精品解析：湖南省岳阳市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024年下期期末教学质量监测七年级生物试卷 温馨提示： 1. 本试卷共四道大题， 31小题， 满分100分， 时量60分钟； 2. 本试卷分为试题卷和答题卡， 所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。 一、单项选择题（本大题共25 小题， 每小题2分， 共50分） 1. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 （　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 2. CCTV—1的经典科教栏目《动物世界》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分动物的某些习性和行为活动等。这种研究动物的方法是（ ） A. 测量法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 3. 图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断， 错误的是（ ） A. 图一制作临时装片正确的操作顺序是 c→a→d→b B. 图一中的步骤c应该滴加的液体是生理盐水 C. 图二所示视野，是制作临时装片时图一中步骤d操作不当 D. 图三从甲到乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选高倍物镜 4. 把洗净的杨梅放入高度白酒中，一段时间后白酒变红了，原因是白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 5. 如图是光学显微镜及不同倍数的镜头。下列有关的叙述，正确的是（ ） A. 镜筒下降时，眼睛从正面注视③ B. 能够调节光线强弱的结构是④和⑦ C. 当看到的物像不清晰时，应调节① D. 选择5×和10×的镜头可使视野范围最大 6. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，主要原因是（ ） A. 增强病人的食欲和提供氧气 B. 为病人的生命提供物质和能量 C. 杀死病人体内的细菌或病毒 D. 病人的消化和呼吸功能已丧失 7. 在细胞分裂过程中，变化最明显的是（　　） A. 细胞质 B. 染色体 C. 细胞膜 D. 液泡 8. 掐去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了，这是因为（ ）受到破坏 A. 营养组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 输导组织 9. 2024年4月30日， 海军军医大学第二附属医院殷浩教授团队联合中国科学院分子细胞科学卓越创新中心程新教授团队在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织， 将其移植回了病人体内， 成功治愈了糖尿病患者。干细胞形成胰岛组织的过程称为（ ） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞衰老 10. 草履虫、酵母菌和衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，都能进行独立的生活，这体现了（　　） A. 它们都属于最低等的植物 B. 它们都能自己制造有机物 C. 它们都有相同的遗传物质 D. 细胞是生命活动的基本单位 11. 下列诗句的生物学解释错误的是（ ） A. “接天莲叶无穷碧”中的“碧”是因为莲叶叶肉细胞含叶绿体， 叶绿体中含叶绿素 B. “映日荷花别样红”中的“红”是因为花瓣细胞的液泡中有色素 C. “苔痕上阶绿， 草色入帘青”、“西湖春色归， 春水绿于染”中描写的生物分别是苔藓植物和藻类 D. “苔花如米小， 也学牡丹开”中的“苔花”和牡丹花具有相同的结构 12. 近日，科学家在贵州省发现新物种马岭河小苦荬（mǎi），该物种叶柄长30—55毫米，黄色花朵，头状花序，含6—7枚舌状花，果实呈棕色。请推测这种植物的类型（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 13. “树木丛生， 百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列描述中， 正确的是（ ） A. 海带是藻类， 依靠它的根固着在浅海的岩石上 B. 葫芦藓的茎中的导管属于输导组织 C. 被子植物是植物界最高等的类群， 它的种子外面有果皮包被， 比裸子植物更适应环境 D. 松和侧柏都属于裸子植物， 其中松球果是果实 14. 下图的海洋动物因其“造型”酷似“披着树叶的小羊”而被形象地称为“叶羊”。它与蜗牛属于同一类群，推测叶羊不具有的特征是（　　） A. 身体柔软 B. 身体表面有外套膜 C. 用肺呼吸 D. 用足运动 15. 小明观察鳃在水中和空气中的状态，分析鱼为什么离不开水。有关叙述正确的是（ ） ①新鲜的鳃为鲜红色，触感黏滑 ②鳃丝在水中彼此粘连，在空气中分散 ③鳃丝在水中表面积更大，利于气体交换 ④空气中氧含量较水中高，鱼更易获得氧气 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 16. 鸟的体温恒定比人的体温高，这与鸟体内产生热量多有关。下列哪项与产热量多无关： A. 体表被覆羽毛 B. 呼吸作用旺盛 C. 血液循环速度快运输氧气和营养物质的能力强 D. 食量大，消化能力强 17. 动物的结构总是与其功能相适应， 下列叙述错误的是（ ） A. 青蛙的皮肤和家鸽的气囊都可以辅助呼吸 B. 家鸽的肺和气囊相通， 增大了气体交换的面积 C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼， 能防止体内水分蒸发 D. 兔有门齿和臼齿的分化， 提高了摄取食物的能力 18. 《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（　　） A. 门 B. 目 C. 属 D. 种 19. 馒头或面包膨大和松软， 里面有许多小孔， 是因为在制作过程中（ ） A. 酵母菌使面粉发酵， 产生了二氧化碳 B. 酵母菌使面粉发酵， 产生了酒精 C. 乳酸菌使面粉发酵， 产生了二氧化碳 D. 醋酸菌使面粉发酵， 产生了二氧化碳 20. 课堂上学习小组讨论细菌、真菌在自然界的分布时，最可能没有细菌或真菌存在的是（　　） A. 新收的粮食堆 B. 经过严格高温的空白培养皿 C. 刚洗过的苹果 D. 剩米饭 21. 当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反？（　　） A. 制作培养基 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 恒温培养 22. 将植物进行命名和分类是植物学研究的基础和重要工作。对下图名字中有“藻”的四种植物所属类群的分析正确的是（　　） A. 墙藓与A属同一类群 B. 肾蕨与B属同一类群 C. 属于藻类植物的是C D. 属于种子植物的是D 23. 医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于绿脓杆菌、噬菌体说法不正确的是（ ） A. 