内容正文:
2024年高一第一学期期末质量检测考试
物 理(A卷)
(考试范围:必修第一册)
时量:75分钟 满分:100分
得分:
一、单项选择题(本题6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.某同学用手机运动APP记录了自己的一次锻炼的情况,如图所示,则下列说法正确的是:
A.图中的平均速度7.83公里/小时是平均速率
B.公里是国际单位制中的基本单位
C.图中的用时00:24:09是指时刻
D.图中的3.15公里是指位移大小
2.如图所示为某跳高运动员用背越式跳过某一高度时的照片,若不计空气阻力,下列说法正确的是
A.起跳时地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
B.运动员在最高点处于平衡状态
C.起跳离地后上升过程中,运动员处于失重状态
D.为了简化问题,分析运动员过杆的动作可将其视为质点
3.一物体运动的 v-t图像如图所示,下列说法正确的是
高一物理(A卷)试题 第1页(共8页)
A.0~1s时间内物体做曲线运动
B.在第2 s末加速度方向发生了改变
C.在第4s 末物体刚好回到出发点
D.在第1s内和第4s内的加速度方向相同
4.如图所示.一个质量为M的斜面静止在水平地面上,一个质量为m的物体连接在一劲度系数为k的轻弹簧上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,现用一平行斜面向上的外力拉弹簧,使物体沿斜面匀速向上运动,斜面体保持静止,重力加速度为g,下列说法正确的是
A.弹簧的伸长量为
B.弹簧的伸长量为
C.地面对斜面的摩擦力为
D.地面对斜面的支持力为(
5.如图所示,质量为4kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,给物体施加大小为50 N、与水平方向成 角斜向上的拉力F作用(g取 物体运动的加速度为
6.如图所示,平板车静止在水平面上,可视为质点的物块放在平板车的右端,现让平板车以 的加速度做匀加速运动,运动2s后做匀速直线运动,最终物块恰好运动到平板车的左端,已知物块与平板车上表面的动摩擦因数为0.2,重力加速度 则平板车的长度为
A.12m B.24m
C.36m D.48m
高一物理(A卷)试题 第2页(共8页)
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)三
1:
7.某人从楼顶由静止释放一颗石子,如果忽略空气对石子的阻力,利用下面的哪些已知量可以测量这栋楼的高度(重力加速度g已知)
A.石子落地时的速度
B.石子下落最初1s内的位移
C.石子最后1m 的时间
D.石子下落最后1s内的位移
8.如图所示,某工地要将一大铁球从低处拉上来,跨过定滑轮的绳一端系着铁球(系绳延长线过球心),一端连在水平地面上的工程牵引车上,滑轮与车之间的绳子保持与地面平行,车牵引着绳使球沿竖直墙面匀速上升,则在球匀速上升且未离开墙面的过程中
A.绳对球的拉力逐渐减小 B.球对墙的压力逐渐变大
C.绳对球的拉力逐渐变大 D.球对墙的压力逐渐减小
9.某汽车正以72 km/h的速度在公路上行驶,临近某斑马线,为“礼让行人”,若以5m /s²的加速度刹车,最终停下,则以下说法中正确的是
A.汽车刹车过程的平均速度为 10 m/s
B.刹车之后2s末的速度大小为12m/s
C.刹车之后5s 内的位移大小为37.5m
D.刹车最后1 s的位移大小为2.5m
10.如图所示,用OA、OB、OC三段轻质绳子吊起一个小球,此时OA 呈水平状态。现用一顶端固定有一轻质光滑滑轮 D的杆顶着OC 绳,使滑轮与O点之间的绳子逐渐由竖直缓慢转动到水平状态,此过程中
A. OA绳的张力一直增大
B. OB绳的张力一直减小
C.轻杆对滑轮的作用力一直增大
D.轻杆对滑轮的作用力一直减小
高一物理(A卷)试题 第3页(共8页)
三、实验题(本题共2小题,各4空,每空2分,共16分)
11.在“探究求合力的方法”实验中,把白纸用图钉固定在木板上,再把橡皮条的一端用图钉固定在白纸上,另一端连接细绳套。
