中华书局版八年级历史上册同步学案：第10课 五四爱国运动（含答案）

第10课 五四爱国运动导学案 学习目标 知道五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。 重点：五四爱国运动的历史意义 阅读课文做下题 “五四爱国运动”（1）背景：北洋军阀政府对内加强专制独裁，对外投靠帝国主义，出卖国家主权和利益；第一次世界大战结束后，帝国主义卷土重来，加紧了对中国的侵略。 （2）导火索：__________________________________________________。（3）爆发：时间：________，地点：_______________，主力:___________。口号:外争_________,內除_________,取消__________,反对_____________,惩办___________。领导者:___________________,结果:北洋军阀政府逮捕学生三十多人。___________、__________在北京领导学生斗争，积极营救被捕的学生。 (4)发展：6月3日以后，主力变化______________。中心转移_________________________。 (5)结果：___________________________________________________________________。 (6)意义：_________________________________________________________________。 合作探究 课本54页思考与讨论 达标测试[来源:学科网ZXXK] 1．1919年6月，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”娱乐场中的跑马生意也随之萧条了。这主要是因为（ ） A.武昌起义爆发 B.五四运动爆发 C.九一八事变爆发 D.七七事变爆发 2．参考下表内容，成为旧民主主义革命结束和新民主主义开始的标志性事件是（ ） 名称 领导阶级 结果 旧民主主义革命 资产阶级 资产阶级共和国 新民主主义革命[来源:学#科#网] 无产阶级 人民民主专政的国家 A．新文化运动兴起 B．五四运动爆发 C．中国共产党成立 D．国民革命运动开展 3．“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；……“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒……”这首《中国共产主义共青团团歌》唱出了青年的激情与远大抱负。95年前的那场“五四运动”，让我们铭记的