河南省周口市太康县大许寨乡第一中学2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

太康县大许寨镇第一中学2024-2025学年度上学期七年级道法期末试卷 一、选择题（每题2分，共34分） 1、金秋九月，我们跨进中学校园，成为中学生，迈入了人生发展的一个新的阶段——中学时代。这需要我们（   ） ①树立新的目标 ②抓住所有机会③迎接新的挑战 ④塑造完美形象 A. ①②       B. ①③       C. ②④       D. ③④ 2. 某校七年级开展主题为“学习中的苦与乐”的辩论会。小明所在团队的观点是“学习中的乐大于苦”，他可以用到的观点或事例是 （   ） ①“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” ②课前预习、课后复习，持之以恒，成为榜样 ③面对作业，奋笔疾书，面对难题，挠头托腮 ④遇到难题，绞尽脑汁，终于解开，内心满足 A. ①②       B. ①③       C. ②④       D. ③④ 3、以下是小蓝和老师在“每周一句悄悄话”活动中的对话。小蓝：刚来到新班级的时候，看到您一脸严肃心里有点怕。慢慢地，我发现您不仅见多识广还特别幽默。我想和您成为朋友，可又担心您不喜欢我。老师：第一天我就关注到了你。课上的你专注而认真，会随着讲课内容会心一笑，很期待你的发言哦。对此，你给小蓝提出的建议有 （ ） ①主动交流真诚沟通，深人地了解老师 ②承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 ③大胆主动，随时随地与老师积极沟通 ④认可老师的肯定与期待，主动与老师分享学习感受 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 4、 某班板报更新了以下三则名言：◇认识自己，方能认识人生 ◇知人者智，自知者明 ◇若是看透了自己，便不会再小看别人 以下主题最能概括上述名言内容的是（ ） A． 充盈生命展活力，关切他人送温暖 B． 生活阅历逐渐增，认识自我途径多 C．认识自我促发展，人际关系更和谐 D．欣赏自己的独特，接纳自己的过去 5、小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（ ） ①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6、10岁的陈硕在去超市买东西的途中不幸遭遇车祸。当晚，他被确诊为脑死亡，他的爸爸妈妈艰难地做出了一个重要的决定：把孩子的器官捐献出去。由此可见，陈硕爸爸妈妈的生命观是（ ） A．肯定生命，永不放弃生的希望 B．敬畏生命，延续生命的价值 C．珍爱生命，抗拒生命发展的自然规律 D漠视生命，视生命为身外之物 7、 岁月如歌，青春正好。青少年接受红色教育，传承红色基因、铺好青春底色，有利于（ ） ①培养坚毅品格，增强生命力量 ②形成独特个性，追求与众不同 ③养护自身精神，充盈精神世界 ④发扬民族精神，坚定人生方向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8、以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（ ） A．小秦：和谐家庭我出力 B．小新：家中亲情我呵护 C．小洁：家庭美德我传承 D．小茵：爱的碰撞我逃避 9、“生命是一棵正在生长的树，意义在于枝叶不断伸向蓝天；生命是一首正在创作的歌，意义在于下一个音符的跳跃；生命是一幅正在绘制的画，意义在于下一笔色彩的描绘。 ”“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。”这告诉我们（ ） A、生命是独特的，生命来之不易 B、生命的意义需要自己发现和创造 C．生命是短暂的，时光一去不复返 D．在生命的接续中，人类生命不断发展 10、“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（ ） A．正确对待挫折和逆境，增强生命韧性 B．生活中，只有英雄才能战胜挫折 C．面对挫折，产生负面情绪是不正常的 D．保持乐观的心态就不会遭遇挫折 11、某校组织七年级学生参观国家博物馆的“中国古代玉器”专题展览，同学们看到了中国古代玉器绵延不绝的发展脉络和辉煌灿烂的艺术成就。这次活动让同学们 （   ） ①珍视当下，把握机遇，为明天不懈努力 ②意识到中学时代是人生中最美好的阶段 ③感受中华优秀传统文化的滋养，养护精神 ④感悟学习不局限于学校，从一切经历中学习 A、①②       B、①④       C、②③       D、③④ 12、屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。