九年级语文开学摸底考（上海专用）-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷 语 文 （满分150分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、名句名篇默写（共12分） 1．（本题12分）默写填空 ① ，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》） ②人生自古谁无死？ 。（《过零丁洋》） ③ ，拔剑四顾心茫然。（《行路难》） ④山水之乐， 。（《醉翁亭记》） ⑤他回到阔别已久的家乡，发现旧友各奔前程，感慨物是人非、恍如隔世，于是吟出《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句：“ ， ”。 评卷人 得分 二、诗歌鉴赏（共5分） （本题5分）阅读古诗，完成下面小题 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。 2．(2分)“此事古难全”中“此事”指的是 。 3．(3分)下列对这首诗的理解不正确的一项是（   ） A．“明月几时有？把酒问青天”是苏轼将青天是为自己的朋友。 B．词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现了对人间生活的厌弃。 C．这是一首中秋咏月兼怀亲人的意境深远、感情深沉的抒情之作。 D．“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惘怅。 评卷人 得分 三、文言文阅读（共21分） （本题10分）阅读下文，完成各题。 湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 4．(2分)本文是明末清初文学家 （人名）写的一篇小品文，文章记叙了作者湖心亭看雪的经过，描绘了一幅 的雪景图，体现了作者的故国之思，表达了作者远离世俗和孤芳自赏的情怀。 5．(4分)用现代汉语翻译下面的句子。 舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 6．(4分)第一段中有关“湖上影子”的描写很有特点，试从修辞手法的角度作具体分析。 （本题11分）阅读下文，完成各题 君子济 皇魏桓帝十一年，西幸①榆中，东行代地。洛阳大贾②，赍金③货随帝后行。夜迷失道，往投津长④，曰：子封送之。渡河，贾人卒死，津长埋之。其子寻求父丧，发冢⑤举尸，资囊一无所损。其子悉以金与之，津长不受。事闻于帝，帝曰：君子也。即名其津为君子济。 （《水经注·河水》） 【注释】①幸：帝王驾临。②大贾：大商人。③赍金：带着钱币。④津长：长官渡口的官。下文“子封”是他的名字。⑤发冢：挖掘坟墓。 7．(4分)解释下列加点的词语。 （1）夜迷失道( ) （2）发冢举尸( ) 8．(3分)下列对文章画线句理解正确的一项是（   ） A．那个君子把钱币全部赠给津长，津长不接受。 B．那个子封把所有钱币赠给津长，津长不接受。 C．商人的儿子把钱币都赠给津长，津长不接受。 D．商人的儿子用金币来感谢津长，津长不接受。 9．(4分)津长被称为君子，是因为他具有 和 的品质。 评卷人 得分 四、现代文阅读（共37分） （本题14分）阅读下文，完成下面小题。 “长五”送“嫦五”，月球去“挖土” 郭超凯 ①2020年11月24日4时30分，中国在文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭，成功将嫦娥五号月球探测器送入地月转移轨道，发射取得圆满成功。 ②作为中国首个实施无人月面采样返回的航天器，嫦娥五号探测器有望实现中国航天史上的五个“首次”。 ③首次___________________________。作为此次任务的核心关键之一，月球表面自动采样封装是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节，也是前所未有的突破。为此，中国航天科技集团所属中国空间技术研究院的设计师们采用表钻结合、多点采样的方式，精心设计了两种“挖土”模式：钻取和表取。当着陆上升组合体顺利软着陆在月球表面，嫦娥五号将开展为期约2天的月面工作，采集约2千克月球土壤并进行密封封装，经月面起飞、月球轨道交会对接、月地转移和再入回收等过程将月球样品安全送至地球家园。 ④首次月面起飞上升。当嫦娥五号完成月面工作后，它就要踏上“回娘家”的旅程，这就是涉及到突破中国航天史上另一个首次——月面起飞上升。顺利完成月壤采样封装后，上升器就要准备月面点火起飞，这是一个高难度科目。月球表面环境复杂，着陆器不一定是四平八稳的状态，很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形。这给起飞带来很大难度。此外，探测器还要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等难题。月面起飞时必须依靠航天器“自力更生”，实现起飞时自主定位、定姿。 ⑤首次___________________________。当着陆器托举上升器实现月面起飞上升后，嫦娥五号一路飞奔而去。但是仅仅依靠上升器是不能返回地球的，它需要飞到月球轨道上，在这里与轨返组合体交会对接，把采集到的月壤转移到返回器。经过多年的实践探索，中国在载人航天领域已经熟练掌握了近地轨道交会对接技术，但是在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接不但在中国尚属首次，而且在人类航天史上也是第一次。 ⑥首次带月壤高速再入返回地球。当返回器带着月壤，从38万公里远的月球风驰电掣般向地球飞来，它的飞行速度是接近每秒11公里的速度。一旦速度过猛，返回器将一头撞向地球，后果不堪设想，因此必须让返回器减速飞行。科研人员创新提出了半弹道跳跃式再入返回技术方案，就像在太空打水漂一样，让返回器先是高速进入大气层，再借助大气层提供的升力跃出大气层，然后以第一宇宙速度扎入大气层，返回地面。整个过程环环相扣，确保嫦娥五号能安全顺利地降落在内蒙古四子王旗着陆场。 ⑦首次自取月球样品的存储、分析和研究。嫦娥五号探测器随身携带各种“神器”，采集约2千克月壤并进行密封封装并安全送回地球。科研人员将首次对中国自取月球样品进行存储、分析和研究。 ⑧自古以来，月亮始终吸引着人们的眼球，探月梦想由来已久。中国探月工程于2004年立项实施，确定了“绕、落、回”三步走战略规划。从嫦娥一号实现中国千年奔月梦想，到嫦娥二号首次实现中国对小行星的飞越探测、嫦娥三号成功实现落月、嫦娥四号实现人类历史上首次月球背面软着陆，再到如今嫦娥五号在长征五号运载火箭的托举下，五度奔月，实现中国首次地外天体采样返回……后续，中国探索月球的步伐依旧稳健：嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号等探测器还将实施第二次采样返回、月球极区资源详查以及一些关键技术的月面试验和技术利用。 ⑨九天搅月星河阔，十六春秋绕落回。浩瀚宇宙，人类探索的脚步永不停歇。 （来源：中国新闻社有改动） 10．(4分)联系文本内容，第③段和第⑤段的段首处应填的内容是： （1）第③段：首次 。 （2）第⑤段：首次 。 11．(3分)第③段加点词“最”能否删去，为什么？ 12．(3分)阅读第④段，下列不属于造成嫦五“月面起飞上升”难度的原因是（   ） A．月球表面环境复杂，着陆器不一定处在四平八稳的状态。 B．月面点火起飞危险，上升器因为地月距离遥远无法自救。 C．地月环境差异颇大，探测器发动机羽流导流空间受限制。 D．月面起飞无人操控，航天器必须要依靠自主定位、定姿。 13．(4分)有人说，第⑧段内容似乎显得多余，可以删去，你同意吗？请简述理由。 （本题23分）阅读下文，完成小题。 一年四季 宗璞 ①一转眼，在这校园里，住了将近一年了。先是雪如花，再是花如雪。紧接着绿荫遮住了夏天，一进校门，就觉得猛然一阵凉意，因为树多，火热仿佛挤不进来。然后不知不觉，鲜红的、金黄的各样树叶的颜色涂了满园。 ②一年来，我几乎是每个清晨，都到湖边去散步。在路上，常常看见许多学生，背着大书包，捧着一本书，大声念着外文，满脸专注的神色，大张着嘴，好像要把书一口吞下去似的。给我印象最深的，是一个有几分傻气的小伙子。在山坡下的湖岸上，他像所有的年轻小伙那样额前滋着一撮短发，正在大声念着《石壕吏》。雪花落满了一身，他却毫不觉得。“暮投石壕村，有吏夜捉人……” ③只管一遍又一遍地念。他那浓重的北方乡村的口音，仿佛给老杜的诗更添了几分深厚。因为站得久了，他的一身和雪地变成了一片，嘴里的热气和着诗句有节奏地往结冰的小池上飘去。 ④雪消了，冰化了，杨柳又发了新芽，从嫩黄变成新绿，长成长长的柳线，垂在湖面上了，这小伙子仍是每天站着读诗。杜甫的主要作品读完了，又读李白。荷花开了又谢了，水面上还留着几株残荷。他已经背会了盛唐的那些大家，读起“碧城十二曲阑干”了。 ⑤这小伙子学习的毅力是这样的感人，我好像懂了，只有这样才能真的学到点什么吧，哪怕最容易学的。 ⑥立冬过了，天气还很暖和。有一天下午，我骑车经过体育场，正是锻炼的时间，学生们正在打球。忽然，一个球从车轮前滚过，紧接着一个人直跑过来向球扑去。车子差一点儿撞上他，我连忙从车上跳了下来。这时，我眼前晃过那一撮滋着的头发，原来这就是那个念唐诗的小伙子！看他那专心的神气，我明白了，他打起球来，也是这样全力以赴的。 ⑦“你这人真是！打个球也拼命！”一个同学说他，“别打了，明天还测验呢！” ⑧他抱着球，瞄准，投篮，命中，然后说：“你老是光顾得考试！”还是那浓重的质朴的北方乡村的口音。音调是亲切的、友善的。我知道，他的刻苦学习，是有着比考试更大许多的东西在指引着他，支持着他。 ⑨后来机缘凑巧，参加了一次学生的班会，我才更懂得其中的道理。年尽岁除，他们准备考试了，所以要讨论一下迎接考试的态度，也就是学习的态度。那有几分傻气的小伙子恰在这一班。大家嚷嚷时间不够用，他只闷着头不开口。有人就说：“关黑子基础本来差，一年的工夫，真得刮目相看了。” ⑩关黑子的头发似乎更滋起来了。他讷讷地说：“咱们不能为考试而学习，更不能只为自己的前途，那和图谋升官发财不是一样吗？我是为我的家乡，为我们的……”他用手指着窗外，窗外林立的科学大楼，仿佛就是祖国的丰沃无边的土地。他说话远不如读诗清楚。也许因为有陌生人在吧，黑脸直发红，话也没说完，就停住了。不过大家都明白了，也并不觉得他答非所问。我到现在还不明白的是，“关黑子”这三个字是他的名字呢，还是绰号。 ⑪从学生宿舍出来，见四面高楼，灯火辉煌。新的一年四季即将到来，有的班在准备新年联欢的节目。我们的祖国给青年们安排了多好的学习生活啊！只管思索吧，只管钻研吧，让你的一年四季都燃烧着，发着光亮，回顾时感到收获的欢喜吧。只是千万不要忘记，这一切，都是因为我们有着自己的不会被践踏的国家，而你的每一个一年四季，也都应该是为了祖国的将来啊。 14．(8分)请阅读选文，完成下面的表格。 事件 角度 人物形象 无论冷暖，坚持在湖边念诗 学习方面 （1） （2） 生活方面 劳逸结合，做事认真 在众人面前讲话脸直发红 个人方面 （3） 为建设家乡和祖国而学习 集体方面 （4） 15．(4分)第⑩段中划线句“不过大家都明白了，也并不觉得他答非所问。”“大家明白了”是指 ；“答非所问”在文中的意思是 。 16．(3分)下列对②—⑦段内容的理解，不正确的一项是（   ） A．“我”经常在湖边散步的时候看到学生们读书。 B．“我”认为学唐宋大家的诗是最容易的学问。 C．关黑子对待学习和生活中的任何事都全力以赴。 D．关黑子刻苦学习是因为他有远大理想的指引。 17．(4分)请分析第④段划线句的语言表现力。 18．(4分)读完本文，说说文章为什么要取题为《一年四季》。请你从作者的情感态度出发，另拟一题，并说明理由。 评卷人 得分 五、名著阅读（共15分） （本题15分）根据要求，完成小题。 19．(6分)《水浒传》中一百零八将人人都有绰号，但命名方式不尽相同，如： A．以“借喻”的方式命名：玉麒麟卢俊义、霹雳火秦明、混江龙李俊…… B．以“借代”的方式命名：大刀关胜、花和尚鲁智深、一枝花蔡庆…… 请写出以下三位人物绰号的命名方式。（填A或B即可） （1）及时雨宋江( )（2）九纹龙史进( )（3）青面兽杨志( ) 20．(3分)智多星吴用智谋超群。以下选项中不是吴用等人在智取生辰纲时所用计策的一项是（   ） A．吴用一行假扮客商，装作害怕歹人，麻痹杨志。 B．吴用等人先吃一桶酒，再兜半瓢饮，迷惑杨志。 C．两桶酒中本没有药，吴用假意兜酒时伺机下药。 D．白胜故意说酒里有蒙汗药，不肯卖于杨志等人。 21．(6分)《水浒传》电视剧（1998年版）对原著的还原度很高。其主题曲《好汉歌》的主要歌词如下： 大河向东流哇，天上的星星参北斗哇。 说走咱就走哇，你有我有全都有哇。 路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇。 从歌词看，《好汉歌》是否适合作为《水浒传》的主题曲？请简述理由，80字左右。 评卷人 得分 六、作文（共60分） 22．（本题60分）作文。 小丑认识自我，故能悲喜自在；成功者回归自我，故能反败为胜；禅师反观自我，方能不染烟尘。做自己的主人，这是打开智慧之门最重要的钥匙。 请以“终于，做了一回最好的自己”为题，写一篇600字左右的文章。 学科网（北京）股份1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级语文下学期开学摸底考试卷 参考答案 （12分）1． 浊酒一杯家万里 留取丹心照汗青 停杯投箸不能食 得之心而寓之酒也 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 （2分）2．像月圆人合这样完美的事情 （3分）3．B （2分）4． 张岱 幽静深远、洁白广阔（意思相近即可） （4分）5．