浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级上学期1月期末考试语文试卷

志:“(4) 5 (《澄关》)是谭洲同瑞望冲决罗网.勇盆直前的少 2024学年第一学期七年级期末学业水平监测 年意气。书中有意味深长的自然理地:气6) .(7) "(流多层山 下》)是王湾在棉亮行备所见地人积枝向上的艺术线鼻。书中有常卡的就凝期望和切切思念: 语文试题卷 “君问妇期木有期,(8) "(夜雨寄能》)是李商德在巴面摇旅中的孤日法凉。计 考生须知: 书的多义,在于增长笼阳,稀降心性,更在于是鸡平廉,拓宽格局,就让我们慢样文宇间,浸河者 1.全卷共三项话动.18小题,清分为120分,北中拳而书写3分。考试时间为120分钟 香,成就更好的自己。 2各置的答案必须用黑色字遗钢芭或签字笔可在“苍避紧”的相应位置上, 桥动二读青今之书,忆城长放(33分) 3请用黑色字蓬钢第或签字笔在“答愿纸上先填可姓名和雅考证号。 任务一:阅实整本书,了解域长故事[5分】 卷面书写(3分) 5《西尊记)中孙哥克的学历也是孙悟空的成长史。影利快成长的关键人物为数不今,比如 机粉相关内穿评定,要求爸面整洁,书可规范工整。 下面人翡,清透择其中任意两项,站合相关情节递说他程孙惜空的咸长带来的影粥。(5分) A.睿揭相傅如来佛祖C龙音挡 D三常卡各路城怀 士年级(1质开展“少年正是读书时“语文主题话动,请你参与,并完成相关任务。 锈动一与2典游通,食读住付(14分) 任务一:完成开场敌斜6分】 下面是本次学习活动的“开场致醇”,请你阅读后完成小递。 ①有衣暖,某展春,埃书)味长!欢迎参加我们的”史平第落”系列活动。文李是人 任务二:阅峡散文,感密成长放事(8分》 奏及原动也最普遍的一种艺术。在原始民羲中,人人都成在唱代,都欢2024学年第一学期七年级期末学业水平监测 语文参考答案 书写：3分 一类(3分) 二类(2分)】 三类(10分) 书写端正、美观，卷面整洁、规 书写潦草，涂改过乱，卷 书写较端正、清楚，卷面较整洁。 范。涂改仍保持整洁，亦可。 面不整洁。 活动一 与经典邂近，赏读住句(14分) 任务一：开场致辞6分) 1.(4分)滋碌B粹 2.(1分)禁止一禁钢 3.(1分)在“能打破这种阅读状态”前加上“我们” 任务二：诗词共读(8分) 4.(8分)(1)晴空一鹤排云上(2)便引诗情到碧霄(3)夜阑卧听风吹雨(4)河流大野犹嫌束 (5)山入潼关不解平(6)海日生残夜(7)江春入旧年(8)巴山夜雨涨秋池 活动二读古今之书，忆成长故事(53分) 任务一：阅读整本书，了解成长故事(5分)】 5.(5分)示例1：我选择A和B。孙悟空拜菩提祖师为师，学得了筋斗云和七十二般变化，有了一身 的本领，这为他日后降妖除魔，获得取经事业的成功打下了基础。他因大闹天宫，被法力无边的如来佛 祖压在五行山下，经历了漫长的五百年，这对桀骜不驯的孙悟空来说是一次心性的磨炼。 示例2：我选择C和D。孙悟空得到了观音菩萨的指点，得以从五行山下脱身，成为了唐僧的徒弟， 可以说是观音普萨给孙悟空指明了人生奋斗的方向。他保护唐僧前往西天取经，三次离开，不断磨合， 使得悟空能够逐渐褪去急躁任性，走向成熟稳重，最后功德圆满。 (两个“情节”各1分，“影响”各1分，合乎逻辑，言之有理即可。语言通顺1分) 任务二：阅读散文，感悟成长故事18分)】 6.(4分)(1)十分喜欢，又不忍心吃掉 (2)“我”想到罐头要被送走，刻符号留念 (3)特别失望，不再惦记 (4)姐姐送回罐头，娘答应留给“我” 7.(3分)不能删去。这段文字详细交待了这瓶梨水罐头的包装，写出了这瓶罐头的与众不同，更能 体现出梨水罐头对“我”的吸引力之大，为下文罐头失而复得的情节做铺垫。 8.(6分)(1)“我把鼻头紧紧贴在瓶身上”这一动作，形象地描绘出“我”试图通过近距离接触来感受 罐头的香甜气息，体现了“我”对罐头的期待与向往。