以上圣贤的故事 （ ） ①说明生活到处充满挫折和困难 ②启示我们在逆境中要迎难而上 ③表明经历挫折的人往往更容易取得成功④反映出他们都具有积极向上的人生态度 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 13、全国总工会印发的《关于推荐评选2024年全国五十劳动奖和全国工人先锋号的通知》中要求，推荐评选要坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者，注意推荐货车司机、网约车司机、快递员、外卖配送员等新就业形态劳动者。由此可见 （ ） ①普通劳动者在劳动中能感受到幸福 ②新就业形态劳动者最值得人们尊敬③只要社会进步作出了贡献，就应当得到社会的尊重 ④增强了新就业形态劳动者的获得感、幸福感、归属感 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 14、新入职的警察李警官接过“121845”警号，这是她因公牺性的父亲生前使用的警号。她将沿着父亲的足迹，续写父亲未曾完成的使命⋯由此，我们感悟到 （ ） A、传承父辈的遗志是最大的孝心 B、经历挫折的人更容易走向成功 C、人类的生命是可以替代的 D、精神上的传承也能让生命延续 15、自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来••这些现象启示我们 （ ） ①身处逆境，需要鼓足勇气、迎难而上 ②战胜挫折，应该寻求他人的帮助③面对困难，需要树立积极的人生态度 ④遇到困难，不同的人有相同的反应 A、 ①② B、①③ C、②④ D、③④ 16、 逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”下列名句与此表达的观点相近的是 （ ） A、丹青不知老将至，富贵于我如浮云B、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求 C、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 17、钱学森先生于 1955年放弃在美国的优厚待遇，回国效力，使中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。“立志成才报效祖国”是他一辈子的坚守。这启示我们应（ ） ①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神 ②将个人的理想同国家、民族的命运紧密联系在一起 ③有勇于承担振兴国家和民族重任的责任感 ④全都立志当科学家，为祖国发展创造出更多的科研成果 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 二、非选择题（4题，共36分） 18、（8分）学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手。因此，她非常沮丧。对此，同学们纷纷发表自己的看法。小月：小华没有为班争得誉、真没面子。小年：小华是尽己所能作貢献，他虽败犹荣。 请你对小月和小年的观点进行辨别与分析。 19、（8分）材料一 在学习了第七限（在集体中成长》后，来校七年级（1）班的同学们纷纷发表了自己的感悟。 小东；我们班是一个温暖友爱、积极向上的班集体，同学们团结进取、守纪、创新。 班长：我们一起参加集体活动，为班级争取荣蓉；我们共同分担责任，每个人都是集体的主人。 材料二 小美在老师和同学们的推荐下担任了本班合唱队队长，带领同学们排练节目，准备参加学校唱红歌比赛。这个周末，老师和同学们商定要进行最后一次排练，小美却以耽误复习考试为由向老师请假，表示自己不能参加排练了。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （1）结合材料一中小东的感悟，请描述你心目中的美好集体是 怎样的。（2分） （2）结合材料一中班长的感悟，说说你打算为建设美好集体做 些什么。（4分） （3）请运用个人利益与集体利益的相关知识，对材料二中的小美进行劝说。（2分） 20、（8分）小强利同学利用假期时间为社区宣传设计了以下作品：作品一 作品二 家庭聚会上，一位因患阿尔茨海默症而记忆衰退的父亲，抓起桌子上剩下的饺子装进自己的口袋，嘴里还喃喃自语：“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白：“他忘记了一切，但从未忘记爱你……” （1）这两个作品让我们懂得了什么道理？（4分） （2）从道德和法律两个角度，谈谈漫画中的父母对孩子做了怎样的榜样。（4分） 21、（12分）你思考过生命吗？这是一个严肃的课题。生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？个人的生命与他人的生命、人类的命运有着怎样的联系？让我们去体验，去探索，去创造，在生活中立志与坚守、尽责与奉献，用自己的行动书写一份出色的人生答卷。