内容正文:
冷水滩区牛角坝中心小学2024年下期期中考试五年级数学试卷
(内容:1-5单元 时量:80分钟 总分:100分)
一、填空题。(每空1分,共21分)
1. 48分=( )时 1.03公顷=( )平方米
2. 3.2的1.5倍是( ),1.2里面有( )个1.5。
3. 2.16扩大到原来的100倍是( ),20.5缩小到原来的是( )。
4. 12.25÷0.35的商的最高位是( )位,1.26×0.38的积有( )位小数。
5. 两个因数的积是2.4,其中一个因数是1.5,另一个因数是( )。
6. 1.9952保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。
7. 一个两位小数保留一位小数是3.0,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。
8. 一个盒子里装有同样大小的红球2个,白球3个,黄球5个,任意摸出一个球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
9. 平行四边形有_____组对边平行,梯形有_____组对边平行。
10. 一个长方形的长是2.5分米,宽是1.5厘米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
11. 一个平行四边形的面积是3.5平方厘米,它的底是2厘米,高是( )分米。
二、判断题。(对的打√,错的打×,每小题2分,共5分)
12. 一个数除以100,等于将这个数缩小到它的。 ( )
13. 0.999999是循环小数。__________
14. 将一枚硬币反复抛落10次,反面和正面朝上的次数各有5次。( )
15. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
16. 被除数和除数都是整数,商一定是整数。( )
三、选择题。(将正确答案的正填在括号里,每小题2分,共12分)
17. 吕昊坐在第3组第5个位置,用数对表示是( )
A. (3,5) B. (5,3) C. (3,3)
18. 用三根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和平行四边形,围成图形的面积中,( )最大.
A. 正方形
B. 长方形
C. 平行四边形
19. 2.4除0.15与0.03的差,商是多少?列式正确的是( )。
A. (0.15-0.03 )÷2.4 B. 2.4÷(0.15-0.03) C. 2.4÷0.15-0
20. 下列成语中的事件,发生的可能性最小的是( )。
A. 九牛一毛 B. 旭日东升 C. 百发百中
21. 一个盒子里有5个白球,3个黄球,1个红球,任意摸一次,要想摸到红球的可能性最大,至少还要放进( )个红球。
A. 8 B. 5 C. 4
22. 一堆堆放整齐的钢管,最上层有3根,最下层有9根,每相邻两层都相差1根,这堆钢管一共有( )根。
A. 72 B. 42 C. 27
四、计算题。(共26分)
23. 直接写出得数。
1.2×0.5= 2.5×40= 0.14÷0.7= 4.35÷10=
3.2÷0.01= 0.3×0.3= 0.64÷0.16= 0.25×400=
24. 计算下面各题,怎样算简便 就怎样算。
11.2÷0.4÷2.5 24.8-4.8÷1.2
(2.4+1.6×2.5)÷1.6 4.4×14.4+0.44×56
25. 列竖式计算,带*的要验算。
1.24×0.25= 2.6×400 *46.8÷0.36=
26. 解方程。
1.2x-3.2=1.6 1.4x-0.6x=1.2
五、操作题。(共6分)
27. 按要求将盒子里的球涂上颜色。
(1)摸出的可能是黄球。
(2)摸出的一定是红球。
(3)摸出的不可能是白球。
六、解决问题。(共30分)
28. 一个平行四边形果园,底边长是250米,高是80米,这个果园的占地面积是多少平方米?合多少公顷?
29. 刘大爷给女儿买了24.5升茶油,把它分装在及格油桶里,每个油桶最多可装4.8升,至少要多少个油桶才能装完这些茶油?
30. 学校食堂运来13.2吨煤,计划每天用0.6吨,实际每天比计划节约用煤0.2吨,实际比计划可以多用多少天?
31. 养鸡场养了480只母鸡,比公鸡数量的2.5倍少20只,公鸡养了多少只?
32. 一个口袋里只有6个黄球和4个红球。
(1)任意摸出一个球,可能出现哪些结果?
(2)任意摸出一个球,摸出什么球的可能性大?
(3)任意摸出2个球,可能出现哪几种结果?
