中华书局版八年级历史上册同步学案:第6课 洋务运动(含答案)

2016-01-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第6课 洋务运动
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 311 KB
发布时间 2016-01-26
更新时间 2016-01-26
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2016-01-26
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来源 学科网

内容正文:

第6课 洋务运动导学案 学习目标 掌握洋务运动兴起的时间、背景、代表人物。 重点:引导学生分析洋务运动失败的原客观评价洋务运动。 阅读课文做下题 1、 “自强”与“求富”⑴背景:第二次鸦片战争后,清政府_________________。外患:国家主权严重丧失,暴露出清政府的腐败和中国的落后,列强加紧了对中国的侵略;内忧:太平天国运动动摇了清政府的统治。 ⑵时间:19世纪 至 ;或 后。 ⑶目的:维护 。 ⑷代表人物:中央: ,地方: 、 、 、 。 ⑸主要内容:①前期,以“ ”为口号,创办了 、 、 等一批近代军事工业。②后期,以“ ”为口号,开办 ; 主要有 创办的 ,张之洞创办的 和 。③筹建 、 、 三只海军;④兴办 。1862年成立 ; (6)结果: 的全军覆没,标志着洋务运动的破产。 2、 “洋务运动的评价”⑴性质: 。 ⑵评价:主观上:洋务派的主观目的是 ,而不是把中国引向 。客观上:洋务运动没有使 ,但引进了 ,使中国出现了一批 ,为中国 积累了生产经验,培养了 ,在客观上为 的产生和发展起到了促进作用,为中国的 开辟了道路。 【合作探究】 结合课本内容总结洋务派的主要活动,填写下列表格:[来源:学&科&网] [来源:Z.xx.k.Com] 工业 安庆内军械所
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