精品解析：海南省东方市西大实验学校、第三实验学校等三校2024-2025学年九年级上学期作业质量检测（期中）化学试题

九年级第一学期化学作业质量检测 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 可能用到的相对原子质量：C：12 H：1 O：16 一、选择题(共14题，共42分) 1. 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 连接仪器 B. 读取液体体积 C. 检查装置气密性 D. 点燃酒精灯 2. “天水麻辣烫”红遍全国，其中“甘谷辣椒”是庥辣烫的灵魂所在。辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱，其化学式为，下列关于辣椒碱的分析合理的是 A. 辣椒碱中含有氧分子 B. 辣椒碱由4个元素组成 C. 辣椒碱中氢元素的质量分数最小 D. 辣椒碱中碳、氢元素的质量比为 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 A. 二氧化碳是空气污染物 B. 工业上可用分离液态空气法制氧气 C. 氧气能供给生物呼吸 D. 氮气可用来延长食品保质期 4. 中国化学领域有许多杰出的科学家，他们在不同的化学领域作出了杰出的贡献，“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，“绞取汁”的步骤是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 5. “劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有关联的是 选项 家务劳动项目 化学知识 A 用纱布包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 B 用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C 用活性炭等材料制作净水器 活性炭具有消毒杀菌作用 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快 A. A B. B C. C D. D 6. “百年陈皮胜黄金”。陈皮含有香芹酮（），关于香芹酮的说法正确的是 A. 香芹酮由碳、氢、氧三种元素组成 B. 香芹酮由10个碳元素、14个氢元素、1个氧元素组成 C. 香芹酮含有25个原子 D. 香芹酮由碳原子、氢原子、氧原子构成 7. 下图为氧化汞（）受热发生反应生成汞（）和氧气（）的微观示意图。下列说法正确的是 A. 该反应既不是化合反应也不是分解反应 B. 反应前后的物质都是由分子构成的 C. 反应前后分子和原子的种类都发生了改变 D. 氧化汞、汞、氧气的化学性质都不同 8. 下列关于一些现象的描述中，正确的是 A. 白磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量 9. 氯化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是 A. 镓原子易得到电子 B. 镓原子的中子数是31 C. 图中x的数值是8 D. 镓原子的质量是 10. 下列情况一般不会造成空气污染的是 A. 植物光合作用放出的气体 B. 塑料垃圾焚烧产生的烟雾 C. 工业生产产生的烟尘 D. 汽车排出的尾气 11. 某同学用量筒量取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，仰视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是 A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断 12. 对下列宏观事实的微观解释合理的是 A. 空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气：分子种类发生改变 B. 气体的热胀冷缩：气体分子的大小发生改变 C. 空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多 D. 水结成冰：水分子由运动变为静止 13. 工业上可利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下。下列说法中错误的是 A. 甲物质的化学式为CH4 B. 该反应中分子可分，原子不可再分 C. 乙和丙物质属于氧化物 D. 甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成 14. 下列实验方案的设计不能达到目的的是 A. 甲图：比较火焰各层的温度 B. 乙图：闻气体气味 C. 丙图：检查装置气密性 D. 丁图:量取5.5mL水 二、实验题(共2题，共24分) 15. 水曾被看作是一种“元素”。直到18世纪，人们通过对水的生成和分解实验的研究，最终认识了水的组成。如图是通过电解水来探究水的组成实验，请根据实验提示，补全内容： 【实验原理】： （1）_______________(用符号表达式表示)，该反应的基本反应类型为________ 【实验方法】：在电解器玻璃管中加满水，并加入少量氢氧化钠溶液，接通直流电源，一段时间后，将燃着的木条分别靠近正、负极的两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，放出气体。 【实验现象】： （2）①接通直流电源，观察到两电极附近均有气泡产生，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为_________； ②与电源负极相连的玻璃管口观察到____________________________________，与电源正极相连的玻璃管口观察到______________________________。 【实验结论】： （3）___________________________________。 