替我驾船的人（或船夫）喃喃自语地说：“不要说先生您痴了，还有像您一样痴的人。” （4分）6．作者运用白描的手法，通过“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等量词，由远及近、由大到小，巧妙地勾勒出“湖上影子”的特点，意境阔远，给人以强烈的视觉效果。 （4分）7． 道路，路 移开，抬开 （3分）8．C （4分）9． 诚实不贪； 为人厚道 （4分）10． 月面自动采样封装。 月球轨道（无人）交会对接。 （3分）11． “最”字不能删去。因为“最”表示在程度上已经达到了极点，强调了在月球表面自动采样封装这项任务引人注目程度之高，非常关键，人们的关注度是属于第一位的。如果删去，就并不能体现这项任务引人注目程度之高，所以不能删去。这体现了说明文语言的准确性。 （3分）12．B （4分）13． 不同意删去。因为第8段主要说明了自2004年中国探月工程从立项实施以来的发展过程、取得成果以及后续展望。它对上文嫦娥五号登月及任务的说明作了一个背景的补充和成效的总结，让读者对中国探月工程有了全面的了解，而且也自然引出了结尾“十六春秋绕落回”“人类探索的脚步永不停歇”这些内容，所以不能删去。 （8分）14． 热爱学习，刻苦勤奋 考试前专心打球 敦厚老实，性格内敛 理想远大，责任感强 （4分）15． 明白了关黑子想表达的是自己为了祖国建设而学习 同学们讨论考试学习的态度而关黑子回答了学习的原因 （3分）16．B （4分）17．环境描写；交代了冰雪融化，杨柳发芽的景象：写出了冬去春来的变化之快；表现了小伙子每天坚持读诗的毅力 （4分）18．代表文中所描绘的四季环境的变化；表明学生时代时光易逝，暗含青年人的成长与进步：线索：设置悬念，激发读者阅读兴趣：例如：《少年的成长》，体现作者对关黑子质朴、爱国、认真、有毅力等品质的认可与赞赏。 （6分）19． A B B （3分）20．C （6分）21．适合。“大河向东流，天上的星星参北斗”描绘了雄伟浩瀚的自然景象，象征着梁山好汉们的豪情壮志和不屈不挠的精神。“说走咱就走”“风风火火闯九州”展现了梁山好汉们勇往直前、勇于斗争的作风，符合他们草莽英雄的形象。“你有我有全都有”与小说描绘的“八方共域，异姓一家”的理想社会相契合。“路见不平一声吼，该出手时就出手”称赞了梁山好汉们行侠仗义、除暴安良的英雄壮举，也符合小说“官逼民反”的主题。 （60分）22．例文 终于，做了一回最好的自己 在那个阳光明媚的下午，我站在了学校的演讲台上，面对着数百双眼睛，心中却异常平静。这一刻，我知道，我终于做了一回最好的自己。 从小，我就是一个内向的孩子，害怕与人交流，更别提在公众场合发言了。每当老师点名让我回答问题，我的心脏就像要跳出胸膛，声音小得连自己都听不清。这样的我，总是羡慕那些能够在台上侃侃而谈的同学，他们自信、从容，仿佛整个世界都在为他们鼓掌。 直到那一天，老师宣布学校将举办一场演讲比赛，鼓励大家积极参与。我内心深处的某个角落被触动了，或许，这是改变自己的一个机会。于是，我鼓足勇气，报了名。 准备的过程是艰难的。我需要克服内心的恐惧，一遍遍地练习发音、调整语速，甚至对着镜子练习表情。每当夜深人静时，我还能听到自己的声音在房间里回荡，那是一种既孤独又坚定的声音，它告诉我，我可以做到。 比赛那天，我穿上精心挑选的衣服，深呼吸，走上了舞台。那一刻，所有的紧张似乎都消失了，取而代之的是前所未有的平静。我开始讲述自己的故事，关于成长、关于勇气、关于如何一步步战胜自我。我的声音清晰有力，每一个字都承载着我的心声。 当我说完最后一句话，台下响起了热烈的掌声。那一刻，泪水模糊了我的视线，但我知道，那是幸福的泪水。我终于战胜了内心的恐惧，做了一回最好的自己。我不再是那个胆小、畏缩的孩子，而是一个能够勇敢表达自己、自信站在舞台中央的人。 这次经历，让我深刻理解到，每个人都是自己命运的主宰。只有勇于面对自我，不断挑战，才能遇见那个更好的自己。而我，终于做到了。 学科网（北京）股份有限1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷 语 文 （满分150分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、名句名篇默写（共12分） 1．（本题12分）默写填空 ① ，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》） ②人生自古谁无死？ 。（《过零丁洋》） ③ ，拔剑四顾心茫然。（《行路难》） ④山水之乐， 。（《醉翁亭记》） ⑤他回到阔别已久的家乡，发现旧友各奔前程，感慨物是人非、恍如隔世，于是吟出《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句：“ ， ”。 【答案】 浊酒一杯家万里 留取丹心照汗青 停杯投箸不能食 得之心而寓之酒也 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：浊、汗、箸、寓、赋、翻。 评卷人 得分 二、诗歌鉴赏（共5分） （本题5分）阅读古诗，完成下面小题 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。 2．(2分)“此事古难全”中“此事”指的是 。 3．(3分)下列对这首诗的理解不正确的一项是（   ） A．“明月几时有？把酒问青天”是苏轼将青天是为自己的朋友。 B．词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现了对人间生活的厌弃。 C．这是一首中秋咏月兼怀亲人的意境深远、感情深沉的抒情之作。 D．“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惘怅。 【答案】2．像月圆人合这样完美的事情 3．B 【解析】2．本题考查内容理解。“此事古难全”从字面解释应是“这种事(或情况)从古就难以两全”，那这种事情指的是什么呢？结合“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”并从全文来看应理解成：月圆(即中秋节)人亦圆(团圆)这样的事自古就难以两全。所以这里的“此事”指的月圆人合这样的事。 3．本题考查内容理解。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”的意思是：我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪里比得上人间。所以这里不是对人间生活的厌弃，应该是对人间生活的留恋。 故选B。 评卷人 得分 三、文言文阅读（共21分） （本题10分）阅读下文，完成各题。 湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 4．