河南省周口市太康县 2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

2024-2025学年第一学期期末教学测评 八年级道德与法治 题号 二 总分 得分 密 得分 评卷人 一、 选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中， : 只有一项是最符合题意的) 1.社会生活绚丽多彩，下列方式有助于感受社会生活的是 ①去外婆家帮忙收玉米、摘花生，感受劳动的乐趣 ②看到19岁的盛李豪夺得奥运“双金”，为他骄傲 ③周末去科技馆参观，奇妙的创新科技令人惊叹不已 ④为缓解考试焦虑，和朋友们组团通宵上网玩游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下面是我国人口政策调整的示意图，以下对此理解正确的是 封 : 国家提倡 陆挨推开 开始启动 提出实 继续推出 只生一个” “双独二孩” 单独二孩 全面二孩 “全面三我 1980年 2002年 2013年 2015年 2021年 A.规则是可以随意改变的，我们不用一味遵守 B.规则不是一成不变的，要随着社会变化调整 C.随着社会的发展，我们应完全摒弃原有规则 D.为维持良好的社会秩序我们应固守旧有规则 3.漫画诙谐的描述中往往蕴含着发人深省的道理，右边漫画告诉我们 线 A锻炼娱乐纯属个人行为，他人无权干涉 B.社会规则是为了限制人的自由而制定的 C.公民行使自由和权利不应该受到任何限制 D.自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 4.在奥林匹克的光辉殿堂里，每一滴汗水都闪耀着坚持与梦想的光芒，每一次冲刺都 凝聚着勇气与拼搏的力量。尊重对手、公平竞争、勇争第一，不仅是奥运会运动员应有的 风貌，更是全人类共同追求的高尚体有精神。这要求运动员 ( A.在比赛中礼让对手，讨好他人 B.嘲笑对手，从心理上战胜他人 C.尊重他人的人格尊严、个性特征 D.善于发现自己的优点，贬低对方 八年级道德与法治第1页（共6页） 5.“文明”是一座城市最好的标签和最高的荣耀，是对一座城市最重要的奖赏。作为 城市的小主人，树立自己良好的文明市民形象，在人际交往中要 ①广交朋友，在公共场所大声喧哗、说笑②说话和气，不盛气凌人，不卑躬屈膝 ③行为落落大方，成大事者就应不拘小节④做到与人交谈时谦逊有礼，尊重对方 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“乱写简历被录取了是种什么体验”登上了社交平台热搜，许多“点石成金粉刷匠” 现身说法，讲述了自己通过编造简历获得工作的经历。然而，这种行为真的值得提倡吗？ 专家和职场人士一致认为：优化简历可以，但造假绝对是职场大忌，严重造假可能还涉及 违法行为。这是因为 ①诚信是一个人的安身立命之本 ②诚信是我们融人社会的“通行证” ③社会生活很复杂，总是需要撒谎 ④诚实信用是民法的一项基本原则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.某中学的网上心理咨询室收到本校学生小峰的来信，信上说：“和同龄人相比，我 个子矮小，同学们经常取笑我，我很自卑。”如果你是接受咨询的心理辅导老师，你会劝 导同学们对待小峰要 ①刻意接近，表示同情 ②平等待人，心怀友善 ③己所不欲，勿施于人 ④爱莫能助，避而远之 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.杨某某在知情的情况下，容留其女性朋友陈某某在出租屋内吸食含毒品成分的电子 烟，其行为构成容留他人吸毒罪。2024年6月，法院综合其他量刑情形，决定以容留他人吸 毒罪判处杨某某有期徒刑入个月，并处罚金人民币六千元。该案警示人们 ) A.公民的任何违法行为都要受到刑罚处罚B.缺乏规则意识，一般违法就会变为犯罪 C.要增强守法观念，依法规范自己的行为-D.法不可违，法律禁止的行为尽量不去做 9.下列案例与违法类别对应正确的是 相关索例 案例①：王某在微信群中发表辱骂他人的言论，被公安机关依法行政拘留 案例②：张某因不赡养父亲被告上法庭，法院判决张莱必须承担赡养费用 案例③：聂某因盗窃共享单车，被依法判处拘役3个月，并处罚金1000元 A.①刑事违法行为 ②行政违法行为 ③民事违法行为 B.①行政违法行为 ②民事违法行为 ③刑事违法行为 C.①行政违法行为 ②刑事违法行为 ③民事违法行为 D.①刑事违法行为 ②民事违法行为 ③行政违法行为 10.2024年8月，蒋某（未成年）为吸引眼球、博取流量，在网络平台发布“某地出现 杀人犯，已经有两个小朋友逼害”的不实信息，引发关注。因蒋某系未成年人，公安机关 对其进行批评教育未开具行政处罚，同时责令其家长加强管教，避免类似事件再次发生。 此事说明 A.未成年人受法律保护，即使犯了错也不必害怕 B.散布网络谣言不具有社会危害性，不应受处罚 八年级道德与法治第2页（共6页） C.在网上可以自由发表言论，不必顾忌现实中的条条框框 D.要做到不违法就要了解什么是违法，提高守法的自觉性 11.为深入推进扫黑除恶专项斗争，切实提高群众对扫黑除恶斗争的知晓率和参与度， 维护社会和谐稳定，2024年9月，某镇开展了扫黑除恶宣传活动。八年级学生小单回家时， 正好看到了这一幕。参与扫黑除恶，下列与小单身份相符的正确行为是 ①遇到不法侵害，要沉着冷静，机智应对 ②依法从严惩处黑恶势力，矫治不良行为 ③发现涉黑涉恶线索后及时向公安机关举报④把好案件事实关、证据关，防止冤假错案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.一个负责任的公民，首先是一个对自己负责任的人。下列同学的行为做到了“对自 己负责”的是 ) A.小单值日马虎，对自己承担的工作不负责B.小豫趁着做眼保健操时，抓紧时间赶作业 C.小文休病假后主动向老师请教落下的课程D.小博没有按照约定时间到同学家为其补课 13.2023年1月，河南信阳一残疾小哥卖菜时不慎别蹭了他人车辆，车主坚决不要赔 偿，第二天小哥专程赠送车主新鲜蔬莱。车主和公司领导沟通后，公司食堂以市场价格收 购了小哥的蔬莱。若要报道这一事件，最合适的标题是 () A诚实守信是美德，失信毁约害处多 B.热心公益当尽心，无私奉献留美名 C.关爱友善情义真，和谐互谅暖人心 D.法定义务须履行，见义勇为勇担当 14.国庆节后，某校八年级(3)班围绕“关心国家发展，凝聚奋进力量”开展了项目式 学习活动。下列语句中与活动的主题不一致的是 A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D.保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣 15.中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相統一的梦，正如习近平总书记指出的， “国家好，民族好，大家才会好”。国泰则民安，民富则国强。这反映了 () ①国家利益与个人利益在根本上是一致的 ②维护国家利益是每个公民的法律义务 ③国家繁荣富强，人民的生活就充满希望④实现个人利益，只能依靠国家的力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.2024年8月，中国乒兵球名将马龙在社交媒体上紧急取关了日本选手石川佳纯，这 一举动引发了人们关注。究其原因，原来是石川佳纯和日本另一位选手张本智和参拜了日 本侵略战争时期的东乡神社。马龙的行为启示我们 () A.增强维护国家利益的使命感和责任感B.维护国家利益，爱国不能讲个人利益 C.维护国家利益，就必须牺牲个人利益D.只购买国货，坚决抵制日货进人中国 17.党的十八大以来，习近平总书记高度重视军队建设，在不同场合多次就强军建设发 表重要论述。加强军队建设基于 ①这是维护国家主权和领土安全的需要 ②这是我国主导世界发展的重要保障 ③人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ④人民军队肩负保卫人民的和平劳动的任务 八年级道德与法治第3页（共6页）】 A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 得分 评卷人 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)阅读材料，完成任务。 湖南衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍，扎根特教讲台，坚持做一件事，让听障孩子在 有爱的环境中，学习开口说话。面对这群先天性听障儿童，刘珍琍是老师，更是妈妈。当 并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最动听的语音。33年 来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子，一 步步实现自己的梦想，改写自己的命运。 (1)刘老师用关爱撑起了一个又一个听障孩子的晴空。请从责任的角度，评价刘老师 的“爱的奉献”。(2分) (2)向刘老师学习，我们应该如何做？(4分) 19.(8分)2024年10月4日，两岸新媒体创享活动在台北举办分享会，邀请岛内媒体 人、自媒体主播，以及参加北京活动的台湾青年，开展对两岸新媒体行业发展的交流研讨。 近年来，看到大陆新媒体产业的蓬勃发展，以及众多直播带货主播的成功案例，不少台湾 青年前往大陆“取经”，紧抓大陆新媒体机遇，分享成功的“流量密码”。对此，小华认为： “提高媒介素养，就是要善于利用媒介创造和传播信息”。 联系所学道德与法治课程内容，对小华的观点进行辨别与分析。 八年级道德与法治第4页（共6页） 20.(10分)在学习了“做守法的公民”一课后，道德与法治学习小组对该课知识进行 归纳，形成了以下展板。 展板一：一般违法行为与犯罪的区别 般违法行为包括」 和 犯罪是指 违法行为。 (1)根据所学知识，完成展板一。(3分) 展板二：防患于未然 14岁的李某原本是一名品学兼优的学生，后逐渐堕落，最终因持刀抢劫被公安机关速 捕。以下是他走上违法犯罪道路的部分情节。 情节 可能导致犯罪的原因 防范措施 ① 沉迷网络游戏，常常玩游戏至 深夜，不完成作业 不能抵制不良诱惑 ② 结识一群网络中的“战友” 逐渐无心学习，流连于网吧 交友不慎 为筹钱上网，一开始勒索同 ③ 学，小偷小摸，被学校处分 对不良行为不加以改 后仍不思悔改，甚至经常偷 正，法律意识淡薄 窃财物，最后持刀枪劫 (2)根据所学知识，在展板二上的①、②、③处填上合适的内容。(3分) 展板三：学习法律，自我保护 如果有人将你的照片修图丑化，在微信朋友圈里转发造成了不良影响，你会 能忍就忍，自认倒霉 以牙还牙，伺机报复 请家长或老师帮助解决，必要时报警 40.8% 36.6% 22.6% (3)根据展板三的内容，谈谈青少年应该如何保护自己，维护自己的合法权益。(4分) 八年级道德与法治第5页（共6页） 21.（12分)青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才千的舞台无比广阁， 实现梦想的前景无比光明。习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年要坚定不移听 党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能 吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放 绚丽之花。 为认真学习贯彻党的二十大精神，你校团委准备开展“请党放心，强国有我”的学习 活动，你作为活动主要负责人需要参与并完成以下任务。 【感受伟大成就】 (1)为提升活动效果，你校计划在校园里陈列“国家发展成就”展板。请仿照示例，为展 板设计两条内容。(2分) 示例一经济：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体。 【正视发展问题】 (2)在看到我国取得巨大成就的同时，我们也要正视发展中面临的问题。请你指出我国当 前发展中面临的问题，并说明国家目前采取的措施。(4分) 【勇于担当贵任】 (3)作为时代新人，我们要把“请党放心，强国有我”的悭锵誓言化作在青春赛道上的奋 力奔跑，请从下列三个方面谈谈你的具体行动。(6分)》 有理想： 有本领： 有担当： 八年级道德与法治第6页（共6页） 2024-2025学年第一学期期末教学测评 八年级道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分】 1-5 ABDCD 6-10 BCCBD 11-15B0CBB 16-17AC 二、非选择题(4小题，共36分) 评分说明：本试卷体现新课程理念，具有开放性，评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特 点，鼓励创新。考生答聚若与本参考答案不一致，只要特合题意，言之有理，均可的情给分 18.(1)(2分)在社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的贵任。刘老师尽职覆贵， 既做老师，又做妈妈，阿护了听障孩子的健康成长。正是因为有像她这样的人积极承担责任，我们的 生活才更加温暖，更加充满阳光和希望。 (2)(4分)我们要增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，服务他人、奉献社会：我们要努力 提升自身素质，增强履行责任的能力；我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做 一个有益于社会的人：等等。 建议：第(1)问与答案意思相近即可给2分。第（2)问答出任意一条即可给2分，其他答案合理者 亦可的情给分。 19.(8分)小华认识到提高媒介素养要学会利用媒介创造和传播信息，有一定合理性，但不全面。 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。提高媒介素养，要积极利用互 联网获取新知、促进沟通、完善自我：提高媒介素养，要培养人们面对各种信息时的选择、理解、质 疑、评估等能力，从而做出明智的判断和正确的选择；提高媒介紫养，要学会“信息节食”，自觉抵 制不良信息。此外，还要增强法治意识、树立道德观念，自觉遵守网络生活的基本准则，在利用媒介 创造和传播信息、表达观点时，要自我约束，理性表达，合法参与。 建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给87分；观点正确，层次比较分明， 逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密， 分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误，只作判断不作分析或表迷与主题无关，给0分。 20.(1)(3分)民事违法行为：行政违法行为：刑事。 (2)(3分)①提高自我控制能力，避免沾染不良习气，发展有益的兴趣爱好。②谨慎交友，善交 益友，乐交净友。③有了不良行为后要及时改正，增强法治观念，自觉守法。 (3)(4分)要学会用法律与人打交道，增强自我保护意识和依法维权意识：在保全自己、减少伤 害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争：及时寻求法 律救助，依靠法律维护自己的合法权益：等等。 评分建议：第(1)问答出任意一个空即可给1分。第(2)问答出任意一条措苑即可给1分，其他答 亲合理者亦可的情给分。第(3)问答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分 21.(1)(2分)政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障：民生：一系列惠 民利民谀策陆续出台，社会保障水平不断提高：国际地位：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮 演着越来越重要的角色；等等。 (2)(4分)面临的问题：发展不平衡不充分闰题仍然突出：城乡区域发展和收入分配差距仍然较大： 群众在就业、教有、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题：生态环境保护任务依然艰巨；等 等。 采取的措施：国家正在采取各种积极措蔬，稳增长、促改革、调结构、惑民生、防风险，着力解决各 种发展中的问趣，不断取得积极成效。 (3)(6分)有理想：树立远大理想，为了理想不断努力。有本领：努力学习科学文化知识，增强建 设祖国的本领。有担当：勇于承担社会责任，敢于担负历史重任，为实现中国梦作出自己的贡献。 评分建议：第(1)问答出任意一条即可给1分，其他答案合理者亦可的情给分。第(2)问答出任意 两条面临的问題即可给2分，答出采取的措施即可给2分，其德答案合理者亦可的情给分。第(3) 问答出任意一个方面即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。