(1)以下操作正确的一个是 。
A.实验时,两个弹簧测力计示数必须相同,这样才能算出合力的大小
B.实验时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90°,以便用勾股定理算出合力的大小
C.实验中,除了要记录弹簧秤的示数外,还要准确记录细绳的方向以及O点的位置
D.实验中,用力的图示法分别画出分力和合力时,可以选择不同的标度
(2)本实验采用的科学方法是“等效替代法”.其含义是 。
A.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
B.两个弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
C.弹簧测力计可以替代橡皮条
D.橡皮条可以用细绳替代
(3)弹簧测力计C 的示数如图甲所示,其示数为 N。
(4)在另一次实验中,两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示),方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。在图乙中按平行四边形定则作出这两力的合力 F 后,合力 F 的大小为 N。(结果保留两位有效数字)
高一物理(A卷)试题 第4 页(共8页)
12.如图甲所示是某实验小组探究小车加速度与力关系的实验装置,长木板置于水平桌面上,用小木块垫起一定的角度,左端有一固定的加速度传感器,右端带有轻质滑轮(高度可调节)。右端带有固定轻质滑轮的小车质量为M,靠近桌面边缘的一端系有沙桶的细绳通过滑轮与固定的拉力传感器相连,拉力传感器可显示绳中拉力 F的大小,改变桶中沙的质量进行多次实验。回答下列问题:
(1)实验时,下列操作或说法正确的是
A.需要用天平测出沙和沙桶的总质量
B.小车靠近加速度传感器,先接通电源,再释放小车,同时记录加速度传感器和拉力传感器的示数
C.实验前应该先调节木板下面的小木块的位置,使得小车在木板上匀速运动,此时不要取下滑轮上的细绳,只是小桶中不要加沙子
D.为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的质量远小于小车的质量
E.为减小误差,实验中一定要保证细绳与木板平行
(2)若实验操作均正确,且实验条件均满足,实验过程中当拉力传感器示数为F时,则小车所受到的合外力为 。
(3)该小组的另一位同学以拉力传感器的示数F为纵坐标,以加速度a为横坐标,画出的F-a图像如图乙所示,则小车的质量M 为 ,图像不过坐标原点的原因是 (选填“长木板倾角过大”或“长木板倾角过小”)。
高一物理(A卷)试题 第 5 页(共8页)
四、解答题(本题共3小题,其中第13题10分,第14题14分,第16题16分)
13.如图甲所示的“冰爬犁”是北方儿童在冬天的一种游戏用具。“上坐一人,双手握铁篙,向后下方用力点冰,则冰床前进如飞”。在空旷的水平冰面上,小孩从静止开始,用力向后撑杆达到最大速度 vm(未知),之后 沿直线匀减速滑行了8m后停下。用 图像描述了上述运动过程,如图乙所示。求:
(1)“冰爬犁”最大速度
(2)小孩用力向后撑杆“冰爬犁”加速度的大小。
高一物理(A卷)试题 第6页(共8页)
14.如图所示,质量为 的小球与质量为 的斜面体间的动摩擦因数为 斜面倾角 ,斜面AB长 ,小球以v₀ 从A点沿斜面下滑,小球下滑过程中斜面体静止不动,不计空气阻力, 求:1
(1)小球从A 运动到B 点的时间;
(2)小球在沿斜面向下滑动过程中水平地面对斜面的支持力和摩擦力大小。
高一物理(A卷)试题 第7页(共8页)
15.某工厂利用配重物体通过轻质绳及光滑定滑轮协助传送带运煤,如图甲所示,倾角为 的传送带以 的速度顺时针转动。初始时将质量 的装煤麻袋A 连上绳子,然后轻轻的置于传送带底端,工人通过定滑轮用绳子直接拉住 A,使A 静止在传送带底端。待传送带稳定运行一段时候后,再挂上配重物体B(如图乙所示),配重物体 B的质量 离地高度为 B带动A 沿传送带向上运动,B落地之后不反弹,最终 A 恰好能到达传送带顶端,传送带与麻袋接触面间动摩擦因数 (传送带长度 L 大于9 m)。g取 求:
