内容正文:
2024~2025学年七年级上学期期末考试
历史 参考答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
A
D
B
A
B
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
A
C
A
C
D
C
D
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
C
B
C
二、非选择题(本大题共4小题,第26题14分,第27题14分,第28题12分,第29题10分,共50分。)
26.(14分)
(1)现象:铁制农具和牛耕,或者铁犁牛耕(2分)
影响:春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一;(1分)
促进农业的深耕细作,山林、荒地的开发;促进粮食产量的明显增长;人口不断增多;促进个体小农经济的形成;(以上任答一点,或言之有理,即可得1分,)
(2)措施:盐铁和酒的官营、专卖; 把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;
在全国范围内统一调配物资,平抑物价;把富商大贾迁到都城附近或者偏远地区;
对商人征收车船税;注重农业生产和兴修水利等。(任答四点,得4分)
(3)原因:统治者重视;北民南迁,给江南输送大量劳动力;带去中原先进的生产工具和技术;江南地区社会相对安定;劳动人民的勤劳与智慧;江南地区自然资源丰富等。(任答4点,得4分,言之有理的其他答案,也可酌情给分)
(4)启示:经济基础决定上层建筑,我们要不断稳步推进经济健康长效发展;不断深化和拓展学习,提升创造力;不断改进生产工具和技术;维护国家统一稳定是经济发展的保障;推行促进经济可持续发展的政策;提升人民的劳动幸福指数;注重农业发展;注重环境保护,金山银山就是绿水青山等。(任答两点,得2分,其他答案,言之有理即可得分)
27.(14分)
(1)措施:奖励军功或者军功爵制(2分)
(2)制度:君主专制主义中央集权制度(2分)
评价:加强中央集权,加强中央对地方的控制;开创了我们历代王朝地方行政的基本模式;有利于把政治、法律、军事、土地等制度推向全国;(任答两点,得2分)
(3) 地理空间:北击匈奴,巩固统一,控制阴山以南、河西走廊的大片区域,设立河西四郡;实行“推恩令”,使诸侯的封地不断缩小等;(任答一点,得2分)
精神空间:尊崇儒术,将儒家学说立为正统思想;兴办太学,以儒家经典为教材;(任答一点,得2分)
(4) 措施:改汉姓、穿汉服、说汉语、通汉婚;从平成迁都洛阳;(2分)
意义:促进民族交融;改善了鲜卑族拓跋部与汉人的关系;促进鲜卑族的封建化与汉化等。(任答两点,得2分)
28.(12分)
(1)时期:战国时期(1分,答春秋时期不给分,答春秋战国时期可给分);
局面:百家争鸣(1分) 创始人:孔子(1分)
思想:仁;维护周礼;为政以德;兴办私学,有教无类;举一反三,因材施教;注重德育和文化知识教育;注重全面发展等。(任答三个点,即可得3分)
(2) 示例
解说词:东汉时期的蔡伦改进了造纸术,蔡伦造出的纸原料易找,既轻便又价格便宜,易于推广。纸的使用日益普遍,广泛使用,取代简帛;便利了典籍的流传。中国的造纸术传到世界各地,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(4分)
(3) 认识:我们要不断学习、传承与弘扬中国优秀传统文化;在传承中合理创新等;(任答两点,得2分,其他答案,言之有理也可得分)
29. (10分)
示例
观点:丝绸之路是贸易与文化交流之路,也是民族融合之路
