山东省潍坊市诸城市 2024-2025学年（五四学制）七年级上学期1月期末道德与法治试题

七年级道德与法治试题参考答案及评分标准 一、生活情境辨识 (每题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C D A B C D C B D A B C A 说明:本参考答案仅供答题方向提示,阅卷时一定不要拘泥于本答案的表述,只要观点 正确、符合题意、表达清楚即可得分,鼓励学生发表独特的见解。 二、生活问题解析 (4小题,共55分) 16.关注身边生活 请你发表观点 (每题6分,12分) (1)答题方向提示:①身体是生命存在的根本,爱护自己的身体是对生命的负责,要做 自身健康的第一责任人;②要关注自己的身体状况,定期体检,积极主动获取健康信息;③ 养成健康的生活方式,自觉自律,饮食有节、起居有常、动静结合,养成有规律的作息习 惯,杜绝不良嗜好;④要积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄,预防并减少疾病的发 生;⑤要磨炼意志,健全人格,坚持科学的健身方法,合理饮食,保持健康心态;⑥要高度重 视对眼睛的保护,减少看电子产品的时间,不过度用眼,端正用眼姿势,增加户外活动时间。 (答出任意3点即可,每点2分,共6分,言之有理即可酌情得分。) (2)答题方向提示:①两人的观点都是片面的。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境 遇,无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇;② 顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标;③生活中难免会遇到各种各校的困难, 经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路;④无论身处何种境地,只要我们正确对待成 败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 (答出任意3点即可,每点2分,共6分,言之有理即可酌情得分。) 17.致敬航天英雄 共建美好集体 (14分) (1)答题方向提示:①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是孩子的第一 任老师,邓满琪在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的 “第一粒扣子”,弘 扬了社会主义核心价值观;②家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默 化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。邓清明愿为祖国的载人 航天事业奋斗终生的信念,深刻地影响着女儿追寻航天梦想;③优良家风引导我们向上向 善,促进家庭幸福。在爱国、奉献这种优良家风的引领下,父女俩相互支持、相互鼓励,成 就美好的人生。 (任意三点即可,每点2分,共6分,言之有理即可酌情得分。) (2)答题方向提示:①要确定班级共同愿景,认同班级的价值观,形成一致的目标和追 求,引领集体成员团结一致、开拓进取;②要树立主人翁意识,主动作为,各负其责,各尽 其能。对班级的事务,积极参与、共同商定,对班级中存在的问题,通过恰当的方式表达自 己的意见,提出改进建议;③要营造和谐有序的集体环境,自觉遵守班级的共同规则,使集 体生活得以有序开展,并要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容 和理解,还要弘扬正气,自觉抑制并机智应对欺凌行为;④要树立正确的合作与竞争观念, )页2共(页1第案答考参题试治法与德道级年七 既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步;⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主 义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上。 (任意四点即可,每点2分,共8分。言之有理即可酌情得分。) 18.增强安全意识 提高防护能力 (14分) (1)答题方向提示:活动目的:①增强对交通安全和个人安全重要性的认识,增强规则 意识和安全意识;②学习基本的交通安全知识和紧急情况下的避险技能,预防和减少交通事 故的发生。 