内容正文:
2024-2025学年度上学期期末学业水平调研试题
三年级科学
(素养点:47颗,书写:3颗)等级
一、我会选择。(每空1分,共10分)
1. 研究鱼体表面粘液作用时,装水的气球模拟(
精模拟(
). 气球外面涂上洗洁
). 这样的实验叫做(
)实验。
A. 鱼体表面的粘液
B. 鱼的身体
C. 对比实验
2. 右图分别是获菜的根和葱的根,像藏菜这样的根属于(
D. 模拟实验
根属(
一。
).像葱这样的
A. 须根系
B. 直根系
3. 地球表面大部分被海详覆盖,海洋面积约占地
球总面积的(
). 陆地面积占地球总面积的
).
7
A.3/10
B.7/10
C.9/10
4. 固体、液体、气体都有确定的(
A. 形状
B. 质量
C. 体积
5. 水体是(
)的集合体。
A. 江河
B. 海洋 C. 水
6. 右图,是一位同学读取液体体积时的视线位置,(
)视线位置是正确的。
A.B
B.A
C.C
二、我会判断(每题1个★,共8个)
7. 植物体内多余的水分是通过植物的茎散失到空气中的.
8. 植物的茎具有固定植物、吸收水分等作用。
9. 用酒精灯加热物体时,要用外焰进行加热。
10. 沙子会流动,所以沙子是液体。
11. 气体和液体没有固定的形状,但有固定的体积和质量。
12. 海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称.
13. 量简是用来测量液体质量的工具。
14. 将干燥的纸团放入玻璃杯的杯底,再将杯口朝下竖直压入水中,直至水面没
过杯底,会发现杯内的纸团湿了。
(
)
三、实验观察。(10分)
15. 把块状土壤放到盛有水的烧杯里,有什么发现?揽摔后静置一段时间,观察
到什么现象?说明了什么?
在水中,并在水面滴入几滴植物油,固定好植物,并
植物放在向阳的地方,一段时问后,会观察到瓶中水面有什么变化?说明什么?
并用铅笔标记水面高度,把
四、实验设计。(10分)
17. 空气的体积可以改变吗?请写出你的猜想,
并结合猜想写出你的验证方案。
1. 我的猜想:空气的体积
出
.(1)
2. 实验器材:注射器、橡胶塞
3. 实验的步骤:(4)
(1)用注射器吸取一定量的
用橡胶塞塞住
(2★)
(2)慢慢
__注射器活塞,观察现象.(1)
(3)慢慢
注射器活塞,观察现象。(1)
(4)重复以上的实验。
4. 我的预判:吸入空气的注射器,如果按压或提拉活塞,注射器内的体
1
积
,说明
_.(2)
5. 实验现象:吸入空气的注射器,在按压活塞时,体积会,
在提拉
活塞时,体积会。(2)
6. 实验结论:空气的体积
→
(1★)
五、实验操作。(6分)
18. 在调节好的天平上测苹果质量时,左盘放 ,右盘放 珐码
用___夹取,夹取时__。再拨动游码,使指针指向分度盘中央。
用
当天平平衡时,磕码的质量和游码在标尺的位置如下图所示,苹果的质量是多少?
20g 208
8
.g
啊
。1234”
六、现象解释。(3分)
19. 杯子里装满果汗后再放入一块冰块,就会有水流出,这是为什么?