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冷水滩区牛角坝中心小学2024年下期期中考试五年级数学试卷
(内容:1-5单元 时量:80分钟 总分:100分)
一、填空题。(每空1分,共21分)
1. 48分=( )时 1.03公顷=( )平方米
【答案】 ①. 0.8 ②. 10300
【解析】
【分析】根据1时=60分,1公顷=10000平方米,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率,进行换算即可。
【详解】48÷60=0.8(时);1.03×10000=10300(平方米)
48分=0.8时;1.03公顷=10300平方米
2. 3.2的1.5倍是( ),1.2里面有( )个1.5。
【答案】 ①. 4.8 ②. 0.8
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;求一个数里包含几个另一个数,用除法,据此列式计算。
【详解】3.2×1.5=4.8
1.2÷1.5=0.8(个)
3.2的1.5倍是4.8,1.2里面有0.8个1.5。
3. 2.16扩大到原来的100倍是( ),20.5缩小到原来的是( )。
【答案】 ①. 216 ②. 0.205
【解析】
【分析】把一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍⋯⋯,只要把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位⋯⋯,把一个数缩小到原数的、、⋯⋯,只要把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位⋯⋯据此即可解答。
【详解】2.16扩大到原来的100倍也就是小数点向右移动两位是216,20.5缩小到原来的也就是将原数的小数点向左移动两位是0.205。
4. 12.25÷0.35的商的最高位是( )位,1.26×0.38的积有( )位小数。
【答案】 ①. 十 ②. 四
【解析】
【分析】根据除数是小数的除法法则:先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数,将原式转化为(1225÷35),由此判断出商的最高位;根据小数的乘法计算法则:积是几位小数就看因数中共有几位小数。
【详解】12.25÷0.35的商的最高位是十位,1.26×0.38的积有四位小数。
5. 两个因数的积是2.4,其中一个因数是1.5,另一个因数是( )。
【答案】1.6
【解析】
【分析】一个因数×另一个因数=积,则另一个因数=积÷一个因数,据此解答。
【详解】2.4÷1.5=1.6
两个因数的积是2.4,其中一个因数是1.5,另一个因数是1.6。
6. 1.9952保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。
【答案】 ①. 2.0 ②. 2.00
【解析】
【分析】四舍五入法:按需要截取到指定的数位后,如果尾数的最高位上的数比5小,就把尾数都舍去(四舍);如果尾数的最高位上的数大于或等于5,把尾数都舍去后,再向它的前一位进一(五入)。保留一位小数就要截取到百分位,精确到百分位就要截取到千分位,再“四舍五入”。据此解答。
【详解】
1.9952保留一位小数是2.0,精确到百分位是2.00。
7. 一个两位小数保留一位小数是3.0,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。
【答案】 ①. 3.04 ②. 2.95
【解析】
【分析】保留一位小数看百分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一,因此四舍得到的近似数,原数>近似数;五入得到的近似数,原数<近似数,据此分析。
【详解】一个两位小数保留一位小数是3.0,根据分析,这个两位小数最大可能是3.04,最小可能是2.95。
8. 一个盒子里装有同样大小的红球2个,白球3个,黄球5个,任意摸出一个球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
【答案】 ①. 黄 ②. 红
【解析】
【分析】比较各种颜色球的数量,哪种颜色球的数量最多,摸到哪种颜色球的可能性就最大;哪种颜色球的数量最少,摸到哪种颜色球的可能性就最小,据此分析。
【详解】一个盒子里装有同样大小的红球2个,白球3个,黄球5个,5>3>2,任意摸出一个球,摸到黄球的可能性最大,摸到红球的可能性最小。
9. 平行四边形有_____组对边平行,梯形有_____组对边平行。
【答案】 ①. 两 ②. 一
【解析】
【详解】两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,一组对边平行的四边形叫梯形。
10. 一个长方形的长是2.5分米,宽是1.5厘米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
【答案】 ①. 8 ②. 3.75
【解析】
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,列式计算即可。
【详解】(2.5+1.5)×2
=4×2
=8(分米)
2.5×1.5=3.75(平方分米)
它的周长是8分米,面积是3.75平方分米。
11. 一个平行四边形的面积是3.5平方厘米,它的底是2厘米,高是( )分米。
【答案】0.175
【解析】
【分析】根据平行四边形的高=面积÷底,列式计算即可。根据1分米=10厘米,统一单位。
【详解】3.5÷2=1.75(厘米)=0.175(分米)
高是0.175分米。
二、判断题。(对的打√,错的打×,每小题2分,共5分)
12. 一个数除以100,等于将这个数缩小到它的。 ( )
【答案】√
13. 0.999999是循环小数。__________
【答案】×
【解析】
【分析】循环小数:一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字,这样的小数就叫做循环小数,据此分析判断。
【详解】0.999999是六位小数,是有限小数,所以0.999999是循环小数的说法是错误的;
故答案为:×
【点睛】本题主要考查循环小数的意义,注意循环小数是无限小数。
14. 将一枚硬币反复抛落10次,反面和正面朝上的次数各有5次。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一枚硬币有正反两个面,抛硬币,正面朝上和反面朝上的可能一样,这只是一种趋势,不能保证次数一定相同,据此判断即可。
【详解】将一枚硬币反复抛落10次,反面和正面朝上的次数可能各有5次,也可能是其它情况,原题说法错误。
故答案为:×
15. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等。两个完全一样的三角形,它们的三条边分别对应相等。把其中一个三角形翻转过来,使相等的边重合。这样就可以拼成一个平行四边形。
【详解】如图:
两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
原题说法正确。
故答案为:√
16. 被除数和除数都是整数,商一定是整数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据小数除法的计算法则,通过举例子的方式来判断题干的正误。
【详解】例如:
被除数是10,除数是50,都是整数,但商0.2是小数,所以被除数和除数都是整数,商不一定是整数。原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题。(将正确答案的正填在括号里,每小题2分,共12分)
17. 吕昊坐在第3组第5个位置,用数对表示是( )
A. (3,5) B. (5,3) C. (3,3)
【答案】B
【解析】
【分析】根据“吕昊坐在第3组第5个位置,”知道吕昊的位置所在的列数是5,行数是3,把列数写在数对中的第一个数,行数写在数对中的第二个数,由此得出答案。
【详解】因为吕昊的位置所在的列数是5,行数是3,
所以用数对表示他的位置为:(5,3)。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了数对的意义,即数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数。
18. 用三根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和平行四边形,围成图形的面积中,( )最大.
