帆风顺和强烈信心 ②中华儿女的众志成城与共同奋斗 ③无数科学家的责任担当与无私奉献 ④广大劳动者的脚踏实地与埋头苦干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查勇担社会责、发扬实干精神。 ②③④：我国取得一系列独具“中国式浪漫”的重大科技成果，得益于中华儿女的众志成城与共同奋斗，无数科学家的责任担当与无私奉献，广大劳动者的脚踏实地与埋头苦干，故②③④说法正确； ①：前进的道路不是一帆风顺的，故①说法错误； 故本题选D。 12. 某校组织开展了“远离毒品，关爱生命”的主题班会活动，下列宣传标语符合本次班会活动主题的有（ ） ①学习毒品知识，增强防范能力 ②认识毒品危害，偶尔尝试新鲜 ③筑牢禁毒防线，共建无毒校园 ④加强自我保护，远离社会生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命安全的相关知识。 ①③：我们青少年要树立生命至上的观念，养成健康的生活方式；增强意识能力，拒绝毒品诱感，筑牢禁毒防线，共建无毒校园，可以作为禁毒的宣传标语，故①③说法正确； ②：毒品一旦沾染，就会对身心健康造成巨大的、不可逆转的损害，绝不能有尝试的想法，故②说法错误； ④：青少年要积极参与社会生活，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共5小题，13、14、15每题8分，16、17每题14分，共52分） 13. 【尊重他人提高素养】 在某校八年级道德与法治课堂上，同学们就“如何尊重他人”发表了自己的看法。 小东：尊重他人，需要我们认真对待他人，并对他人的请求给与热情的帮助； 小方：在社会生活中，我们要发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁； 小龙：在人际交往中，我们应该设身处地为他人着想，尽量体会他人的感受； 小强：我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美，并积极评价。 结合同学们的发言和所学知识，请你谈谈我们该如何尊重他人？ 【答案】①积极关注、重视他人； ②平等对待他人； ③学会换位思考； ④学会欣赏他人。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：需要我们认真对待他人，并对他人的请求给与热情的帮助→可链接积极关注、重视他人。 关键词②：我们要发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁→可链接平等对待他人。 关键词③：我们应该设身处地为他人着想，尽量体会他人的感受→可链接学会换位思考。 关键词④：我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美，并积极评价→可链接学会欣赏他人。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【体验生活传递文明】 周末，小雨和小红相约到烈士公园游玩。她们都准时到达约定的地点，然后兴高采烈地去公园。在十字路口，他们看到交警在认真执勤，指挥交通。在下一个路口，没有交警执勤，但大家仍然遵循交通信号灯指示有序过马路。来到烈士纪念碑前，小雨和小红庄严地行队礼，敬献鲜花；来到湖边，看到树叶变黄了，枫叶也变红了，金灿灿，红彤彤，美不胜收……大家沐浴着冬日暖阳，脸上洋溢着幸福的微笑。 请你结合小雨和小红的公园之旅，为他们的所见所行点赞。 【答案】①小雨和小红都准时到达约定的地点，这体现了她们诚实守信； ②交警在认真执勤，指挥交通，这体现了交警爱岗敬业、承担责任； ③大家遵循交通信号灯指示有序过马路，这体现了公民遵守交通规则，维护秩序； ④小雨和小红敬队礼、献鲜花，体现了缅怀英雄，弘扬爱国主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信、做负责任的人、遵守规则、弘扬民族精神 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用践行诚信、做负责任的人、遵守规则、弘扬民族精神的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：她们都准时到达约定的地点，然后兴高采烈地去公园→可链接她们诚实守信； 关键词②：交警在认真执勤，指挥交通→可链接交警爱岗敬业、承担责任； 关键词③：大家遵循交通信号灯指示有序过马路→可链接公民遵守交通规则，维护秩序； 关键词④：小雨和小红敬队礼、献鲜花→可链接缅怀英雄，弘扬爱国主义精神； 第三步：整合信息，组织答案 15. 【致敬榜样汲取力量】 科学家钱七虎，自小便立下为祖国筑盾的宏伟志向。他倾心竭力60多载，致力于国防工程的研究与建设，参与了诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题，为国家的安全和发展作出了巨大贡献。他还将自己的奖金和津贴捐出，资助了584位困难学生，用实际行动诠释了什么是大爱无疆。他的事迹深深感动了无数人，成为了我们学习的榜样和楷模。 请你结合材料和所学知识，说说我们可以从钱七虎身上汲取哪些精神力量？ 【答案】①树立远大志向，坚持国家利益至上； 或是维护国家安全；或是关心国家发展/建设美好祖国； ②关爱他人，服务社会； ③爱岗敬业，积极实干； ④坚持不懈，刻苦钻研。 【解析】 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、关爱他人、服务社会、实干精神等。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用国家利益至上、关爱他人、服务社会等有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自小便立下为祖国筑盾的宏伟志向→可链接树立远大志向。 