1.4、括号(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)(解析版+学生版)-2024-2025学年四年级数学下册(人教版)

2025-01-10
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禄阳数学
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 括号
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 354 KB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-01-10
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49906265.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【新课同步学与练】2024-2025学年人教版四年级数学下册 第一单元、四则运算 1.4、括号 (重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析) 1、加、减法是同级运算,乘、除法也是同级运算,同级运算按照从左往右的顺序计算。 2、在一个有小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;小括号里面的,要先算乘、除法,后算加、减法。 3、在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 知识点1:带有小括号的混合运算 【典型例题】把128+147=275,275÷25=11,34×11=374列成综合算式是(   )。 A.128+147÷25×34 B.(128+147)÷25×34 C.34×(128+147)÷25 【答案】B 【分析】四则运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。据此可知,计算顺序是:先算加法,再算除法,最后计算乘法,列式为:(128+147)÷25×34。 【详解】根据分析可知, 把128+147=275,275÷25=11,34×11=374列成综合算式是:(128+147)÷25×34。 故答案为:B 【变式训练1】下列算式中得数最小的是(    )。 A.56×(28-28)÷2 B.56÷(28+28)×2 C.56×(28÷28)×2 D.56÷(28÷28)÷2 【答案】A 【分析】混合运算的计算顺序是:先算乘、除法,再算加、减法,有括号时应先算括号里面的,再算括号外面的;依此计算出每个选项中的算式的结果,然后再比较即可。 【详解】A.56×(28-28)÷2=56×0÷2=0÷2=0。 B.56÷(28+28)×2=56÷56×2=1×2=2。 C.56×(28÷28)×2=56×1×2=56×2=112。 D.56÷(28÷28)÷2=56÷1÷2=56÷2=28。 0<2<28<112 故答案为:A 【变式训练2】小马虎在计算(900-□)÷25+25时,觉得25+25计算比较方便,就先算了加法,然后算括号里的减法,最后求商,算得结果是8。这道题目的正确结果是( )。 【答案】41 【分析】混合运算的计算顺序是:先算乘、除法,再算加、减法,有括号时应先算括号里面的,再算括号外面的,依此先计算出□里的数,然后再根据混合运算的计算顺序解答即可。 【详解】小马虎改变运算顺序后的算式是: (900-□)÷(25+25)=8, 则(900-□)÷50=8, 900-□=50×8=400 因此:□=900-400=500 正确的算式结果是: (900-□)÷25+25 =(900-500)÷25+25 =400÷25+25 =16+25 =41 即这道题目的正确结果是41。 知识点2:带有中括号的混合运算 【典型例题】计算25×32+48÷16时,可以同时计算( )法和( )法,最后算加法;如果要改变运算顺序为先算加法,再算除法,最后算乘法,那么算式应变为 。 【答案】 乘 除 25×[(32+48)÷16] 【分析】四则运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的;据此可知,计算25×32+48÷16时,可以同时计算乘法和除法,最后算加法;如果要改变运算顺序为先算加法,再算除法,最后算乘法,那么算式应变25×[(32+48)÷16]。 【详解】根据分析可知, 25×32+48÷16 =800+3 =803 25×[(32+48)÷16] =25×[80÷16] =25×5 =125 计算25×32+48÷16时,可以同时计算乘法和除法,最后算加法;如果要改变运算顺序为先算加法,再算除法,最后算乘法,那么算式应变25×[(32+48)÷16]。 