【问题与交流】： （4）实验过程中加入氢氧化钠溶液的目的是________________________。 16. 实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答下列问题。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是_______；选择C装置收集氧气，当看到_______，说明气体收集满了 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应前后二氧化锰的质量_______(选填“增大”“减小”或“不变”)，二氧化锰作反应的_______。 （3）用D装置收集氧气的依据是______。 三、填空与简答(共2题，共24分) 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）宏观——物质都是由元素组成的。化学家戴维用电解法发现了元素钾和钠。 ①钾元素在元素周期表中的位置信息如图所示，可知钾属于___________(填“金属”或“非金属”)，钾的原子序数为___________。 ②钠和钾属于不同种元素，是因为构成它们的原子的___________不同。 （2）微观——从微观角度分析下列粒子结构示意图： ①上述粒子结构示意图中，表示离子的是___________(填字母，下同)。 ②具有相对稳定结构的原子是___________。 ③与A图中粒子的化学性质相似的是___________。 （3）符号——用化学用语填空。 ①硫酸根离子___________。 ②标出一氧化碳中氧元素的化合价___________。 18. 请用化学用语填空。 （1）两个钠原子___________； （2）氖气___________； （3）地壳中含量最多的金属元素___________； （4）三个镁离子___________。 四、计算题(共1题，共10分) 19. 2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现并提纯抗疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖，请根据青蒿素的化学式C15H22O5计算： （1）每个分子中共含_____个原子； （2）青蒿素的相对分子质量为_______； （3）青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为_______； （4）青蒿素中氧元素的质量分数_______。（结果精确到0.1%）请注意：需列出求解过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级第一学期化学作业质量检测 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 可能用到的相对原子质量：C：12 H：1 O：16 一、选择题(共14题，共42分) 1. 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 连接仪器 B. 读取液体体积 C. 检查装置气密性 D. 点燃酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、连接仪器时，应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子，以免压迫试管，图示操作错误，不符合题意； B、读取液体体积时，量筒要放在水平桌面上，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意； C、检查装置气密性的方法：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，且松开手后导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好，图示操作正确，符合题意； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，图示操作错误，不符合题意。 故选：C。 2. “天水麻辣烫”红遍全国，其中“甘谷辣椒”是庥辣烫的灵魂所在。辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱，其化学式为，下列关于辣椒碱的分析合理的是 A. 辣椒碱中含有氧分子 B. 辣椒碱由4个元素组成 C. 辣椒碱中氢元素的质量分数最小 D. 辣椒碱中碳、氢元素的质量比为 【答案】D 【解析】 【详解】A、辣椒碱由辣椒碱分子构成，1个辣椒碱分子中含有18个碳原子、27个氢原子、1个氮原子和3个氧原子，不含氧分子说法错误，选项错误； B、辣椒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成，元素只讲种类，不讲个数，选项错误； C、辣椒碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为，则辣椒碱中氮元素的质量分数最小，选项错误； D、辣椒碱中碳、氢元素的质量比为，选项正确。 故选D。 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 A. 二氧化碳是空气污染物 B. 工业上可用分离液态空气法制氧气 C. 氧气能供给生物呼吸 D. 氮气可用来延长食品保质期 【答案】A 【解析】 【详解】A. 二氧化碳是空气的成分之一且二氧化碳是光合作用的主要物质，所以二氧化碳不属于空气污染物，此选项错误； B. 空气主要是由氮气与氧气组成的，液氮和液氧的沸点不同，因此工业上可用分离液态空气法制氧气，此选项正确； C. 氧气能供给生物呼吸，此选项正确； D. 由于氮气的化学性质不活泼，所以可用作保护气，来延长食品保质期，此选项正确； 故选A。 4. 