活动内容:①解说员向同学们简要介绍交通安全教育基地的历史、职责,以及他们日常 的工作内容;②解说员向同学们讲解交通安全法律法规、安全出行知识、交通违法危害等内 容;③在交警大队指挥员的指导下,同学们进行模拟实战演练,提高预防和减少交通事故发 生的技能。 (活动目的,每点2分,共4分;活动内容,每点2分,共4分,言之有理即可酌情得分。) (2)答题方向提示:①一切听从老师的指挥,按照老师的指示来活动;②增强安全意 识,提高危险预判能力。要善于观察周围同学,对潜在的踩踏危险作出科学的判断,防患于 未然;③要提高避险和逃生能力,保持头脑冷静,下楼后要快速逃离到指定的安全地带;④ 上下楼梯、台阶时抓牢扶手,不随意停留,不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛;⑤ 发现人群蜂拥而来时,不要盲目奔跑或逆流前进,靠墙或抓住牢固的物体,等待人群过去 后,迅速离开;⑥若已经被人流裹挟,无法自主控制前进方向,要先稳住双脚,保持平衡, 形成一定空间,以保持呼吸通畅;⑦时刻保持警惕,避免被绊倒,即使鞋子被踩掉,也不要 贸然弯腰提鞋或系鞋带;⑧一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂 护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。 (任意三点即可,每点2分,共6分。言之有理即可酌情得分。) 19.学习榜样精神 汲取前行力量 (15分) (1)答题方向提示:生命是崇高而神圣的,你们坚持人民至上、生命至上,在你们心 中,生命重于泰山。当人民的生命和财产安全受到威胁时,你们竭尽全力挽救和保护最广大 人民的生命,迎着烈火 “逆行”而上,这是对 “敬畏生命”的生动诠释和切实践行。(3分) 扑救山火,彰显奉献情怀,你们在自己的岗位上兢兢业业,在奉献社会中创造和实现了自身 的人生价值。(3分) (写颁奖词比较开放,只要能从敬畏生命和实现人生价值的角度来写即可得分,每一角 度各占3分;依据语言的表述和对事件本质的认识程度来得分。) (2)答题方向提示:①树立正确的人生目标。从自身实际出发,以客观务实的态度树立 切实可行的人生目标,与国家、民族和人民的利益相结合,明确人生道路的发展方向;②拥 有积极的人生态度。遇到困难和挫折,要向薛其坤院士一样乐观向上,做任何事情都要求真 务实、勤奋进取、追求卓越;③正确对待顺境和逆境。做到顺境不骄,逆境不馁,时刻保持 谦虚谨慎的态度,迎难而上;④在劳动中创造人生价值。通过劳动创造物质财富和精神财 富,为他人和社会做出贡献;⑤在奉献中成就精彩人生。在奋进中绽放人生的光彩,在奉献 中走向伟大,把小我融入时代,立足当前,努力学习,提高本领,帮助他人,奉献社会。 (任意完整的三点即可,每点3分,共9分。言之有理即可酌情得分。) )页2共(页2第案答考参题试治法与德道级年七 七年级道德与法治试题 (时间：60分钟满分：100分) 温馨提示： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题15个，共45分；第Ⅱ卷非选择 题，共55分。 2.答卷前请务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须填涂 或写在答题纸上相应位置，答在试卷上一律无效。 3.允许和鼓励切合题意地自由发挥，多角度地思考，提倡创新。只要观点正确、言之 有理，持之有据，即可得分。 第I卷（选择题，共45分） 一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题3分，共45分） 1.小磊做事拖沓，不爱交流，胆小自卑。进入初中以后，在班主任老师和同学们的影 响下，他变化很大，做事积极，和同学们友好相处，参加了学校的足球社团，成为 校足球队的一员，变得越来越自信了。这说明() ①中学生活的历练，帮助小磊改正自身缺点和不足②中学生活意味着拥有新机会， 而非挑战③足球社团打开了小磊的心扉，确定了个人发展目标④初中的集体生活， 涵养了他的品格，提升了自我 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.奥运冠军全红婵刚练习跳水时，还是个“旱鸭子”，但很快这个小姑娘喜欢上了跳 水。她是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台、10米跳台的…教练由此 得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让梦想的种子，在这个姑娘心 中悄然种下。