内容正文:
第3节 DNA的复制
授课:张帅军
孟德尔
遗传定律
萨顿
假说
摩尔根
果蝇杂交实验
艾弗里
肺炎链球菌转化实验
赫尔希蔡斯
噬菌体侵染细菌实验
沃森
克里克
DNA双螺旋结构
1866
1903
1909
1944
1952
1953
遗传学发展简史
DNA分子到底是以什么方式进行复制的?
1、沃森和克里克提出DNA自我复制假说,他们认为DNA复制时先解开双螺旋,解开的两条单链作为模板,脱氧核苷酸按照碱基互补配对原则合成新的一条链。这样新合成的DNA就保留了原来亲代DNA一半,他们将其称为半保留复制。
复制一次
亲代DNA
子代DNA
母链
母链
子链
子链
一. DNA复制的推测(假说)
2、半保留复制的假说一提出来,就受到了许多科学家的质疑,许多科学家质疑DNA的双螺旋结构如何打开?最后又如何恢复?所以有些科学家回避了双螺旋如何打开的问题,提出了全保留复制的假说。
一. DNA复制的推测(假说)
复制一次
亲代DNA
子代DNA
一、对DNA复制的推测
最早提出的DNA复制模型有三种:全保留复制、半保留复制和弥散复制
1.全保留复制:
新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分。
2.半保留复制:
形成的分子一半是新的,一半是旧的。
3. 分散复制(弥散复制):新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的。
复制一次
亲代DNA
子代DNA
一、对DNA复制的推测
半保留
复制
全保留
复制
需要通过实验验证
首要问题,如何区分开亲代与子代的DNA?
一、对DNA复制的推测
梅塞尔森
斯塔尔
1958年
大肠杆菌
1.3 DNA半保留复制的实验证据
同位素标记技术
14N/14N—DNA
15N/14N—DNA
15N/15N—DNA
(轻带)
(中带)
(重带)
1.3 DNA半保留复制的实验证据
密度梯度离心技术
二、DNA半保留复制的实验证据
将方框中的内容填写出来
资料2中子一代DNA为什么均沉降于中带?子二代DNA为何分别沉降于轻带和中带?
三、DNA复制的过程
1. 概念:DNA的复制是指以亲代DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程。
2. 时间:细胞有丝分裂的间期、减数分裂Ⅰ的间期
3. 场所:细胞核(主要场所)、线粒体、叶绿体。
三、DNA复制的过程
4. 过程
(1)在细胞提供能量的驱动下,解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。
(2)DNA聚合酶等以解开的每一条链为模板,以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,各自合成与母链互补的一条子链。
三、DNA复制的过程
4. 过程
(3)每条新链与模板链盘绕成双螺旋结构。
三、DNA复制的过程
5. DNA复制的条件
(1)模板:DNA的两条链
(2)酶:解旋酶,DNA聚合酶
(3)能量:ATP
(4)原料:4种游离的脱氧核苷酸
6. DNA复制产物:两个完全相同的DNA分子
7. DNA复制遵循的原则:碱基互补配对 A=T G=C
三、DNA复制的过程
6. DNA复制的特点
(1)边解旋边复制
(2)半保留复制
(3)多起点多区段进行(双向不同时)
已知果蝇的基因组大小为1.8×108bp(bp表示碱基对),真核细胞中DNA复制的速率一般为50~100bp/s。下图为果蝇DNA的电镜照片,右图中的泡状结构叫作DNA复制泡,是DNA上正在复制的部分。
三、DNA复制的过程
7. DNA复制意义:
DNA通过复制后,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,从而保持了遗传信息的连续性。
8. DNA精确复制的原因:
DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。
三、DNA复制的过程
原则 碱基互补配对
时间 有丝分裂和减数分裂Ⅰ的间期
场所 真核生物:细胞核、线粒体、叶绿体
原核生物:拟核、细胞质(质粒)
条件 模板 亲代DNA的两条链
原料 4种游离的脱氧核苷酸
能量 ATP
酶 解旋酶、DNA聚合酶等
方向 从子链的5' 端向 3' 端延伸
特点 半保留复制;边解旋边复制;多起点复制
意义 保持了遗传信息的连续性
四、总结
DNA的复制
DNA复制过程中的相关计算
亲代DNA分子经过n次复制
(1)DNA分子数的计算
①子代DNA分子数:2n
②含亲代母链的DNA分子数:2
③不含亲代母链的DNA分子数:2n-2
DNA复制过程中的相关计算
亲代DNA分子经过n次复制
(2)脱氧核苷酸链数的计算
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数:2n+1
②亲代脱氧核苷酸链数:2
③新合成的脱氧核苷酸链数:2n+1-2
DNA复制过程中的相关计算
亲代DNA分子经过n次复制
(3)消耗的脱氧核苷酸数的计算
若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个
则需要消耗该脱氧核苷酸:m(2n-1)个
1.含有100个碱基对的一个DNA分子片段,A+T占30%,如果连续复制2 次,则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为( )A.280个 B.210个 C.120个 D.90个