关键词②：他倾心竭力60多载，致力于国防工程的研究与建设，参与了诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题，为国家的安全和发展作出了巨大贡献→可链接坚持国家利益至上； 或是维护国家安全；或是关心国家发展，建设美好祖国；爱岗敬业，积极实干；坚持不懈，刻苦钻研。 关键词③：将自己的奖金和津贴捐出，资助了584位困难学生，用实际行动诠释了什么是大爱无疆→可链接关爱他人，服务社会。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【国家安全人人有责】 国泰民安是全体人民的共同愿望，也是全社会共同的责任担当。2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，某校道德与法治学习小组就此收集了以下素材： 材料一 在第九个全民国家安全教育日前后，雨花区各学校开展了国旗下安全主题讲话，让学生理解了国家安全的内涵和国家安全的重要意义；上了安全思政课，让学生认识到国家安全人人可为、人人必为；开展了安全班队活动，让学生了解了国家安全的法律规定，增强了防范意识和防范能力。 （1）结合材料一和所学知识，请你例举本校开展的一项国家安全教育活动，并说说该活动对你产生了什么积极影响。 材料二 今天智能手机的照相功能日益强大，且便于携带，很多人习惯拿起手机就拍照，并传到网上共享。这在给人们提供方便的同时，也给信息安全和隐私保护带来威胁。在生活中，由于多种原因，个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见：有人刚买了房子，装修咨询电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停…… （2）请你结合所学知识，从国家、社会和个人角度谈谈，我们该如何保护个人信息？ 【答案】（1）①国旗下安全主题讲话/上了安全思政课/开展了安全班队活动等。 ②深刻认识到国家安全与我们息息相关，我们要树立国家总体安全观； ③切实体会到人人都是维护国家安全的主角，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全； ④增强责任担当，履行维护国家安全的义务，同危害国家安全的行为作斗争，构建和谐社会。 （2）①国家要完善相关法律法规，为个人隐私保护提供法律依据；国家依法保护公民个人信息，严厉打击侵害公民隐私的行为； ②社会要积极营造良好环境，保障公民合法权益； ③公民要提高媒介素养，注意个人隐私保护。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全、合理利用网络。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 小问1：本题要求例举本校开展的一项国家安全教育活动，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护国家安全的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家安全教育活动→可链接深刻认识到国家安全与我们息息相关；切实体会到人人都是维护国家安全的主角；增强责任担当，履行维护国家安全的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求从国家、社会和个人角度谈谈，我们该如何保护个人信息，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【依法维权共建和谐】 某校开展了“见义勇为，弘扬法治精神”主题学习活动，请你参与其中。 活动一 谈意义 2024年全国两会，最高人民法院工作报告中提到，“‘法不能向不法让步’，不是口号，‘第二十条’已被唤醒，还要持续落到实处”。 《中华人民共和国刑法》 第二十条 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 …… （1）结合材料和所学知识，请你谈谈“唤醒‘第二十条’”的重要意义。 活动二写倡议 近年来，校园欺凌事件时有发生。为防范校园欺凌，弘扬校园正义，呼吁每个人都成为防范校园欺凌的实践者、守护者和宣传者。校团委在全校开展了“向校园欺凌勇敢说“不”的倡议行动。 向校园欺凌行为说“不” 同学们： 为了还校园一片安宁,给每个青少年营造安全的学习环境，需要大家集体行动起来，勇敢向校园欺凌说“不”。 为此，我们倡议： ① ； ② ； ③ 。 让我们行动起来吧! 某中学团委 2024年12月 （2）请你把倡议书内容填写完整 【答案】（1）①有利于增强法治意识，积极预防违法犯罪； ②有利于强化责任担当，敢于依法维护正当权益； ③有利于形成良好的法治氛围，践行社会主义核心价值观； /维护公平正义，构建和谐社会等； ④有利于弘扬见义勇为的精神，传承中华传统美德。 （2）①要养成良好的行为习惯，避免沾染不良习气 /不参与打架斗殴，不讲哥们儿义气，不进未成年人不宜进入的场所 /与同学友好相处，尊重有礼，宽容理解 ②要勇敢拒绝校园暴力，通过正当途径解决同学矛盾 /积极寻求学校、老师和家长帮助，协同解决同学矛盾 /不采用过激方式，平和、理性化解矛盾冲突 ③依法维权，做一个自觉守法护法的人； ④大力宣传校园欺凌的危害性，增强法治观念。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪、善用法律。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用预防犯罪、善用法律的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国刑法》第二十条相关规定→可链接有利于增强法治意识；有利于强化责任担当；有利于形成良好的法治氛围；维护公平正义； 有利于弘扬见义勇为的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样向校园欺凌行为说“不”，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$