论述:汉武帝曾派张骞两次出使西域,他肩负和平友好使命,促进了汉朝与西域的相互了解与往来,也推动开辟出了一条横贯东西,连接欧亚的丝绸之路。汉朝时,路上丝绸之路从长安出发,穿过河西走廊,经西域到达中亚、西亚、欧洲和北非;海上丝绸之路从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾和印度、斯里兰卡。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。汉朝的丝绸、瓷器、漆器以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃、乐器歌舞等传入中原。它和今天的“一带一路”都促进了中国同其他国家的贸易与文化交流。 在丝路发轫之初,华夏大地的各民族之间通过长距离贩运,多族群参与,逐渐发展成为杂居共处、经济互补、心理认同。千百年间,丝绸之路是中华各民族合力共建的伟大成就,也促进了各民族之间的交往交流与交融。
总结:丝绸之路促进了民族交融,中华民族共同体意识不断增强,也促进了中国同其他国家的贸易与文化交流。我们共建一带一路,我们在共同发展的道路上坚定携手前行,为地区和世界的和平安宁、发展繁荣与构建人类命运共同体做出积极贡献。
评分说明:本题按层次评分,只要表述言之成理即可酌情评分。
层次及得分
材料运用与表述
一等:8—10分
能紧扣主题,观点明确,准确运用史实(提供三条及三条以上的史实)加以阐述并能有所认识与升华,史论结合,逻辑清晰,表述通顺。
二等:6—8分
能紧扣主题,准确运用史实(提供两条及两条以上的史实)加以阐述并能有所认识,史论结合,逻辑清晰,表述通顺。
三等:4—6分
能围绕主题,运用史实(提供一条史实)进行阐述,史论结合,条理较清晰,表述较通顺。
四等:2—4分
能围绕主题进行说明,只有史实堆砌或者未提供史实,表述较通顺。
五等:0—2分
表述与主题关联不大,无史实,表述不通顺。
七年级历史参考答案·第1页(共3页)
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$$2024一2025学年七年级上学期期末考试
3,224年悬中国农历中辰龙年,远古时期,中半大地上颜普遍流行若对龙的米拜。下列
出土于不网地区史徽时期文化速灶中的龙形特物,共问印证了()
历史试题卷
(本试卷分第1卷和第Ⅱ叁两郁分1灣分100分,考试用时乃分钟)
注京事项:
1,本参为试蠟卷。考生解作答必缓在答思在《答置卡》上,答案书写在答距爸(答题卡》
图二彩地龙炊陶止
田三五糖龙
图雪玉龙
相应位上(不能改顿卡上提领质曼》,在试道卷、草稿低上作着无饭,
(模面陶身古城域址
(内蒙古红山文化雄址》
(生通凌拿箱道址)
A,中菌地区较高的文明程度
B.玉得制造业水平的高超
2.考结束后,请落试留卷和答额卷(答图卡)一并交日,
C.中华文化多元一体的特点
D.黄润流域孕有早期国家
4,3年6月[5日,赖州亚运会的火种在食缔古城速灶公园大莫角山采集。鱼者吉裁遗址
面今约53004300年,当时已出现早期国家,良新吉域遗址可实证《
第1卷(选择题,共50分)
A。中华悠久的文明史
B。中国打制石时代的文明
C.中国录单人类起测
D.长江流域出观最早文胡
一、选泽题(本大愿共25小题。每题2分,共50分,在每划哈出的四个选项中,只有
5.《史记》记载,尧发见舜,高尚,把蹤夏首领的位子传给舜,没传给
一项是符合题目要求的。)
自己无锡无才的儿子,舜在务年又让位于密水有功的两。但后来,禹的几于启避承了
1.时空程是历史学习的重要核心紧养,经考古挖把出的藏要化石延明和古地微年代测
再的王位,这反陕出了什么变化(
A,从分封料变为图县料
B,从世装制变为禅让制
定,与下图心②⑧顺序一效的正璃时空定位分别是〔
C。从那员变为分封制
D.从样让变为由表制
A,①云离元谋人一里今的10万年
6.分封在时十汉民的同时,也无周王朝自己及其从度王朝接受过来的儿进的器物,言
像体制、典章制度、意司形态和文化结构,伟到了分封制度所及之地,这主要程调分
