山东省烟台市蓬莱区（五四制）2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题

卷1 2024 -2025学年度第一学期期末学业水平考试 D. 《过诗五旨》四着为中回新,末一首为外国诗,五首诗均短小精致,意落丰富。 初四语文试题 这五首诗在形式上。不胸平跃,不将长幅,没育字数规定,在语言上,四言中回新诗均以白 话写,并吸收国外新语法,如“霜风环的次着“走六小时言贫的长途”等,语言散文化. 注隔: 5.阅读三则材料,完成下面小题(11分) 1.将个人息填写在题卡档应的位置上: 【材料一】一个不大的答态,一个安静的角落,一个小小的海影。一脸专注的神情,队 2.请将答案填写在答题卡的相应位(必须和试卷上的题号一一对应),题内容不要 超出祝外: 晃子到着送,从数文到诗敬,从选环风到目小说,在一个个卒几的新书点里,多少凡 盘尽享阅读的乐趣,从天真按童长成熟血青年 3.考试时间120分钟,考试分数120分; 4.考试结束只交答题卡。 【材料二】在中人凡和国点生之相,华点发抒的国对拉涂数以亿计的大言 一.积累与运用(31分) (不识序的成年人)起最重要的佳用;20记70年代末,中断了十年的高考则规复,新华 书点帮陷考生走出知识荒漠,改变了他们的命选;全天,书底是成们中学生增加视野。 1根据语境,补写出诗文名句。(6分) ①,灵空看。(夏完淳《刚云陶)) 执界窗口. 【校三】为响应国家“阅的,新书庆免后开了新大这空,爱心 ②数终是. .(瑾(漓江红)) ,任文比等种各样的阅选活,通过各种会益浩动,大力结书社会的建设。 ②。梦目吹角。(弃疾《破阵子,为阵月赋社词以声之3) (1)材料二中线的句子有语病,请拨阻要求改,句存在配不的语,出 _.(范淹(选验:秋思)) ①下秋风异。 -.(2分) ②《色我所这也)中,清强人要有自已的原是,正确对功名利现的句子是 (2)对三则材料语法分析不正确一项是(2分) A.材析一中一文“乐一是落”的词注一致 2024—2025学年度第一学期期末检测 初四语文试题答案与评分标准 一、积累与运用（31分） 1.①毅魄归来日②八年风味徒思浙③醉里挑灯看剑 ④衡阳雁去无留意⑤万钟则不变礼仪而受之，万钟于我何加焉（每空1分，共6分，有错别字、多写、漏写均不得分。） 2. B（2分） 3.D（2分） 4. B (2分) 5.【主观题答案，意近即可】 （1）（2分）增加 开阔（拓宽） （2）（2分）C （3）（3分）①新华书店陪伴儿童成长。②新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求。③新华书店推动书香社会的建设。 （4）（4分）图案中毛笔书写的“人”字像打开的一本书（1分），由三本打开的书构成一个“众”字（1分），呼吁人人都应该读书，读书应该是大众行为（1分）；中间是刻有繁体书字印章，寓意人人读书，开卷有益（1分）。 6.【主观题答案，意近即可】 ①示例一简•爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打（1分），不愿隐忍，奋起反击，与表哥厮打（1分）。 示例二：简爱在舅母对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时（1分），当场回击，拆穿她伪善的假面具（1分）。 ②因宋家想要诱骗自己为妾（1分），选择逃婚，独自到南京谋生（1分）。 ③简•爱最终与罗切斯特结合，获得了属于自己的幸福（1分）。沈琼枝赢得了县令的尊重和同情，得以还乡另嫁（1分）。 面对生活中的不公要能够勇于抗争，坚守自己的人格独立和尊严（1分），这样才能拥有想要的人生（1分）。 二、阅读（39分）【主观题答案，意近即可】 （一）古诗阅读（5分） 7.（2分）想象（虚写） 对远在千里之外的故乡的思念 8.（3分）同：二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。（1分） 异：杜诗反映了广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望。（1分）李诗表达了诗人壮志难酬的悲伤，不能被朝廷重用的失意落寞。（1分） （二）文言文阅读（14分）【主观题答案，意近即可】 9.（2分）D 10.（2分）C 11.（3分）手持公衣不可开／公怒／拔刀逐之／投之印 12.（3分）关天培派遣将领痛哭着求救兵，没有人答应。（意近即可）（注意：“遣”“将”“恸”的翻译） 13.（4分）勇于担当，忠诚报国。（1分）诸葛亮、关天培都在危难之际挺身而出，勇担重任（1分）。诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室（1分）；关天培舍生取义，保家卫国（1分）。 （三）现代文阅读Ⅰ（11分）【主观题答案，意近即可】 14.（2分）C 15.（3分）（1）青少年久坐行为的现状（2）久坐的危害以及运动的必要性（3）关于运动强度的注意点 16.（3分）引用这些图表，既使人看了一目了然，条理清晰（1分），直接地说明了久坐的危害和运动的必要（1分），又使观点的内容材料更加充实具体、更具说服力（1分）。 17.（3分）示例1：认同这一看法（1分）。材料一、二、三主要围绕“运动的现状”“运动的必要性”“运动的好处”等话题展开（1分），而材料四则是谈的课间十分钟休息的问题，与“运动，让生命更精彩”这一主题不符合（1分）。 示例2：不认同这一看法（1分）。材料一、二、三虽然围绕运动的现状、必要性和好处展开（1分），恰恰印证了课间十分钟白由活动的必要性（1分），所以二者存在内在联系。 （四）现代文阅读Ⅱ（9分）【主观题答案，意近即可】 18.（2分）D 19.（3分）语速由缓到急，语气越来越重（1分）。重读“没有’，表达对自己没有放过风筝，没有在田野里打过滚，没有爬过树的失落、遗憾（1分）以及对这些事情的无比向往、期待（1分）。 20.（4分）示例一：甲段更适合作为文章的结尾。甲段通过排比句式（1分），表达了作者对末来的美好祝愿和对自然的敬畏之情（1分）。这种表述方式不仅呼应了文章中对自然和生命的关注1分），还展现了作者的反思和成长，还升华了文章的主题（1分）。 示例二：甲段更适合作为文章的结尾。甲文巧妙地借用了春风和种子的意象（1分），寓意着生命的循环和希望的延续（1分），与文章标题“是谁站在春风里’相呼应（1分），给人以无限遐想和感悟的空间（1分）。 示例三：乙段更适合作为文章的结尾。乙段文字以"春风再起”开头，巧妙地与文章标题“是谁站在春风里”相呼应（1分），表达了对童年的深切怀念（1分）。同时，“永恒的春天”这一结尾，诗意而深刻地描绘了童年时光在作者心中留下的永恒印记（1分），升华了文章的主题（1分）。 三、作文（50分） 语文作文评分标准表 　 一类卷（43-50分） 二类卷（35-42分） 三类卷（27-34分） 四类卷（18-26分） 五类卷（0-17分） 内容A 切合题意 思想健康  中心突出 内容充实  感情真切 切合题意  思想健康 中心明确  内容具体 感情真实 基本合题意 中心尚明确 内容尚具体  感受尚真实 偏离题意 中心欠明确 内容不具体 文不对题  不知所云 语言B 语言顺畅 没有语病 语言通顺 偶有语病 语言尚通顺 语病不多 语言不通顺 语病较多 语病严重 文理不通 篇章C 结构完整 条理清楚 结构完整 条理较清楚 条理尚清楚 能分段 条理不清楚 结构混乱 不能完篇 评分细则D ①具备ABC三项条件的，评一类下（43-45分）。 以38分为基准分， 适当浮动： 以30分为基准分， 适当浮动： 以22分为基准分， 适当浮动： 以13分为基准分，适当浮动: ②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分； ①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； ①基本具备ABC三项条件的，获得基准分； ①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分； ①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分； 具备其中两项条件的，评一类上 （48-49分）； ②具备ABC三项条件的，酌情加分；或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上； ②其中B项较好的，酌情加分； ②另两项较好的，酌情加分； ②其他两项尚好，酌情加分； 具备其中一项条件的，评一类中 （46-47分）。 ③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 ③另有某些缺点的，酌情减分。 ③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 ③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 说明：1.错别字每个扣1分（重现的以及助词暂不计），病句每个扣2分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分；400字以下下降一等处理。 3.有个性、有创见、确实优秀的，要给高分、满分。 ( 初四语文试题答案第 1 页（共 3页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$