而“我用力摇晃瓶身，看里面的汤汁冒出气泡，看里 面的梨肉上下滑动，像游泳的孩童”这一句，则通过“摇晃”“冒出气泡”“上下滑动”等动词，以及将梨肉 比作“游泳的孩童”的比喻，生动地表现了“我”在无法品尝罐头的情况下，通过观察和想象来满足自己 对美味的好奇和渴望，同时也展现了“我”天真无邪、充满童趣的一面。 (2)“我都要忍不住从家中唯一的五斗柜里把它捧出来，小心翼翼举过头顶，对者太阳光细细端详” 这一系列动作描写，生动地描绘了“我”在无人监管时，对罐头的珍视和仔细观赏的情景。这些动作不仅 浙派联盟语文参考答案第1页（共2页】 体现了“我”对罐头的极度喜爱，也展现了“我”在面对心爱之物时的细腻情感和小心翼翼的态度。 9.(5分)《山海经》：在《阿长与<山海经>》中，鲁迅先生回忆了儿时的保姆阿长为他买来《山海经》的 故事。这本充满奇幻色彩的书籍，对鲁迅来说不仅是知识的启蒙，更是阿长对他关爱的体现。阿长虽然 文化不高，但她尽力满足鲁迅的愿望，这份深情厚谊让鲁迅终生难忘。《山海经》因此成为了鲁迅对阿长 深厚情感的寄托，也是对童年纯真和美好时光的回忆。(《朝华夕拾》中还可以联系到《二十四孝图》，三 味书屋的课桌椅，藤野先生指导的血管。 在《梨水罐头》中，梨水罐头作为物质贫瘠时代的一种稀缺食品，承载了主人公童年的回忆和亲人 间的关爱。它不仅是主人公童年时期的一种渴望和向往，更是他童年时代辛酸而又美好的记忆。梨水 头作为情感寄托和记忆载体，展现了主人公对童年生活的怀念和对亲情的珍视。 (评分标准：各结合内容1分，表达感情分析各1分，语言通顺1分) 任务三：阅读材料，思考成长故事(11分) 10.(3分)D 11.(3分)示例1：我选择A。标题用“冷”“热”对比，形象生动，表达鲜明，容易吸引读者。既关注到 当今课间15分钟“热”的现状，又冷静地分析背后的原因和未来的发展之路。 示例2：我选择B。标题用设问的形式能吸引读者，引人思考。暗示了中小学课间现状目前存在的不 足，引发读者思考课间时间的未来该如何改革发展。(1点理由得1分，两点得3分)》 12.(5分)各位叔叔阿姨，你们好！众所周知，劳逸要结合。有放松的课间，才有专注的课堂。延长课 间时间至15分钟，让学生能够在课间有更充足的时间“自由放飞”，暂时的焦点转移带来的精神放松， 可以让他们更专注于后续的学习，从而让学习事半功倍 (评分标准：语言通顺，理由充分得5分，理由欠充分的情给分) 任务四：与古人为友，汲取成长的智慧(19分) 13.(4分)(1)尽，完(2)告诫，劝勉(3)一天天，每天(4)① 14.(3分)应事以精/不畏不成形/造物以神不患不为器 15.(4分)窗外绿竹摇曳生姿，淡淡的影子映在书案上，远处清澈的泉水潺潺，缓缓流人砚池之中。 (2分)表达了对弟侄伏案苦读，砚池墨耕的赞美之情。(2分) 16.(3分)B。“矣”表示感叹或陈述语气，“庶不愧于父母妻子”意思是“尽了自己的主观力量就无愧 于父母妻子儿女了”，这是一个陈述句，也带着作者的几多感慨，用“矣”更能体现出作者作为父亲对儿 女的股切期望，而“耶”多表疑问或反问语气，不妥。 (选A不得分，选B得1分，翻译句子得1分，体现情感得1分) 17.(5分) 示例1：修身立志。甲诗领联写世道纷乱之中，弟侄“虽在干戈地”，仍然“常修礼乐风”，启示我们无 论处于什么境地，都要修身立德，追求高洁品格。乙文中写“物固有小而益大，人岂无全用哉”是说物虽然 小，但也有它的大作用，人更应该是这样的，启示我们要有志向，不可过分看轻自己，从而干出一番事业。 示例2：求学求知。甲诗尾联是说年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要 丝毫放松自己的努力，启示我们不要荒废时光，学业。乙文中写“习业当凝神仁思，戢足纳心”是说学业 应当聚精会神而深人思考，足不出户而专心致志，启示我们学习要专心致志。 (围绕某一方面展开，对甲诗和乙文中的诗句的理解各得1分，启示各得1分，语句通顺1分，答案 不唯一，写出自己的感悟，言之有理即可，语言通顺得1分)》 活动三读生活人书，写成长故事(50分) 18.(50分)参考2024年初中毕业学业考试语文作文评分标准。 浙派联盟语文参考答案第2页（共2页）