中考热点专训17 本章实验突破-【名师学案】2024-2025学年九年级全一册物理分层进阶学习法(人教版)

2025-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 852 KB
发布时间 2025-01-12
更新时间 2025-01-12
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-01-12
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来源 学科网

内容正文:

中考热点专训十四 欧姆定律之比例问题 1.A 2.C 3.C 4.2.5 1:5 5.1:2 1:2 6.4:1 3:4 7.1:1 5: 28.4:3 中考热点专训十五 欧姆定律之图象问题 1.8 2.5 0.8 2.B 3.C 4.C 5.0.2 15 6.20 16.25 7.C 8.(1)A 20 0.2 4(2)0.6 10 (3)10 0.3 B 9.D 10.C 中考热点专训十六 欧姆定律之动态电路的计算 1.(1)R 40 0.15 6 (2)R R 60 0.1 4 (3)0.15~0.1A 6~4 V 2.AB 3.4 10 4.解:由电路图可知,电阻R.和滑动变阻器R。串联,电压 表测R两端的电压,电流表测电路中电流。因为电压表使用的量程是0~3V, 3V 电压表示数最大时,电路电流:I一 -0.3A 电流表量程为0~0.6 R 100 A,则电路最大电流为0.3A,此时滑动变阻器接入电路的阻值:R= U-6V-3V-102 滑动变阻器接入电路的阻值范围是:10~502 0.3A 5.(1)R 5 (2)R、R15 0.2 2(3)R、R 2 0.6 3 6.0.3 15 7.并3:1 8.解:(1)开关均断开时,R、R。串联接入电路,如图: (2)开关均闭合时,R、R。并联接入电路,电流表测干路电流,并联电路各支路两 端电压相等,并联电路干路电流等于各支路电流之和,根据欧姆定律可得电流表 一行 示数I一 9.解:由图可知,变阻器R 与定值电阻 R。并联,电流表测量干路的电流,(1)根据并联电路的电压规律可得,R 两端的 根据并联电路的电压规律可得U.-U。-U-6V,由图2电流表指针情况,量程 未知,可知电流表A的示数为0.3A或1.5A,电流表A 的示数为0.24A或 1.2A,电流表A测干路电流,根据并联电路的电流规律可得I一I十I.,滑动变 0.3A,若干路电流I-0.3A,通过R。的电流I.-0.24A,此时通过滑动变阻器 电流I=I-I.-0.06A,不符合题意;若干路电流I-0.3A,通过滑动变阻器的 电流I-0.24A,不符合题意;若干路电流I-1.5A,通过滑动变阻器的电流I -0.24A,不符合题意;若干路电流I-1.5A,通过R。的电流I.-0.24A,此 U6V 时:R- 1-0.24A-252;若干路电流I-1.5A,通过R。的电流I-1.2A. 此时:R一 1.2A,则通过R 的电流I.-I-I-1.5A-1.2A-0.3A,此时:R= 6V 0.3A --200;综上可知,R。的阻值为50、202或252。 中考热点专训十七 本章实验突破 1.(1)断开 A 保护电路(2)断路 定值电阻R短路 (3)0.2 (4)正比 (5)B(6)测量电阻的阻值 (7)A 25 2.(1) 断开 最大阻值 (2)C (3)保持定值电阻两端的电压不变 0.24 (4)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阴成反比 I/A1 R/O 176 (5)甲组,闭合开关前滑动变阻器的阻值需调到阻值最大处 (6)C3.(1)闭合 开关前没有将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处 (2)滑动变阻器处断路 (3) 0.26 9.6 (4)错误 灯丝电阻随温度发生变化 第十七章 教材知识整合与提升 知识网络构建 R 控制变量法 U-IR #R $&RR# U 电压表 电流 表 改变电阻两端的电压 断开 阻值最大位置 1. ................................ +I U+UR+R 核心素养解读 [应用示例1](1) (2)短路 (4)正比(5)控制电阻两端的电压不变 1.5 (3)0.5 [应用示例 2]①S ②(I. -I)R/I[应用示例3]① ②RU/(U -U) 中考热点专练 1. ABD 2.D 3.滑动变阻器 A 4.(1) # (2)断开 最大 (3)R断路 (4)0.4 5 (5)A 5.1.44 1:4 变小 6.20 6 7.0.25 185 8.4.8 9.ACD 10.D 专题复习(一) 内能及其利用 1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.CD 7.无规则 热传递 引 8.B 9.D 10.C 11.C 12.1500 2.3×10 13.压缩 机械 内 20 14.机械 热传 递 提高效率,减少能量的损失,从而提高能量的利用率,节约能源 15.化学 机械 16.8.4×10不变 比热容大 17.1.43×10*}143 清洁无污染 18.2.3×10做功 19.1.26×10 12.6 20.解:(1)水吸收的热量:Q=c ·( -t)-4.2$10J/(kg·°C)t10kg$(100°C-25 °C)-3.15x10*J;(2)由$ Q 75% _4.2×101 10*J,由Q-mq可知,完全燃烧高能聚合油的质量:m'- 74.2×10J/kg -0.1kg。 