从她的经历中，我们感悟到() ①要接纳自己不满意的部分，主动改正自己的缺点②他人评价对认识自己有决定作 用，要正确对待他人评价③发现自己的兴趣爱好，不断发掘潜能，做更好的自己 ④认识自己是一个不断探索和发现的过程，要善于发挥自己的长处，不断完善自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.冬至降温，妈妈给小明准备好了厚厚的羽绒服。小明说：“今天有体育课，为运动方 便，我穿舒适的运动服。”妈妈说：“我是怕你冻感冒，赶紧穿上…”小明说：“我 七年级道德与法治试题第1页（共8页） 都这么大了，不用您管了”，便匆匆地走出了家门。对这样的“爱的碰撞”，你的认 识是() ①以“敬而远之”的态度，不让父母干涉我们的生活②爱的表现不尽相同，要用心 体悟家人的爱在生活点滴中③学会换位思考，接受关爱也要正确回报爱④亲子矛盾 有时难以避免，但会随时间推移自然消失 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.对下列行为的“点评”，正确的有( 选项 行为 点评 ① 鑫鑫与朋友交往能做到言出必行 交友需要慎重选择，尊重对方 ② 丽丽想尽办法打探朋友情绪低落的原因 关心朋友要把握好界限和分寸 ③ 强强在课堂上对老师随意提出质疑 与老师共同学习，携手共进 ④ 辉辉和别人闹矛盾，约好友一起去教训那人 交友要讲原则，坚持正确的立场 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.“典耀更好潍坊”2024经典诵读大赛是“潍有书香”全民阅读系列活动的重点活动， 自2024年6月启动以来，吸引了社会各界广泛关注和积极参与，参赛人员超过5000 余人。开展此类活动能够() ①滋养心灵，不断丰富人们的精神世界，让生命充满色彩②增长见识，深人挖掘中 华优秀传统文化内涵③减轻潍坊市民的生活压力，营造良好的人际关系④解决心理 问题，促进身心健康 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.结合右边漫画，你想对心理敏感、情绪容易失控、对外界接受 不要碰我引 力弱的“穿蛋壳的娃娃”说() ①要保持心理健康，学会调控情绪②心理脆弱就穿上蛋壳， 以规避挫折③坚持磨炼意志，增强生命的韧性④接受他人的 肯定和表扬，忽视否定和批评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.萧凯恩出生三个月就因病摘除了眼球，但她没有自暴自弃。她不懈努力，成为首位 考人香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个 音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫 困山区当义工。她的事迹启示我们() ①在磨难中奋进，不悲观，逆境就会转化为顺境②生命是独特的，每个人都可能在 不同的人生道路上出彩③良好的生命状态既需要丰富的精神，更需要健康的身体 七年级道德与法治试题第2页（共8页) ④每个人都应有自己的追求，在奉献他人、服务社会中实现生命的意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.先后获得“全国模范教师”“全国道德模范”等称号的支月英，从桃李年华的19岁 到步人花甲的63岁期间，教过1000多名山里的孩子，她创新教学方法，资助贫困 生，不让一个孩子辍学，用劳动和奉献撑起了深山孩子的希望。支月英的事迹 ①体现了教师容易获得社会的尊重和积极评价②表明人生价值是通过劳动创造的， 凡是劳动皆可获得社会的认可③是乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心的生动体现④说 明在自已的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，创造了人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2024年12月10日，少年欧鑫（化名）捐献的器官通过中国人体器官分配与共享计 算机系统(CTORS)匹配到了合适的受捐者，至少救治了5人。欧鑫用他的生命诠 释了一个人“活出”五个人的精彩，5个家庭因他重获新生。