中国化学领域有许多杰出的科学家，他们在不同的化学领域作出了杰出的贡献，“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，“绞取汁”的步骤是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 【答案】B 【解析】 【详解】“绞取汁”是将青蒿捣碎，并压榨出汁液，将汁液与残渣分离，实现了固液分离，类似于过滤操作。 故选：B。 5. “劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有关联的是 选项 家务劳动项目 化学知识 A 用纱布包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 B 用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C 用活性炭等材料制作净水器 活性炭具有消毒杀菌作用 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、用纱布包裹佐料炖肉，防止佐料进入汤汁，分离固体和液体，是利用了过滤的原理，故A说法正确； B、用糯米酿制米酒的过程，发生物质和氧气的不易察觉的反应，发生了缓慢氧化反应，故B说法正确； C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味，故可用活性炭等材料制作净水器，故C说法错误； D、分子是不断运动的，温度越高分子运动越快，因此用电吹风热风档可以快速吹干湿衣服，故D说法正确。 故选C。 6. “百年陈皮胜黄金”。陈皮含有香芹酮（），关于香芹酮的说法正确的是 A. 香芹酮由碳、氢、氧三种元素组成 B. 香芹酮由10个碳元素、14个氢元素、1个氧元素组成 C. 香芹酮含有25个原子 D. 香芹酮由碳原子、氢原子、氧原子构成 【答案】A 【解析】 【详解】A、香芹酮由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确； B、香芹酮由香芹酮分子构成，1个香芹酮分子中含有10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子共25个原子，元素不讲个数，只讲种类，说法错误； C、1个香芹酮分子中含有10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子共25个原子，说法错误； D、香芹酮由香芹酮分子构成，香芹酮分子碳原子、氢原子、氧原子构成，说法错误。 故选A。 7. 下图为氧化汞（）受热发生反应生成汞（）和氧气（）的微观示意图。下列说法正确的是 A. 该反应既不是化合反应也不是分解反应 B. 反应前后的物质都是由分子构成的 C. 反应前后分子和原子的种类都发生了改变 D. 氧化汞、汞、氧气的化学性质都不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图知，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故A错误； B、汞是由汞原子构成的，故B错误； C、由图知，氧化汞分子变成了汞原子和氧分子，则反应前后，分子的种类发生了改变，而原子种类没有改变，故C错误； D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒。氧化汞是由氧化汞分子构成的，其化学性质由氧化汞分子保持；汞是由汞原子构成的，其化学性质由汞原子保持；氧气是由氧分子构成的，其化学性质由氧分子保持，故D正确。 故选D。 8. 下列关于一些现象的描述中，正确的是 A. 白磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量 【答案】B 【解析】 【详解】A、烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴，白磷在空气中燃烧产生大量白烟，故A选项不符合题意； B、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故B选项符合题意； C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故C选项不符合题意； D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故D选项不符合题意。 故选B。 9. 氯化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是 A. 镓原子易得到电子 B. 镓原子的中子数是31 C. 图中x的数值是8 D. 镓原子的质量是 【答案】C 【解析】 【详解】A、镓原子最外层电子数是3，易失去电子，故A错误； B、由图示可知钾元素原子中的质子数、核外电子数都是31，中子数≈相对原子质量-质子数=70-31=39，故B错误； C、在原子里，质子数等于核外电子数，故31=2+x+18+3，解得x=8，故C正确； D、周期表中每一小格下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量不是实际质量，故D错误。 故选C。 10. 下列情况一般不会造成空气污染的是 A. 植物光合作用放出的气体 B. 塑料垃圾焚烧产生的烟雾 C. 工业生产产生的烟尘 D. 汽车排出的尾气 【答案】A 【解析】 【详解】A、植物光合作用放出的气体是氧气，不会造成空气污染，故选项正确； B、塑料垃圾焚烧产生的烟雾含有许多有害物质，会造成空气污染，故选项错误； C、工厂生产产生的烟尘中含有许多有害气体，会造成空气污染，故选项错误； D、汽车排气产生的尾气中含有有害气体和粉尘，会造成空气污染，故选项错误； 故选：A。 11. 某同学用量筒量取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，仰视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是 A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】将量筒放平稳，面对刻度，初次平视液面，读数为19mL，则量筒内液体的体积为19mL；倾倒出部分液体后，仰视液面，读数是11mL，仰视会导致读数偏小，所量取的液体体积偏大，则此时量筒内剩余液体体积大于11mL，因此这位同学取出液体的体积是小于8mL。 