(1)传送带稳定运行时,工人对绳子的拉力大小;
(2)挂上配重B的瞬间,A的加速度大小
(3)传送带长度L。
高一物理(A卷)试题 第8页(共8页
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$$2024年高一第一学期期未质量检测考试
物理(A卷)参考答案
一、二、选择题(1一6每小题4分。7一10每小题5分,选对但不全得3分)
题号
2
3
5
7
8
9
10
答案
A
C
D
日
B
B
ACD
BC
AD
BC
1.A【解析】公里不是国际单位制中的基本单位,B错:00:24:09是运动总时间,C错:3.15公里是路程,D错。
2.C【解析】支持力与压力是一对相互作用力,大小相等,A错:运动员在最高点受到重力作用,不是平衡状态,
B错:分析运动员过杆的动作时,运动员不能看作质点,D错。
3.D【解析】0~1s,物体的运动方向没发生变化,是直线运动,A错:1一3s,物体的加速度方向没发生变化,
B错:0~2s的面积大于2一4s的面积,面积表示位移,所以4s没回到出发,点,C错。
4.B【解析】物体微匀速运动,受力平衡,F=mgsin0叶mgcos0=kx,得r=ugsin0士mgc0s0,B正确,A错,
整体分析:地面对斜面的摩擦力f=(mgsin0十mgcos)cos0,C错:地面对斜面的支持力F、=(M十m)g
(ngsin0+mgcos0)sin0,D错。
5.B【解析】Fsin53°=40N=mg,Fv=0,所以地面对物体的摩擦力f=0,Fcos53°=ma,得a=7.5m/s2,
B正确。
板权所有
6,B【解析】平板车匀加速运动2s末的速度大小为v=a1t1=12m/s,此过程物块做匀加速运动的加速度大小
=g=2ms,速度达到12m/所用时间1一0=6s,6s内车运动的总位移=十。-)=60m,
物块运动的距离x1=2t:=36m,因此平板车的长为L=一x=24m,ACD错误,B项正确。
二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的
得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
7.ACD【解析】A.已知石子落地时的速度,由自由落体运动规律
v=2gh
可求出楼的高度,A正确:
B.石子下落最初1s内的平均速度,可以求出最初1s内的位移,无法求出落地的速度或者落地的时间,故无法
求出楼的高度,B错误:
C,已知石子最后1m下落的时间,由自由落体运动规律
1
x=u-78
可以求出v,再由=2gh
可求出楼的高度,C正确:
D.石子下落最后1s内的位移,根据
x=w叶7
可以求出最后1s内的初速度,根据
v=%十g1
可求出落地时的速度,再根据
7=2gh
可求出楼的高度,D正确;故选ACD。
8.BC【解析】铁球受到三个力的动态矢量三角形如图,拉力与支持力均变大,AD错,BC正确。
9.AD【解析】A.汽车的初速度大小为=72km/h=20m/s,汽车刹车过程的平均速度为)=
=10m/5,故A正确:B.汽车停止运动的时间为t==4s,所以刹车后2s的速度大小为=
a
一at=(20-5X2)m/s=10m/s,故B错误:C.刹车之后5s内的位移大小为x=
20
24
Γ2
高一物理(A卷)参考答案一1
4m=40m,故C错误:D制车最后1s的位移大小为=a=合×5X1m=2.5m,故D正确。故选AD,
10.BC【解析】AB.对结点O受力分析,如图
由正弦定理,可得
Fa FoFo
sin y sin a sin B
其中
Foc=mg
滑轮与O点之间的绳子逐渐由竖直缓慢转动到水平状态过程中α减小,3由锐角
逐渐增大到钝角,Y保持不变。所以OB绳的张力Fm一直减小,OA绳的张力先增大后减小。故A错误:B正
确:
CD,设OC倾斜部分和竖直部分的夹角为0,则轻杆对滑轮的作用力
F=2mgcos
180°-0
2
可知随着0的增大,F一直增大。故C正确:D错误。故选BC。
