任务一 导游语言的基本要求（同步练）《导游实务（第二版）》高等教育出版社

一、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 导游语言的准确性主要体现在（ ）。 A. 语音、语调准确 B. 遣词造句准确 C. 讲解内容准确 D. 以上都是 答案：D 2. 导游语言要讲究灵活性，如对初访者，导游人员讲解时语言应（ ）。 A. 有品位，谨慎、规范 B. 热情洋溢 C. 力求通俗化 D. 活泼流畅 答案：C 3. （ ）是导游语言的艺术性和趣味性的具体体现。 A. 正确 B. 生动 C. 清楚 D. 灵活 答案：B 4. 导游人员讲话要负责，切忌弄虚作假，这点体现了导游语言“八要素”中的（ ）。 A. 言之有物 B. 言之有理 C. 言之有据 D. 言之有神 答案：C 5. 导游语言中的“八要素”中，（ ）是导游语言思想性的具体体现。 A. 言之有物 B. 言之有神 C. 言之有趣 D. 言之有理 答案：D 6. 导游讲解的内容要充实，有说服力；客观，不讲空话指的是（ ）。 A. 言之有喻 B. 言之有礼 C. 言之有据 D. 言之有物 答案：D 7. （ ）是导游人员都比较喜欢用的手法，在活跃气氛，制造意境，提高游兴，提高导游讲解效果诸多方面起到重要作用。 A. 类比法 B. 触景生情法 C. 虚实结合法 D. 制造悬念法 答案：A 8. 在宫殿建筑和皇家园林风格与艺术上，将北京的故宫和巴黎的凡尔赛宫相比较的讲解方法属于（ ）。 A. 同类相似类比 B. 同类相异类比 C. 时代之比 D. 异类相似类比 答案：B 9. 导游人员在同时讲解佛教寺院、道教宫观，伊斯兰教清真寺时，要突出（ ）。 A. 具有代表性的景观 B. 游客最感兴趣的内容 C. 景点特征和与众不同之处 D. “…….. ”之最 答案：C 10. 不影响音调的口语要素是（ ）。 A. 语速 B. 音质 C. 音量 D. 语调 答案：B 二、判断题（每题1分，共10分） 1. 导游语言只包括口头语言。（ ） 答案：错误 2. 导游语言的生动性要求使用形象化的语言和鲜明生动的语言。（ ） 答案：正确 3. 导游讲解时，只要内容准确，语言表达可以随意一些。（ ） 答案：错误 4. 言之有物是指导游讲解的内容要充实，有说服力。（ ） 答案：正确 5. 触景生情法是指见物生情，借题发挥的导游讲解方法。（ ） 答案：正确 6. 导游语言的逻辑性要求思维符合规律，语言表达要有层次感。（ ） 答案：正确 7. 导游人员在交际和讲解中，不需要讲究语言的技巧和艺术性。（ ） 答案：错误 8. 类比法就是以熟喻生，达到类比旁通的导游效果。（ ） 答案：正确 9. 导游语言的准确性就是指语音、语调准确。（ ） 答案：错误 10. 导游讲解时，使用口头禅不会影响讲解效果。（ ） 答案：错误 三、填空题（每题2分，共20分） 1. 狭义的导游语言是指导游员与游客交流思想感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的具有丰富表达力、生动形象的________语言。 答案：口头 2. 导游语言的基本要求包括准确性、逻辑性、________性。 答案：生动 3. 导游语言“八要素”中，言之有物是指讲解内容要________，有说服力。 答案：充实 4. 见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为________法。 答案：触景生情 5. 以熟喻生，达到类比旁通的导游讲解方法是________法。 答案：类比 6. 导游讲解常用方法中，________法是导游员在讲解时提出令人感兴趣的话题，但故意引而不发，激起游客急于知道答案的欲望。 答案：制造悬念 7. 导游语言的准确性主要体现在语音、语调准确，遣词造句准确和________准确。 答案：讲解内容 8. 导游语言的生动性要求使用形象化的语言、鲜明生动的语言和________的语言。 答案：风趣幽默 9. 导游人员在交际和讲解中，要讲究语言的________和艺术性。 答案：技巧 10. 导游语言的逻辑性要求思维符合规律，语言表达要有________感。 答案：层次 四、论述题（每题10分，共40分） 1. 请简述导游语言准确性的具体要求，并举例说明。 答案：导游语言的准确性主要体现在语音、语调准确，遣词造句准确和讲解内容准确。例如，在讲解历史文化景点时，对于历史事件的时间、人物、经过等要准确无误地传达给游客，不能随意编造或歪曲；在介绍自然景观时，对于地理特征、生态环境等的描述也要准确科学。语音、语调方面，要使用标准的普通话或游客所熟悉的语言，避免方言或发音错误导致游客误解。遣词造句上，要选择恰当、准确的词汇，如在讲解古建筑时，不能将“斗拱”说成“斗栱”等错别字或不准确的表述。 2. 论述导游语言生动性的重要性及实现方法。 答案：导游语言生动性的重要性在于能够吸引游客的注意力，激发游客的兴趣，使游客更好地理解和接受讲解内容，增强旅游体验。实现方法包括使用形象化的语言，如将黄山的怪石形容成各种具体的动物或人物形象，让游客更直观地感受；运用鲜明生动的语言，如用“五彩斑斓”“金碧辉煌”等词语来描绘景物；还可以使用风趣幽默的语言，如在讲解过程中穿插一些幽默的小故事或笑话，但要注意分寸和场合，避免低俗。 3. 请结合实例说明导游语言逻辑性的体现。 答案：导游语言的逻辑性体现在思维符合规律，语言表达要有层次感。例如在讲解一个大型景区时，可以按照空间顺序或时间顺序进行，如先介绍景区的整体布局，再依次介绍各个景点，每个景点的讲解也可以按照一定的逻辑顺序，如先介绍景点的历史背景，再介绍其特色景观和文化内涵等。比如在讲解故宫时，可以从午门开始，按照中轴线依次介绍太和殿、中和殿、保和殿等，条理清晰，让游客能够更好地理解和记忆。 4. 谈谈你对导游语言“八要素”的理解。 答案：导游语言“八要素”包括言之有物、言之有理、言之有据、言之有情、言之有神、言之有趣、言之有喻、言之有礼。言之有物要求讲解内容充实、有说服力；言之有理强调讲解要符合客观规律和道德规范；言之有据指讲解内容要有事实依据；言之有情是要在讲解中融入情感，与游客产生共鸣；言之有神要求导游讲解时精神饱满、富有感染力；言之有趣使讲解具有趣味性和吸引力；言之有喻通过比喻等修辞手法让游客更好地理解；言之有礼则体现了导游对游客的尊重和礼貌。这“八要素”相互关联、相辅相成，共同构成了高质量的导游语言。 学科网（北京）股份有限公司 $$