A. 正方形
B. 长方形
C. 平行四边形
【答案】A
【解析】
【详解】略
19. 2.4除0.15与0.03的差,商是多少?列式正确的是( )。
A. (0.15-0.03 )÷2.4 B. 2.4÷(0.15-0.03) C. 2.4÷0.15-0
【答案】A
【解析】
【分析】求差用减法,用2.4除0.15与0.03的差,0.15与0.03的差是被除数,2.4是除数,注意减法要用小括号括起来,据此列式。
【详解】(0.15-0.03 )÷2.4
=0.12÷2.4
=0.05
商是0.05,列式正确的是(0.15-0.03 )÷2.4。
故答案为:A
20. 下列成语中的事件,发生的可能性最小的是( )。
A. 九牛一毛 B. 旭日东升 C. 百发百中
【答案】A
【解析】
【分析】先理解词语的意思,再根据一定事件是事件一定会发生的;不可能事件是事件一定不会发生;可能事件是这个情况可能会发生,可能不会发生;可能性最小,是指这个时间可能会发生,但是发生的几率非常小,据此逐项分析即可。
【详解】A.九牛一毛用来形容一件事件发生的可能性非常小。
B.旭日东升,太阳每天从东方升起,是一定会发生的。
C.百发百中,是指一百次射击,会有一百次命中,即命中的可能性是一定会发生。
从分析可知,可能性最小的是九牛一毛。
故答案为:A
21. 一个盒子里有5个白球,3个黄球,1个红球,任意摸一次,要想摸到红球的可能性最大,至少还要放进( )个红球。
A. 8 B. 5 C. 4
【答案】B
【解析】
【分析】只要盒子里的红球数量最多,摸到红球的可能性就最大,红球数量比目前最多的白球多1个即可,据此分析。
【详解】5+1-1=5(个)
至少还要放进5个红球。
故答案为:B
22. 一堆堆放整齐的钢管,最上层有3根,最下层有9根,每相邻两层都相差1根,这堆钢管一共有( )根。
A. 72 B. 42 C. 27
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,最上层有3根,最下层有9根,相邻两层相差1根,这堆钢管的层数是(9-3+1)层,再根据梯形的面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可求出这堆钢管的根数。
【详解】(3+9)×(9-3+1)÷2
=12×(6+1)÷2
=12×7÷2
=84÷2
=42(根)
一堆堆放整齐的钢管,最上层有3根,最下层有9根,每相邻两层都相差1根,这堆钢管一共有42根。
故答案为:B
四、计算题。(共26分)
23. 直接写出得数。
1.2×0.5= 2.5×40= 0.14÷0.7= 4.35÷10=
3.2÷0.01= 0.3×0.3= 0.64÷0.16= 0.25×400=
【答案】0.6;100;0.2;0.435
320;0.09;4;100
【解析】
【详解】略
24. 计算下面各题,怎样算简便 就怎样算。
11.2÷0.4÷2.5 24.8-4.8÷1.2
(2.4+1.6×2.5)÷1.6 4.4×14.4+0.44×56
【答案】11.2;20.8
4;88
【解析】
【分析】11.2÷0.4÷2.5,根据除法的性质,将后两个数先乘起来再计算;
24.8-4.8÷1.2,先算除法,再算减法;
(2.4+1.6×2.5)÷1.6,先算乘法,再算加法,最后算除法;
4.4×14.4+0.44×56,将0.44×56转化成4.5×5.6,逆用乘法分配律,先算(14.4+5.6),再与4.4相乘。
【详解】11.2÷0.4÷2.5
=11.2÷(0.4×2.5)
=11.2÷1
=11.2
24.8-4.8÷1.2
=24.8-4
=20.8
(2.4+1.6×2.5)÷1.6
=(2.4+4)÷1.6
=6.4÷1.6
=4
4.4×14.4+0.44×56
=4.4×14.4+4.4×5.6
=4.4×(14.4+5.6)
=4.4×20
=88
25. 列竖式计算,带*的要验算。
1.24×0.25= 2.6×400 *46.8÷0.36=
【答案】0.31;1040;130
【解析】
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;