绿脓杆菌无成形的细胞核， 属于原核生物 B. 绿脓杆菌和绿脓杆菌噬菌体都可以用牛肉汁培养基进行培养 C. 绿脓杆菌通过分裂进行生殖， 噬菌体通过自我复制的方式繁殖 D. 噬菌体个体很小， 要用电子显微镜才能观察到 24. 下列各项依次对应右上图中的甲、乙、丙、丁， 对应关系错误的是（ ） A. 真菌、单细胞真菌、多细胞真菌、霉菌 B. 种子植物、裸子植物、被子植物、银杏 C. 动物、脊椎动物、无脊椎动物、环节动物 D. 染色体、蛋白质、DNA、遗传信息 25. 下列生物度过不良环境的方式错误的是（　　） A. 病毒-形成孢子 B. 细菌-形成芽孢 C. 种子-休眠 D. 青蛙-冬眠 二、解答题（共50分， [ ]填数字或字母） 26. 结合材料和图回答问题。 我是一个小细胞。我一出生就穿着一件“铠甲”， 它支持和保护着我； 我有一身“智能皮肤”， 控制着物质进出， 让有用的进入， 没有用的排出； 我体内的“太阳能小工厂”可以制造出有机物； 我的生活也需要能量， 它们都来自我的“动力车间”； 我把大部分水和酸酸甜甜的物质藏在大“泡泡”中； 我聪明的“大脑”如同一个信息库， 装满了遗传信息。 （1）根据描述， “我”应该是________（填“甲”或“乙”）图细胞， 以上描述的“铠甲”指图中的[ ]________。 （2）“太阳能小工厂”是图中的[ ]________，“动力车间”是甲乙两图中共有的能量转化器[ ]________。 （3）该细胞中酸酸甜甜的物质藏在[ ]________中。 27. 结合材料和图回答问题。 人是由受精卵发育而来的。受精卵发育的最初几天只分裂不分化，这些细胞每一个都可以发育为完整生物体， 这种未分化的细胞被称为多功能干细胞。随着胚胎的发育， 多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有类型的细胞， 并且在人体内承担起不同的功能（如下图1）。 很长一段时间里，人们普遍认为由多功能干细胞到多种类型细胞的过程是单向的、不可逆的， 即分化之后的细胞不可能再回到未分化、多能性细胞的状态。1962年， 发育生物学家约翰·格登实施了一项经典实验，将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为肠细胞的细胞核， 这个重组细胞发育成一只正常的青蛙（如下图2）。这一实验具有划时代的意义， 首次证实了一个分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能发育成新个体。 （1）图1中A→D过程发生的变化， 这是细胞________的结果。其中， 由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群是[El]________组织。 （2）图2研究利用了________技术，研究结果说明细胞中的________（填细胞结构名称）能控制生物的发育和遗传。 （3）小西利用下图解析青蛙的结构层次， 与青蛙相比， 植物缺少的结构层次是图的[ ]________。 28. 依据题中信息及所学知识回答问题。 中国科学院发布重大科研成果：发现了大蚁蛛（一种蜘蛛）具有长期的哺乳行为。研究发现，母大蚁蛛生殖沟能分泌“乳汁”。刚孵化的幼蛛不能爬到母亲身边吃奶，母大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上， 供幼蛛“吮吸”。一周后， 幼蛛会直接到母体生殖沟上“吮吸乳汁”。 （1）大蚁蛛所属动物类群的主要特征是： 体表有坚韧的_______，身体和附肢都_______。 （2）分泌乳汁哺育幼仔历来被认为是_______动物独有的特征。大蚁蛛与该类动物分属于无脊椎动物和脊椎动物， 其划分依据是_______。 （3）某同学想证明刚孵化出生的幼蚁蛛是否是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的，设计了下面的实验，请你帮他补充完整： ①选取20只刚孵化出生的幼蚁蛛， 平均分为甲乙两组； ②甲组封闭母大蚁蛛的生殖沟， 乙组不做处理； ③观察并记录实验结果， 得出结论。若实验结果是：_______，则实验结论为刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的。 29. 小明选用了玉米种子和菜豆种子作为材料做了“观察种子的结构”的实验， 请据图分析回答。 （1）把玉米粒用解剖刀在正中央纵向切开，在剖面上滴加碘液后图二中的[ ]_______会变蓝。 （2）银杏的“白果”与这粒玉米相比， 玉米的结构A叫做_______，而白果表面的保护结构仅仅是_______。 （3）菜豆种子中最重要的结构是[ ]_______，玉米种子中最重要的也是该结构， 该结构由_______（填图二字母）构成。 30. 下图为某些微小生物形态图， 请据图回答： 类别 抗生素A 抗生素B 备注： 生物细胞膜的基本结构和功能都相似 作用机理 抑制细胞壁的合成 破坏细胞膜的功能 （1）图四生物与植物细胞相比， 它没有_______，因而大多数只能利用现成的有机物生活。 （2）图中能通过产生图五中a的方式繁殖后代的生物还有图_______。（选填“一、二、三、四”） （3）图二为新冠肺炎的病原体， 在新冠肺炎疫情爆发期， 人们每天进行核酸检测， 核酸其实是图二中的[ ]_______。 （4）抗生素青霉素是由上图中图_______（选填“一、二、三、四、五”）生物产生的， 在二战中拯救了成千上万的病员。如果利用上表中两种抗生素治疗人体炎症时， 应选哪种更合适并说明理由：_______。 31. 图一为生物分类的七等级示意图， 图二为部分动物分类地位， 图三为动物检索表，请据图回答： （1）图一表示生物等级分类示意图中的七个等级， 包含生物种类最多的是[ ]_______。 （2）图二中你认为与虎亲缘关系最近的生物是_______。 （3）通过查阅检索表， 可以确定生物的分类地位， 判断不同生物之间的亲缘关系。图三为动物检索表的一部分， P、Q、R、S、T表示动物类群， 有关说法正确的是_______。 A． P包含鱼类和两栖类 B． Q用肺呼吸 C． R的生殖发育离不开水 D． S与T的体温能保持恒定 （4）小明观察了海带、桃、银杏和蕨四种植物，设计了如图四的检索表：2a和2b的空格中应分别填上_______， 海带在检索表中的位置是_______（选填“P”“Q”“R”或“S”）。 32. 同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。 盐浓度 感官评价（各项满分均为10分） 脆度 风味 色泽 4% 9.3 9.5 9.4 6% 9.3 9.3 9.0 8% 9.2 9.0 9.4 （1）任务一： 泡菜制作 ①腌制泡菜时， 将白萝卜装入后要拧紧瓶盖， 说明制作泡菜的微生物的发酵需要_______条件。 ②制作时， 防止杂菌污染的操作有_______（多选）。 a. 开水冲洗发酵瓶 b. 将调味料汁煮沸 c.加入一定量食盐 （2）任务二： 安全检测 据图2可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈_______趋势。发酵一周后， 盐浓度为_______的泡菜最先达到安全食用标准。 （3）任务三： 品质评价： 发酵结束后，对泡菜进行了品鉴，你认为最佳的发酵盐浓度及理由是_______。