21.B 22.内 电 23.解:(1)根据速度公式得,压路机在这次压 路作业中运动的距离是:s=vt=0.2m/s×10×60s-120m;(2)根据密度公式 得,水箱中水的质量m=oV=1.0g/cmt15x10 cm=15000g=15k , G$$ =m g-15kgx10N/kg-150N,压路机的重力为:Gr =m路ng-550 kgx 10 N/kg一5500N,压路机静止时对水平地面的压力等于自身的重力加上水的 重力,F-G*+G.-5500N+150N-5650N,该压路机对水平地面的压强; =F/S-5650N-0.02m}-2.825×10{Pa;(3)压路机匀速前进时处于平衡状 - 177中考热点专训十七 本章实验突破 1.(2023·西宁改编)小西和同学们在“探究电 B.探究杠杆的平衡条件 流与电压的关系”的实验中。 (6)利用老师给的器材,还能完成的电学实验 【设计与进行实验】 有: (写出一个即可)。 实验电路如图甲所示,电源电压恒为3V,定 (7)完成此实验后,同学们还想探究“电流与 值电阻R的阻值为52。 电阻的关系”,又添加了102、15、202、 25Ω的电阻,实验中保特定值电阻两端电 压为1.5V不变。将52电阻换成102 电阻后,为保持电压表的示数仍为1.5V, 应将滑动变阻器滑片P向 (选填 甲 “A”或“B”)端移动。为了完成本实验,滑 实验序号 3 5 动变阻器的最大阻值不得小于 n。 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.(2023·威海改编)在探究“电流与电阻的关 I/A 0.1 0.3 0.4 0.5 系”实验中,电源电压恒为9V,滑动变阻器 (1)连接电路时,开关应 ,闭合开关 规格为“502A”。 前应将滑动变阻器滑片P调至 (选 填“A”或“B”)端,这样做的目的是 (2)连接好电路后,闭合开关,发现电压表有 甲 示数,电流表无示数,此时电路的故障可 ilA 能是定值电阻 ,小宁同学实验 时,闭合开关后,发现电流表有示数,电压 0.6 表无示数,此时电路的故障可能是 9 丙 (3)排除故障后,第2次实验中电流表的示数 【设计与进行实验】 如图乙所示,为 A。 (1)根据图甲所示的电路图,请用笔画线代替 【分析与论证】 导线,将图乙所示的实物图连接完整(导 (4)将多次实验测得的数据记录在表格中,分 线不允许交叉),连接电路时,开关处于 析数据可得:在电阻一定时,通过导体的 状态,滑动变阻器滑片移至 电流与导体两端的电压成 处。 【交流与反思】 (2)连接好电路,闭合开关,移动滑片,发现电 (5)以下实验中,与此实验中进行多次测量的 流表无示数,电压表示数始终接近电源电 目的相同的是 压。导致这一现象的原因可能是 A.用刻度尺测量长度 A.电流表损坏 93 九年级物理·上册 B.滑动变阻器短路 【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡(正 C.定值电阻R接触不良 常发光时电阻约10Ω)、两节新干电池、电流 D.定值电阻R短路 表、电压表、滑动变阻器(20Ω1A)、开关、 (3)排除故障继续实验,更换不同的定值电阻 导线若干。 后,都需要调节滑动变阻器,其目的是 【实验步骤】 ,实验数 据如表所示,其中第6次实验中电流表示 数如图丙所示,其读数为 A 实验次数 2 3 5 6 甲 电阻R/n 5 7.5 12 15 20 25 电流I/A (1)如图甲所示,是某同学连接的电路。他检 1.2 0.80.48 0.4 0.32 查电路连接完好后,正准备闭合开关,同 【分析与论证】 组的另一同学及时提醒他,这样操作存在 (4)在如图丁所示坐标系中已经描出所有实 不足,其不足之处是 验数据对应的点,请绘出图象,分析并得 出结论: (2)正确操作后,闭合开关,发现灯泡不亮,电 流表和电压表均无示数;断开开关,将电 【交流与反思】 压表接在C接线柱上的导线改接到B接 (5)实验完成后,在评估“将52电阻更换成 线柱上,闭合开关,电压表指针有明显偏 7.5电阻继续实验”这一环节中,甲小 转而电流表仍无示数,则故障是 组认为,更换成7.5Ω电阻后需要将滑动 变阻器阻值调到最大,才能闭合开关进行 (3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器 实验;而乙小组认为,更换成7.52电阻 的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电 后不需要将滑动变阻器阻值调到最大,可 流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光 直接闭合开关进行实验。你认为哪个小 时的电流为 A,小灯泡正常发光 组的观点正确并写出理由: 时的电阻为 Ω(计算结果保留一位 小数)。 (6)本实验的主要研究方法是“控制变量法”, 【拓展】 下列物理教材中的实验,没有用到“控制 (4)该同学实验兴致正浓,他又分别测出了2V 变量法”的有 和3V电压下小灯泡的电阻,然后用这三 A.探究二力平衡的条件 次电阻的平均值作为小灯泡正常发光时 B.探究影响液体内部压强的因素 的电阻值。他的这种做法是 (选 C.用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 填“正确”或“错误”)的,理由是 3.(2023·江西)【实验名称】测量小灯泡正常发 光时的电阻: 助学助散优质高数94

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