第4章 化学反应与电能 章末复习建构课-【名师导航】2023-2024学年高中化学选择性必修1同步课件(人教版2019)

第四章　化学反应与电能 章末复习建构课 知识体系构建 01 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 2 一、原电池与化学电源 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 二、电解原理及其应用 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 三、金属的腐蚀与防护 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 主题探究专攻 02 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 6 主题1　新型二次电池的工作原理及电极反应式书写 1．新型二次电池电极的确定思路 (1)根据总反应中物质元素的化合价变化确定两极反应物，进而确定两极。 (2)根据两极物质的变化，根据化合价升降确定得失电子，进而确定两极。 (3)根据反应类型确定两极。 (4)根据电子或电流流向或阴、阳离子移向确定两极。 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 2．新型电池电极反应式的书写思路 [注意]　二次电池的放电与充电的反应方向相反，放电时电池负极反应与充电时的阴极(外接负极)反应方向相反。 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 主题2　涉及隔膜的电解原理制备或提纯物质的原理模型 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 [示例]　如“四室电渗析法”制备H3PO2(次磷酸)，其工作原理如图所示 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 高考真题体验 03 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 11 考点1　新型化学电池的原理分析 1．(2022·湖南选择性考试)海水电池在海洋能源领域备受关注，一种锂-海水电池构造示意图如图，下列说法错误的是(　　) 1 2 3 4 A．海水起电解质溶液作用 B．N极仅发生的电极反应：2H2O＋2e－===2OH－＋H2↑ C．玻璃陶瓷具有传导离子和防水的功能 D．该锂-海水电池属于一次电池 √ B　[锂-海水电池的总反应为4Li＋2H2O＋O2===4LiOH, M极上Li失去电子发生氧化反应，则M电极为负极，电极反应为Li－e－===Li＋，N极为正极，电极反应为O2＋2H2O＋4e－===4OH－。] 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 1 2 3 4 2．(2022·辽宁选择性考试)某储能电池原理如图。下列说法正确的是 (　　) A．放电时负极反应：＋2Na＋ B．放电时Cl－透过多孔活性炭电极向CCl4中迁移 C．放电时每转移1 mol电子，理论上CCl4吸收0.5 mol Cl2 D．充电过程中，NaCl溶液浓度增大 √ 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 1 2 3 4 A　[放电时负极反应：＋2Na＋，正极反应：Cl2＋2e－===2Cl－，消耗氯气，放电时，阴离子移向负极，充电时阳极：2Cl－－2e－===Cl2，由此分析，A正确；放电时，阴离子移向负极，放电时Cl－透过多孔活性炭电极向NaCl中迁移，故B错误；放电时每转移1 mol电子，正极：Cl2＋2e－===2Cl－，理论上CCl4释放0.5 mol Cl2，故C错误；充电过程中，阳极：2Cl－－2e－===Cl2，消耗氯离子，NaCl溶液浓度减小，故D错误。] 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 1 2 3 4 考点2　电解原理的应用 3．(2022·山东等级考)设计如图装置回收金属钴。保持细菌所在环境pH稳定，借助其降解乙酸盐生成CO2，将废旧锂离子电池的正极材料LiCoO2(s)转化为Co2+，工作时保持厌氧环境，并定时将乙室溶液转移至甲室。已知电极材料均为石墨材质，右侧装置为原电池。下列说法正确的是(　　) A．装置工作时，甲室溶液pH逐渐增大 B．装置工作一段时间后，乙室应补充盐酸 C．乙室电极反应式为LiCoO2＋2H2O＋e－===Li＋＋Co2+＋4OH－ D．若甲室Co2+减少200 mg，乙室Co2+增加300 mg，则此时已进行过溶液转移 √ √ 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 1 2 3 4 BD　[电池工作时，甲室中细菌上乙酸盐的阴离子失去电子被氧化为CO2气体，Co2+在另一个电极上得到电子，被还原产生Co单质，CH3COO－－8e－＋2H2O===2CO2↑＋7H＋，H＋移向甲室，c(H＋)变大，pH减小，A错误；乙室电极反应式为8LiCoO2＋32H＋＋8e－===8Li＋＋8Co2+＋16H2O，右侧装置中细菌电极(负极)的电极反应式为CH3COO－＋2H2O－8e－===2CO2↑＋7H＋，每转移8个e－，乙室消耗32个H＋，而负极反应仅产生7个H＋，因此电池工作一段时间后，乙室应补充盐酸，B正确；电解质溶液为酸性，不可能大量存 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 1 2 3 4 在OH－，乙室电极反应式为LiCoO2＋e－＋4H＋===Li＋＋Co2+＋2H2O，C错误；若甲室Co2+减少200 mg，电子转移物质的量为n(e－)＝×2＝0.006 8 mol，乙室Co2+增加300 mg，转移电子的物质的量为n(e－)＝×1＝0.005 1 mol，说明此时已进行过溶液转移，D正确。] 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 4．(2021·天津等级考)如下所示电解装置中，通电后石墨电极Ⅱ上有O2生成，Fe2O3逐渐溶解，下列判断错误的是(　　) √ A．a是电源的负极 B．通电一段时间后，向石墨电极Ⅱ附近滴加石蕊溶液，出现红色 C．随着电解的进行，CuCl2溶液浓度变大 D．当0.01 mol Fe2O3完全溶解时，至少产生气体336 mL(折合成标准状况下) 1 2 3 4 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 C　[通电后石墨电极Ⅱ上有O2生成，Fe2O3逐渐溶解，说明石墨电极Ⅱ为阳极，则b为电源的正极，a为电源的负极，石墨电极Ⅰ为阴极，据此解答。由分析可知，a是电源的负极，故A正确；石墨电极Ⅱ为阳极，通电一段时间后，产生氧气和氢离子，所以向石墨电极Ⅱ附近滴加石蕊溶液，出现红色，故B正确；随着电解的进行，铜离子在阴极得电子生成铜单质，Cl－移向中间室，所以CuCl2溶液浓度变小，故C错误；当0.01 mol Fe2O3完全溶解时，消耗氢离子0.06 mol，根据阳极电极反应式：2H2O－4e－===O2↑＋4H＋，产生氧气0.015 mol，在标准状况下的体积为336 mL，故D正确。] 1 2 3 4 章末复习建构课 主题探究专攻 高考真题体验 知识体系构建 $$