【变式训练1】计算840÷(12×20)+18时,应该先算( )法,再算( )法,最后算加法;如果要改变运算顺序:按先加→再乘→最后除,那么算式应变为( )。 【答案】 乘 除 840÷[12×(20+18)] 【分析】计算840÷(12×20)+18时,先算小括号里面的乘法,再算括号外面的除法,最后算括号外面的加法。要想运算顺序为:按先加→再乘→最后除,应给20+18添上小括号,再根据12×(20+8)添上中括号。 【详解】计算840÷(12×20)+18时,应该先算乘法,再算除法,最后算加法;如果要改变运算顺序:按先加→再乘→最后除,那么算式应变为840÷[12×(20+18)]。 【变式训练2】按下图运算顺序列出的综合算式是(    )。 A.96÷12+4×2 B.96÷(12+4)×2 C.96÷[(12+4)×2] 【答案】C 【分析】先用12加上4求出和,再用求出的和乘2求出积,最后用96除以求出的积,解答即可。 【详解】96÷[(12+4)×2] =96÷[16×2] =96÷32 =3 按上图运算顺序列出的综合算式是96÷[(12+4)×2]。 故答案为:C 一、选择题 1.计算8000÷[87-(29+18)]时,应先算(    )。 A.除法 B.减法 C.加法 【答案】C 【分析】在计算8000÷[87-(29+18)]时,应先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算括号外的除法。 【详解】8000÷[87-(29+18)] =8000÷[87-47] =8000÷40 =200 所以,计算8000÷[87-(29+18)]时,应先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算括号外的除法。 故答案为:C 2.如图,按照运算顺序,应先算(    )法。 A.除 B.减 C.乘 【答案】B 【分析】根据题图可知,先计算257-138=119,再计算119÷17=7,最后计算324×7=2268,据此解答即可。 【详解】324×[(257-138)÷17] =324×[119÷17] =324×7 =2268 按照运算顺序,应先算减法。 故答案为:B 3.□+△=〇,■-▲=●,〇÷●=☆,改写成一个综合算式是(   )。 A.(□+△)÷(〇÷●) B.(□+Δ)÷(■-▲) C.(■-▲)+(〇÷●) 【答案】B 【分析】分析算式的关系,算式〇÷●=☆中的〇是由算式□+△=〇得来的,而算式〇÷●=☆中的●是由算式■-▲=●得来的,据此列综合算式。 【详解】改写成一个综合算式是(□+Δ)÷(■-▲)。 故答案为:B 4.张老师用400元钱购买了18本《少儿科幻》,还剩40元。小明列式为“40÷[(400﹣40)÷18]”,他要解决的问题是(    )。 A.《少儿科幻》每本多少钱 B.剩下的钱还能买几本《少儿科幻》 C.买18本《少儿科幻》用了多少钱 D.400元钱一共能买几本《少儿科幻》 【答案】B 【分析】算式“40÷[(400-40)÷18]”,是先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的除法,第一步小括号里面400-40是用总钱数减去剩下的钱数,表示18本《少儿科幻》花了多少钱,第二步18本的总价除以18,表示每一本的价格是多少元,最后一步,用剩下的40元除以每一本的价格,就表示剩下的钱数还能买几本《少儿科幻》,由此求解。 【详解】根据分析可知:张老师用400元钱购买了18本《少儿科幻》,还剩40元。小明列式为“40÷[(400﹣40)÷18]”,他要解决的问题是剩下的钱还能买几本《少儿科幻》。 故答案为:B 5.[470+(100-74)]×28的运算顺序是(    )。 A.减法→加法→乘法 B.加法→减法→乘法 C.乘法→减法→加法 【答案】A 【分析】四则混合运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。据此可知,[470+(100-74)]×28的运算顺序是先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后计算中括号外面的乘法。 【详解】根据分析可知, [470+(100-74)]×28的运算顺序是先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后计算中括号外面的乘法。 故答案为:A 6.4人5天植树360棵,平均每人每天植树多少棵?列式是(    )。 A. B. C. 【答案】A 【分析】4人平均每天植树的棵数=植树的总棵数÷天数,平均每人每天植树的棵数=4人平均每天植树的棵数÷人数,或者可以先求出1人5天植树的棵数,再求出平均每人每天植树多少棵再或者可以带上括号,先求出4×5=20,再用总棵数÷20来解答。 