(2分)本文是明末清初文学家 （人名）写的一篇小品文，文章记叙了作者湖心亭看雪的经过，描绘了一幅 的雪景图，体现了作者的故国之思，表达了作者远离世俗和孤芳自赏的情怀。 5．(4分)用现代汉语翻译下面的句子。 舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 6．(4分)第一段中有关“湖上影子”的描写很有特点，试从修辞手法的角度作具体分析。 【答案】4． 张岱 幽静深远、洁白广阔（意思相近即可） 5．替我驾船的人（或船夫）喃喃自语地说：“不要说先生您痴了，还有像您一样痴的人。” 6．作者运用白描的手法，通过“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等量词，由远及近、由大到小，巧妙地勾勒出“湖上影子”的特点，意境阔远，给人以强烈的视觉效果。 【解析】4．本题考查文学常识及画面描绘。 《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱（字宗子，号陶庵）创作的一篇散文。“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”展现的是作者前往湖心亭所见的雪景，多日的雪后，冰花一片弥漫，天与云与山与水浑然一体，全是白皑皑的，将天地的广阔与人的渺小形成对比，体现天地的宏大、浩渺，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图。 5．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：更，还；相公，旧时对士人的尊称。 6．本题考查语句赏析。 “惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”意思是：只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。联系“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子”可知，多日的雪后，冰花一片弥漫，天与云与山与水浑然一体，全是白皑皑的，巧妙运用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，表现景物在大雪覆盖中留下的“影子”的特点，使用白描的手法，由远及近、由大及小，展现雪后风景，将天地的广阔与人的渺小形成对比，体现天地的宏大、浩渺。 【点睛】参考译文： 崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天、云、山、水混为一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 到了湖心亭上，我看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“（想不到）在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！” （本题11分）阅读下文，完成各题 君子济 皇魏桓帝十一年，西幸①榆中，东行代地。洛阳大贾②，赍金③货随帝后行。夜迷失道，往投津长④，曰：子封送之。渡河，贾人卒死，津长埋之。其子寻求父丧，发冢⑤举尸，资囊一无所损。其子悉以金与之，津长不受。事闻于帝，帝曰：君子也。即名其津为君子济。 （《水经注·河水》） 【注释】①幸：帝王驾临。②大贾：大商人。③赍金：带着钱币。④津长：长官渡口的官。下文“子封”是他的名字。⑤发冢：挖掘坟墓。 7．(4分)解释下列加点的词语。 （1）夜迷失道( ) （2）发冢举尸( ) 8．(3分)下列对文章画线句理解正确的一项是（   ） A．那个君子把钱币全部赠给津长，津长不接受。 B．那个子封把所有钱币赠给津长，津长不接受。 C．商人的儿子把钱币都赠给津长，津长不接受。 D．商人的儿子用金币来感谢津长，津长不接受。 9．(4分)津长被称为君子，是因为他具有 和 的品质。 【答案】7． 道路，路 移开，抬开 8．C 9． 诚实不贪； 为人厚道 【解析】7．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：夜晚迷失了道路。道：道路，路； （2）句意：挖掘坟墓移开尸体。举：移开，抬开。 8．对文言语句内容的理解。解答时一定要先将句子进行翻译，根据句子的整体意思与试题中的内容对比，即可得到答案。 “其子悉以金与之，津长不受”的句意：他的儿子把金子都给他，但津长不接受。 重点词：以：把；与：赠给；受：接受； 故选C。 9．考查人物形象。 解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。 根据文中“渡河，贾人卒死，津长埋之”可知，当贾人猝死时，他义不容辞把他埋了，可见他是一位善良厚道的人； 根据文中“资囊一无所损”“其子悉以金与之，津长不受”可知，津长没有私吞贾人随身携带的金钱，当商人的儿子想用金钱感谢他时，他拒绝了，表明他是一位诚实、不贪图钱财的人。 【点睛】参考译文： 皇上魏桓帝十一年，西行到榆中，东到代地，洛阳的大商人带着财货随皇帝皇后走，夜晚迷失了道路，去投靠津长说:子封送我。渡河途中，商人突然死了，津长把他埋了。商人的儿子寻求父尸放丧，挖掘坟墓移开尸体，钱币没损失一点。他的儿子把金子都给他，但津长不接受。这件事被皇帝知道了，皇帝说，真是个君子啊，就把这个津口命名为君子济。 评卷人 得分 四、现代文阅读（共37分） （本题14分）阅读下文，完成下面小题。 “长五”送“嫦五”，月球去“挖土” 郭超凯 ①2020年11月24日4时30分，中国在文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭，成功将嫦娥五号月球探测器送入地月转移轨道，发射取得圆满成功。 ②作为中国首个实施无人月面采样返回的航天器，嫦娥五号探测器有望实现中国航天史上的五个“首次”。 ③首次___________________________。作为此次任务的核心关键之一，月球表面自动采样封装是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节，也是前所未有的突破。为此，中国航天科技集团所属中国空间技术研究院的设计师们采用表钻结合、多点采样的方式，精心设计了两种“挖土”模式：钻取和表取。当着陆上升组合体顺利软着陆在月球表面，嫦娥五号将开展为期约2天的月面工作，采集约2千克月球土壤并进行密封封装，经月面起飞、月球轨道交会对接、月地转移和再入回收等过程将月球样品安全送至地球家园。 ④首次月面起飞上升。当嫦娥五号完成月面工作后，它就要踏上“回娘家”的旅程，这就是涉及到突破中国航天史上另一个首次——月面起飞上升。顺利完成月壤采样封装后，上升器就要准备月面点火起飞，这是一个高难度科目。月球表面环境复杂，着陆器不一定是四平八稳的状态，很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形。