三、实验题(本题共2小题,各4空,每空2分,共16分)
11.(1)C(2)B(3)2.10(2.092.11)(4)7.0(6.8~7.2)
【解析】(1)A.实验时,两个弹簧测力计示数可以相同也可以不同,A错误;
B.实验中,两个弹簧测力计之间夹角不宜过大也不宜过小,有利于作图即可,不一定非得90°,B错误:
C.实验中,除了要记录弹簧秤的示数外,还要准确记录细绳的方向以及O点的位置,C正确:
D.实验中,用力的图示法分别画出分力和合力时,要选择相同的标度,D错误。故选C。
(2)本实验采用的科学方法是“等效替代法”,其含义是两弹簧测力计共同作用的效果可以
用一个弹簧测力计的作用效果替代,B正确。故选B。
(3)测力计的最小分度为0.1N,由图可知测力计读数为2.10N。
(4)根据平行四边形定则作图,如右所示,由图可得F=7.0N。
12.1)BE(选不全得1分)(2)2F(3)2E-B)长木板倾角过小
【解析】(1)A.由于可以利用拉力传感器直接测量出绳中拉力从而获得小车受到的拉力,所以不需要用天平测
出沙和沙桶的总质量,故A错误;
B.测量力和加速度时,小车应该靠近加速度传感器,先接通电源,再释放小车,同时记录二者的数据,故B
正确:
C.平衡小车的摩擦阻力时应该将挂在小车上的细绳取下,故C错误;
DE.此实验可以直接测量拉力,实验中不需要保证沙和沙桶的质量远小于小车的质量,但是要保证细绳的拉
力沿斜面方向,即一定要保证细绳与木板平行,故D错误,E正确。故选BE。
(2)小车受到两段绳子拉力,所以合外力为2F。
(3)对小车受力分析,由牛顿第二定律有2F一∫=Ma
整理得F=⊥+M
图乙中图线的斜率k=E一E-M
2
解得M=2(F-F)
图像的纵轴有截距F,说明当力达到F时,物体才开始运动,说明斜面倾角太小。
四、解答题(本题共3小题,其中第13题10分,第14题14分,第16题16分)
13.【解折1Dx-学:
…3分
Um=4 m/s
…2分
(2)a=4
…3分
t
=2m/52…2分
高一物理(A卷)参考答案一2
14.【解析】(1)小球从A到B做匀加速直线运动:
ngsin0-mgc0s0=ma…
2分
a=4 m/s2
…2分
L=wt什2ar
2分
1=1S…
2分
(2)方法1:小球从A到B的运动过程:
(M+m)g-Fx=masin 0....................
2分
得:Fy=17.6N…
…1分
f=macos.....................
2分
得:f3.2八…1分
方法2:对斜面进行受力分析:
F、=Mg+mgcos0·cos0+mngcos0·sin0
…2分
mgc0s0·sin0=f+mgcos0·cos0…
…2分
解得Fy=17.6N…
1分
f=32N
1分
15.【解析】(1)对A进行受力分析,有:
mgc0s0-N;…1分
mag sin0=ftT…
1分
又f=以W…1分
解得T=500N.
1分
(2)刚开始由于物体A的速度小于传送带速度,由牛顿第二定律,分别对A、B两物体分析,可得
T'+mAg cos30°-magsin30°=m4a1
…1分
mpg-T=mpa............
1分
解得似=5m/S2…
2分
(3)由(2)知,则对AB而言
①A与传送带共速前,B落地前,运动了t,有:a1=5m/s
则4=”=1s
北过程A的位移x,=4店=25m
…1分
②A与传送带共速后,B落地前,运动了2,有:
mBg一fA一gsin0=(m4十g)2…
1分
解得a2=3m/s
y=h-西=W,+2ai=6.5m…
分
解得:=1s或一学(含去)
2=8m/s
③B落地后,A与传送带再次共速前,运动了3,对A有:
fA十mag sin0=4as
1分
解得4=7.5m/g,4=一西=0.45
vs=5 m/s
1=w4一2as6=2.6m…
1分
④A到达传送带顶端前,运动了4,对A有:
mag sin 0-fa=mau
4444444444.4494444+44084年8440440年404
1分
解得a=25m/,4--2s
解得1=14一2a=5m
...a......
