湖南省衡阳市祁东县2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题

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2025-01-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 祁东县
文件格式 DOCX
文件大小 1.39 MB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-10
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来源 学科网

内容正文:

高一物理试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号,考场号、座位号填写在答题卡上。 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂 的 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。 國 一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 柏 合题目要求的。 1.下列关于力的说法正确的是 的 A.作用力与反作用力的产生是有先后顺序的 B可能存在某个力没有施力物体 长 C弹力的方向一定与引起该弹力的形变方向相反 的 D.滑动摩擦力的方向一定与速度方向相反 2.某新能源汽车通过自动泊车辅助系统停到指定车位。下列说法正确的是 批 A.研究汽车停到指定车位的过程,可将汽车视为质点 B汽车仪表盘上显示的里程数是汽车行驶的路程 斯 C汽车仪表盘上显示的速度大小是汽车的平均速度大小 D.汽车做减速直线运动时速度与加速度方向相同 旅 3.某同学提着杯壁竖直的保温杯使保温杯经直减速上升,下列说法正确的是 A.保温杯处于超重状态 B.保温杯受到的摩擦力可能小于重力 C保温杯对手掌的弹力是手掌发生了形变而产生的 D.保温杯的惯性随其减速上升而减小 4.由“钱学森科技攻关青年突击队”研制的MD-19高超音速飞行器是一款 能在临近空间里飞行的飞行器。假设在某次测试时,飞行器做直线运动 的位移一时间(x一t)图像如图所示,图中实线为抛物线,虚线为该抛物线 在坐标原点处的切线,则飞行器对应的速度一时间(一)图像可能正确 的是 【高-物理第1页(共6页)】 =∠ 5图甲为木工作业时常用的一种凿子。凿子作用于木头时的截面如图乙所示,木头制面与经直 面间的夹角为0。不计凿子所受的重力和摩擦力,当在凿子顶部施加竖直向下的力F时,凿 子对术头侧面和竖直面的压力大小分别为 A.sin 0 tand B.sin Ftan 0 C.Fsin0 Ftan0 F D.Fsin tan 6.某次无人机测试时,质量为5kg的无人机受到方向竖直向上,大小为70N的恒定升力,从水 平地面由静止竖直起飞,无人机的速度大小达到12m/s时失去升力。已知无人机所受阻力 大小始终为自身重力的,取重力加速度大小g=10m/公.则该无人机 A刚起飞时的加速度大小为4m/s B.从静止到加速至12m/s所用的时间为4s C,从失去升力瞬间至上升到最高点所用的时间为1s D.上升的最高点离水平地面的高度为36m 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题 目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 7.下列物理量中属于标量且对应的单位为基本单位的是 A时间 B.位移 C,速率 D.质量 8.如图所示,弹射器将一滑块弹出,滑块和弹簧在O点分离后滑块做匀减速直线运动,滑块先 后经过5个门,相邻两个门之间的距离相等且为d,滑块全程不与门碰撞且恰好停在门5的 正下方。若滑块从门1运动到门5所用的时间为:,则下列说法正确的是 15 ww 弹射器 0 A滑块由门4滑至门5所用的时间为号 【高一物理第2页(共6页)】 B滑块由门1滑至门4所用的时间为号 C滑块经过门1时的加速度大小为兴 D滑块经过门1时的速度大小为号 9.如图所示,倾角为30的光滑固定斜面上放置3个质量均为m的小球A,B,C,小球A通过轻 质弹簧连接在斜面顶端的挡板上,小球A,B通过轻杆连接,小球B,C通过细绳连接。弹簧 的轴线、轻杆和细绳在同一直线上且与斜面平行,初始时各小球均处于静止状态。已知重力 加速度大小为g。