少年欧鑫的事迹让我们 认识到() ①用生命挽救生命，才能更好地实现人生价值②因为敬畏，所以无畏③要在劳动中 创造价值，成就生命的高度④这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.某校进行了关于“生命教育”的调查，以下是部分数据。这些数据说明了（) 进入陌生公共场所，你是 89.2% 否有观察安全通道的习惯？ 10.8% 香 是 你是否会主动参加急敦知识 41.4% 的培训？ 58.6% ①很大一部分同学的安全意识淡薄，需要提升危险预判能力②要及时纠正自己的 不良行为，有效保护自己的生命③要树立规则意识，自觉遵守公共场所的各项规 定④大部分同学认识到生命是脆弱的，主动学习急救知识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.主题班会上，七年级(5)班的同学围绕“怎样的人生是精彩的”展开激烈讨论， 你认为不正确的有() ①甲同学说：用我的付出帮助他人时，我的人生是精彩的②乙同学说：即使是一 个普通的外卖员，做好了也是精彩的③丙同学说：通过脑力劳动创造美好生活的 人生才是精彩的④丁同学说：当我做出惊天动地的伟业时，我的人生才是精彩的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试题第3页（共8页） 12.今年夏天，14岁的济南外国语学校学子崔宸曦在巴黎奥运会滑板女子街式决赛中获 得第四名，创造了中国队在该项目上的奥运会最好成绩，实现了滑板少女的奥运逐 梦之旅。在“天才少女”背后，是失败、流泪、伤痛和一次次拼尽全力地付出，但 她的目标从未改变，其坚韧精神激励着许多青少年。对此，你的认识是() ①坚持朝着既定的目标，将“努力”落实在具体的行动中②勇敢面对挫折，发掘 生命的力量③没有清晰目标的人生是不可能有任何成就的④树立正确的人生目标 是初中阶段的基本任务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.以下是某校“心事诉说信箱”收到的一封来信： 初中阶段对我们给予更高的期望，这让我对初中生活充满了恐惧。在发现 自己的问题后，我主动寻求专业老师的帮助，经过老师的疏导和自我调节，我 的状态越来越好，抗挫折的能力越来越强… 从来信中，我们认识到() ①有效的自我调节，可以获得积极的内心体验②融于集体获得安全感和归属感， 是战胜恐惧的最佳途径③主动寻求老师的专业帮助，是战胜挫折的内在因素④要 发自内心的尊重老师，善于从老师的指导中汲取成长营养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.全国五一劳动奖章获得者许安，深耕汽车制造一线16载，勤学苦练，从一名普通 焊工成长为独当一面的顶级“焊将”，获得集团全球工厂焊接技能大赛冠军，成为 中国汽车制造领域当之无愧的“劳模”“工匠”。许安的成长足迹诠释了() ①做好职业选择是走向成功的前提②勤奋进取的人不会满足现状，而是不断追求 卓越③干一行爱一行，坚持做下去就能成就一番伟大事业④工作没有高低贵贱之 分，在奋斗中才能书写人生华章 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.朱彦夫，山东淄博人，“人民楷模”“最美奋斗者”等称号的获得者。在抗美援朝战 争中，失去了双手双脚，他凭借顽强的毅力，不仅坚强地活了下来，还为家乡发展 做出了重要贡献，并用嘴衔笔书写了饱含热血的生命之作《极限人生》。下列诗句 最能体现其精神品质的是() ①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风③轻霜 冻死单根草，狂风难毁万木林④门外若无南北路，人间应免别离愁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题第4页（共8页） 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 二、生活问题解析(4小题，共55分) 16.关注身边生活请你发表观点(12分) 以下是七年级(1)班李明同学搜集整理的学校生活片段。请你根据内容，结合所学知 识和自己的认识，完成相关内容。 + 片段一：为了解同学们的身体状况，学校对七年级学生进行了一次问卷调查，调查结果 如下： 80% 60% 40% 20% 0% 按时吃早饭经常熬夜 坚持锻炼身体近视 体重超标 (1)调查结果反映出部分同学存在健康意识谈薄、身体健康状况不理想的问题。结合图 表，针对这些问题，提出你的合理化建议。