②北京人一矩今的100万年
封制(
您陕西蓝田人一距今约0万到20万年
A,拉定了政局,保迁了周王对勉方的控制
B,①北京人一亚今的100万年
D。言大了周的玩治雨出,社动了中原文明的展
C。促成镜“多民族封硅国家的建立,扩大了西周的城
②云南元谋人一矩今的7心万至20万年
D,确立了混王朝的社会等阀肤序。肌固了统治
感淡两亚田人—
距今的10万年
7,下图最能说明春秋淑度时期出现的政池变化状况是(
C,①陕西弦田人一钜今的160万年
②比京人一距今约100万年
@云南元谋人—面今约0万萧20万年
D.①比京人一里今的70万至0万年
国五春秋时期称国九角入器
②熊西整田人一电今均160万年
A:王室资微礼前乐怀
D.诸授素并天下归
C.青等时代被术情邀
D.百家争鸡思想繁荣
@云南元谋人—距今均1万年
8.(三字经》中热述:始秋,锋战国,五赛强,七蜂出,其中“七雄”中驰处最北边
2,中华文阳无生于考吉学上的新石器时代。一位转吉学享认为,农业起额,人类起与
的是〔
文明起潮并称为考古学域的三大“终极间题”,其中。攻业起源是文切的经济基健:
A.娄
B。张
C,灌
9,中国害代劳动人民以李凡的智慧和)萝的双手兴建
以下与古发现能甲证农比起票的是()
许多著名的工程。成察名图(局部),对中所示
A,河炼被人的乐#骨响与之京人湖址发现的灰斑增
区就,奢名及标往正确的是《)
B。廊县人使用的放器、刮别图
A,①灵集
C。颤潮遗址与桥头通过出土的除化裕粒
目.@展圳
C.③都江理
D,仰招文化调址发灵的多处会共慕地
D.④白渠
七平规丽史次题水·第1题(头8)
10.习近平总书记曾在接受金我国家钱体联合采访时说:“领导餐要有渝大置着享小鲜
18。通过同读从左图到右留的燮化阁
的态度。其中,“治大国者烹小鲜”来自于位先聚树期的题塑家,他还曾提出道法自
出,汉觉帝采纳了匆人提出的柯
然,无为而治,对立的双方可以相互转化的朴常麻迁法思想,该思塑家最有可能是(。》
种推篮解决了汉初面临的问显
A,兵惠孙武
B.墨家庄子
C,法豪韩非子
D.通友老子
〔图片中氧线阴影部分),空自
山。在云南省品明声暨宁区魔檬者一个棒2的古满国。古流回出土的锅鼓是古演文化礼制
批①内应填入(】
系统的胜特代麦,是重要约一平史料和实物史剩,秀古界称为“南啊敬·堂肩尊”。
A.卫青由钉复
目着所见”中国”一司最平的实物见证是(
B,蓝件舒尊侧储术
C,张角黄巾起义
青风切保世大量各毛
联6时口A装
D,主父假推题◆
19。考古工作着在云南嘴石廉山遗址6号紫中发现一枚通体光好的金刺印章
“潮王之
印”汉代金印。在吉林发玩了带“长”字的汉代瓦当:内蒙古发见了“单于和家的
汉字无当:新疆出士了“汉白义凳长”印,骨裤一空甸蚊画出土“汉句奴归义亲汉长
A。司母成是
B.四卡方等
C.利
”蒙文铜印。以上服述,意在表明汉代(
12。有学者认为。白秦始皇以后,中国人明白了自已的国家应该是什么样子,显有自折。
A,对地方势力控制明显如强
B,横城及其辽钢
历生大终归餐回到统一国家的正轨上来。他意在说明()
C权族与周边少数民牌交丝密切
D,国家里影响扩大
A.费统一的背景
B。商鞭变法的措
,七年极三班的同学舰据东汉中后用成局的交化缺制了如下示意图。图中b两处分别应
C.素领一的过程
D.泰绕一的历史意义
填写()
可
每后0可问
13.国家社科还全厦大项日“我而文化软实力发限牌路杯究柔题组日黄提出了“中围文
A:王苹政料、农民起义
化符号调查报容”的阶股性成果,在20项候选中国文化符号中,汉字《汉还)补名
B。地方豪强,影聚N把
第一。请说出与汉字一相承的最早的文字和泰朝李斯创制的文字分划是()
C黄巾起义、任用意伯
4。金文.演传
B.甲骨文小兼C,小繁甲骨文D。督5行
周
D.外减专发,应首得宽
依工
14。泰期一位盐商,要到外地去期进一批食盐。这位商人带的货币应该是〔,)
