内容正文:
化学
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第一部分 命题点精准练
核心二 初中必须掌握的化学物质
(三)水和溶液
命题点3 溶液及相关判断
(10年6考)
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基础过关
1.[2024湖北改编]把少量下列物质加入水中,充分搅拌,能形成溶液的是
( )
A. 面粉 B. 蜡烛 C. 蔗糖 D. 汽油
2.[2024枣庄]下列四种物质中,属于溶液的是( )
A. 牛奶 B. 黄泥水 C. 冰水混合物 D. 澄清石灰水
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拓展考法
[2024湖南]化学世界绚丽多彩。下列溶液中,有一种与其他三种颜色不同,
这种溶液是( )
A. 硝酸钾溶液 B. 硫酸钠溶液 C. 稀硫酸 D. 硫酸铜溶液
3.【生活情境】[2023邵阳]化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”
的探究活动,下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( )
A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 生石灰 D. 氯化钠
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4.[2024苏州]下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 溶液由溶质和溶剂组成
B. 碘酒中,碘是溶剂,酒精是溶质
C. 溶液的溶质只能是一种
D. 所有溶液均是无色、澄清的液体
√
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拓展判断
下列有关此题的拓展说法正确的是____(填字母)。
E.均一、稳定的液体一定是溶液
F. 医用酒精消毒剂中的溶剂是酒精
G.水是常见的溶剂,可溶解任何化学物质
H.将一杯蔗糖水分成等体积的两杯,甜度不变
I.溶液属于混合物
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5.[2021成都16题改编]水是常用溶剂,某同学进行下图实验。
(1)倾斜A试管,沿内壁缓缓加入乙醇,不振荡,现象是____________
_________________。
液体分层,
上层无色下层红色
(2)振荡试管B,静置后液体______。
分层
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(3)振荡试管C,观察到固体溶解,实验过程中与此类似的操作是______,
目的是____________________________ 。
(4)实验可知,溶质状态可以是__________________。
搅拌
增大接触面积,加快溶解速率
固体、液体、气体
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能力提升
6.用下列实验研究物质的溶解性。
(1)图1实验的目的是__________________________________。
探究不同溶质在同一溶剂中的溶解性
图1
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图2
(2)图2实验中,若锥形瓶中的固体为氢氧化钠,将胶头滴管中的水滴入
锥形瓶内,可观察到 形管中红墨水的液面__________。产生此现象的原
因是___________________________________________________________。
左低右高
氢氧化钠固体溶于水放出热量,瓶内压强增大,大于外界大气压
(3)若锥形瓶内固体为 ,请写出锥形瓶内发生反应的化学方程式
_______________________。
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