这给起飞带来很大难度。此外，探测器还要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等难题。月面起飞时必须依靠航天器“自力更生”，实现起飞时自主定位、定姿。 ⑤首次___________________________。当着陆器托举上升器实现月面起飞上升后，嫦娥五号一路飞奔而去。但是仅仅依靠上升器是不能返回地球的，它需要飞到月球轨道上，在这里与轨返组合体交会对接，把采集到的月壤转移到返回器。经过多年的实践探索，中国在载人航天领域已经熟练掌握了近地轨道交会对接技术，但是在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接不但在中国尚属首次，而且在人类航天史上也是第一次。 ⑥首次带月壤高速再入返回地球。当返回器带着月壤，从38万公里远的月球风驰电掣般向地球飞来，它的飞行速度是接近每秒11公里的速度。一旦速度过猛，返回器将一头撞向地球，后果不堪设想，因此必须让返回器减速飞行。科研人员创新提出了半弹道跳跃式再入返回技术方案，就像在太空打水漂一样，让返回器先是高速进入大气层，再借助大气层提供的升力跃出大气层，然后以第一宇宙速度扎入大气层，返回地面。整个过程环环相扣，确保嫦娥五号能安全顺利地降落在内蒙古四子王旗着陆场。 ⑦首次自取月球样品的存储、分析和研究。嫦娥五号探测器随身携带各种“神器”，采集约2千克月壤并进行密封封装并安全送回地球。科研人员将首次对中国自取月球样品进行存储、分析和研究。 ⑧自古以来，月亮始终吸引着人们的眼球，探月梦想由来已久。中国探月工程于2004年立项实施，确定了“绕、落、回”三步走战略规划。从嫦娥一号实现中国千年奔月梦想，到嫦娥二号首次实现中国对小行星的飞越探测、嫦娥三号成功实现落月、嫦娥四号实现人类历史上首次月球背面软着陆，再到如今嫦娥五号在长征五号运载火箭的托举下，五度奔月，实现中国首次地外天体采样返回……后续，中国探索月球的步伐依旧稳健：嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号等探测器还将实施第二次采样返回、月球极区资源详查以及一些关键技术的月面试验和技术利用。 ⑨九天搅月星河阔，十六春秋绕落回。浩瀚宇宙，人类探索的脚步永不停歇。 （来源：中国新闻社有改动） 10．(4分)联系文本内容，第③段和第⑤段的段首处应填的内容是： （1）第③段：首次 。 （2）第⑤段：首次 。 11．(3分)第③段加点词“最”能否删去，为什么？ 12．(3分)阅读第④段，下列不属于造成嫦五“月面起飞上升”难度的原因是（   ） A．月球表面环境复杂，着陆器不一定处在四平八稳的状态。 B．月面点火起飞危险，上升器因为地月距离遥远无法自救。 C．地月环境差异颇大，探测器发动机羽流导流空间受限制。 D．月面起飞无人操控，航天器必须要依靠自主定位、定姿。 13．(4分)有人说，第⑧段内容似乎显得多余，可以删去，你同意吗？请简述理由。 【答案】10． 月面自动采样封装。 月球轨道（无人）交会对接。 11． “最”字不能删去。因为“最”表示在程度上已经达到了极点，强调了在月球表面自动采样封装这项任务引人注目程度之高，非常关键，人们的关注度是属于第一位的。如果删去，就并不能体现这项任务引人注目程度之高，所以不能删去。这体现了说明文语言的准确性。 12．B 13． 不同意删去。因为第8段主要说明了自2004年中国探月工程从立项实施以来的发展过程、取得成果以及后续展望。它对上文嫦娥五号登月及任务的说明作了一个背景的补充和成效的总结，让读者对中国探月工程有了全面的了解，而且也自然引出了结尾“十六春秋绕落回”“人类探索的脚步永不停歇”这些内容，所以不能删去。 【解析】10．本题考查补充句子。 结合第③段重点句“月球表面自动采样封装是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节，也是前所未有的突破”归纳答案：月面自动采样封装。结合第⑤段重点句“但是在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接不但在中国尚属首次，而且在人类航天史上也是第一次”归纳答案：月球轨道（无人）交会对接。 11．本题考查说明文语言的准确性。 说明文赏析词语的表达作用，抓住说明文语言准确的特点答题。先明确不能删；然后阐述理由：“最”表程度，强调月球表面自动采样封装是前所未有的突破，突出了它引人注目的程度；如果删去，就不能突出强调球表面自动采样封装引人关注的程度，不符合实际；体现了说明文语言的准确性。 12．本题考查对文章内容的理解。 结合第④段“上升器就要准备月面点火起飞，这是一个高难度科目”可知，文章只是说明点火起飞难度很大，文中没有涉及“点火起飞危险，上升器因为地月距离遥远无法自救”等内容； 故选B。 13．本题考查段落的作用。首先明确自己的观点：不能删；然后说明不能删去的理由：结合第⑧段“中国探月工程于2004年立项实施，确定了‘绕、落、回’三步走战略规划。从嫦娥一号……到嫦娥二号……嫦娥三号……嫦娥四号……再到如今嫦娥五号……后续……”可知，这段内容上主要说明了自2004年中国探月工程从立项实施以来的发展过程、取得成果以及后续展望。有了后续展望，才能自然引出下文第⑨段“九天揽月星河阔，十六春秋绕落回。浩瀚宇宙，人类探索的脚步永不停歇”这些内容。所以不能删去。 （本题23分）阅读下文，完成小题。 一年四季 宗璞 ①一转眼，在这校园里，住了将近一年了。先是雪如花，再是花如雪。紧接着绿荫遮住了夏天，一进校门，就觉得猛然一阵凉意，因为树多，火热仿佛挤不进来。然后不知不觉，鲜红的、金黄的各样树叶的颜色涂了满园。 ②一年来，我几乎是每个清晨，都到湖边去散步。在路上，常常看见许多学生，背着大书包，捧着一本书，大声念着外文，满脸专注的神色，大张着嘴，好像要把书一口吞下去似的。给我印象最深的，是一个有几分傻气的小伙子。在山坡下的湖岸上，他像所有的年轻小伙那样额前滋着一撮短发，正在大声念着《石壕吏》。雪花落满了一身，他却毫不觉得。“暮投石壕村，有吏夜捉人……” ③只管一遍又一遍地念。他那浓重的北方乡村的口音，仿佛给老杜的诗更添了几分深厚。因为站得久了，他的一身和雪地变成了一片，嘴里的热气和着诗句有节奏地往结冰的小池上飘去。 ④雪消了，冰化了，杨柳又发了新芽，从嫩黄变成新绿，长成长长的柳线，垂在湖面上了，这小伙子仍是每天站着读诗。杜甫的主要作品读完了，又读李白。荷花开了又谢了，水面上还留着几株残荷。他已经背会了盛唐的那些大家，读起“碧城十二曲阑干”了。 ⑤这小伙子学习的毅力是这样的感人，我好像懂了，只有这样才能真的学到点什么吧，哪怕最容易学的。 ⑥立冬过了，天气还很暖和。有一天下午，我骑车经过体育场，正是锻炼的时间，学生们正在打球。忽然，一个球从车轮前滚过，紧接着一个人直跑过来向球扑去。车子差一点儿撞上他，我连忙从车上跳了下来。这时，我眼前晃过那一撮滋着的头发，原来这就是那个念唐诗的小伙子！