故选：C。 12. 对下列宏观事实的微观解释合理的是 A. 空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气：分子种类发生改变 B. 气体的热胀冷缩：气体分子的大小发生改变 C. 空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多 D. 水结成冰：水分子由运动变为静止 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，只是分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变，不符合题意； B、气体的热胀冷缩，是气体分子之间的间隔随温度的升降而增减，分子的大小不变，不符合题意； C、空气湿度增大，是因为单位体积空气中水分子数目增多，符合题意； D、水结成冰，水分子仍然在不断运动，只是运动速率减慢，不符合题意。 故选C。 13. 工业上可利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下。下列说法中错误的是 A. 甲物质的化学式为CH4 B. 该反应中分子可分，原子不可再分 C. 乙和丙物质属于氧化物 D. 甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据微观示意图可知，1个甲物质分子是由一个碳原子和四个氢原子构成，其化学式为CH4，故A正确； B、化学反应的本质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，在化学反应中分子可分，原子不可再分，故B正确； C、根据微观示意图可知，乙是水，丙是一氧化碳，它们都两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，都属于氧化物，故C正确； D、甲烷是由甲烷分子构成的，1个甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成，故D错误。 故选：D。 14. 下列实验方案的设计不能达到目的的是 A. 甲图：比较火焰各层的温度 B. 乙图：闻气体气味 C. 丙图：检查装置气密性 D. 丁图:量取5.5mL水 【答案】D 【解析】 【详解】A、将火柴梗横着插入蜡烛火焰中，会发现与蜡烛外焰接触的部位先碳化，与内焰、焰心接触的部位后碳化，说明外焰、内焰、焰心温度依次降低，能比较火焰各层的温度，A选项正确； B、闻气味时，应打开试剂瓶，用手轻轻扇动瓶口附近的空气，使少量气体飘进鼻子即可，不可凑近瓶口闻气味，B选项正确； C、检查装置气密性时，先构建密闭环境，再改变装置内气压，通过现象判断装置气密性是否良好。图示装置已构建成密闭环境，用手紧握烧瓶外壁，若导管口上升一段水柱，说明装置气密性良好，C选项正确； D、选用量筒时，量程应等于或略大于所需量取液体的体积，量取5.5mL水应使用10mL量筒，50mL量筒的精确度为1mL，无法量取5.5mL水，D选项错误。 故选：D。 二、实验题(共2题，共24分) 15. 水曾被看作是一种“元素”。直到18世纪，人们通过对水的生成和分解实验的研究，最终认识了水的组成。如图是通过电解水来探究水的组成实验，请根据实验提示，补全内容： 【实验原理】： （1）_______________(用符号表达式表示)，该反应的基本反应类型为________ 【实验方法】：在电解器玻璃管中加满水，并加入少量氢氧化钠溶液，接通直流电源，一段时间后，将燃着的木条分别靠近正、负极的两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，放出气体。 【实验现象】： （2）①接通直流电源，观察到两电极附近均有气泡产生，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为_________； ②与电源负极相连的玻璃管口观察到____________________________________，与电源正极相连的玻璃管口观察到______________________________。 【实验结论】： （3）___________________________________。 【问题与交流】： （4）实验过程中加入氢氧化钠溶液的目的是________________________。 【答案】（1） ①. ②. 分解反应 （2） ①. 1:2 ②. 气体被点燃，产生淡蓝色火焰，放热，罩一个干冷的烧杯内壁有水雾 ③. 木条燃烧的更剧烈 （3）水是由氢元素和氧元素组成的 （4）增强水的导电性 【解析】 【小问1详解】 水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的符号表达式为，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：；分解反应； 【小问2详解】 ①由图可知，接通直流电源，观察到两电极附近均有气泡产生，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为1:2，故填：1:2； ②根据电解水“正氧负氢，氢二氧一”，则将燃着的木条分别靠近正、负极的两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，与电源负极相连的玻璃管口观察到气体被点燃，产生淡蓝色火焰，放热，罩一个干冷的烧杯内壁有水雾（氢气具有可燃性），与电源正极相连的玻璃管口观察到木条燃烧的更剧烈（氧气具有助燃性），故填：气体被点燃，产生淡蓝色火焰，放热，罩一个干冷的烧杯内壁有水雾；木条燃烧的更剧烈； 【小问3详解】 水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：水是由氢元素和氧元素组成的； 【小问4详解】 纯水的导电性差，实验过程中加入氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性，故填：增强水的导电性。 