（至少三条，6分） 片段二：班里举行了“顺逆前行青春正燃”的系列主题活动，在辩论活动环节，同桌 小磊和李明发生了激烈争论，两人观点如下： 李明：学校篮球队选拔我落选时，我没有灰心，而是更加刻苦训练，后来就被选上了。 这就说明，逆境能激励我们不断前进，比顺境更能促进人的成长。 小磊：去年，我参加市里的作文大赛获得了三等奖，增强了我的信心和动力。之后我又 腳 不断进行练习和积累，在今年比赛中拿到了梦寐以求的一等奖。可见，顺境能激发我们的潜 力，比逆境更能促进人的成长。 (2)请对两位同学的观点进行评析。（至少三条，6分） 七年级道德与法治试题第5页（共8页） 17.致撒航天英雄共建美好集体(14分) 【薪火航天】从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空时两鬓斑白，他为 祖国、为梦想时刻准备着！“备份”25年的航天员邓清明是我国首批航天员之一。他曾庄严 宣普：“英勇无畏，无私奉献，不怕栖牲。甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生”。 受父亲和家庭的影响，大学毕业之后，女儿邓满琪也毫不犹豫选择成为一名航天人，追 随父亲的脚步，一起为中国航天事业奋斗。邓满琪表示，父亲就是她心目中的大英雄，她的 坚韧和执着也源于父亲以及家庭的影响。父女俩相互支持、相互鼓励，一家人幸福和睦。 (1)邓满琪的家庭对她的成长起到了什么作用？(6分) 【星河聚力】2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射并与在轨执行任务的神 舟十八号航天员乘组实现“太空会师”，神舟从容再问天，“70后”“80后”“90后”航天员 齐聚“天宫”。 中国载入航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，无论科研人员还是保障人 员，无论火箭、飞船的研制者，还是发射场、着陆场的建设者，情系载人航天事业的千军万 马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大合力。 为学习和宣传中国航天人为集体、为国家奉献的决心，某校七年级组织开展了“美好集 体有我在”的演讲活动。 (2)如果你是本次演讲活动的总结发言人，请写出发言提纲。(8分) 同学们： 班集体就是一个大家庭，在这个大家庭里，每个成员都有自己的角色和职责。 为建设美好班集体，我倡议如下： ① ② ③ ④ 年00 2025年1月 七年级道德与法治试题第6页（共8页） 18.增强安全意识提高防护能力(14分) 青少年的生命安全关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族 伟大复兴。为了增强同学们的安全意识和防护能力，学校组织七年级全体同学进行了一系列 实践活动。 活动一：参观交通安全教育基地 拟定参观交通安全教育基地的计划书 ① 活动目的 ② ① 活动内容 ② (1)请写出活动目的和活动内容。(8分) 活动二：组织安全疏散演练 全校七年级举行紧急疏散演练，在演练前，班主任老师特意为同学们讲解了一些安全注 意事项： 各位同学，本次的紧急疏散演练是全校活动，参与演练的同学非常多， 我们班在四楼，为防止演练过程中发生踩踏安全事故，我想提醒同学们注意 以下几点： ① ② ③ (2) 请将班主任老师的话补充完整。(6分) 七年级道德与法治试题第7页（共8页） 19.学习榜样精神汲取前行力量(15分) 榜样给与我们无限感动。让我们积极参加学校举行“学习榜样精神汲取前行力量”主 题教育活动，汲取奋进力量。以下是同学们整理的榜样人物及事迹，请你参与其中。 【致敬英雄】2024年2月，贵州多地发生山火，群众的生命和财产安全受到威 胁。扑火队队长杨玉武带领27名队员在刚燃尽的滚烫地面上小心前行，一些队员的 鞋底被烧透，衣服也被火烫穿，依然迎着烈火“逆行”而上。经过持续奋战，明火 迅速扑灭，成功为其他救援队开路。 (1)请依据英雄人物的事迹，为其写一段100字左右的颁奖词。(6分) 【见贤思齐】2024年6月，薛其坤院士获得2023年度国家最高科学技术奖。难 以想象，在他闪耀的科研成果背后，却是“考研考了3次，读博读了7年”的坎坷 经历。当遇到困难时，他非常积极乐观，不断反思自我，向着既定的目标前进。裤 其坤有个外号，叫“7一11院士”，早上7点进实验室，一直千到晚上11点离开， 这样的作息坚持了20年。 (2)榜样是一面镜子，照亮我们前行的路。结合薛其坤院士的事迹，谈谈我们应如何向 他学习，成就自已的美好人生？(9分) 七年级道德与法治试题第8页（共8页）