看他那专心的神气，我明白了，他打起球来，也是这样全力以赴的。 ⑦“你这人真是！打个球也拼命！”一个同学说他，“别打了，明天还测验呢！” ⑧他抱着球，瞄准，投篮，命中，然后说：“你老是光顾得考试！”还是那浓重的质朴的北方乡村的口音。音调是亲切的、友善的。我知道，他的刻苦学习，是有着比考试更大许多的东西在指引着他，支持着他。 ⑨后来机缘凑巧，参加了一次学生的班会，我才更懂得其中的道理。年尽岁除，他们准备考试了，所以要讨论一下迎接考试的态度，也就是学习的态度。那有几分傻气的小伙子恰在这一班。大家嚷嚷时间不够用，他只闷着头不开口。有人就说：“关黑子基础本来差，一年的工夫，真得刮目相看了。” ⑩关黑子的头发似乎更滋起来了。他讷讷地说：“咱们不能为考试而学习，更不能只为自己的前途，那和图谋升官发财不是一样吗？我是为我的家乡，为我们的……”他用手指着窗外，窗外林立的科学大楼，仿佛就是祖国的丰沃无边的土地。他说话远不如读诗清楚。也许因为有陌生人在吧，黑脸直发红，话也没说完，就停住了。不过大家都明白了，也并不觉得他答非所问。我到现在还不明白的是，“关黑子”这三个字是他的名字呢，还是绰号。 ⑪从学生宿舍出来，见四面高楼，灯火辉煌。新的一年四季即将到来，有的班在准备新年联欢的节目。我们的祖国给青年们安排了多好的学习生活啊！只管思索吧，只管钻研吧，让你的一年四季都燃烧着，发着光亮，回顾时感到收获的欢喜吧。只是千万不要忘记，这一切，都是因为我们有着自己的不会被践踏的国家，而你的每一个一年四季，也都应该是为了祖国的将来啊。 14．(8分)请阅读选文，完成下面的表格。 事件 角度 人物形象 无论冷暖，坚持在湖边念诗 学习方面 （1） （2） 生活方面 劳逸结合，做事认真 在众人面前讲话脸直发红 个人方面 （3） 为建设家乡和祖国而学习 集体方面 （4） 15．(4分)第⑩段中划线句“不过大家都明白了，也并不觉得他答非所问。”“大家明白了”是指 ；“答非所问”在文中的意思是 。 16．(3分)下列对②—⑦段内容的理解，不正确的一项是（   ） A．“我”经常在湖边散步的时候看到学生们读书。 B．“我”认为学唐宋大家的诗是最容易的学问。 C．关黑子对待学习和生活中的任何事都全力以赴。 D．关黑子刻苦学习是因为他有远大理想的指引。 17．(4分)请分析第④段划线句的语言表现力。 18．(4分)读完本文，说说文章为什么要取题为《一年四季》。请你从作者的情感态度出发，另拟一题，并说明理由。 【答案】14． 热爱学习，刻苦勤奋 考试前专心打球 敦厚老实，性格内敛 理想远大，责任感强 15． 明白了关黑子想表达的是自己为了祖国建设而学习 同学们讨论考试学习的态度而关黑子回答了学习的原因 16．B 17．环境描写；交代了冰雪融化，杨柳发芽的景象：写出了冬去春来的变化之快；表现了小伙子每天坚持读诗的毅力 18．代表文中所描绘的四季环境的变化；表明学生时代时光易逝，暗含青年人的成长与进步：线索：设置悬念，激发读者阅读兴趣：例如：《少年的成长》，体现作者对关黑子质朴、爱国、认真、有毅力等品质的认可与赞赏。 【导语】宗璞的《一年四季》通过描写大学生关黑子的学习生活，展现了一种以祖国发展为己任的青年精神。文章巧妙地运用四季更替的自然背景，与主人公不懈努力、坚定信念的成长过程形成映衬，描绘出他学习、生活与思考的丰富内容。通过真实生动的细节，比如在湖边读诗、拼命打球及真挚的班会表达，作者不仅刻画了关黑子的质朴和执着，也呼唤青年一代追求真知，用实际行动回报祖国，富有教育意义。 14．本题考查文章内容梳理概括和人物形象分析。 ①空：根据题干提示“无论冷暖，坚持在湖边念诗”可知，定位到第②③段，根据第②段“雪花落满了一身，他却毫不觉得。‘暮投石壕村，有吏夜捉人……’”，第③段“只管一遍又一遍地念。他那浓重的北方乡村的口音，仿佛给老杜的诗更添了几分深厚”可知，他无论冷暖都在湖边背唐诗，连雪落满深深也浑然不觉，由此可知他是一个热爱学习、刻苦勤奋的人； ②空：根据提示“劳逸结合，做事认真”可知，定位到第⑧段，根据第⑧段“他抱着球，瞄准，投篮，然后说：‘你老是光顾得考试！’还是那浓重的质朴的北方乡村的口音”，再结合第⑦段“你这人真是！打个球也拼命”“别打了，明天还测验呢”可知，哪怕第二天要考试，此刻他也还在打球，全力以赴，因此这里可填：考试前专心打球考试前专心打球； ③空：根据提示“在众人面前讲话脸直发红”可知，定位到第⑩段，根据第⑩段“他说话远不如读诗清楚。其实这话说着比做着容易得多。也许因为有陌生人在吧，黑脸直发红，就停住了。不过大家都明白了，也并不觉得他答非所问。我到现在还不明白的是，‘关黑子’这三个字是他的名字呢，还是绰号”可知，他在陌生人前说话脸色直发红，话还没说完就停住了，由此可见他是一个憨厚老实，性格内敛的人； ④空：根据提示“为建设家乡和祖国而学习”可知，定位到第⑨段和第⑩段，根据第⑨段“有人就说：‘关黑子基础本来差，一年的工夫，真得刮目相看了。他做团的工作尤其热心’”和第⑩段“他一边用手指着窗外一边说：‘咱们不能为考试而学习，更不能只为自己的前途，那和图谋升官发财不是一样吗！我是为我的家乡，为我们的……’”“他用手指着窗外，窗外林立的科学大楼，仿佛就是祖国的丰沃无边的土地”可知，关黑子或许曾经基础不好，但是他能热心班级工作，他认为我们不能只是为了考试而学习，而应为了家乡为了祖国而学习，由此可见他是一个理想远大，责任感强的人。 15． 本题考查词句理解。 ①空：第⑩段前文提到关黑子在班会上发言，他说 “咱们不能为考试而学习，更不能只为自己的前途……我是为我的家乡，为我们的……”，然后话没说完就停住了。要理解“大家明白了”什么，需要从关黑子的发言和文章整体氛围来考虑。文章整体展现了关黑子是一个有理想、有家国情怀的年轻人。从关黑子的发言中可以看出，他的学习目的是为了家乡和祖国。尽管他没有把话说完整，但结合他平时的表现，如刻苦学习、打球认真等，和文章所传达的价值观，“大家明白了”他的学习是有更高远的目标的，是为了家乡和祖国的建设； ②空：班会上大家在讨论迎接考试的态度，也就是学习的态度。而关黑子没有直接回应关于考试态度的问题，而是提到了自己学习是为了家乡和祖国。“答非所问”本义是回答的内容不是所问的问题。在文中，“答非所问”指的是在讨论考试态度的班会上，关黑子没有按照大家预期的方向去谈论如何对待考试，而是阐述了自己更高层次的学习目的——为家乡和祖国学习，这与当前讨论的考试态度问题不直接相关，所以在表面上看是“答非所问”。 16．本题考查理解文章内容。 B.文中第⑤段“这小伙子学习的毅力是这样的感人，我好像懂了，只有这样才能真的学到点什么吧，哪怕最容易学的”，这里“哪怕最容易学的”并不是说学唐宋大家的诗是最容易的学问，而是作者对小伙子这种学习毅力的感慨，即使是在学看似容易的东西时都如此认真； 故选B。 17．本题考查赏析句子。 句子中“雪消了，冰化了，杨柳又发了新芽，从嫩黄变成新绿”详细地描绘了从冬末到初春的季节转换过程。通过对雪、冰、杨柳新芽和颜色变化的描写，营造出一种时间流逝、万物复苏的氛围。