16. 实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答下列问题。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是_______；选择C装置收集氧气，当看到_______，说明气体收集满了 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应前后二氧化锰的质量_______(选填“增大”“减小”或“不变”)，二氧化锰作反应的_______。 （3）用D装置收集氧气的依据是______。 【答案】（1） ①. 防止固体粉末进入导管，堵塞导管 ②. 集气瓶口有大气泡冒出时 （2） ①. 不变 ②. 催化剂 （3）氧气密度比空气大，且不和空气中的其它成分反应 【解析】 【小问1详解】 加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花； C装置为排水法收集装置，当观察到集气瓶口有大气泡冒出时，说明气体收集满了。 【小问2详解】 氯酸钾制取氧气的反应中，二氧化锰为催化剂，反应前后质量不变。 【小问3详解】 D装置为向上排空气法收集装置，氧气密度比空气大，且不和空气中的其它成分反应，则可用该方法收集。 三、填空与简答(共2题，共24分) 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）宏观——物质都是由元素组成的。化学家戴维用电解法发现了元素钾和钠。 ①钾元素在元素周期表中的位置信息如图所示，可知钾属于___________(填“金属”或“非金属”)，钾的原子序数为___________。 ②钠和钾属于不同种元素，是因为构成它们的原子的___________不同。 （2）微观——从微观角度分析下列粒子结构示意图： ①上述粒子结构示意图中，表示离子的是___________(填字母，下同)。 ②具有相对稳定结构的原子是___________。 ③与A图中粒子的化学性质相似的是___________。 （3）符号——用化学用语填空。 ①硫酸根离子___________。 ②标出一氧化碳中氧元素的化合价___________。 【答案】（1） ①. 金属 ②. 19 ③. 质子数 （2） ①. E ②. B ③. D （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 ①钾带“钅”字旁，属于金属元素；由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，则钾的原子序数是19； ②元素的种类由质子数决定，则钠和钾属于不同种元素，是因为构成它们的原子的质子数不同； 【小问2详解】 ①A、B、C、D粒子中核内质子数=核外电子数，均表示原子，E粒子中核内质子数核外电子数，表示阴离子，故填：E； ②在原子中，核内质子数=核外电子数，有多个电子层，最外层电子数为8（或只有一个电子层，电子数为2）时，具有相对稳定结构，故图中具有相对稳定结构的原子是B； ③元素的化学性质由最外层电子数决定，A、D粒子的最外层电子数均为6，则与A图中粒子的化学性质相似的是D； 【小问3详解】 ①离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，“1”省略不写，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故硫酸根离子表示为； ②一氧化碳中氧元素的化合价为-2价，化合价的表示方法：确定出化学式中该元素的化合价，然后在化学式该元素符号的正上方用数字和正负符号表示，正负符号在前，数字在后，数值为1时不能省略，故一氧化碳中氧元素的化合价为-2价表示为。 18. 请用化学用语填空。 （1）两个钠原子___________； （2）氖气___________； （3）地壳中含量最多的金属元素___________； （4）三个镁离子___________。 【答案】（1）2Na （2）Ne （3）Al （4）3Mg2+ 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。两个钠原子表示为2Na； 【小问2详解】 氖气属于稀有气体，是由氖原子直接构成的，化学式直接用元素符号表示为Ne； 【小问3详解】 书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。地壳中含量最多的金属元素为铝元素，表示为Al； 【小问4详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。三个镁离子表示为3Mg2+。 四、计算题(共1题，共10分) 19. 2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现并提纯抗疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖，请根据青蒿素的化学式C15H22O5计算： （1）每个分子中共含_____个原子； （2）青蒿素的相对分子质量为_______； （3）青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为_______； （4）青蒿素中氧元素的质量分数_______。（结果精确到0.1%）请注意：需列出求解过程。 【答案】（1）42 （2）282 （3）9∶4 （4） 【解析】 【小问1详解】 根据C15H22O5，每个分子中原子的个数为； 【小问2详解】 青蒿素的相对分子质量为：； 【小问3详解】 青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为； 【小问4详解】 青蒿素中氧元素的质量分数为：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $