内容正文:
2024-2025学年第二学期
七年级道德与法治开学测试卷(北京专用)
(考试时间:70分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版(2024年)七上第 1~4单元
4.难度系数:0.80。
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.通过合理规划,把零散、短暂的时间片段充分利用起来,可以产生显著的学习效果。以下同学的行为符合这一要求的是( )
①小李利用课余时间,巩固英语单词
②小王随身携带书籍,随时随地阅读
③小周完成作业,半夜刷短视频放松心情
④小张每周参加多个社团活动,疲惫不堪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查规划的方法。
①②:合理的规划有助于我们更好的生活,分析四个选项,利用课余时间巩固英语单词、随时随地阅读体现了合理的规划,故①②符合题意;
③:半夜刷视频不利于自己的身体健康,故③说法错误;
④:每周参加多个社团导致自己疲惫不利于自己的身体健康,体现了没有合理规划,故④说法错误;
故本题选A。
2.小明和小强是某校初一年级的两名同学。
他们的对话启示我们( )
①集体是我们成长的园地
②要客观冷静地对待他人的评价
③集体生活有助于我们发展个性
④集体的发展需要成员间的良性竞争
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查集体生活的作用。
①③:材料中体现了在集体生活中,我们的个性和能力得到了发展,体现了集体生活对我们的作用,说明集体是我们的园地,集体生活有助于我们发展个性,故①③符合题意;
②④:材料中未体现对待他人评价、良性竞争,故②④不符合题意;
故本题选B。
3.锦囊妙计:如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。
上面这条关于交友的锦囊妙计,体现的智慧是( )
A.理性辨别,慎重选择 B.勇担责任,理解宽容
C.主动关心,互相帮助 D.保持距离,冷静思考
【答案】B
【详解】本题考查交友的智慧。
B:交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。当冲突发生时,我们不要把过错全部推给对方,如果自己错了,真诚地说一声“对不起”,这是勇担责任的表现;如果对方错了,向自己道歉,也要能够谅解对方,这是理解宽容的表现,故B说法正确;
ACD:这与题文的主旨内容不符,故ACD不符合题意;
故本题选B。
4.以下说法恰当体现下图情境蕴含的道理的是( )
A.追求真理,亦师亦友 B.不思则罔,不学而殆
C.教学相长,携手共进 D.坦诚相待,平等沟通
【答案】C
【详解】本题考查师生交往理想状态的表现。
C:根据图中文字描述,学生知道不足而努力学习,教师在教的过程中遇到困惑继续学习研究,体现了教学相长,携手共进,故C符合题意;
ABD:图里面的情境未体现追求真理,亦师亦友 ;不思则罔;不学则殆 ; 坦诚相待,平等沟通,故ABD不合题意;
故本题选C。
5.目前,“文心一言”、ChatGPT等AI(人工智能)软件火爆全网!能聊天、能翻译,还能写论文,更有人预言教师会被它们取代。教师会被人工智能取代吗?这个问题登上了微博热搜,网友们纷纷发表了自己的看法。下列说法错误的是( )
①教师的工作侧重于培养与挖掘人类特有的创造力、灵感等方面,人工智能比较难取代
②随着像“文心一言”、ChatGPT等人工智能的发展,教师职业变得落后,早晚会被淘汰
③教师只是知识的搬运工,比不上“文心一言”、ChatGPT等人工智能的知识容量和传授效率
④人工智能或许在传授知识层面有所作为,但无法像教师那样用真情实感影响、塑造学生
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查教师的职业意义与要求。
②③:老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用,老师是学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人,不“只是知识的搬运工”;随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,教师职业也在进步,不会被淘汰;故②③说法错误;
①④:教师的工作侧重于培养与挖掘人类特有的创造力、灵感等方面、激发学生的潜能、把握学生的个性特点等,人工智能比较难取代;人工智能或许在传授知识层面有所作为,但教育更需要用情感去影响学生,人工智能无法像教师那样用真情实感影响、塑造学生,故①④说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
6.某校初一年级组织实践活动,同学们通过开展读书分享会,交流收获和感悟;通过走进国家博物馆,了解馆藏文物并认真记录学习心得。参加这些活动有助于( )
①增加学习内容,保证学习成绩
②保持身体健康,增强劳动能力
③丰富生活阅历,充盈精神世界
④学知识、长见识,滋养心灵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查养护精神。
③④:题干中的读书分享会、走进国家博物馆,这些活动都可以丰富生活阅历,充盈精神世界;学知识、长见识,滋养心灵,故③④符合题意;
①:题干中的活动不能保证学习成绩,故①说法错误;
②:题干未涉及保持身体健康,增强劳动能力,故②不符合题意;
故本题选D。
7.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们( )
A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性
C.敬畏生命遵守规则 D.崇尚自由享受生活
【答案】C
【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。
ABD:这些警示语主要警示我们要遵守规则、敬畏生命,并未体现“承担责任不求回报”“崇尚自由享受生活”“增强韧性”,故ABD不符合题意;
C:生活中“禁止高空抛物”等警示语启示我们:要自觉遵守规则、将规则作为行动的准绳,敬畏生命的价值,生命安全需要社会成员共同守护,故C符合题意;
故本题选C。
8.某位马拉松运动员在他的自传中这样写到,每次比赛前,我都会把比赛的线路仔细看一遍,并把比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树……这样一直画到终点。比赛开始后,我就奋力向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又向第二个目标冲去……四十几公里的赛程,就被我这样跑完了。这说明( )
①设立的所有近期目标应指向长远目标
②实现了近期目标,就实现了长远目标
③近期目标与长远目标相比,并不重要
④实现近期目标鼓舞我们继续奋发向上
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查树立正确的人生目标。
①④:题干中,“比赛开始后,我就奋力向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又向第二个目标冲去”这启示我们设立的所有近期目标应指向长远目标;实现近期目标鼓舞我们继续奋发向上,故①④符合题意;
②:实现了近期目标不一定就实现了长远目标,故②说法错误;
③:近期目标与长远目标都重要,故③说法错误;
故本题选B。
9.在平均海拔3500米的雪线邮路上,有人日复一日运送邮件物资;1300多个岛屿间,有人跨越山海为岛民维修网络设备;“西电东送”线路上,有人穿梭高塔保障电力输送……每个人都在自己的岗位上发光发热,让“中国温度”触手可及。这启示我们( )
①挫折和困难是人生成功的重要保证
②艰苦的工作才能成就事业,书写人生华章
③个体在奉献中走向伟大,成就精彩的人生
④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查实现人生价值的做法。
③④:材料中体现的人民日复一日,在自己的工作岗位上发光发热,辛勤劳动,体现了人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的;他们在平凡的岗位上实现了人生价值,体现了个人在奉献中走向伟大,成就精彩人生,故③④符合题意;
①:只有正确对待挫折和困难,有利于我们走向成功,故①说法错误;
②:“才”说法绝对化,在平凡的工作岗位上也可以成就事业,书写人生华章,故②说法错误;
故本题选D。
10.“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,暴风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看起来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是( )
A.顺境与逆境在一定条件下可以相互转化
B.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
C.逆境本身是好事,它能使人变得更坚强
D.坚强的意志不需要后天不断磨砺
【答案】A
【详解】本题考查顺境和逆境的关系。
A:从登山者与专家的对话中,我们可以得出以下结论:在半山腰遇到大雨,应该往山顶走。虽然暴风雨可能更大,却不足以威胁生命。如果往山下跑,看起来风雨小些,但却可能遇到暴发的山洪而被淹死。这段话启示我们顺境与逆境在一定条件下可以相互转化:看起来的顺境可能转化为逆境,逆境也有可能转化为顺境。故A说法正确;
B:该观点夸大了勇气对于克服困难的作用。要克服困难必须有足够的勇气,但是要克服困难需要很多因素,并不是有了足够的勇气就一定能克服任何困难。故B说法错误;
C:逆境本身不是好事,只有勇敢的人经历逆境才能变得更坚强,故C说法错误;
D:坚强的意志不是天生的,需要在后天不断磨砺。故D说法错误;
故本题选A。
二、判断题:本题共10小题,每小题1分,共10分。
11.国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。( )
【答案】正确
【详解】本题考查劳动的意义。依据教材知识可知,人世间的一切美好都是劳动创造的,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。故题干说法正确。
12. 凡事预则立,不预则废。这句话说明,有了规划就能实现既定的目标。( )
【答案】错误
【详解】本题考查规划的重要性。“凡事预则立,不预则废。”的意思是做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就会失败,启示我们要制订学习计划,规划初中生活,但实现目标需要很多条件,不是只有规则就能实现目标的,故题文说法错误。