除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算;
除法的验算用乘法,根据:被除数=商×除数,据此解答。
【详解】1.24×0.25=0.31 2.6×400=1040
46.8÷0.36=130
验算
26. 解方程。
1.2x-3.2=1.6 1.4x-0.6x=1.2
【答案】x=4;x=1.5
【解析】
【分析】1.2x-3.2=1.6,根据等式的性质1和2,两边同时+3.2,再同时÷1.2即可;
1.4x-0.6x=1.2,先将左边合并成0.8x,根据等式的性质2,两边同时÷0.8即可。
【详解】1.2x-3.2=1.6
解:1.2x-3.2+3.2=1.6+3.2
1.2x=4.8
1.2x÷1.2=4.8÷1.2
x=4
1.4x-0.6x=1.2
解:0.8x=1.2
0.8x÷0.8=1.2÷0.8
x=1.5
五、操作题。(共6分)
27. 按要求将盒子里的球涂上颜色。
(1)摸出的可能是黄球。
(2)摸出的一定是红球。
(3)摸出的不可能是白球。
【答案】(1)(涂法不唯一)
(2)
(3)(涂法不唯一)
【解析】
【分析】(1)盒子里有黄球也有其它颜色的球,摸出的可能是黄球;
(2)盒子里全是红球,摸出的一定是红球;
(3)盒子里没有白球,摸出的不可能是白球。
【详解】(1)(2)(3)图略。
六、解决问题。(共30分)
28. 一个平行四边形果园,底边长是250米,高是80米,这个果园的占地面积是多少平方米?合多少公顷?
【答案】20000平方米;2公顷
【解析】
【分析】根据平行四边形面积=底×高,求出果园的占地面积,再根据1公顷=10000平方米,统一单位即可。
【详解】250×80=20000(平方米)=2(公顷)
答:这个果园的占地面积是20000平方米,合2公顷。
29. 刘大爷给女儿买了24.5升茶油,把它分装在及格油桶里,每个油桶最多可装4.8升,至少要多少个油桶才能装完这些茶油?
【答案】6个
【解析】
【分析】最后无论剩下多少茶油,都得需要一个油桶来装,茶油体积÷每个油桶的容积,结果用进一法保留近似数即可。
【详解】24.5÷4.8≈6(个)
答:至少要6个油桶才能装完这些茶油。
30. 学校食堂运来13.2吨煤,计划每天用0.6吨,实际每天比计划节约用煤0.2吨,实际比计划可以多用多少天?
【答案】11天
【解析】
【分析】先用食堂运来煤的重量除以计划每天用煤的重量,求出计划可以用煤的天数;再用计划每天用煤的重量减去实际每天比计划节约用煤的重量,求出实际每天用煤的重量,再用食堂运来煤的重量除以实际每天用煤的重量,求出实际用煤的天数,再用实际用煤的天数减去计划用煤的天数,即可解答。
【详解】13.2÷(0.6-0.2)-13.2÷0.6
=13.2÷0.4-22
=33-22
=11(天)
答:实际比计划可以多用11天。
31. 养鸡场养了480只母鸡,比公鸡数量的2.5倍少20只,公鸡养了多少只?
【答案】200只
【解析】
【分析】母鸡的数量加上20只,刚好是公鸡数量的2.5倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法,列式解答即可。
【详解】(480+20)÷2.5
=500÷2.5
=200(只)
答:公鸡养了200只。
32. 一个口袋里只有6个黄球和4个红球。
(1)任意摸出一个球,可能出现哪些结果?
(2)任意摸出一个球,摸出什么球的可能性大?
(3)任意摸出2个球,可能出现哪几种结果?
【答案】(1)红球或黄球
(2)黄球
(3)两个黄球,两个红球,一个红球和一个黄球
【解析】
【分析】(1)盒子里有几种颜色的球,任意摸出一个球,就有几种可能的结果,只要有的都有可能摸到;
(2)比较两种颜色球的数量,哪种颜色球的数量多,摸出哪种颜色球的可能性就大;
(3)任意摸出2个球,摸出的结果有同一种颜色和颜色不一样的情况。
【详解】(1)任意摸出一个球,可能出现红球或黄球。
(2)6>4,任意摸出一个球,摸出黄球的可能性大。
(3)任意摸出2个球,可能出现两个黄球,两个红球,一个红球和一个黄球。
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