新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州2024-2025学年四年级上学期1月期末科学试题

2024一2025学年第一学期期末监测 四年级 科学 (考试时间：60分钟总分：100分) 注意事项： 1,答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题、判断题和连线题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦擦千净后，再选涂其他答案标号。 3.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有題目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将正确答案的标号涂黑。每 小题2分.共20分) 1.用正在发声的音叉接触水面，水面会发生的现象是( ）。 A.出现波纹 B.依然平静 C.水面结冰 2.闹钟的闹铃声不能在( )的情况下传播。 A.放入密闭的木盒里 B.放入抽成真空的玻璃罩里 C.用塑料袋裹起来，丢在水底 3.将橡皮筋拉得越长，拨动时发出的声音越( A.高 B.强 C.低 4.在运动场上，小科分别测量了自己平静时、热身后、赛跑后（跑完立即测量）每分 钟呼吸的次数。下面能反应他呼吸状况的柱状图是( )。 4次 4次 4次 32 呼 呼 25 吸 次 次 数 A.平静时热身后赛跑后B.平静时热身后赛跑后C.平静时热身后赛跑后 5.花花在给食物分类时，将食物分成了两类，一类是馒头、米饭、面条；另一类是豆 腐、鸡蛋、牛肉。他分类的标准是( )。 A.主食和副食 B.动物类食物和植物类食物 C.生食和熟食 四年级科学第】页（共4页） 6.迪迪想检验花生中的营养成分，于是他拿一颗花生在白纸上用力地摩擦，发现在 白纸上留下了明显的油迹，说明花生中富含()。 A.水 B.淀粉 C.脂肪 7.下列说法错误的是( A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来 B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来 C.静止的物体一定不受力的作用 8.如图所示是一种减震器，常用于电动车、摩托车和汽车。它是利用受压后会产生 ()的原理制成的。 A.摩擦力 B.重力 C.弹力 9.小明在使用弹簧测力计时发现指针在零刻度以上，但他未做调整，直接测量一个 物体的重力，弹簧测力计示数如图所示，则该物体的实际重力可能是( A.1.4N B.1.6N C.1.8N 21 10.学习了运动和力的知识后，小聪和小伙伴们分工合作制作了各种小车并进行测 试。下列说法正确的是()。 A.测试小车时，要多测试几次，找到缺点和不足，然后进行改进 B.测试气球小车时，如果发现小车行驶路线不是直线，那么一定是车轴不正 C.测试橡皮筋小车时，橡皮筋缠得越紧越好 二、填空题（每空2分，共20分）》 11.古时候，士兵为了防止敌人偷袭，常采用“伏地听声”的方法来及早听到敌人的 马蹄声，这是利用 (选填“固体”或“气体")传播声音较快的科学道理。 12.水波沿水平方向传播，而声波向 传播。 13.人的 就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。 14.在用吹哨子的方式比较肺活量大小时，肺活量 的人吹响哨子的时间会 更长一些。 15.在“平衡膳食宝塔”中面积最大的底层是 食物。 16.食物在经过口腔之后，会依次在食道 、小肠、大肠等器官中继续旅行。 四年级科学第2页（共4页） C③扫描全能王 翁g人是有用的日播A阳 17.用气球驱动小车时，气球充气越多，小车行驶的距离越 18.“人往高处走，水往低处流”。其中水是因为 力而向低处流动。 19.其他条件相同时，物体的下滑点高度越高，在地面滑行的距离越 (选填 “远”或“近“)。 20.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上圆木，这样通过将滑动摩 擦转换为 摩擦，从而减小摩擦力。 三、判断题（在答题卡相应题号后，对的涂“√~”，错的涂“×”。每小题2分，共20分） 21.太空是一个无法产生声音的地方。 22.轻声细语是指说话的声音低。 23.耳郭和纸喇叭相似，可以聚集声音。 ( 24.氧气对人体的呼吸很有帮助，我们吸得越多越好。 ( 25.大肠是吸收营养的主要场所。 ( ) 26.油脂类在“平衡膳食宝塔"的塔尖，所以我们要多吃油脂类食物。 ( ) 27.空中的飞鸟不受重力作用。 ( ) 28.使用弹簧测力计不能超过其量程，否则会损坏测力计。 ( 29.飞机在空中不受摩擦力的作用。 30.自行车的滚珠轴承的作用是为了防止车轮脱离。 ) 四、连线题（请将下列对应内容在试卷上用线连起来，在答题卡上将与序号对应的 字母涂黑。每线2分，共20分) 31.将下面的食物与其所含的主要营养物质用线连起来。 31.1胡萝卜 A.蛋白质 31.2米饭 B.脂肪 31.3鸡蛋 C.淀粉 3L.4肥肉 D.维生素 31.5无机盐 E.矿物质 32.将下列生活中的做法与其相应的作用用线连起来。 32.1往拉链上涂蜡 32.2鞋底的花纹 A.减小摩擦力 32.3自行车车把上的橡胶套 32.4举重运动员比赛前往手上涂镁粉 B.增大摩擦力 32.5给自行车链条加油 四年级科学第3页（共4页） 少子， 五、解答题（每空2分，共20分） 33.当我们细细咀嚼馒头时，会感到有甜味。喜欢科学的李明同学针对这种情况展 开了探索，他记录了咀嚼馒头时口腔的感受，如下表。 短暂咀嚼 较长时间咀嚼 长时间咀嚼 食物的形状 团状 糊状 泥状 感受 粗糙，不好下咽 稍有甜味 越嚼越甜，非常好下咽 请根据李明的记录，完成下面的问题： (1)不同的牙齿扮演不同的角色，发挥不同的作用，其中 验操 齿负责切割食 物， 齿负责撕碎食物。 (2)唾液的作用是初步消化食物中的 发皿 (3) 是连接咽和胃的管状消化器官，被牙齿磨碎的食物就是通过它进 入肠胃的。 (4)妈妈给李明的午餐包括：馒头、清炖排骨、麻辣豆腐，李明利用所学的科学知 识，建议妈妈再加一个菜： (填字母序号)。 A.木耳炒芹菜 B.牛奶 C.焖羊肉 D.炒鸡蛋 34.如图甲所示，是小森在课后探究影响摩擦力的大小的因素时的情形，具体步骤如下： ①将小木块平放在木板上，使用弹簧测力计水平拉动小木块，读出弹簧测力计 的示数。 ②将小木块平放在毛巾上，使用弹簧测力计水平拉动小木块，读出弹簧测力计 的示数。 实验条件 拉力大小(N) 在木板上水平拉动木块 0.3 在毛巾上水平拉动木块 后， (1)小森应当在小木块 (选填“刚开始拉动”或“匀速运动”)时读数，才 能测得摩擦力的大小。 (2)小森同学测得的摩擦力属于 (选填“滑动”或“滚动”)摩擦力。 (3)如图乙所示，是小森在正确进行第二步时，弹簧测力计的示数，为 N。 的年 (4)摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度 (选填“有”或“没有”)关 系：接触面越光滑，摩擦力越 (选填“大”或“小”)。 四年级科学第4页（共4页） C③扫描全能王 额3g人整直用的日播A时