【详解】根据分析可知,平均每人每天植树的棵数是:360÷5÷4或360÷4÷5或360÷(5×4)结合选项可得A选项是正确的。 故答案为:A 7.把算式20+80=100,100÷25=4,17×4=68合成一个综合算式是(    )。 A.17×20+80÷25 B.100÷25+80×17 C.17×[(20+80)÷25] 【答案】C 【分析】根据题意,先算20与80的和,再用所得的和除以25求出商,最后用17乘所得的商,据此列综合算式即可。 【详解】 所以把算式20+80=100,100÷25=4,17×4=68合成一个综合算式是。 故答案为:C 8.在18+(18×20-25)÷25中,最后一步求(    )。 A.商 B.和 C.积 【答案】B 【分析】同级运算,从左到右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,18+(18×20-25)÷25,先算乘法,再算减法,然后算除法,最后算加法,最后一步求和。 故答案为:B 二、填空题 9.把下面方框中的三个分步算式合并成综合算式。 33-25=8 8×3=24 120÷24=5 综合式:( )。 【答案】120÷[(33-25)×3]=5 【分析】此题是先算减法,再算乘法,最后算除法,根据混合运算的计算顺序写出综合算式即可。四则混合运算的计算顺序是先算乘除法,再算加减法;当有中括号时,应先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 【详解】根据分析可知,将这三个分步算式合并成综合算式是:120÷[(33-25)×3]=5。 10.350与250的和减去240除以8的商,算式是( )。 【答案】(350+250)-(240÷8) 【分析】先算350与250的和,240除以8的商,所得的和减去所得的商,然后再进一步解答。 【详解】(350+250)-(240÷8) =600÷30 =20 350与250的和减去240除以8的商,算式是(350+250)-(240÷8)。 11.计算32×[275÷(23+32)]时应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 【答案】 加 除 乘 【分析】四则运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。 【详解】计算32×[275÷(23+32)]时应先算加法,再算除法,最后算乘法。 12.先填空,再列综合算式。 _____ ___      ____ ____ 【答案】74;475;19;[401+(227-153)]÷25=19; 136;72;2304;[208-(61+75)×32=2304; 【分析】(1)此题是先算减法,再算加法,最后算除法,依此计算并根据混合运算的计算顺序列出综合算式。 (2)此题是先算加法,再算减法,最后算乘法,依此计算并根据混合运算的计算顺序列出综合算式。 【详解】填空如下: 13.把625÷5×49-220的运算顺序改变为:先求积,再求差,最后求商,符合要求的算式是( )。 【答案】625÷(5×49-220) 【分析】625÷5×49-220,此算式的运算顺序是先算除法,再算乘法,最后算减法,要将运算顺序改为先求积,再求差,最后求商,需要运用到小括号,将乘法和减法括在括号内即可。据此解答。 【详解】把625÷5×49-220的运算顺序改变为:先求积,再求差,最后求商,符合要求的算式是625÷(5×49-220)。 14.计算500-(38+315÷15)时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 【答案】 除 加 减 【分析】混合运算的计算顺序是先算乘除法,再算加减法;有小括号时,应先算小括号里面的,再算小括号外面的,依此填空即可。 【详解】500-(38+315÷15) =500-(38+21) =500-59 =441 计算500-(38+315÷15)时,应先算除法,再算加法,最后算减法。 15.把,和合成一道综合算式是( )。 【答案】 【分析】根据题意可知:先算21÷3=7,再算9+7=16,最后算80÷16=5,列综合算式时,给9+21÷3加上小括号即可解答。 【详解】把,和合成一道综合算式是。 16.计算582-18×10时,应先算( )法;计算(582-18)×10时,应先算( )法。 【答案】 乘 减 【分析】根据四则混合运算法则判断:在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里,既有乘除法,又有加减法的要先算乘除法,再算加减法,算式里有括号要先算括号里的,再算括号外面的,中括号和小括号的运算顺序为先算小括号,再算中括号。 