某时刻明断细绳,下列说法正确的是 A剪断细绳前,弹簧上的弹力大小为2mg 3 B.剪斯细绳后瞬间,小球C的加速度为0 C剪斯细绳后瞬间,小球A的加速度大小为行8 D.剪断细绳后瞬间,轻杆上的弹力变为0 10.如图所示,某同学正在放风筝,风筝稳定时悬停在空中,风筝受到的风力始终垂直于风筝平 面。由于风力大小发生变化,站在地面上不动的同学缓慢地收紧风筝线,风筝沿竖直虚线缓 慢下降一段距离,风筝平面与水平方向的夹角始终不变,不计除风力外其他空气的作用力和 风筝线的重力。在风筝缓慢下降的过程中,下列说法正确的是 A.风筝线上的拉力逐渐增大 B.风筝受到的风力逐渐减小 C,该同学对地面的压力保持不变 D.地面对该同学的摩擦力逐渐减小 三、非选择题:本题共5小题,共56分。 11.(7分)图甲为“探究弹簧弹力F的大小与伸长量x之间的关系”的实验装置。 tF/N 弹簧B o 甲 1020x/cm (1)未挂钩码时,弹簧上端与刻度尺零刻度线对齐,弹簧下端对齐的刻度如图甲所示,则此时弹 簧的长度为 cm,若考虑弹簧自重对测量的影响,则该长度 (填“大于”“小 于”或“等于”)弹簧的原长。 【高-物理第3页(共6页)】 (2)用两个不同的弹簧A、B完成实验,测得悬挂的钩码受到的重力F和弹簧伸长量x的关 系图像如图乙所示。由图乙可知,弹簧A的劲度系数为 N/m(结果保留两位有 效数字)。若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,则应选弹簧 (填“A”或 “B”). 12.(9分)“九章”实验小组利用图甲所示的实验装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实 验。装置中打点计时器正常工作时的打点频率为50Hz。 小 打点计时器 纸霜 单位:cm ±3251o+0 9.09 11.06 甲 乙 (1)本实验中安装装置时需调节定滑轮的高度,使滑轮与小车间的细绳与木板 平衡 阻力时, (填“能”或“不能”)把钩码通过细绳系在小车上。 (2)某次实验中获得的纸带如图乙所示,0、1,2、3、4,5,6为相邻的七个计数点,相邻两个计数点 之间有四个计时点未画出,则纸带上打出相邻两个计数点的时间间隔为 5。纸带 上打出点3时小车的速度大小为 m/s,小车的加速度大小为 m/s2。(本 小问的计算结果均保留两位有效数字) 13.(10分)如图所示,自动感应门在接收到感应器信号后,从静止状态开始匀变速开启。假设 感应门开启时,由静止开始先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动,直至最终静止,且加 速、减速过程中加速度大小相等。已知感应门启动过程中的最大速度v=0.8m/s,感应门 加速过程的位移大小x1=0.8m。求: (1)感应门开启过程中加速度的大小a: (2)感应门开启过程所用的时间t: (3)感应门开启过程的平均速度大小v。 【高一物理第4页(共6页)】 7 ,:分)圆柱工件(轴线水平)静止于竖直V形精(因定于水平地面上)中,其截面图简化为图 甲,V形精的顶角。=60,精的两侧面与水平方向的夹角相等。已知圆柱工件的质量m= 0kg,取重力加速度大小g=10m/3. )若不计工件与V形植侧面的摩擦,请画出工件的受力示意图并求出工件对侧面的压力 大小: ()已知圆柱体工件与V形槽侧面间的动摩擦因数:=0.15,若要沿圆柱体的轴线方向把 工件从槽中匀速拉出(如图乙所示),求水平拉力的大小F, 【高-物理第5页(共6页)】 15.16分)如图所示,长为L三0,75m的木板静登于水平地面上,可视为质点的物块A,B静 置在木板上.物块B位于木板的右端,物块A与木板右端的距离d一-025m,方向水平向 右、大小F=28N的力持续作用于木板的右端,初始时物块B恰好相对于木板静止。一 段时间后,物块A,B先后滑离木板。已知木板,物块A,物块B的质量分别为M=2k烟,m =4kgm,=2k0,术板与物块A间,木板与地面间的动摩擦因数分别为=0.2,=0.1, 各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g一10m?。求: 1)物块A来新离木板时物块A的加速度大小,和木板的加速度大小a4: (2)物块A从开始运动到滑离术板的时间: (3)物块B滑离木板时物块B的速度大小: 努 【高一物理第6页(共6页)】

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