（写一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下期期末教学质量监测七年级生物试卷 温馨提示： 1. 本试卷共四道大题， 31小题， 满分100分， 时量60分钟； 2. 本试卷分为试题卷和答题卡， 所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。 一、单项选择题（本大题共25 小题， 每小题2分， 共50分） 1. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 （　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．自由行走并非生物独有的特征，很多非生物的物体，例如玩具机器人、自动驾驶汽车等，都可以通过机械装置或其他方式实现自由移动。所以不能依据能否自由行走来判断AI教师是否属于生物，A不符合题意。 B．AI教师能够进行语言交流，然而这种语言交流能力是通过程序和算法来实现的，它只是一种功能或技能，并不具有生命本质的特征。像智能语音助手等非生物也具备语言交流的能力。因此，不能根据能否进行语言交流判断AI教师是否为生物，B不符合题意。 C．生长和繁殖是生物的基本特征之一。生物能够通过新陈代谢不断生长发育，并且能够产生后代，从而使物种得以延续。而AI教师是由各种机械和电子元件组成的，它不具备生长和繁殖的能力，也不会经历自然的生长发育过程以及产生新的个体。所以能否生长、发育和繁殖可作为判断AI教师是否属于生物的依据，C符合题意。 D．目前的AI技术虽然可以模拟一些思维过程，但这仅仅是基于程序和算法对已有数据进行处理和分析，并非真正意义上的生物思维活动。真正的思维活动是生物大脑复杂的生理和心理过程的体现，AI教师没有生物大脑和神经系统，不具备自主的思维活动能力。所以不能依据能否进行思维活动判断AI教师是否为生物，D不符合题意。 故选C。 2. CCTV—1的经典科教栏目《动物世界》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分动物的某些习性和行为活动等。这种研究动物的方法是（ ） A. 测量法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有实验法、观察法、调查法、收集和分析资料等等。 【详解】A．测量法需借助工具获取定量数据（如长度、重量），题干未涉及量化测量，故A不符合题意。 B．调查法需通过问卷、访谈或统计收集信息，题干仅强调“记录”，故B不符合题意。 C．实验法需人为控制变量进行对比（如设置对照组），题干未提及干预或对照，故C不符合题意。 D．观察法强调通过感官或仪器（如镜头）直接记录生物行为，与题干“记录习性和行为”完全匹配，故D符合题意。 故选D。 3. 图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断， 错误的是（ ） A. 图一制作临时装片正确的操作顺序是 c→a→d→b B. 图一中的步骤c应该滴加的液体是生理盐水 C. 图二所示视野，是制作临时装片时图一中步骤d操作不当 D. 图三从甲到乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选高倍物镜 【答案】D 【解析】 【分析】1．图一中a刮，b染，c滴，e盖。 2．制作并观察人体口腔上皮细胞装片的过程：用洁净纱布擦净载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴生理盐水，用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻轻刮取细胞并在生理盐水中涂匀，用镊子夹起盖玻片使其一侧先接触水滴后缓缓放平，在盖玻片一侧滴加稀碘液并用吸水纸从另一侧吸引使染液浸润标本全部，最后用低倍显微镜观察。 【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：擦、c滴（生理盐水）、a刮、d涂、b染、盖，所以图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b，故A不符合题意。 B．图一中的步骤 c 应该滴加的液体是生理盐水，目的是保持细胞正常的形态结构，防止细胞破裂，故B不符合题意。 C．图二所示视野中出现了气泡，这是制作临时装片时图一中步骤d操作不当，盖盖玻片时没有让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓盖下导致的，故C不符合题意。 D．图三从甲到乙，应先在低倍镜下将物像移到视野中央，由于甲中的物像在左下方，所以需先将临时装片向左下方移动，再转动转换器，选高倍物镜，故D符合题意。 故选D。 4. 把洗净的杨梅放入高度白酒中，一段时间后白酒变红了，原因是白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞壁是植物细胞最外层的一层透明的薄壁，有保护和支持细胞的作用。 （2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （3）细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 （4）细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不会被酒精破坏，也不能控制物质进出，所以白酒变红与细胞壁无关，A错误。 B．细胞膜能控制物质的进出，不让有害的物质进入细胞，也不让细胞内的有用物质流出细胞。把洗净的杨梅放入高度白酒中，一段时间后白酒变红了，是因为白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的细胞膜，使细胞内的色素等物质流出到白酒中，从而使白酒变红，B正确。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，与白酒变红的现象没有直接关系，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，与白酒变红的现象无关，D错误。 故选B。 5. 如图是光学显微镜及不同倍数的镜头。下列有关的叙述，正确的是（ ） A. 镜筒下降时，眼睛从正面注视③ B. 能够调节光线强弱的结构是④和⑦ C. 当看到的物像不清晰时，应调节① D. 选择5×和10×的镜头可使视野范围最大 【答案】D 【解析】 【分析】图中显微镜结构名称是：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。 【详解】A．镜筒下降时眼睛应看⑤物镜，避免物镜压碎玻片，A错误。 B．能够调节光线强弱的结构是⑥遮光器和⑦反光镜，B错误。 C．调节②细准焦螺旋，可使物像清晰，C错误。 D．显微镜过的放大倍数等于物镜和目镜的乘积，显微镜放大倍数越小，细胞数目越多，选择图中5×和10×的镜头放大了50倍，放大的倍数最小，可使视野范围最大，D正确。 故选D。 6. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，主要原因是（ ） A. 增强病人的食欲和提供氧气 B. 为病人的生命提供物质和能量 C. 杀死病人体内的细菌或病毒 D. 病人的消化和呼吸功能已丧失 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。 