在学完七年级上册道德与法治课后，七年级（2）班的同学开展了研究性学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 【感悟生命】在抗日战争时期，我太婆去背伤员，身上的水壶被一颗子弹打穿了，水都流光了。如果当时子弹偏离那么一点儿，打中了我太婆，就没有我爷爷了，连我爸爸都不会有了，哪里还会有我！ （1）阅读上面的故事，你有什么感悟？（2分） 【思考生命】歌曲《孤勇者》唱道：“爱你孤身走暗巷不跪的模样对峙过绝望/不肯哭一场……去吗/去啊/以最卑字微的梦……”这首歌唱出了每个“小人物”的呐喊：不管是身处暗巷还是绝望，不管是逆风还是绝境，都能奋力为自己而战，必为梦想而战。 （2）在如何对待挫折方面，这首歌给了我们怎样的启迪？（4分） 【绽放生命】“把大山女孩送进大学”是她始终不变的追求。她叫她的学生“大山里的女孩儿”，学生们叫她“老大”“张妈妈”。女中从没召开过家长会，取而代之的是她12年间11万千米的家访之路。学生说；“我们都怕她、敬她又爱她。怕，主要是怕她失望，希望自己能达到她的要求！”她就是华坪女中校长张桂梅，是全国道德模范、时代楷模、“感动中国2020年度人物”。 （3）张桂梅老师和学生的相处让你感受到了一种怎样的师生交往状态？请你谈谈如何建立良好的师生关系。（4分） （4）向榜样看齐，我们应怎样让生命从平凡中闪耀出伟大？（2分） 七年级道法参考答案 一、选择题 1、B 2、C 3、B 4、D 5、B 6、B 7、C 8、D 9、C 10、A 11、D 12、C 13、D 14、D 15、B 16、C 17、A 二、非选择 18、小月的观点是错误的，小年的观点是正确的。小华代表班级参加围棋比赛，为建设美好集体贡献了自己的智慧和力量，虽败犹荣。建设美好集体，要树立主人翁意识，主动作为、各负其责、各尽其能。同学们推选小华代表班级参赛，小华认真准备，尽己所能作出贡献，这是积极为班集体出力的表现。建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解。小月应学会换位思考，理解尊重他人，营造和谐友善的集体环境。建设美好集体，要树立正确的合作和竞争观念，我们要敢于竞争、勇于挑战。小华虽然输掉了比赛，但输赢并非竞争的唯一目的。小华在集体生活中展示自己，敢于挑战，发挥了自己的水平，在这个过程中自身得到成长，也捍卫了班集体的尊严。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 19、（1）在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。（2）①确定共同的愿景，让共同的愿景引领我们团结一致，开拓进取。②树立主人翁意识，自觉承担集体责任，主动作为，贡献各自的智慧和力量。③有序参与集体生活，对于集体的共同规则，我们要自觉遵守；对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，我们可以通过恰当的方式表达自已的意见，提出改进的建议，使集体生活得以有序开展。④树立正确的合作与竞争观念，既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 （3）①在集体中，个人利益与集体利益根本上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 20、（1）父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱；子女应该孝敬父母，懂得感恩。 （2）道德角度：孝亲敬老是中华民族的传统美德，是一个人最基本的道德规范；孝亲敬老有利于传承和弘扬中华民族传统美德，父母孝亲敬老给孩子做了榜样。法律角度：孝亲敬老是公民的法定义务。 21、（1）生命来之不易，生命是属于我们自己的幸运。（2）我们需要及时调整自己，正确对待挫折；发现、发掘生命的力量，增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；培养自己面对困难的勇气和坚强意志；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量；等等。 （3）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；正确对待老师的表扬与批评；彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；与老师平等相待、相互促进，和老师成为朋友；等等。（4）在踏实奋进中绽放人生的光彩，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。将个人的命运和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。 学科网（北京）股份有限公司 $$