21,我园斯摄地区《西减)正式归风伸典威权的标忠是〔
目九
A,公元60年汉式童时设置严域都护府
B.会元前60年汉宣帝时设置西域护刷
C。公元前60年汉式帝时设置西域长史府
D.公元0年汉度帝时没里西域长史图
22.近代国学大加梁启超评论该历史人物是“史界太祖、中国通史之父”:鲁迅先生评价
其若作为“史家之绝唱。无前之离得”,京有这一兴高历史声餐的历史人物和其装作
是
A,可马光《资治通整)
B,司马迁《更记》
15.)斑可学在中国国家博物前馨观·古代中国”基木防列时,阅读了秦汉附期的教观导
C,王充《伦衡》
D.班齿《汉书》
言。了解悠一时用的历史特任是()
23.公兄前221年秦明建立:20年,睿操的儿予言玉在洛阳路帝:221年,刘备在成郭称
A。原的杜会与中华文明的起源
帝:9年,孙权在建业路帝。素期和三国用立的测而分别形成于(
8,氢素制王朝的更替和向封建社会的过泼
A.公元静2世纪、公元2世纪前期
B,公元2世纪后期、公元背2世妇
C.统一多民恢封建围家的意立和巩
C.公元榆5世园、公元3世妃期
D,公元3世纪前翔、公元前3世纪
D.改权分立与民族交台
24绘制历史时空坐标图系和进行历史阶段大规索梳理是学习历史的派要方法。与图中
15,历史解释局根以史料为依摇,客现地认机和评列历史的态度和方法。下列关于尊胜,
①手号对应准确的选项是《
吴广起义的内容。属于历史解释的是《
十国
A。这是中国历史上属一次农民大品叉
日.攻占陈甚后,陈胜建立了张是或权
C,公元8年。起义在大泽乡爆发
D,起文军味乏后很,最终类最
17,分析败据示意图最草习历史的必备技能之一。观
察右图,西权前期人口迅迪增长说明了〔
人数五1
A.光武中兴时社会是赛的发展
日,文景之治是西汉最好是时用
C.汉初体养生摩政策收得成效
A,态整之放一直被之战一东青一西香
B.省夏之投一赤陆之战一西晋一系留
D.汉初的潜侯王严重威物中变
C牧哥之战一巨花之战一西百一东晋
D,桂陵之战一马腹之战一东母一图台
七平规后克试通基“第)页《兵厚)
七年板西史试既车,第4页(共路可)
25。请识利下列中国古代相应时期的形势图并技时向先后黑序排列,正痛的是《)
材科三:东晋效骨建立了许多部县,修于希近人民免除咸量龄权利。江山经济文化国
我总途发展,临代,江谢许多地区已是“晴美柯,业火和望,进李高薨,什布绣”。一
染司美土肥之象
—一炳编身万绳博《江泰你厚县的这是与经济的开发)
《I)根操村料一及图片信鬼,始合所学,分析上迷材料反应了春秋最园时期出现了艺样
的经济发展新现象及其影响↑(4分)
(2)根婚材料二,结合所学。分析凝需汉武帝推行了惠些经济措施巩图大一统。(4分》
(3)报握材其三并铅合所学知识,说明江南地区出现“田美土目之象”约原丙。(4分)
(4)综合上述,该谈经济发展给你的启示.《2分)
2汀,《14分》政治制度的家是人类发展中多种因素共同作用的结果,它对历史的浅进发展
和中华疑一多民装国家的建立与死因霉产生了深运影响,阅读材料,完成下列要求。
材料一:氏之见战志,如策狼之见内,则民用矣。凡战考。民之所需电。能使民辰烧
者,王倪海天下)。
—烤编自石县评注《有君苦·色睛就十入】
材网二泰汉叶期,高度暴规的“大一址“或治保制盖本形成,并盟经焉了多流社会
④
动落的通度青验而您丛完备◆以感相为纯加竹中表王朝可富公年制度和似军县制为主体的
A.①2④④
且.②0值
C.②④B0
D.①②
地方行政普星形或连浙究养。莫定丁后果发油制度的总体鬼架:
填编血玉子今《泰议时期的历史特征与历史地位》
材料三:率夏民碳大一就的国家伟业到了汉文◆时尺。完成了从地理堂间到猜神空同
第Ⅱ卷(非选择题,共50分】
的些◆鸟疑聚。正是这个件文两克离凝聚力的具族供同体,承载者中单风碳古往伞来的生
二、非选择题(本大题共4小睡。第26巡14分,第27喜14分。第28题12分,第29题10分.