【详解】危重病人由于病情严重，可能出现能量消耗增加或摄取不足的情况。葡萄糖溶液可以为病人提供额外的能量和营养物质，氧气则是细胞呼吸必需的物质，能提高组织供氧，促进新陈代谢。因此，吸氧和注射葡萄糖溶液主要是为了提供能量和必要的物质支持，使病人能够更好地维持生命活动和促进康复，故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 在细胞分裂过程中，变化最明显的是（　　） A. 细胞质 B. 染色体 C. 细胞膜 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。在细胞分裂时染色体先复制加倍再均分，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此在细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 掐去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了，这是因为（ ）受到破坏 A. 营养组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查枝芽的结构和发育。 生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；芽原基将来发育成侧芽；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎。 【详解】生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长。植物的枝条的生长主要是由于芽的生长点不断分裂形成的。故掐去一根枝条的顶尖，就掐去了生长点，这根枝条就不能继续往上生长了。C正确。 【点睛】注意理解芽的结构。 9. 2024年4月30日， 海军军医大学第二附属医院殷浩教授团队联合中国科学院分子细胞科学卓越创新中心程新教授团队在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织， 将其移植回了病人体内， 成功治愈了糖尿病患者。干细胞形成胰岛组织的过程称为（ ） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞衰老 【答案】A 【解析】 【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 【详解】A．干细胞具有分化为多种细胞类型的潜能。在该研究中，干细胞被诱导形成特定的胰岛组织，这一过程是细胞分化的典型例子，A符合题意。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，B不符合题意。 C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，C不符合题意。 D．细胞衰老是指细胞功能的退化和死亡，是不可逆的生命过程，D不符合题意。 故选A。 10. 草履虫、酵母菌和衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，都能进行独立的生活，这体现了（　　） A. 它们都属于最低等的植物 B. 它们都能自己制造有机物 C. 它们都有相同的遗传物质 D. 细胞是生命活动的基本单位 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫，单细胞动物；酵母菌，单细胞真菌；衣藻，多细胞藻类植物。 【详解】A．结合分析，三种生物中只有衣藻属于植物，并且较为低等，A不符合题意。 B．结合分析，三种生物中只有衣藻属于植物，能够进行光合作用，制造有机物，而草履虫和酵母菌都必需从外界获取营养物质来维持自身生命活动所需的物质和能量，B不符合题意。 C．结合分析，三种生物属于不同的生物类群，形态结构特征差异较大，遗传物质也存在较大差异，C不符合题意。 D．结合分析，三种生物都是单细胞生物，并且能够完成呼吸、营养、排泄、生殖等生命活动，说明细胞是生命活动的基本单位，D符合题意。 故选D。 11. 下列诗句的生物学解释错误的是（ ） A. “接天莲叶无穷碧”中的“碧”是因为莲叶叶肉细胞含叶绿体， 叶绿体中含叶绿素 B. “映日荷花别样红”中的“红”是因为花瓣细胞的液泡中有色素 C. “苔痕上阶绿， 草色入帘青”、“西湖春色归， 春水绿于染”中描写的生物分别是苔藓植物和藻类 D. “苔花如米小， 也学牡丹开”中的“苔花”和牡丹花具有相同的结构 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．莲叶叶肉细胞含叶绿体， 叶绿体中含叶绿素，呈绿色，所以荷叶的碧与叶绿素有关，故A正确。 B．花瓣细胞的液泡中具有细胞液，其中有色素，荷花的红与液泡中的色素有关，故B正确。 C．苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小，所以“苔痕上阶绿”描写的生物属于苔藓植物，藻类大多数生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。藻类的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类大量繁殖将湖水染绿，故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类，故C正确。 D．“苔花如米小，也学牡丹开”描写的是苔藓植物和牡丹。苔藓植物用孢子繁殖，不能开花结果；牡丹属于被子植物、能开花结果，故D错误。 故选D。 12. 近日，科学家在贵州省发现新物种马岭河小苦荬（mǎi），该物种叶柄长30—55毫米，黄色花朵，头状花序，含6—7枚舌状花，果实呈棕色。请推测这种植物的类型（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。 【详解】A．藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，A错误。 B．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根，B错误。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，C错误。 D．被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多，依据“黄色花朵，头状花序，含6—7枚舌状花，果实呈棕色”判断马岭河小苦荬属于被子植物，D正确。 故选D。 13. “树木丛生， 百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列描述中， 正确的是（ ） A. 海带是藻类， 依靠它的根固着在浅海的岩石上 B. 葫芦藓的茎中的导管属于输导组织 C. 被子植物是植物界最高等的类群， 它的种子外面有果皮包被， 比裸子植物更适应环境 D. 松和侧柏都属于裸子植物， 其中松球果是果实 【答案】C 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。藻类也用孢子繁殖。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，故A错误。 B．葫芦藓是苔藓植物，其茎中没有导管等输导组织，故B错误。 C．