1分
综上,传送带的长度L=x1十x2十x十x=16.6m
1分
高一物理(A卷)参考答案一32024年高一第一学期期未质量检测考试
物理(A卷)
(考试范围:必修第一册)
时量:75分钟满分:100分
得分:
一、单项选择题(本题6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项符合题目要求)
1,某同学用手机运动APP记录了自己的一次锻炼的情况,如图所示,则下
的
列说法正确的是
新
3.15公m
o经r卡
器o路小刘
的
均忠
半为沙每
如
A.图中的平均速度7.83公里/小时是平均速率
数
长
B.公里是国际单位制中的基本单位
C.图中的用时00:24:09是指时刻
D.图中的3.15公里是指位移大小
然
2.如图所示为某跳高运动员用背越式跳过某一高度时的照片,若不计空气
阻力,下列说法正确的是
茶
宝
A.起跳时地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
B.运动员在最高点处于平衡状态
C.起跳离地后上升过程中,运动员处于失重状态
D.为了简化问题,分析运动员过杆的动作可将其视为质点
3.一物体运动的一t图像如图所示,下列说法正确的是
f/am·s
s
高一物理(A卷)试题第1页(共8页)
A.0~1s时间内物体做曲线运动
B.在第2s末加速度方向发生了改变
C.在第4s末物体刚好回到出发点
D.在第1s内和第4s内的加速度方向相同
4.如图所示.一个质量为M的斜面静止在水平地面上,一个质量为m的物
体连接在一劲度系数为k的轻弹簧上,物体与斜面之间的动摩擦因数为
4,现用一平行斜面向上的外力拉弹簧,使物体沿斜面匀速向上运动,斜
面体保持静止,重力加速度为g,下列说法正确的是
A.弹簧的伸长量为mgcos旦
B.弹簧的伸长量为ngsin8+mngcos9
C.地面对斜面的摩擦力为(mgsin0+mgcos8)sin0
D.地面对斜面的支持力为(M十m)g
5.如图所示,质量为4kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩
擦因数为0.5,给物体施加大小为50N、与水平方向成53°角斜向上的拉
力F作用(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6),物体运动的加速
度为
53
A.1.25m/s2
B.7.5m/s2
C.10m/s2
D.12.5m/s2
6.如图所示,平板车静止在水平面上,可视为质点的物块放在平板车的右
端,现让平板车以a1=6/s2的加速度做匀加速运动,运动2s后做匀
速直线运动,最终物块恰好运动到平板车的左端,已知物块与平板车上
表面的动摩擦因数为0.2,重力加速度g=10m/s2,则平板车的长度为
A.12m
B.24m
C.36m
D.48m
高一物理(A卷)试题第2页(共8页)
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小題给出的四
三
个速项中,有多项是符合题日要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得
1
3分,有选错的得0分)
7.某人从楼顶由静止释放一颗石子,如果忽略空气对石子的阻力,利用下
面的哪些已知量可以测量这栋楼的高度(重力加速度g已知)
A.石子落地时的速度
B.石子下落最初1s内的位移
C.石子最后1m的时间
D.石子下落最后1$内的位移
8.如图所示,某工地要将一大铁球从低处拉上来,跨
66
过定滑轮的绳一端系着铁球(系绳延长线过球
水平绳
心),一端连在水平地面上的工程牵引车上,滑轮
与车之间的绳子保持与地面平行,车牵引着绳使
球沿竖直墙面匀速上升,则在球匀速上升且未离
开墙面的过程中
A绳对球的拉力逐渐减小
B.球对墙的压力逐渐变大
C.绳对球的拉力逐渐变大
D.球对墙的压力逐渐减小
9.某汽车正以T2km/h的速度在公路上行驶,临近某斑马线,为“礼让行
人”,若以5m/s2的加速度刹车,最终停下,则以下说法中正确的是
A.汽车刹车过程的平均速度为10m/s
B.刹车之后2s末的速度大小为12m/s
C.刹车之后5s内的位移大小为37.5m
D.刹车最后1s的位移大小为2.5m
10.如图所示,用OA、OB、OC三段轻质绳子吊起一个小球,此时OA呈水
平状态。现用一顶端固定有一轻质光滑滑轮D的杆顶着O℃绳,使滑
轮与O点之间的绳子逐渐由竖直缓慢转动到水平状态,此过程中
A.OA绳的张力一直增大
B.OB绳的张力一直减小
C,轻杆对滑轮的作用力一直增大
D.轻杆对滑轮的作用力一直减小
高一物理(A卷)试题第3页(共8页)
三、实验题(本题共2小题,各4空,每空2分,共16分)》
1L.在“探究求合力的方法”实验中,把白纸用图钉固定在木板上,再把橡皮
条的一端用图钉固定在白纸上,另一端连接细绳套。
IIIIII
甲
(1)以下操作正确的一个是
A实验时,两个弹簧测力计示数必须相同,这样才能算出合力的
大小
B.实验时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90°,以便用勾股定理
算出合力的大小
C,实验中,除了要记录弹簧秤的示数外,还要准确记录细绳的方向
以及O点的位置
D.实验中,用力的图示法分别画出分力和合力时,可以选择不同的
标度
(2)本实验采用的科学方法是“等效替代法”,其含义是
A.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用
效果
B.两个弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用
效果替代
C,弹簧测力计可以替代橡皮条
D.橡皮条可以用细绳替代
(3)弹簧测力计C的示数如图甲所示,其示数为
N。
(4)在另一次实验中,两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示),
方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。在图乙中按
平行四边形定则作出这两力的合力F后,合力F的大小为
N。(结果保留两位有效数字)
高一物理(A卷)试题第4页(共8页)
12.如图甲所示是某实验小组探究小车加速度与力关系的实验装置,长木
板置于水平桌面上,用小木块垫起一定的角度,左端有一固定的加速度
传感器,右端带有轻质滑轮(高度可调节)。右端带有固定轻质滑轮的
小车质量为M,靠近桌面边缘的一端系有沙桶的细绳通过滑轮与周定
的拉力传感器相连,拉力传感器可显示绳中拉力F的大小,改变桶中
沙的质量进行多次实验。回答下列问题:
加速度传基器
小车
拉力传感器
日沙桶
77772777777777777777772
甲
(1)实验时,下列操作或说法正确的是
A需要用天平测出沙和沙桶的总质量
B.小车靠近加速度传感器,先接通电源,再释放小车,同时记录加
速度传感器和拉力传感器的示数
C,实验前应该先调节木板下面的小木块的位置,使得小车在木板
上匀速运动,此时不要取下滑轮上的细绳,只是小桶中不要加
沙子
D.为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的质量远小于小车的
质量
E.为减小误差,实验中一定要保证细绳与木板平行
(2)若实验操作均正确,且实验条件均满足,实验过程中当拉力传感器
示数为F时,则小车所受到的合外力为
(3)该小组的另一位同学以拉力传感器的示数F为纵坐标,以加速度α
为横坐标,画出的F-a图像如图乙所示,则小车的质量M为
,图像不过坐标原点的原因是
(选填
“长木板倾角过大”或“长木板倾角过小”)。
◆FN
0
4alm·s
乙
高一物理(A卷)试题第5页(共8页)
四、解答题(本题共3小题,北中第13题10分,第14题14分,第16题16分)
13.如图甲所示的“冰爬犁”是北方儿童在冬天的一种游戏用具。“上坐一
人,双手握铁篱,向后下方用力点冰,则冰床前进如飞”。在空旷的水平
冰而上,小孩从静止开始,用力向后撑杆达到最大速度(未知),之后
沿直线匀诚速滑行了8m后停下。用v一图像描述了上述运动过程,
如图乙所示。求:
/lm·s
(1)“冰爬犁”最大速度m:
(2)小孩用力向后撑杆“冰爬犁”加速度的大小。
高一物理(A卷)试题第6页(共8页)
14.如图所示,质量为m=1kg的小球与质量为M=1kg的斜面体间的动
摩擦因数为u=0.25.斜面倾角0=37°,斜面AB长L=7m,小球以w
=5m/s从A点沿斜面下滑,小球下澄过程中斜面体静止不动,不计空
气阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)小球从A运动到B点的时间:
(2)小球在沿斜面向下滑动过程中水平地面对斜面的支持力和摩擦力
大小。
15.某工厂利用配重物体通过轻质绳及光滑定滑轮协助传送带运煤,如图
甲所示,倾角为0=30°的传送带以=5m/s的速度顺时针转动。初
始时将质量mA=200kg的装煤麻袋A连上绳子,然后轻轻的置于传
送带底端,工人通过定滑轮用绳子直接拉住A,使A静止在传送带底
端。待传送带稳定运行一段时候后,再挂上配重物体B(如图乙所示),
配重物体B的质量mg=300kg,离地高度为h=9m。B带动A沿传
送带向上运动,B落地之后不反弹,最终A恰好能到达传送带顶端,传
送带与麻袋接触面间动摩擦因数4=
6
(传送带长度L大于
9m)。g取10m/s2。求:
(1)传送带稳定运行时,工人对绳子的拉力大小;
(2)挂上配重B的瞬间,A的加速度大小a1;
(3)传送带长度L。
乙