13.初中阶段是我们初步形成世界观、人生观、价值观的重要时期。( )
【答案】正确
【详解】本题考查初中阶段的独特价值。依据教材所学,初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培,故题文说法正确。
14.接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足。( )
【答案】正确
【详解】本题考查学会接纳自己的要求。依据教材所学,接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,故题文说法正确。
15.学习是立身做人的永恒主题,是我们现阶段的唯一任务。( )
【答案】错误
【详解】本题考查学习的重要性。依据教材知识,学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,但不是唯一任务,故题文说法错误。
16.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,体现了尊老爱幼的中华民族传统家庭美德。( )
【答案】错误
【详解】本题考查良好家风的影响。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,体现了勤俭节约的中华民族传统家庭美德。故题文说法错误。
17.建设美好集体,要发扬集体主义精神,放弃个人利益。( )
【答案】错误
【详解】本题考查坚持集体主义原则。依据教材知识,建设美好集体,要发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展,故题文说法错误。
18.只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。( )
【答案】正确
【详解】本题考查滋养心灵的原因。依据教材知识,只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。故题文说法正确。
19.树立人生目标只需要考虑个人的兴趣爱好。( )
【答案】错误
【详解】本题考查树立人生目标考虑的因素。依据教材所学,正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提;树立人生目标,应当从自身实际出发;应当与国家、民族和人民的利益相结合;应当与人类的福祉相统一。故题文说法错误。
20.立足岗位作奉献,任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。( )
【答案】正确
【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生。依据教材知识,我们要立足岗位作奉献,任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。故题文说法正确。
第Ⅱ卷 主观题
三、主观题:本大题共5小题,共40分。
21.(10分)家是我们最熟悉的地方,家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有爱的碰撞……让我们与小晴一起建设幸福和睦的家庭。
【爱的碰撞】
下雨了,妈妈拿着雨伞到学校门口接小晴,不小心威了脚。小晴一时心急冲她嚷嚷:“我都这么大了,不就下个雨,至于吗?”同学都说小晴对妈妈的态度不好。小晴心里也不是滋味……
(1)结合所学知识和自身实际,请以小晴的身份,给妈妈写封信。(要求:内容不少于80字,不得出现真实人名)(6分)
【传承美德】
家规是一个家庭的行为规范,一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。小晴的家中也有家规、家训。
孝敬父母,礼貌待人读书求知,为国争光
--小晴家庭
(2)请分享两条你家的家规、家训。(如果你家目前没有家规、家训,可以自拟两条有助于建设和睦幸福家庭的家规、家训,要求:不得与小晴的示例重复。)(4分)
【答案】(1)亲爱的妈妈:今天您冒雨给我送伞,我还没领情,向您嚷嚷,我心里特别不是滋味。我也是看您崴了脚,情急之下才这样做的。妈妈,请您理解孩儿的不懂事。我已经长大了,很多事情我会照顾好自己,今后,在生活中和学习方面,我都会努力做好,让您和爸爸放心。
(2)诚信待人,认真做事;勤为本,德为先,和为贵,学在前;勤俭节约,艰苦奋斗;等等。
22.(6分)生活里我们时常面临别人的意见,究竟该如何对待别人的意见,同学们畅谈自己的观点。
小明说:“别人的意见都不对,只有我才是最正确的。”
小芳说:“别人的意见也许有道理,可是我做不到。”
小强说:“我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,就坚持自己的看法。”
运用所学,谈谈你对以上三种观点的看法。
【答案】小明的观点不正确。小明没有理由,完全拒绝别人的意见,固执己见,既不尊重别人,也不利于自我成长。
小芳的观点错误。小芳虽然认识到别人的意见也许有道理,但是“做不到”,缺乏行动,不利于自身发展。
小强的观点是正确的。小强重视他人的意见,能够客观冷静分析他人的意见,既不盲从,也不忽视,是成熟的表现,有利于完善自我。
23.(8分)建设美好集体需要每个同学的参与和努力。
作为班集体的一员,你曾为集体做过哪些事情?做得怎么样?