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被，是植物界等级最高的类群，比裸子植物更适应环境，故C正确。 D．松和侧柏都属于裸子植物，裸子植物不具有果实，其中松球果是种子和鳞片的组合，而不是果实，故D错误。 故选C。 14. 下图的海洋动物因其“造型”酷似“披着树叶的小羊”而被形象地称为“叶羊”。它与蜗牛属于同一类群，推测叶羊不具有的特征是（　　） A. 身体柔软 B. 身体表面有外套膜 C. 用肺呼吸 D. 用足运动 【答案】C 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，运动器官是足。 根据题目信息，叶羊与蜗牛属于同一类群。蜗牛是众所周知的软体动物，因此我们可以推断叶羊也属于软体动物。 【详解】A．身体柔软：这是软体动物的一个显著特征，它们的身体没有坚硬的骨骼支撑，而是由柔软的肉质组成。因此，叶羊具有身体柔软的特征，A不符合题意。 B．身体表面有外套膜：外套膜是软体动物体壁的一部分，它包裹着动物的内脏团，起到保护和支撑的作用。所以，叶羊的身体表面也有外套膜，B不符合题意。 C．用肺呼吸：这是软体动物通常不具备的特征。大多数软体动物使用鳃来呼吸，它们通过鳃来摄取水中的氧气。而使用肺呼吸是陆生动物或某些特殊水生动物的特征，不属于软体动物的普遍特征。因此，我们可以推测叶羊不具有用肺呼吸的特征，C符合题意。 D．用足运动：软体动物通常具有足或触手等运动器官，用于在水底爬行、游泳或捕食。叶羊作为软体动物，也应该具有用足运动的特征，D不符合题意。 故选C。 15. 小明观察鳃在水中和空气中的状态，分析鱼为什么离不开水。有关叙述正确的是（ ） ①新鲜的鳃为鲜红色，触感黏滑 ②鳃丝在水中彼此粘连，在空气中分散 ③鳃丝在水中表面积更大，利于气体交换 ④空气中氧含量较水中高，鱼更易获得氧气 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中。 【详解】①新鲜的鳃为鲜红色，触感黏滑，这是因为鱼鳃必须保持湿润状态以便于气体交换，①正确。 ②鳃丝在水中不会彼此粘连，而是在空气中容易粘连，因为在水中鳃受到支撑可以分开，而空气中无法分开，②错误。 ③鳃丝在水中表面积更大，利于气体交换。水提供支持，使鳃丝张开增大表面积，提高氧气吸收效率，③正确。 ④虽然空气中氧含量较水中高，但鱼适应了水中的气体交换机制，不能在空气中高效利用氧气，④错误。 故A正确，BCD错误。 故选A。 16. 鸟的体温恒定比人的体温高，这与鸟体内产生热量多有关。下列哪项与产热量多无关： A. 体表被覆羽毛 B. 呼吸作用旺盛 C. 血液循环速度快运输氧气和营养物质的能力强 D. 食量大，消化能力强 【答案】A 【解析】 【分析】重点考查鸟的结构中与产热和散热的结构：热量的来源是食物，而食物的分解需要氧的参与，散热主要靠体表，而体表有羽毛有保温的作用，据此可以解答本题。 【详解】鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，其中一部分能量以热的形式散失；鸟类的呼吸作用释放出大量的能量，产生热量；家鸽的食量大，消化能力强，所以需要大量的氧气，来分解有机物释放能量供给飞行需要，同时一部分能量以热的形式散失；而体表有羽毛有保温的作用，本身并不能产热。 故选A。 【点睛】知道鸟的结构中与产热和散热的结构：热量的来源是食物，而食物的分解需要氧的参与。 17. 动物的结构总是与其功能相适应， 下列叙述错误的是（ ） A. 青蛙的皮肤和家鸽的气囊都可以辅助呼吸 B. 家鸽的肺和气囊相通， 增大了气体交换的面积 C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼， 能防止体内水分蒸发 D. 兔有门齿和臼齿的分化， 提高了摄取食物的能力 【答案】B 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【详解】A．青蛙的皮肤裸露且湿润，皮肤中密布毛细血管，有利于进行其他交换，家鸽的气囊具有储存气体的作用，也可以辅助呼吸，故A正确。 B．家鸽的肺和气囊相通，只有肺能进行气体交换，气囊不能进行气体交换，故B错误。 C．蝗虫体表有外骨骼，可以保护内部结构和防止体内水分的蒸发，有利于陆地生活，故C正确。 D．家兔是草食性动物，有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力，故D正确。 故选B。 18. 《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（　　） A. 门 B. 目 C. 属 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 （2）生物分类的等级单位。 ①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 ②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 ③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。 【详解】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。据题干：《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”可知，其中最基本的分类单位是种，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. 馒头或面包膨大和松软， 里面有许多小孔， 是因为在制作过程中（ ） A. 酵母菌使面粉发酵， 产生了二氧化碳 B. 酵母菌使面粉发酵， 产生了酒精 C. 乳酸菌使面粉发酵， 产生了二氧化碳 D. 醋酸菌使面粉发酵， 产生了二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。如人们利用酵母菌蒸馒头、酿酒；利用乳酸菌制作泡菜和酸奶等。 【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故BCD错误，A正确。 故选A。 20. 课堂上学习小组讨论细菌、真菌在自然界的分布时，最可能没有细菌或真菌存在的是（　　） A. 新收的粮食堆 B. 经过严格高温的空白培养皿 C. 刚洗过的苹果 D. 剩米饭 【答案】B 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。 【详解】ACD．细菌和真菌在自然界中分布广泛，无论是在土壤中、水里、空气中，还是植物、动物、人体上，都有大量的细菌和真菌存在。科学家还发现在寒冷的极地、很热的热泉中都有它们的踪迹。可见新收的粮食堆、刚洗过的苹果、剩米饭等上面都可能有细菌或真菌存在，ACD不符合题意。 B．经过严格高温的空白培养皿，是经过高温灭菌处理，细菌和真菌被杀死，因此是最可能没有细菌或真菌存在的地点，B符合题意。 故选B。 21. 当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反？（　　） A. 制作培养基 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 恒温培养 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法。