这种环境描写为下文小伙子坚持读诗的情节做了铺垫，突出了小伙子的持之以恒。作者运用细腻的笔触，“长成长长的柳线，垂在湖面上了”，生动地勾勒出一幅春日湖边垂柳的优美画面。读者能够很容易地在脑海中想象出这样的场景，增强了文章的感染力和可读性。在描写了如此明显的季节变化之后，紧接着“这小伙子仍是每天站着读诗”，通过这种环境的变化与小伙子不变的读诗行为形成鲜明对比。有力地烘托出小伙子在学习上坚韧不拔、持之以恒的优秀品质。无论外界环境如何改变，他都能坚持自己的学习，这种对比让人物形象更加突出。 18．本题考查理解分析标题和拟写标题。 第一问： 首先，从文章内容来看，“一年四季”是贯穿全文的时间线索。作者按照时间顺序，从雪如花的冬天开始，依次描写了春天杨柳发芽、夏天荷花开放、秋天树叶变色，再到立冬后的暖和天气等不同季节的校园景象。其次，这些季节的变换与文中主人公“关黑子”的学习历程紧密相连。在不同的季节里，关黑子始终坚持刻苦学习，冬天在雪中念诗，春天继续读诗，夏天也不停歇，他的学习毅力在四季的流转中得以展现。最后，“一年四季”也象征着一种持续的、循环的过程，寓意着像关黑子这样的青年学生，在祖国提供的良好环境中，日复一日、年复一年地努力学习，这种学习的热情和动力不会因为季节的更替而改变，始终如一地为了祖国的将来而燃烧。 第二问：作答时可先概括文章内容，并分析作者的情感，然后据此拟题。 文章的核心人物是关黑子，作者通过对他在校园里不同场景下的行为和言语的描写，重点展现了他刻苦学习、积极进取的精神。从在湖边念诗展现学习毅力，到打球时的全力以赴，再到班会上表达为家乡、为祖国学习的理念，关黑子的形象贯穿始终。这个题目能够直接突出主人公，让读者一眼就明白文章主要是围绕这个奋进的校园人物展开，也能体现作者对关黑子这种奋进精神的赞美之情。另拟题目如：《校园里的奋进者——关黑子》。 评卷人 得分 五、名著阅读（共15分） （本题15分）根据要求，完成小题。 19．(6分)《水浒传》中一百零八将人人都有绰号，但命名方式不尽相同，如： A．以“借喻”的方式命名：玉麒麟卢俊义、霹雳火秦明、混江龙李俊…… B．以“借代”的方式命名：大刀关胜、花和尚鲁智深、一枝花蔡庆…… 请写出以下三位人物绰号的命名方式。（填A或B即可） （1）及时雨宋江( )（2）九纹龙史进( )（3）青面兽杨志( ) 20．(3分)智多星吴用智谋超群。以下选项中不是吴用等人在智取生辰纲时所用计策的一项是（   ） A．吴用一行假扮客商，装作害怕歹人，麻痹杨志。 B．吴用等人先吃一桶酒，再兜半瓢饮，迷惑杨志。 C．两桶酒中本没有药，吴用假意兜酒时伺机下药。 D．白胜故意说酒里有蒙汗药，不肯卖于杨志等人。 21．(6分)《水浒传》电视剧（1998年版）对原著的还原度很高。其主题曲《好汉歌》的主要歌词如下： 大河向东流哇，天上的星星参北斗哇。 说走咱就走哇，你有我有全都有哇。 路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇。 从歌词看，《好汉歌》是否适合作为《水浒传》的主题曲？请简述理由，80字左右。 【答案】19． A B B 20．C 21．适合。“大河向东流，天上的星星参北斗”描绘了雄伟浩瀚的自然景象，象征着梁山好汉们的豪情壮志和不屈不挠的精神。“说走咱就走”“风风火火闯九州”展现了梁山好汉们勇往直前、勇于斗争的作风，符合他们草莽英雄的形象。“你有我有全都有”与小说描绘的“八方共域，异姓一家”的理想社会相契合。“路见不平一声吼，该出手时就出手”称赞了梁山好汉们行侠仗义、除暴安良的英雄壮举，也符合小说“官逼民反”的主题。 【解析】19．本题考查名著内容的识记。 第一空：“及时雨”是用来比喻宋江仗义助人的，而不是直接指雨。宋江仗义疏财，扶危济困，好结交朋友，如在柴进府上见到落难的武松，二话不说，拿出银两给武松做衣服，后来武松去看他，他又送与武松十两银子，临别又给他些银子做盘缠，这都体现了宋江的仗义疏财，好结交朋友，所以江湖人送绰号“及时雨”。故选A。 第二空：‌“九纹龙史进”在《水浒传》中是通过借代手法来指代人物。‌借代是指不直接说出人或事物的名称，而是借用与它密切相关的名称来代替。在《水浒传》中，“九纹龙史进”的“九纹龙”是他的绰号，这个绰号借代了他的身份和特征。史进因为身上纹有九条青龙而得名“九纹龙”，这种称呼方式通过具体的特征来指代人物，符合借代的定义。故选B。 第三空：“青面兽杨志”在《水浒传》中是通过借代手法来指代人物。‌杨志被称为“青面兽”，源于他脸部的显著特征——一块青色胎记，象征着他的武力如同猛兽一般强大。他是《水浒传》中的重要角色，出身名门，为杨家将的后裔，杨令公的孙辈。杨志的武艺高强，曾与林冲平手较量，体现了他非凡的战斗力。故选B。 20．本题考查名著相关情节的识记能力。 “智取生辰纲”是古典小说《水浒传》中的故事情节。杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任。为了避免不测，他处处小心。开始趁凉行路，后来到了荒凉的山路地带，为安全起见，改为天热时赶路。这本是顺应地势的防范之策，却得不到军汉的理解。最后，连老都管、虞候都开始抱怨，于是军汉们便不听杨志的打骂，坚持在强人出没的黄泥岗的树林里休息。这时，扮作商人的晁盖等人出现了。随后，白胜也挑着酒上了山岗。军汉们想买酒，但杨志怀疑酒里有蒙汗药，不让买。白胜便立刻表示不卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶，让杨志放松警惕，并借舀酒作掩护，向酒里下药。这时杨志便放松警惕，同意买酒，买到酒后开怀畅饮，最终全被蒙汗药麻倒，生辰纲被劫走。 C.“两桶酒中本没有药，吴用假意兜酒时伺机下药。”表述错误。结合原文中“却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心搭地。次后吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策”可知，吴用趁杨志不注意往勺子里放上了药，假装去喝酒，然后白胜假装阻拦吴用喝酒，顺势把药洒在了第二桶酒里； 故选C。 21．本题考查对名著内容的理解。 歌词“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇。”《水浒传》故事里，梁山108个将对应的好像是天上的星星，36天罡星72地煞星，一共一百零八将。在《好汉歌》当中，这句“天上的星星参北斗”是指北斗群星拱卫着北极星，形容“梁山好汉”的结构，以宋江为主，北斗七星是开始的“智劫生辰纲，七星聚义”；“说走咱就走哇，你有我有全都有哇。”展现了好汉们的果断和团结，强调了一同面对困难的精神以及与小说描绘的“八方共域，异姓一家”的理想社会相契合。“路见不平一声吼”，更是直接呼唤人们在面对不平事时，勇敢站出来，用自己的力量去改变。歌词“该出手时就出手，风风火火闯九洲”，表达了主人公在面对不公和挑战时，毫不犹豫地挺身而出，无畏前行的决心。