第五单元舞剧音乐 ——《场景》 课件 2024—2025学年人教版初中音乐九年级上册

2025-01-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 欣赏 场景
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 93.06 MB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-01-10
作者 xkw_078901219
品牌系列 -
审核时间 2025-01-10
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来源 学科网

内容正文:

场景音乐 ——芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲 新知导入 这首乐曲叫什么名字?想一想这四只小天鹅的心情怎样? 《天鹅湖》 原为柴科夫斯基于1875年——1876年间为莫斯科帝国歌剧院所作的芭蕾舞剧,于1877年2月20日在莫斯科大剧院首演,天鹅湖是世界上最出名的芭蕾舞剧,也是所有古典芭蕾舞团的保留剧目,是舞剧发展史上一部划时代的作品 新知讲解 故事背景:美丽的公主奥杰塔被魔王罗特巴尔特施展魔法变成了一只天鹅,只有夜间,才能恢复人的形象。要解除巫术只有一一个办法,那就是她需要有一段忠贞不渝的爱情。 王子知道后向公主起誓,要以纯真的爱情 新知讲解 战胜魔法,让公主恢复人形。但魔王为了破坏王子与奥杰塔的誓约,用自己的女儿假冒公主诱惑王子,最终被王子识破诡计,与魔王展开了殊死的搏斗..... 最后怎么啦? 《场景》音乐选自剧《天鹅湖》第一幕的终场音乐也是第二幕的序曲音乐。 贯穿全剧的天鹅(公主)形象的主题,表现了被恶魔变成天鹅的公主在湖面上缓慢游动,形态高贵庄重,但内心充满了哀怨的形象。 新知讲解 场景音乐 对具体场景发挥作用的音乐。 铺垫:故事情节发展,人物感情发展变化。 作用:营造戏剧性高潮,推动情节发展。 新知讲解 柴可夫斯基(1840——1893)伟大的俄国作曲家。创作的世界三大芭蕾舞剧音乐作品: 《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》他也被后人尊称为舞剧音乐大师。 新知讲解 聆听音乐,思考: 音乐可以分为几个段落? (聆听过程中听到主题重复举手) 新知讲解 新知讲解 第一段:你能听出哪几种乐器的音色?音乐塑造了剧中的哪一位人物形象? 1、双簧管、竖琴、弦乐 2、公主,双簧管柔美动人的音色生动的刻画了公主端庄、哀婉的形象 新知讲解 第二段音乐的主奏乐器是什么?音乐发生了哪些主要的变化(力度、情绪),主旋律和第一段有什么关系 1、主奏乐器:圆号柔润饱满的音色再现天鹅主题,小提琴和中提琴奏如泣如歌的渐渐上行的旋律。 2、音乐情绪变得强烈,力度强。 3、第二段音乐主题发展的过程也是情绪情感逐渐积蓄的过程。 新知讲解 第三段音乐最主要的特点是什么?乐曲力度音区有什么变化?每次主奏的乐器的顺序是什么? 1、主旋律变化再现了三次全奏(乐曲情绪的高潮) 2、音区由高到低,力度由强到弱 3、主奏乐器:乐队—木管—大提琴。配器色彩由明亮到暗淡,情绪从悲愤到哀伤、低沉。体现出对公主命运的黯然神伤和深深叹息。 段落 主奏乐器 力度 配器色彩 情绪情感 双簧管(竖琴、弦乐) 中弱 清淡 柔美,略含忧伤 圆号—弦乐—全奏 强 浓厚 饱满、强烈 全奏—木管—低音弦乐 强—弱 明亮—暗淡 悲愤—哀伤、低沉 1 3 2 新知讲解 聆听音乐,猜一猜结局 01 单击此处输入你的副标题,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点 单击此处添加标题 拓展延伸 以舞蹈为主要表现手段,综合音乐、文学、戏剧、舞台美术等艺术手段,表现一定社会生活中的矛盾和戏剧冲突的舞台表演艺术。 舞剧中的舞蹈可分为情节舞和表演舞两类,一般为古典舞蹈或民间舞蹈。世界许多民族都有各具独特风格的舞剧。 什么是舞剧? 舞剧《天鹅湖》 古典与民族的融合 《四小天鹅舞曲》 《西班牙舞曲》 《匈牙利舞曲》 《那不勒斯舞曲》 拓展延伸 课堂总结 通过今天的学习,我们感受了《场景》音乐的抒情性和戏剧性,初步领略了柴可夫斯基舞剧音乐的魅力。 柴可夫斯基将交响音乐的特征引入到舞剧音乐中,使音乐在舞剧中起到了主导作用。他对舞剧音乐最突出的贡献是使舞剧音乐戏剧化和交响化,使其具有独立性,成为舞剧的灵魂。 THANKS 感谢观看 19 天鹅湖情景(柴可夫斯基) 绿色田野│雪山阿佳 收藏 世界名曲《古典音乐系列专辑》6CD, track 1 绿色田野│http://www.lsty.cn/bbs 163064.42 FormatFactory : www.pcfreetime.com 天鹅湖情景(柴可夫斯基) 绿色田野│雪山阿佳 收藏 世界名曲《古典音乐系列专辑》6CD, track 1 绿色田野│http://www.lsty.cn/bbs 163064.42 $$

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