解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，就可以把桌子上的细菌、真菌接种到培养基上，这就是细菌和真菌培养方法中的接种。当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的接种环节正好相反。选项B符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。 22. 将植物进行命名和分类是植物学研究的基础和重要工作。对下图名字中有“藻”的四种植物所属类群的分析正确的是（　　） A. 墙藓与A属同一类群 B. 肾蕨与B属同一类群 C. 属于藻类植物的是C D. 属于种子植物的是D 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物根据是否依靠种子繁殖可以分为种子植物和孢子植物，种子植物可以分为被子植物和裸子植物，孢子植物分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三种。藻类植物没有根、茎、叶的分化，结构简单；苔藓植物具有茎、叶的分化，没有根；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织。 （2）图中A轮藻属于藻类植物、B莫斯藻属于苔藓植物、C山椒藻属于蕨类植物、D金鱼藻属于种子植物。 【详解】A．藻类植物没有根、茎、叶的分化，结构简单，故A轮藻属于藻类植物，而墙藓属于苔藓植物，A错误。 B．苔藓植物具有茎、叶的分化，没有根，故B莫斯藻属于苔藓植物，而肾蕨属于蕨类植物，B错误。 C．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织，故C属于蕨类植物，C错误。 D．种子植物可以用种子繁殖后代，故属于种子植物的是D，D正确。 故选D。 23. 医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于绿脓杆菌、噬菌体说法不正确的是（ ） A. 绿脓杆菌无成形的细胞核， 属于原核生物 B. 绿脓杆菌和绿脓杆菌噬菌体都可以用牛肉汁培养基进行培养 C. 绿脓杆菌通过分裂进行生殖， 噬菌体通过自我复制的方式繁殖 D. 噬菌体个体很小， 要用电子显微镜才能观察到 【答案】B 【解析】 【分析】绿脓杆菌，属于细菌，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，有的细菌还有鞭毛和荚膜；噬菌体，即细菌病毒，属于病毒，结构简单，无细胞结构，仅由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．结合分析，绿脓杆菌没有成形的细胞核，故属于原核生物，故A正确。 B．绿脓杆菌是细菌，属于原核生物，可以用牛肉汁培养基进行培养。而噬菌体是病毒，必须在活的细菌中才能繁殖，不能单独在普通培养基上进行培养，故B错误。 C．结合分析，噬菌体，细菌病毒，通过自我复制的方式繁殖，绿脓杆菌是细菌，通过分裂进行生殖，故C正确。 D．噬菌体，细菌病毒，个体非常微小，必须借助电子显微镜才可以观察到，故D正确。 故选B。 24. 下列各项依次对应右上图中的甲、乙、丙、丁， 对应关系错误的是（ ） A. 真菌、单细胞真菌、多细胞真菌、霉菌 B. 种子植物、裸子植物、被子植物、银杏 C. 动物、脊椎动物、无脊椎动物、环节动物 D. 染色体、蛋白质、DNA、遗传信息 【答案】B 【解析】 【分析】如图可知甲到丁的逻辑关系是：甲包含乙、丙，丙包含丁，乙、丙是并列关系。 【详解】A．真菌有多细胞的如霉菌，也有单细胞的如酵母菌，霉菌属于多细胞的，故A不符合题意。 B．种子植物包括裸子植物和被子植物，银杏属于裸子植物，故B符合题意。 C．动物包括脊椎动物和无脊椎动物，环节动物属于无脊椎动物，故C不符合题意。 D．染色体主要包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，DNA上储存着遗传信息，故D不符合题意。 故选B。 25. 下列生物度过不良环境的方式错误的是（　　） A. 病毒-形成孢子 B. 细菌-形成芽孢 C. 种子-休眠 D. 青蛙-冬眠 【答案】A 【解析】 【详解】病毒不能形成孢子，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，故A错误；当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢。芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，故B正确；种子的休眠，在冷热交替的北方地区，气候条件多变，种子要经过一些时间的休眠才能萌发，主要是在秋季形成种子后到翌年春发芽，从而避免了冬天严寒的伤害。这是植物长期进化的一种自我保护的方式，所以种子休眠以利于适应环境，故C正确；青蛙是变温动物，温度低，代谢减慢，因此与青蛙的冬眠有关的主要生态因素是温度，故D正确。 二、解答题（共50分， [ ]填数字或字母） 26. 结合材料和图回答问题。 我是一个小细胞。我一出生就穿着一件“铠甲”， 它支持和保护着我； 我有一身“智能皮肤”， 控制着物质进出， 让有用的进入， 没有用的排出； 我体内的“太阳能小工厂”可以制造出有机物； 我的生活也需要能量， 它们都来自我的“动力车间”； 我把大部分水和酸酸甜甜的物质藏在大“泡泡”中； 我聪明的“大脑”如同一个信息库， 装满了遗传信息。 （1）根据描述， “我”应该是________（填“甲”或“乙”）图细胞， 以上描述的“铠甲”指图中的[ ]________。 （2）“太阳能小工厂”是图中的[ ]________，“动力车间”是甲乙两图中共有的能量转化器[ ]________。 （3）该细胞中酸酸甜甜的物质藏在[ ]________中。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ①细胞壁 （2） ①. ③叶绿体 ②. ⑦线粒体 （3）⑤液泡 【解析】 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 细胞壁有保持和支持的功能。叶绿体能合成有机物，储存能量。根据文中描述，“我”应该是植物细胞，甲中有细胞壁和液泡、叶绿体，属于植物细胞，以上描述的“铠甲”指细胞结构中的①细胞壁，具有保护和支持作用。 【小问2详解】 “太阳能小工厂”可以制造出有机物，叶绿体能合成有机物，储存能量，因此，“太阳能小工厂”指的是叶绿体，是光合作用的场所。⑦线粒体是甲乙两图中共有的能量转化器，能将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，它被称为“动力车间”。 【小问3详解】 ⑤液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，该细胞中酸酸甜甜的物质藏在⑤液泡中。 27. 结合材料和图回答问题。 人是由受精卵发育而来的。受精卵发育的最初几天只分裂不分化，这些细胞每一个都可以发育为完整生物体， 这种未分化的细胞被称为多功能干细胞。随着胚胎的发育， 多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有类型的细胞， 并且在人体内承担起不同的功能（如下图1）。 很长一段时间里，人们普遍认为由多功能干细胞到多种类型细胞的过程是单向的、不可逆的， 即分化之后的细胞不可能再回到未分化、多能性细胞的状态。