【详解】582-18×10先算乘法,再算减法 (582-18)×10先算括号里的减法,再算括号外的乘法 故计算582-18×10时,应先算乘法;计算(582-18)×10时,应先算减法。 三、判断题 16.在式子中,加法和减法可以同时计算。( ) 【答案】× 【分析】根据整数的四则混合运算法则:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到括号,要先算括号里面的,据此进行求解即可。 【详解】根据整数的四则运算法则,式子中应该先算小括号里面的减法,再算乘法,最后算加法,所以原说法错误。 故答案为:× 17.585÷(85-72)×3和585÷[(85-72)×3]的结果一样。( ) 【答案】× 【分析】585÷(85-72)×3此题先算减法,再算除法,最后算乘法; 585÷[(85-72)×3]此题先算减法,再算乘法,最后算除法,依此计算出这两个算式的结果,然后再比较即可。 【详解】585÷(85-72)×3 =585÷13×3 =45×3 =135 585÷[(85-72)×3] =585÷[13×3] =585÷39 =15 135>15 故答案为:× 18.在算式中,最后算加法。( ) 【答案】× 【分析】四则混合运算的计算顺序是先算乘除法,再算加减法;当有中括号时,应先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的,依此判断。 【详解】在算式中,先算小括号里的乘法,然后算减法,再算中括号里的加法,最后算中括号外的乘法。 故答案为:× 19.与的运算顺序不同,但运算结果相同。( ) 【答案】× 【分析】先计算乘法,再计算加法;先计算小括号里的加法,再计算括号外面的乘法,分别计算出它们的结果,得出结论,据此解答。 【详解】 与的运算顺序不同,运算结果也不相同。 故答案为:× 20.算式中只有乘、除运算的,要先算乘法,后算除法。( ) 【答案】× 【分析】一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算,据此解答。 【详解】算式中只有乘、除运算的,要按照从左到右的顺序依次计算。 故答案为:× 四、解答题 21.开平市碧桂园学校,卢老师带514元为学校购买钢笔,买了23支同样的钢笔,还剩8元,每支钢笔的价格是多少元? 【答案】22元 【分析】用总钱数减去还剩下的钱数,求出购买钢笔花费的钱数,再除以钢笔数量,求出每支钢笔的价格。 【详解】(514-8)÷23 =506÷23 =22(元) 答:每支钢笔的价格是22元。 22.一台小型收割机每天可收割小麦48公顷,一台大型收割机每天可收割小麦52公顷,两台机器合作开展工作,一周可收割小麦多少公顷? 【答案】700公顷 【分析】先计算出两台机器每天可以收割多少公顷小麦,再乘一周的天数,即可算出两台机器一起工作,一周可以收割多少公顷小麦。据此解答。 【详解】一周=7天 (48+52)×7 =100×7 =700(公顷) 答:一周可以收割700公顷小麦。 23.某小学三年级和四年级要给620棵树浇水,三年级8个班每班浇40棵,剩下的由四年级的6个班浇,平均每班浇多少棵? 【答案】50棵 【分析】三年级8个班,每班浇40棵,则四年级共浇了(40×8)棵树;总共620棵树,则四年级要浇(620-40×8)棵树;四年级共6个班,则四年级平均每个班浇[(620-40×8)÷6]棵;据此解答。 【详解】(620-40×8)÷6 =(620-320)÷6 =300÷6 =50(棵) 答:平均每班浇50棵。 24.小红借了一本书,如果每天看60页,12天才能看完。为了按时归还,必须提前3天看完,平均每天应看多少页? 【答案】80页 【分析】用每天看的页数乘看的天数,计算出这本书的总页数,再用计划看的天数减去3,计算出实际看的天数,再用这本书的总页数除以实际看的天数,可以计算出平均每天应看多少页。 【详解】60×12÷(12-3) =720÷9 =80(页) 答:平均每天应看80页。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【新课同步学与练】2024-2025学年人教版四年级数学下册 第一单元、四则运算 1.4、括号 (重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析) 1、加、减法是同级运算,乘、除法也是同级运算,同级运算按照从左往右的顺序计算。 2、在一个有小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;小括号里面的,要先算乘、除法,后算加、减法。 3、在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 知识点1:带有小括号的混合运算 【典型例题】把128+147=275,275÷25=11,34×11=374列成综合算式是(   )。 A.128+147÷25×34 B.(128+147)÷25×34 C.34×(128+147)÷25 【变式训练1】下列算式中得数最小的是(    )。 A.56×(28-28)÷2 B.56÷(28+28)×2 C.56×(28÷28)×2 D.56÷(28÷28)÷2 【变式训练2】小马虎在计算(900-□)÷25+25时,觉得25+25计算比较方便,就先算了加法,然后算括号里的减法,最后求商,算得结果是8。这道题目的正确结果是( )。 知识点2:带有中括号的混合运算 【典型例题】计算25×32+48÷16时,可以同时计算( )法和( )法,最后算加法;如果要改变运算顺序为先算加法,再算除法,最后算乘法,那么算式应变为 。 【变式训练1】计算840÷(12×20)+18时,应该先算( )法,再算( )法,最后算加法;如果要改变运算顺序:按先加→再乘→最后除,那么算式应变为( )。 【变式训练2】按下图运算顺序列出的综合算式是(    )。 A.96÷12+4×2 B.96÷(12+4)×2 C.96÷[(12+4)×2] 一、选择题 1.计算8000÷[87-(29+18)]时,应先算(    )。 A.除法 B.减法 C.加法 2.如图,按照运算顺序,应先算(    )法。 A.除 B.减 C.乘 3.□+△=〇,■-▲=●,〇÷●=☆,改写成一个综合算式是(   )。 A.(□+△)÷(〇÷●) B.(□+Δ)÷(■-▲) C.(■-▲)+(〇÷●) 4.张老师用400元钱购买了18本《少儿科幻》,还剩40元。小明列式为“40÷[(400﹣40)÷18]”,他要解决的问题是(    )。 A.《少儿科幻》每本多少钱 B.剩下的钱还能买几本《少儿科幻》 C.买18本《少儿科幻》用了多少钱 D.400元钱一共能买几本《少儿科幻》 5.[470+(100-74)]×28的运算顺序是(    )。 A.减法→加法→乘法 B.加法→减法→乘法 C.乘法→减法→加法 6.4人5天植树360棵,平均每人每天植树多少棵?列式是(    )。 A. B. C. 7.把算式20+80=100,100÷25=4,17×4=68合成一个综合算式是(    )。 A.17×20+80÷25 B.100÷25+80×17 C.17×[(20+80)÷25] 8.在18+(18×20-25)÷25中,最后一步求(    )。 A.商 B.和 C.积 二、填空题 9.把下面方框中的三个分步算式合并成综合算式。 33-25=8 8×3=24 120÷24=5 综合式:( )。 10.350与250的和减去240除以8的商,算式是( )。 11.计算32×[275÷(23+32)]时应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 12.先填空,再列综合算式。 _____ ___      ____ ____ 13.把625÷5×49-220的运算顺序改变为:先求积,再求差,最后求商,符合要求的算式是( )。 14.计算500-(38+315÷15)时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 15.把,和合成一道综合算式是( )。 16.计算582-18×10时,应先算( )法;计算(582-18)×10时,应先算( )法。 三、判断题 16.在式子中,加法和减法可以同时计算。( ) 17.585÷(85-72)×3和585÷[(85-72)×3]的结果一样。( ) 18.在算式中,最后算加法。( ) 19.与的运算顺序不同,但运算结果相同。( ) 20.算式中只有乘、除运算的,要先算乘法,后算除法。( ) 四、解答题 21.开平市碧桂园学校,卢老师带514元为学校购买钢笔,买了23支同样的钢笔,还剩8元,每支钢笔的价格是多少元? 22.一台小型收割机每天可收割小麦48公顷,一台大型收割机每天可收割小麦52公顷,两台机器合作开展工作,一周可收割小麦多少公顷? 23.某小学三年级和四年级要给620棵树浇水,三年级8个班每班浇40棵,剩下的由四年级的6个班浇,平均每班浇多少棵? 24.小红借了一本书,如果每天看60页,12天才能看完。为了按时归还,必须提前3天看完,平均每天应看多少页? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.4、括号(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)(解析版+学生版)-2024-2025学年四年级数学下册(人教版)
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