3.甲生物遗传物质的碱基组成为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物核酸的碱基组成为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则甲、乙生物可能是( )
A.HIV、T2噬菌体 B.新冠病毒、果蝇
C.烟草花叶病毒、烟草 D.乳酸菌、玉米
2.某DNA片段中有100个碱基对,其中鸟嘌呤占20%,DNA连续复制,该DNA片段第三次复制时需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数是( )A.420个 B.280个 C.240个 D.160个
重点题型精练
1.DNA复制过程中,复制区的双螺旋分开,从此处形成两条子代双链,这两个相接区域形成的“Y”字型结构称为复制叉,如图甲所示。双向延伸的DNA在电镜下呈“θ”型,称为复制泡,如图乙所示。下列叙述错误的是( )
A.在图甲中,两条子链的延伸方向均为5′→3′
B.由图乙可推知,复制环越大,复制启动的时间越早
C.由图乙可知,DNA复制起点的两侧都能形成复制叉
D.图乙片段中有3种解旋酶参与催化DNA分子中氢键的断裂
2.DNA复制时,一条新子链可以进行连续复制,而另一条链只能先合成新链片段即冈崎片段(图所示)。由于DNA聚合酶不能直接起始DNA新链或冈崎片段的合成,需先借助引物酶以DNA为模板合成RNA引物,DNA聚合酶再在引物的末端上聚合脱氧核苷酸。当DNA整条单链合成完毕或冈崎片段相连后,DNA聚合酶再把RNA引物水解掉,换上相应的DNA片段。下列说法错误的( )
A.引物酶属于RNA聚合酶
B.DNA复制时,一条新子链按5'→3'方向进行,而另一条链复制方向相反,按3'→5'方向进行
C.DNA聚合酶既能催化磷酸二酯键形成也能催化磷酸二酯键断裂
D.冈崎等人对DNA进行标记时,标记物应在胸腺嘧啶上
★时间:
有丝分裂分裂间期、减数第一次分裂前的间期
★过程:
亲代DNA提供
原则:
条件:
游离的脱氧核苷酸
碱基互补配对原则
模板:
原料:
能量:
酶:
★特点:
边解旋边复制
半保留复制
★意义:
保持前后代遗传信息的连续性、稳定性
解旋
合成子链
形成DNA
ATP
解旋酶、DNA聚合酶
(二)DNA的复制过程
课堂小结
练习与应用
一、概念检测
1. DNA复制是在为细胞分裂进行必要的物质准备。据此判断下列相关表述是否正确。
(1) DNA复制与染色体复制是分别独立进行的。 ( )
(2) 在细胞有丝分裂的中期,每条染色体是由两条染色单体组成的,所以DNA的复制也是在这个时期完成的。 ( )
×
×
2. DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述,正确的是( )
A. 复制均在细胞核内进行
B. 碱基互补配对原则保证了复制的准确性
C. 1个DNA分子复制1次产生4个DNA分子
D. 游离的脱氧核苷酸在解旋酶的作用下合成子链
B
3. 将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养,使其分裂3次,下列叙述正确的是 ( )
A. 所有的大肠杆菌都含有15N
B. 含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2
C. 含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4
D. 含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/8
C
4、一个含有1000个脱氧核苷酸对的双链DNA分子,放在32P标记了脱氧核苷酸的培养基中培养一代后,形成的子代分子其相对分子量比原来增加了( )
A、1000 B、2000
C、4000 C、5000
A
巩固练习
脱氧
核糖
含氮碱基
磷酸
5、一个具有a个碱基对的DNA,含有b个A,该DNA完成n次复制,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸多少个?
一个DNA含有胞嘧啶脱氧核苷酸:
(2a-2b)/2
完成n次复制,净增DNA:
2n-1
(2n-1)
(2a-2b)/2
巩固练习
6、一个双链DNA的分子量为a,放在32P的培养基中培养数代后,分子量变为b,再把这样一个32P标记的DNA放在31P的正常培养基中复制两次,则得到的DNA分子量平均应为_______?
(3a+b)/4
巩固练习
二、拓展应用
1. 虽然DNA复制通过碱基互补配对在很大程度上保证了复制的准确性,但是,DNA平均每复制109个碱基对,就会产生1个错误。请根据这一数据计算,约有31.6亿个碱基对的人类基因组复制时可能产生多少个错误?这些错误可能产生什么影响?
【提示】可能有6个碱基发生错误。产生的影响可能很大,也可能没有影响。
2. 已知果蝇的基因组大小为1.8×108bp(bp 表示碱基对),真核细胞中DNA复制的速率一般为50 - 100bp/s。下图为果蝇DNA的电镜照片,图中的泡状结构叫作DNA复制泡,是DNA上正在复制的部分。请你推测果蝇DNA形成多个复制泡的原因。
【答案】说明果蝇的DNA有多个复制起点,可同时从不同起点开始DNA的复制,由此加快DNA复制的速率,为细胞分裂做好物质准备。
$$