我为集体做过的事情
自我评价
示例1:为班级带来一盆绿植
美化了教室环境
示例2:认真完成卫生值日
保持教室整洁
(1)请参照示例,完成表格,并说明你是如何在班级中发挥主人翁作用的。(4分)
集体生活中,“我”和“集体”的相处也有发生碰撞和冲突时候。
我被学校篮球队吸纳为新队员,但球队的训练太严格了,而且比赛在即,训练时间太久,占用了我写作业的时间,我想退出。
(2)结合材料,运用所学,分析冲突产生的原因,并提出解决问题的合理建议。(4分)
【答案】(1)示例3:当课代表为大家服务;沟通了师生关系,方便了大家的学习生活。示例4:负责出班级黑板报;美化了教室环境,营造了积极向上的文化氛围。
(2)原因:“我”过于强调个人利益,将个人利益与集体利益对立起来。
建议:建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
24.(10分)在全国消防宣传月中,某校初一年级组织同学们在学校举行消防安全宣传活动,请你参与其中,完善海报内容。
齐筑安全意识提高防护能力
【展板一】全国消防日
自1992年我国首个消防日设立以来,那简短而有力的火警电话“119”已然深深镌刻在我们每个人的心中。这不仅仅是一串数字,更是“1”群无畏的勇士,他们怀着“1”腔沸腾如熔岩的热血,为我们筑起了一道坚不可摧的屏障,给予我们“9”久长存的守护与安宁。
【展板二】向英雄致敬
(1)为什么面对危险来临,消防战士们会奋不顾身地选择“逆行”?(4分)
【展板三】防患于未“燃”
(2)如遇火灾,该如何逃?怎么逃?(6分)
逃生时:应有序撤离,不可搭乘普通电梯;
身处房间,有浓烟从门缝钻进时:____
遇到火灾,身处着火层的楼下时:____
在商场、影院等公共场所遇到火灾时:____
【答案】(1)①消防战士们奋不顾身地选择“逆行”是因为他们肩负着保护人民生命财产安全的重任。②他们具备高度的职业责任感和使命感,为了国家和人民的利益,不惜牺牲个人安危。③消防战士们的英勇行为展现了无私奉献的精神,是全社会学习的榜样。
(2)①应用湿毛巾捂住口鼻,尽量低姿势前进,寻找安全出口。②应该迅速撤离,不要贪恋财物,确保自身安全。③应该按照安全出口指示标识有序撤离,避免拥挤和踩踏事故。
25.(6分)2024年是中华人民共和国成立75周年,也是中国少年先锋队建队75周年。75年来,在党的亲切关怀和坚强领导下,一代又一代少先队员成长为各行各业的社会主义建设者和接班人。在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。
每年烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式上,9个花篮当中就有1个是中国少年先锋队敬献的。仪式上,少先队员高唱《我们是共产主义接班人》,并致少年先锋队队礼。
庆祝建党百年大会上,共青团员和少先队员代表集体致献词,发出“请党放心,强国有我”的时代最强音。
中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,少先队员向功勋模范人物献上美丽的鲜花,敬礼致意。
结合材料,从梦想、人生目标、人生价值等角度,以“我与祖国共成长”为题,写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。
【答案】尊敬的老师、亲爱的同学们:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在这里,想和大家分享我对“我与祖国共成长”的理解。
首先,我们要树立远大的梦想。梦想是人生的指引,是我们前进的动力。我们应该将个人的梦想与祖国的命运紧密相连,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次,我们要明确自己的人生目标。人生目标是我们行动的指南,是我们不断前行的方向。我们要根据自己的兴趣爱好和特长,结合国家和社会的需要,设定切实可行的人生目标,并为实现这些目标付出辛勤的努力。
再次,我们要追求有价值的人生。人生价值在于奉献,我们要在奉献中实现自我价值,为社会、为祖国贡献自己的力量。我们要以实际行动践行社会主义核心价值观,传递正能量,影响和带动身边的人。
最后,我们要珍惜时光,勤奋学习,用知识武装自己,用实践锻炼自己,不断成长进步,为祖国的繁荣和发展贡献自己的智慧和力量。
让我们与祖国共成长,为祖国的美好未来而努力奋斗!
谢谢大家!
11 / 12
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2024-2025学年第二学期
七年级道德与法治开学测试卷(北京专用)
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
C
D
C
B
D
A
二、判断题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
√
×
√
√
×
×
×
√
×
√
三、主观题:本大题共5小题,共40分。
21.【答案】(1)亲爱的妈妈:今天您冒雨给我送伞,我还没领情,向您嚷嚷,我心里特别不是滋味。我也 是看您崴了脚,情急之下才这样做的。妈妈,请您理解孩儿的不懂事。我已经长大了,很多事情我会 照顾好自己,今后,在生活中和学习方面,我都会努力做好,让您和爸爸放心。(6分)
(2)诚信待人,认真做事;勤为本,德为先,和为贵,学在前;勤俭节约,艰苦奋斗;等等。(6分)
22.【答案】小明的观点不正确。小明没有理由,完全拒绝别人的意见,固执己见,既不尊重别人,也不利 于自我成长。
小芳的观点错误。小芳虽然认识到别人的意见也许有道理,但是“做不到”,缺乏行动,不利于自身发展。
小强的观点是正确的。小强重视他人的意见,能够客观冷静分析他人的意见,既不盲从,也不忽视,是成熟的表现,有利于完善自我。(6分)
23.【答案】(1)示例3:当课代表为大家服务;沟通了师生关系,方便了大家的学习生活。示例4:负责 出班级黑板报;美化了教室环境,营造了积极向上的文化氛围。(4分)
(2)原因:“我”过于强调个人利益,将个人利益与集体利益对立起来。
建议:建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。(4分)
24.【答案】(1)①消防战士们奋不顾身地选择“逆行”是因为他们肩负着保护人民生命财产安全的重任。②他们具备高度的职业责任感和使命感,为了国家和人民的利益,不惜牺牲个人安危。③消防战士们的英勇行为展现了无私奉献的精神,是全社会学习的榜样。(4分)
(2)①应用湿毛巾捂住口鼻,尽量低姿势前进,寻找安全出口。②应该迅速撤离,不要贪恋财物,确保自身安全。③应该按照安全出口指示标识有序撤离,避免拥挤和踩踏事故。(6分)
25.【答案】尊敬的老师、亲爱的同学们:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在这里,想和大家分享我对“我与祖国共成长”的理解。
首先,我们要树立远大的梦想。梦想是人生的指引,是我们前进的动力。我们应该将个人的梦想与祖国的命运紧密相连,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次,我们要明确自己的人生目标。人生目标是我们行动的指南,是我们不断前行的方向。我们要根据自己的兴趣爱好和特长,结合国家和社会的需要,设定切实可行的人生目标,并为实现这些目标付出辛勤的努力。
再次,我们要追求有价值的人生。人生价值在于奉献,我们要在奉献中实现自我价值,为社会、为祖国贡献自己的力量。我们要以实际行动践行社会主义核心价值观,传递正能量,影响和带动身边的人。
最后,我们要珍惜时光,勤奋学习,用知识武装自己,用实践锻炼自己,不断成长进步,为祖国的繁荣和发展贡献自己的智慧和力量。
让我们与祖国共成长,为祖国的美好未来而努力奋斗!
谢谢大家!(6分)
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2024-2025学年第二学期
七年级道德与法治开学测试卷(北京专用)
(考试时间:70分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版(2024年)七上第 1~4单元
4.难度系数:0.80。
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.通过合理规划,把零散、短暂的时间片段充分利用起来,可以产生显著的学习效果。以下同学的行为符合这一要求的是( )
①小李利用课余时间,巩固英语单词
②小王随身携带书籍,随时随地阅读
③小周完成作业,半夜刷短视频放松心情
④小张每周参加多个社团活动,疲惫不堪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.小明和小强是某校初一年级的两名同学。
他们的对话启示我们( )
①集体是我们成长的园地
②要客观冷静地对待他人的评价
③集体生活有助于我们发展个性
④集体的发展需要成员间的良性竞争
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.锦囊妙计:如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。
上面这条关于交友的锦囊妙计,体现的智慧是( )
A.理性辨别,慎重选择 B.勇担责任,理解宽容
C.主动关心,互相帮助 D.保持距离,冷静思考
4.以下说法恰当体现下图情境蕴含的道理的是( )
A.追求真理,亦师亦友 B.不思则罔,不学而殆
C.教学相长,携手共进 D.坦诚相待,平等沟通
5.目前,“文心一言”、ChatGPT等AI(人工智能)软件火爆全网!能聊天、能翻译,还能写论文,更有人预言教师会被它们取代。教师会被人工智能取代吗?这个问题登上了微博热搜,网友们纷纷发表了自己的看法。下列说法错误的是( )
①教师的工作侧重于培养与挖掘人类特有的创造力、灵感等方面,人工智能比较难取代
②随着像“文心一言”、ChatGPT等人工智能的发展,教师职业变得落后,早晚会被淘汰
③教师只是知识的搬运工,比不上“文心一言”、ChatGPT等人工智能的知识容量和传授效率
④人工智能或许在传授知识层面有所作为,但无法像教师那样用真情实感影响、塑造学生
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.某校初一年级组织实践活动,同学们通过开展读书分享会,交流收获和感悟;通过走进国家博物馆,了解馆藏文物并认真记录学习心得。参加这些活动有助于( )
①增加学习内容,保证学习成绩
②保持身体健康,增强劳动能力
③丰富生活阅历,充盈精神世界
④学知识、长见识,滋养心灵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们( )
A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性
C.敬畏生命遵守规则 D.崇尚自由享受生活
8.某位马拉松运动员在他的自传中这样写到,每次比赛前,我都会把比赛的线路仔细看一遍,并把比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树……这样一直画到终点。比赛开始后,我就奋力向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又向第二个目标冲去……四十几公里的赛程,就被我这样跑完了。这说明( )
①设立的所有近期目标应指向长远目标
②实现了近期目标,就实现了长远目标
③近期目标与长远目标相比,并不重要
④实现近期目标鼓舞我们继续奋发向上
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.在平均海拔3500米的雪线邮路上,有人日复一日运送邮件物资;1300多个岛屿间,有人跨越山海为岛民维修网络设备;“西电东送”线路上,有人穿梭高塔保障电力输送……每个人都在自己的岗位上发光发热,让“中国温度”触手可及。这启示我们( )
①挫折和困难是人生成功的重要保证
②艰苦的工作才能成就事业,书写人生华章
③个体在奉献中走向伟大,成就精彩的人生
④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,暴风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看起来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是( )
A.顺境与逆境在一定条件下可以相互转化
B.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
C.逆境本身是好事,它能使人变得更坚强
D.坚强的意志不需要后天不断磨砺
二、判断题:本题共10小题,每小题1分,共10分。
11.国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。( )