生不悬。两千多平来的中国后尽常桑。但这一民被头网保,基是能都童新走上线一实定的
共50分,》
大道,重观逐物生机
一博编角记录片《中华文明》
26.《14分》经济基出肤定上层建筑,社会存在决定杜会意识.经济是一个国家发展的根
材料四
本,决定着一个口家的发展水平和发展建度,下列材料等及不司时期的姬济现象,阀
使材料,光成下列受识,
6戏
材料一:《吉氏幸救·上泉}在楼速发斜之利时柔不李税池说:一个农大杆种肥羡
贸楼
的土地可以泰帝丸甘人,特种一赖的土地之能卷清玉口人。战国时期农量收头的增,机
程工
透了个体小痕最等的到成。
十
(]》根据材料一,结合新草,指出布陕变法中什么括紫能使民乐战”。(2分】
思
(2)根挥材料二,结合所学,素明设计的“总招果”是什么制度1并铃都县制,(4分》
十
(3》根暴材料三,结合所学,说明汉武帝是如何建行”地理空可”和精神空间”的整
材得二:风义◆脚位时,富有大费秀力忌性电张,拖方玉国尊币淡法。为此…置
合与凝豪的。(4分)
而的遥乱北》被物底制往,对查的生产,全国设门个让官分别餐建。铁的发济也一样一
一概加国掌经雪,此外,政府迁加骚对全闻物骨的拿拉,一花富有大背设到年说附近点者
(4)根据材料回,结合所华,分析北魏来文密改革的指德和意复,(4分)
过运地区,使美表失精以生存的经济暴陆。
一桃的角背醇英《汉又◆的经将皮羊》
七早姐风定凯理每·第6则(去8两)
28,(12分)在优秀文化的大观园中,中华文化在巴把上有大智。在科学上有大真,在枪
29.(10分)224年是共建一帝一路*第二个十年的开局之年。000多年靠,古数之路
理上有大著,在艺术上有大美,阅款材料,克度下列要线。
前豫络择,驼轮不笔。开启东西合作直有的黄章,同时,作为一条民族融合之路。它
材科一:2000多平首,中年犬地上曾有一能石种全书或的闲博中者。愧们从不可的
的根基、保障、推动力部来知于中师民恢共同体的发展,闲读材料,完成下列要求
角度对班鲁、放治、经济、文化等各个顿城逊行近论深讨和尖流,民图创凌一个美好的理
材料一:21阳多平满,中因议代的保寄肩角和平友封使命,平意了中国网中至春国友
感认会。他们隔平发起的这及平某年鸣。是人类文化史上的里组来。
好交B物大门。开肆出一条横贯东而、连接数亚的“铜之得。千百年来,在这条古老伪性
一域偏合纪录片《中华文明】
调之鸡上,各国人民共周语写些千市特话的友好妈拿,两千多平的交足雨欠任明,只要》
材料二
岭田地五信、平等夏料、包客互鉴、合作类高,不阴升战、不明件伊,不用文化骨景的国
家完金可以我本和,头同发展。这是古忙闻之路窗给我们的宝雪名示,
·《习逢中谈一停一路》
R上出之速指
河帝南相医圣河
十A
图十兔
材料二,在就路发相之初,宽城地理草元的物州文淡发生子车置大地的名民魏文间
十七之
从家星、偶发的幅通与克往,蓬新发展为帝居共处、经津玉补、心状网。长距离的版运、
(1)材料一中所说的“一批百科余书式的渊嫁学者”生活在理一历史时期?历史上将这
多峡耳参与的贸务在中华民换的火家庭之产日且聚荣。千写年同,越蚂之路龄持械通行是
一思短文化繁荣规西称为什么?列举出播家学派始人及其主是思想〔5分】
历代至朝国家顿力治星的片果,也是中华各民族合方共建的伟大成就。作为一条具族融合
之邛,它的根暴、保降、原动力都来源于中单民被基同体竹发展,古风达鸡上诸来去建
一《挚月时挂】
材料三:云南是龄然辅之再经济净上的重要省价,2024年11月7日,周务院达理◆溪在
云南尾明出泽大漏会河次器城经涤合作第入求季人金汉。李簧表示,中国和潘公河剪家
是意知一家铃命运共同体,要紧密团峰协作,充合发样经济夏补倪梦,把名领被妻宾会件
《2)裂指村刺二。特合所学,选收材料二中的任一园片,为其满写一算解说河。《4分)
进一查引向家人,在先同发展的道热上坚定得手前行。为地区和世界的和平安学、发展繁
荣作出积板黄献。
一新暴社
很摇以上材料井诺合所学妇识,请你情晓“丝填之路”这一主思。自抓题日写一篇历史
小短文。并结合材料和所学知识加以论速。(要求:观点明确,史论结合,辑清斯)(分】
(3)惊上所述,流谈称对中华优秀:统文化的队识。(2分》
七年线题交认题春+第7丽(养8万)
七平点西民题零,幂%可(来等)