总的来说，《好汉歌》歌词刻画的是一种积极向上、勇敢无畏的人生态度，倡导人们在人生的旅途中，无论面对何种挑战，都要秉持正义，坚定前行。与小说的主题“官逼民反”相符合。因此适合。 评卷人 得分 六、作文（共60分） 22．（本题60分）作文。 小丑认识自我，故能悲喜自在；成功者回归自我，故能反败为胜；禅师反观自我，方能不染烟尘。做自己的主人，这是打开智慧之门最重要的钥匙。 请以“终于，做了一回最好的自己”为题，写一篇600字左右的文章。 【答案】例文 终于，做了一回最好的自己 在那个阳光明媚的下午，我站在了学校的演讲台上，面对着数百双眼睛，心中却异常平静。这一刻，我知道，我终于做了一回最好的自己。 从小，我就是一个内向的孩子，害怕与人交流，更别提在公众场合发言了。每当老师点名让我回答问题，我的心脏就像要跳出胸膛，声音小得连自己都听不清。这样的我，总是羡慕那些能够在台上侃侃而谈的同学，他们自信、从容，仿佛整个世界都在为他们鼓掌。 直到那一天，老师宣布学校将举办一场演讲比赛，鼓励大家积极参与。我内心深处的某个角落被触动了，或许，这是改变自己的一个机会。于是，我鼓足勇气，报了名。 准备的过程是艰难的。我需要克服内心的恐惧，一遍遍地练习发音、调整语速，甚至对着镜子练习表情。每当夜深人静时，我还能听到自己的声音在房间里回荡，那是一种既孤独又坚定的声音，它告诉我，我可以做到。 比赛那天，我穿上精心挑选的衣服，深呼吸，走上了舞台。那一刻，所有的紧张似乎都消失了，取而代之的是前所未有的平静。我开始讲述自己的故事，关于成长、关于勇气、关于如何一步步战胜自我。我的声音清晰有力，每一个字都承载着我的心声。 当我说完最后一句话，台下响起了热烈的掌声。那一刻，泪水模糊了我的视线，但我知道，那是幸福的泪水。我终于战胜了内心的恐惧，做了一回最好的自己。我不再是那个胆小、畏缩的孩子，而是一个能够勇敢表达自己、自信站在舞台中央的人。 这次经历，让我深刻理解到，每个人都是自己命运的主宰。只有勇于面对自我，不断挑战，才能遇见那个更好的自己。而我，终于做到了。 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。本题的关键在于“终于”和“做了一回最好的自己”。其中，“终于”暗示了一个过程或一段经历，表明达到这一目标并非易事，是经过努力、挣扎或反思后实现的；“做了一回最好的自己”则强调自我实现、自我超越的瞬间或阶段，要求写出个人成长、自我认知提升的过程。立意上，文章应围绕个人成长和自我实现的主题，展现主人公如何从迷茫、困惑或失败中走出，通过自我反思、努力实践，最终找到并展现出最好的自己。立意应积极向上，鼓励读者面对挑战，勇于探索自我，实现个人价值。 第二，构思选材。开头引入主题，可以是一个具体的情境或事件，如一次失败的比赛、一次尴尬的演讲等，引出主人公的迷茫和自我怀疑。描述主人公如何开始反思自我，寻找问题的根源，尝试不同的方法去改变现状。可以加入一些心理描写，展现内心的挣扎和成长。主人公通过不懈努力，终于在某次机会或挑战中展现出了最好的自己，实现了自我超越。这一部分应详细描绘，让读者感受到成功的喜悦和成长的喜悦。结尾总结全文，强调自我实现的重要性，可以是对未来的展望，也可以是对读者的寄语，鼓励大家勇敢做自己，追求更好的自己。 学科网（北京）股份1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文·答题卡 一、古诗文默写（12分） （1） （2） （3） （4） （5） 二、诗歌鉴赏（6分） 2.（2分） 3.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、文言文阅读（21分） 4.（2分） 5.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.（4分） 7.（4分） （1） （2） 8.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.（4分） （1） （2） 四、现代文阅读（37分） 阅读《“长五”送“嫦五”，月球去“挖土”》 10.（4分） （1） （2） 11.（3分） （1） （2） （3） 12.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.（4分） 阅读《一年四季》 14.（8分） （1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （3） （4） 15.（4分） （1） （2） 16.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.（4分） 18.（4分） 五、名著阅读（11分） 19.（6分） （1） （2） （3） 20.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （60分） 22.（60分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷 语文·答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、古诗文默写（12 分） （1） （2） （3） （4） （5） 二、诗歌鉴赏（6 分） 2.（2 分） 3.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、文言文阅读（21 分） 4.（2 分） 5.（4分） 6.（4 分） 7.（4 分） （1） （2） 8.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.（4 分） （1） （2） 四、现代文阅读（37 分） 阅读《“长五”送“嫦五”，月球去“挖土”》 10.（4 分） （1） （2） 11.（3 分） （1） （2） （3） 12.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.（4 分） 阅读《一年四季》 14.（8 分） （1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （3） （4） 15.（4 分） （1） （2） 16.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.（4 分） 18.（4 分） 五、名著阅读（11 分） 19.（6 分） （1） （2） （3） 20.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（6 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （60 分） 22.（60 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！