1962年， 发育生物学家约翰·格登实施了一项经典实验，将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为肠细胞的细胞核， 这个重组细胞发育成一只正常的青蛙（如下图2）。这一实验具有划时代的意义， 首次证实了一个分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能发育成新个体。 （1）图1中A→D过程发生的变化， 这是细胞________的结果。其中， 由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群是[El]________组织。 （2）图2研究利用了________技术，研究结果说明细胞中的________（填细胞结构名称）能控制生物的发育和遗传。 （3）小西利用下图解析青蛙的结构层次， 与青蛙相比， 植物缺少的结构层次是图的[ ]________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 肌肉 （2） ①. 克隆 ②. 细胞核 （3）③系统 【解析】 【分析】多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。人体的主要组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体）。图1中，A表示受精卵，BCD表示多功能干细胞，E1、E2分别表示肌肉和神经组织。 【小问1详解】 图1中A⟶D表示的是细胞分裂的过程。细胞分裂使细胞的数目增多。D⟶E1​和E2​过程中，细胞在形态、结构和功能上发生变化，这是细胞分化的结果。细胞分化是生物体发育的基础，它使得多细胞生物体中的细胞能够特化成不同的类型，以执行不同的功能。其中，由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群是E1​肌肉组织，这是动物体中的一种基本组织类型。 【小问2详解】 克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。图2研究利用的是克隆技术，研究结果说明细胞中的细胞核能控制生物的发育和遗传。 【小问3详解】 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。因此，图中的①代表组织，②代表器官，③代表系统。与青蛙相比， 植物缺少的结构层次是图③系统。 28. 依据题中信息及所学知识回答问题。 中国科学院发布重大科研成果：发现了大蚁蛛（一种蜘蛛）具有长期的哺乳行为。研究发现，母大蚁蛛生殖沟能分泌“乳汁”。刚孵化的幼蛛不能爬到母亲身边吃奶，母大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上， 供幼蛛“吮吸”。一周后， 幼蛛会直接到母体生殖沟上“吮吸乳汁”。 （1）大蚁蛛所属动物类群的主要特征是： 体表有坚韧的_______，身体和附肢都_______。 （2）分泌乳汁哺育幼仔历来被认为是_______动物独有的特征。大蚁蛛与该类动物分属于无脊椎动物和脊椎动物， 其划分依据是_______。 （3）某同学想证明刚孵化出生的幼蚁蛛是否是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的，设计了下面的实验，请你帮他补充完整： ①选取20只刚孵化出生的幼蚁蛛， 平均分为甲乙两组； ②甲组封闭母大蚁蛛的生殖沟， 乙组不做处理； ③观察并记录实验结果， 得出结论。若实验结果是：_______，则实验结论为刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 分节 （2） ①. 哺乳 ②. 体内有无脊柱 （3）甲组小蚁蛛全部死亡，乙组的小蚁蛛存活下来 【解析】 【分析】（1）节肢动物的特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。（2）无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【小问1详解】 节肢动物的身体是由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲（如蜘蛛）、甲壳纲；故在分类学上，大蚁蛛属于节肢动物门。 【小问2详解】 哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳；故分泌乳汁哺育幼仔的行为，历来被认为是哺乳动物独有的特征。结合分析可知，大蚁蛛是节肢动物，属于无脊椎动物，哺乳动物属于脊椎动物，它们之间的根本区别是体内有无脊柱。 【小问3详解】 若想证明刚孵化出生的幼蚁蛛是否是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的，分析实验可知，若实验结果是甲组小蚁蛛全部死亡，乙组的小蚁蛛存活下来，则实验结论为刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的。 29. 小明选用了玉米种子和菜豆种子作为材料做了“观察种子的结构”的实验， 请据图分析回答。 （1）把玉米粒用解剖刀在正中央纵向切开，在剖面上滴加碘液后图二中的[ ]_______会变蓝。 （2）银杏的“白果”与这粒玉米相比， 玉米的结构A叫做_______，而白果表面的保护结构仅仅是_______。 （3）菜豆种子中最重要的结构是[ ]_______，玉米种子中最重要的也是该结构， 该结构由_______（填图二字母）构成。 【答案】（1）E胚乳 （2） ①. 果皮和种皮 ②. 种皮 （3） ①. ⑥胚 ②. BCDF 【解析】 【分析】种子由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。图中各序号代表的结构名称是：A果皮和种皮、B胚芽、C胚轴；D胚根、E胚乳、F子叶；①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚。 【小问1详解】 玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。玉米种子的E是胚乳，里面含有淀粉，淀粉遇碘变蓝色，胚乳是储存营养物质的部分，把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中央纵向切开，应沿如图一的a线剖开，在剖面上滴加碘液，结果（如图二）：E变蓝。 【小问2详解】 玉米中的A是果皮和种皮，而银杏是裸子植物，种子外无果皮包被，因此白果是种子，表面的保护结构是种皮。 【小问3详解】 图三菜豆种子由⑤种皮和⑥胚组成，胚是种子的重要部分，包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚包括B胚芽、C胚轴；D胚根、F子叶。 30. 下图为某些微小生物形态图， 请据图回答： 类别 抗生素A 抗生素B 备注： 生物细胞膜的基本结构和功能都相似 作用机理 抑制细胞壁的合成 破坏细胞膜的功能 （1）图四生物与植物细胞相比， 它没有_______，因而大多数只能利用现成的有机物生活。 （2）图中能通过产生图五中a的方式繁殖后代的生物还有图_______。（选填“一、二、三、四”） （3）图二为新冠肺炎的病原体， 在新冠肺炎疫情爆发期， 人们每天进行核酸检测， 核酸其实是图二中的[ ]_______。 （4）抗生素青霉素是由上图中图_______（选填“一、二、三、四、五”）生物产生的， 在二战中拯救了成千上万的病员。如果利用上表中两种抗生素治疗人体炎症时， 应选哪种更合适并说明理由：_______。 【答案】（1）叶绿体 （2）一、三 （3）⑤遗传物质 （4） ①. 一 ②. 应选抗生素A，因为人体细胞没有细胞壁，但有细胞膜，抗生素A不会破坏人体细胞，但抗生素B会破坏人体细胞 【解析】 【分析】图一中①孢子，②直立（气生）菌丝，③营养菌丝，图二中④蛋白质外壳，⑤内部遗传物质，图三中1细胞壁，2细胞核，3细胞质，4细胞膜，5液泡，图四中A是DNA集中区域，B细胞膜，C细胞壁，D荚膜，E细胞质，F鞭毛，图五中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e营养菌丝。 【小问1详解】 图四生物是细菌，与植物细胞相比， 它没有成形的细胞核，属于原核生物，细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因而大多数只能利用现成的有机物生活。 【小问2详解】 图一青霉，图三酵母菌，图五蘑菇都属于真菌，都可以通过产生孢子的方式生殖。图二病毒以自我复制的方式繁殖，图四细菌分裂生殖。 【小问3详解】 图二为新冠肺炎的病原体，即新型冠状病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，在新冠肺炎疫情爆发期， 人们每天进行核酸检测， 核酸其实是图二中的⑤遗传物质。 【小问4详解】 图一青霉能产生青霉素，青霉素是一种抗生素，如果利用上表中两种抗生素治疗人体炎症时， 应选抗生素A，因为人体细胞没有细胞壁，但有细胞膜，抗生素A不会破坏人体细胞，但抗生素B会破坏人体细胞。 31. 图一为生物分类的七等级示意图， 图二为部分动物分类地位， 图三为动物检索表，请据图回答： （1）图一表示生物等级分类示意图中的七个等级， 包含生物种类最多的是[ ]_______。 （2）图二中你认为与虎亲缘关系最近的生物是_______。 （3）通过查阅检索表， 可以确定生物的分类地位， 判断不同生物之间的亲缘关系。图三为动物检索表的一部分， P、Q、R、S、T表示动物类群， 有关说法正确的是_______。 A． P包含鱼类和两栖类 B． Q用肺呼吸 C． R的生殖发育离不开水 D． S与T的体温能保持恒定 （4）小明观察了海带、桃、银杏和蕨四种植物，设计了如图四的检索表：2a和2b的空格中应分别填上_______， 海带在检索表中的位置是_______（选填“P”“Q”“R”或“S”）。 【答案】（1）7界 （2）猫 （3）C （4） ①. 无种子、有种子 ②. P 【解析】 【分析】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。（2）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。 【小问1详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。因此，图一表示生物等级分类示意图中的七个等级，所包含的生物数量最多的分类等级是7界。 【小问2详解】 自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。食肉目动物的牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿，这种分化提高了摄取食物及对食物的消化能力。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，分析图二可知，猫与虎同属于猫科，因此与虎亲缘关系最近的是猫。 【小问3详解】 A．鱼类和两栖类，体内有脊柱，属于脊椎动物，P是水生无脊椎动物，故A错误。 B．腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物，其中环节动物、节肢动物中昆虫纲属于陆生，环节动物用湿润的体壁呼吸；昆虫用气管呼吸，因此，Q不能表示用肺呼吸，故B错误。 C．脊椎动物根据皮肤外面是否有覆盖物，分为皮肤裸露（如两栖动物）和皮肤不裸露。两栖动物皮肤裸露，生殖发育离不开水的限制，因此，R的生殖发育离不开水，故C正确。 D．脊椎动物中鱼类用鳃呼吸，体温不恒定；两栖类用肺呼吸皮肤辅助呼吸，体温不恒定；爬行类用肺呼吸，体温不恒定；鸟类和哺乳类用肺呼吸，体温恒定，因此，S与T的体温不一定保持恒定，故D错误。 故选C。 【小问4详解】 四种植物根据有无根，可以分为两类，海带为一组即P，睡莲、银杏、蕨为一组，即2，再把2进行分类，根据有无种子，可以分为Q无种子的蕨，睡莲、银杏为3；3再根据有无果实，R是有果实是睡莲，S为无果实的是银杏。因此2a和2b的空格中应分别填上无种子、有种子；根据上述分析可知，海带是P。 32. 同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。 盐浓度 感官评价（各项满分均为10分） 脆度 风味 色泽 4% 9.3 9.5 9.4 6% 9.3 9.3 9.0 8% 9.2 9.0 9.4 （1）任务一： 泡菜制作 ①腌制泡菜时， 将白萝卜装入后要拧紧瓶盖， 说明制作泡菜的微生物的发酵需要_______条件。 ②制作时， 防止杂菌污染的操作有_______（多选）。 a. 开水冲洗发酵瓶 b. 将调味料汁煮沸 c.加入一定量食盐 （2）任务二： 安全检测 据图2可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈_______趋势。发酵一周后， 盐浓度为_______的泡菜最先达到安全食用标准。 （3）任务三： 品质评价： 发酵结束后，对泡菜进行了品鉴，你认为最佳的发酵盐浓度及理由是_______。（写一条即可） 【答案】（1） ①. 无氧 ②. abc （2） ①. 先上升后下降 ②. 8% （3）制作泡菜时最佳的发酵盐浓度为4%，理由是4%盐浓度制作的泡菜： ①风味、脆度、色泽均为最佳②感官评价平均分最高 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 ①制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，发酵瓶的密封十分重要。可见，将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要无氧条件。 ②为了防止杂菌污染，需要对发酵瓶进行消毒处理，同时煮料汁和加入食盐都具有杀菌作用，可以防止杂菌污染。可见，防止杂菌污染的操作有：abc。 【小问2详解】 结合题图2可知，随着发酵天数的增加（1→12天），不同盐浓度（4%、6%、8%）的泡菜中亚硝酸盐含量均呈先增加后下降的趋势，而且盐浓度越高（4%→6%→8%），达到最高值的时间越晚（4天→5天→6天）。根据资料卡，国家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。从图2可以看出，发酵一周后，盐浓度为8%的泡菜最先达到安全食用标准。 【小问3详解】 根据表格数据可知，盐浓度为4%时，泡菜的脆度、风味的感官评价都最高，色泽感官评价也和6%时相差不大，这说明白萝卜泡菜最佳的发酵盐浓度为4%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $