内容正文:
七年级道德与法治参考答案
题号
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答案
D
B
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B
C
C
D
B
D
题号
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答案
B
D
C
C
A
C
A
18.①徐亮这样想是不对的,不利于他自身的发展。
②我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视;掌握正确对待他人评价的方法,用心聆听,注重沟通,勇于面对,理性应对。
③我们要正确认识自己,我们可以通过对自我的全面分析来认识自己;可以通过他人的评价来认识自己;可以在生活实践中认识自己。
19.(1)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。②初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
(2)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(3)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、勇担责任等。
(4)①正确面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问;②正确对待老师的表扬和批评;③彼此尊重,我们要尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果;④平等相待、相互促进,主动关心、理解老师;⑤学会正确处理与老师之间的矛盾和冲突。
20.(1)①120。②5月12日。
(2)同学,您好,快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件,威胁自己和他人的生命安全,我们应该靠右有序行走。
(3)我支持小强的观点。理由:生命是不可逆的、有限的,新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
我支持小云的观点。理由:在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续;在生命的接续中,每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。
(4)敬畏生命,就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。
(5)从我做起,从现在做起,脚踏实地,在生活经历中一点一点地建构自己的人生;充盈生命,热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力;能够活出自己的人生,实现自我价值,承担起自己的责任,将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来;等等。
21.(1)树立目标与国家民族发展结合,融入为国为民奋斗,有远大志向抱负。
(2)志向是航标指引方向;提供动力,激励奋斗;助坚定信念,实现价值。
(3)热爱职业,坚守岗位,奉献社会,不计得失。
(4)有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
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2024年秋期内乡县1教育集团期末学情检测
七年级道德与法治试卷
一、选择题(每小题2分,共34分)
1.升入初中以来,小李发现了初中生活许多不一样的地方,既新奇又充满希望。以下对初中生活看法不正确的是( )
A.社团活动丰富知识,开拓了视野
B.研学活动打开了我们认识社会的大门
C.初中阶段对我们提出了更高的要求
D.初中阶段,我们要会合作,不包容
2.“天生我材必有用”是诗人李白的自我高歌,也是穿越千年的嘱托。下列最符合这一思想题号( )
A.孤芳自赏 B.欣赏自己 C.服务社会 D.接纳缺点
3.小明准备了一篇演讲稿,在演讲稿中引用了以下内容:
士不厌学,故能成其圣。——《管子·形势解》/非学无以广才,非志无以成学——《诫子书》
据此,小明演讲的主题最合适的是( )
A.规划初中生活 B.人生需要梦想 C.学习需要方法 D.学习成就梦想
4.小罗家的家风注重创新,鼓励家人勇于尝试新事物,不断探索和学习。在这样的家庭氛围影响下,小罗也具有创新精神,经常提出一些新的想法和观点。这说明了优良家风可以( )
①激发创造力②培养创新精神③促进个人成长④对个人影响不大
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
5.和谐的师生关系究竟是怎样的?明明在学习之后绘制了下面这幅图,请你帮他用语言归纳( )
A.彼此孤立,各行其是,各尽其责B.彼此尊重,教学相长,携手共进
C.彼此依赖,不分你我,完全信任D.彼此冲突,缺乏信任,保持质疑
6.“赛场上,全红婵和陈芋汐是旗鼓相当的对手,也是并肩作战的战友。生活中,她们则是一对好姐妹,相互陪伴,一起长大。”央视解说员对全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”的点评告诉我们( )
A.朋友间要保持一定距离B.人与人之间会自然地产生友谊
C.竞争并不必然伤害友谊D.真正的朋友之间是没有竞争的
7.初中生小敏在日记里这样写道:我有一个温暖的班集体,遇到难题,可以向老师、同学请教;心情不好时,有人帮我疏导;小组合作时,不爱表达的我在同学们的鼓励下积极融入了讨论。如果给日记内容概括一个主题,你认为最准确的是( )
A.做更好的自己B.真挚友谊伴一生C.集体生活成就我D.初中生活需规划
8.下列选项最符合以下新闻主旨的是( )
2024年7月16日,国家防灾减灾救灾委员会办公室、应急管理部根据当前暴雨洪涝灾情和救灾工作需要,会同国家粮食和物资储备局向河南、山东两省紧急调拨救灾毛巾被、家庭应急包等1万件中央救灾物资,支持灾区做好受灾群众紧急转移安置和基本生活保障工作。
A.传承生命精神B.生命代代接续C.提高预判能力D.人民至上,生命至上
9.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障。漫画中的人物行为启示我们在生活中应( )
A.树立安全意识,杜绝人为事故B.树立规则意识,自觉遵守规则
C.增强风险意识,激发好奇心理D.提高防护能力,预判所有危险
10.2024年“十一”小长假,很多家庭都带着孩子开展了各种各样的文化旅游活动,如参观科技馆、游览风景名胜、瞻仰红色文化遗存、沉浸新华书店、观看爱国主义教育电影等。孩子们也会利用假期时间完成学校布置的各项书面和活动作业,或开展一些体育运动。这告诉我们( )
①要不断完善自己,善于向他人学习②要滋养心灵,和谐的内心世界是我们幸福生活的重要支柱
③要爱护身体,拒绝与学习无关的活动④良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.近日,塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带全面锁边“合龙”。40多年来,一代代治沙人以“沙漠化防治”为己任,依托国家“三北”防护林工程,在沙漠周边一点点增添绿色。新疆各族干部群众齐心协力、久久为功,生活得更加多姿多彩。这启示我们( )
①人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标
②从自身实际出发,是我们树立人生目标的必要前提
③把个人的发展根植于中华民族伟大复兴的事业
④个人的追求应该与人类的发展进步联系在一起
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.七年级学生小丽对期中考试进行总结时写道:“这次期中考试我进入了班级前十名,有进步。下次期末考试,我争取进班级前五名。加油!”对此,下列认识你不赞同的是( )
A.小丽身上体现的是积极的人生态度B.这种态度会增强小丽的自信心
C.这种态度会促使小丽不断进取D.这种态度会让小丽战胜一切困难和挫折
13.用刻度诠释责任的大连港油品码头公司综合计量工李云龙,秉承着“干一行爱一行”、“学就认真学,干就拼命干”的工作理念,在工作中不断学习,精进技术,严守安全生产的第一道防线,获得“全国五一劳动奖章”“全国技术能手”等荣誉称号,被大家称为“金牌工人”。李云龙“金牌工人”的成长之路说明( )
①终身学习能促进个人成长
⑦面对未来从事的工作,我们只要考虑自己的兴趣爱好即可
③一个人的伟大不在于地位的高低,而在于创造和奉献
④我们要热爱本职工作,对工作要有责任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.去时青年身,归来英雄魂,2024年11月28日,第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸从韩国仁川接回祖国,英雄是民族最闪亮的坐标。只要我们记得,他们就还活着。这说明( )
A.生命是独特的,生命来之不易
B.树立远大的志向,定能取得成功
C.生命的接续也体现在精神信仰上
D.生命的传承是指身体生命的传承
15.仔细观察下图,你认为“1”指的是( )
A.身心健康 B.知识技能 C.家庭事业 D.知己好友
16.有“中国核司令”之称的程开甲院士为中国核武器研究和核试验事业倾注了毕生心血和才智,他曾说:“我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。”这句话告诉我们,树立人生目标应当( )
A.正确认识个人与社会的关系
B.从自身实际出发
C.与国家、民族和人民的利益相结合
D.分为长远目标和近期目标
17.据统计,2024年,全国有81.6%的中小学校建立了劳动教育清单,建成14.7万个校内外劳动教育实践场所。国家之所以如此重视劳动教育,是因为( )
①一切物质和精神财富都是劳动创造的
②劳动最光荣,是创造人生价值的途径
③劳动是人的第一需要,能让人感受幸福
④劳动能将顺境转为逆境,创造成长阶梯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共36分)
18.(8分)在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否能够当选产生了分歧,班上大多数同学认为徐亮符合条件,但个别同学不同意。甲同学认为:期中考试徐亮总成绩比自己少了10分;乙同学认为:体育测试100米他比徐亮跑得快,自己的书法作品还在区里得过奖,而徐亮没有。通过对比,徐亮失去了信心,觉得自己不行。
结合所学知识,对“徐亮失去了信心,觉得自己不行”进行评析。
19.(10分)【新起点 新征程】
同学们踏入了向往已久的初中校园,开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学,也不免会有几分惆怅和失落。从小学到初中,生活的空间几乎是一个全新的转换。
某校七年级(2)班开展了“新起点 新征程”主题活动。假如你是该班的一名学生,请你参与活动并回答下列问题。
(1)请你谈谈初中阶段对我们的成长有哪些意义。(2分)
材料一 学习,是籍以高峰的阶梯;学习,是仗以横渡长江的翻船;学习,是我们征服远方的马车;学习,使人增长知识,谈吐不凡;学习,使人思维活跃,聪颖智慧;学习,使人心旷神怡,如沐春风;学习,使人目光变得远大,能够志存高远;学习,能让人的眼界开阔,丰富课余生活。
(2)同学们一定都想过“为什么要学习”这个问题,请结合所学知识,至少说3点理由。(3分)
材料二 “感动中国2023年度人物”刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师,她扎根特教讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。她一边上课一边自编教材,自创了唇舌操、触摸法和情境教学法。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出,这便是世间最好的语音。30多年来,刘玲琍所教的80多名学生中,有20多名考上了大学,她帮这群折翼天使一步步实现自己的梦想,改写自己的人生。
(3)刘玲琍老师身上有哪些品质令你感动?(2分)
(4)“亲其师,信其道。”你是怎样与老师交往,建立和谐师生关系的?(3分)
20.(10分)七年级(3)班举行了以“守护安全,珍爱生命”为主题的团队活动。请你参与,回答问题。
活动一 知识问答
问题
答案
当我们发现有人晕倒在地时,应该拨打的急救电话是什么?
①
每年的几月几日是全国的防灾减灾日?
②
(1)请将问题的答案写在①②空白处。(2分)
活动二 排查隐患
午饭时间,同学们快速奔跑冲向教学楼梯道,造成拥堵。
(2)请你运用所学知识,对这些同学进行劝导。(2分)
活动三 辩论比赛
关于“生命是否可以永恒?”这个话题,小强和小云各持己见。
小强:生命是有限的,生命不能永恒。小云:生命是代代接续的,生命可以永恒。
(3)你支持谁的观点?任选其一并阐明理由。(2分)
活动四 答疑解惑
2023年,全国因公殉职的民警为253名,辅警164名,因公负伤民警人数达4565名,辅警3311名。他们在危险来临时,冲在最前面,以生命赴使命,以忠诚铸丰碑,是新时代公安队伍的优秀代表。对此,小明提出了疑问:“生命宝贵,我们要敬畏生命,为何还要冲在危险前面?”
(4)请你运用《生命可贵》一课的相关知识,为小明答疑解惑。(2分)
活动五 人物展播
感动中国人物邓小岚,在退休后,扎根河北偏远山区18年,用歌声改变了马兰村,改变了村里孩子们的人生。“感动中国年度人物”集体奖获得者“银发知播”,借助短视频与直播,13位退休教师打破了传授知识的时空边界,让众多网友有了平等接触优质资源的机会。
(5)谈谈我们应该如何向“感动中国年度人物”学习,发挥生命应有的价值,活出生命的精彩。(2分)
21.(8分)榜样的力量,前进的方向。为激励同学们向榜样学习,七年级(1)班开展了一场实践学习活动。请你参与其中并完成相关任务。
【学模范事迹】
钱三强,原名钱伟长,核物理学家,中国原子能科学事业的创始人。他少年立志,一生追梦,主持创建了中国科学院近代物理研究所,为我国核事业的发展奠定了坚实基础。他聚集并领导了一大批核科研人才,取得了一系列核技术研究成果,建成“一堆一器”……一生奋斗、无私奉献、为国为民是对他的真实写照。
(1)划线部分对我们树立人生目标有何启发?(2分)
(2)钱三强的经历告诉我们志向有怎样的重要性? (2分)
【访身边人物】
职业:基层乡村医生
从业时间:15年
从业成就:15年来风雨无阻为村民义务出诊,扎根基层,推广传染病防治方法,免费为村民提供体检服务。
从业原因:热爱医学,希望用医学帮助更多的患者和家庭!
(3)该基层乡村医生的经历启示我们如何在奉献中实现人生价值?(一点即可)(2分)
【荐熟知榜样】
感动中国年度人物张桂梅颁奖词:灿烂的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖。你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。
(4)张桂梅同志是“四有”好老师的优秀榜样。请运用所学说一说“四有”好老师指什么?(2分)
学科网(北京)股份有限公司
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