12. 凡事预则立,不预则废。这句话说明,有了规划就能实现既定的目标。( )
13.初中阶段是我们初步形成世界观、人生观、价值观的重要时期。( )
14.接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足。( )
15.学习是立身做人的永恒主题,是我们现阶段的唯一任务。( )
16.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,体现了尊老爱幼的中华民族传统家庭美德。( )
17.建设美好集体,要发扬集体主义精神,放弃个人利益。( )
18.只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。( )
19.树立人生目标只需要考虑个人的兴趣爱好。( )
20.立足岗位作奉献,任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。( )
第Ⅱ卷 主观题
三、主观题:本大题共5小题,共40分。
21.(10分)家是我们最熟悉的地方,家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有爱的碰撞……让我们与小晴一起建设幸福和睦的家庭。
【爱的碰撞】
下雨了,妈妈拿着雨伞到学校门口接小晴,不小心威了脚。小晴一时心急冲她嚷嚷:“我都这么大了,不就下个雨,至于吗?”同学都说小晴对妈妈的态度不好。小晴心里也不是滋味……
(1)结合所学知识和自身实际,请以小晴的身份,给妈妈写封信。(要求:内容不少于80字,不得出现真实人名)(6分)
【传承美德】
家规是一个家庭的行为规范,一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。小晴的家中也有家规、家训。
孝敬父母,礼貌待人读书求知,为国争光
--小晴家庭
(2)请分享两条你家的家规、家训。(如果你家目前没有家规、家训,可以自拟两条有助于建设和睦幸福家庭的家规、家训,要求:不得与小晴的示例重复。)(4分)
22.(6分)生活里我们时常面临别人的意见,究竟该如何对待别人的意见,同学们畅谈自己的观点。
小明说:“别人的意见都不对,只有我才是最正确的。”
小芳说:“别人的意见也许有道理,可是我做不到。”
小强说:“我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,就坚持自己的看法。”
运用所学,谈谈你对以上三种观点的看法。
23.(8分)建设美好集体需要每个同学的参与和努力。
作为班集体的一员,你曾为集体做过哪些事情?做得怎么样?
我为集体做过的事情
自我评价
示例1:为班级带来一盆绿植
美化了教室环境
示例2:认真完成卫生值日
保持教室整洁
(1)请参照示例,完成表格,并说明你是如何在班级中发挥主人翁作用的。(4分)
集体生活中,“我”和“集体”的相处也有发生碰撞和冲突时候。
我被学校篮球队吸纳为新队员,但球队的训练太严格了,而且比赛在即,训练时间太久,占用了我写作业的时间,我想退出。
(2)结合材料,运用所学,分析冲突产生的原因,并提出解决问题的合理建议。(4分)
24.(10分)在全国消防宣传月中,某校初一年级组织同学们在学校举行消防安全宣传活动,请你参与其中,完善海报内容。
齐筑安全意识提高防护能力
【展板一】全国消防日
自1992年我国首个消防日设立以来,那简短而有力的火警电话“119”已然深深镌刻在我们每个人的心中。这不仅仅是一串数字,更是“1”群无畏的勇士,他们怀着“1”腔沸腾如熔岩的热血,为我们筑起了一道坚不可摧的屏障,给予我们“9”久长存的守护与安宁。
【展板二】向英雄致敬
(1)为什么面对危险来临,消防战士们会奋不顾身地选择“逆行”?(4分)
【展板三】防患于未“燃”
(2)如遇火灾,该如何逃?怎么逃?(6分)
逃生时:应有序撤离,不可搭乘普通电梯;
身处房间,有浓烟从门缝钻进时:____
遇到火灾,身处着火层的楼下时:____
在商场、影院等公共场所遇到火灾时:____
25.(6分)2024年是中华人民共和国成立75周年,也是中国少年先锋队建队75周年。75年来,在党的亲切关怀和坚强领导下,一代又一代少先队员成长为各行各业的社会主义建设者和接班人。在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。
每年烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式上,9个花篮当中就有1个是中国少年先锋队敬献的。仪式上,少先队员高唱《我们是共产主义接班人》,并致少年先锋队队礼。
庆祝建党百年大会上,共青团员和少先队员代表集体致献词,发出“请党放心,强国有我”的时代最强音。
中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,少先队员向功勋模范人物献上美丽的鲜花,敬礼致意。
结合材料,从梦想、人生目标、人生价值等角度,以“我与祖国共成长”为题,写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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答题卡
三、主观题:本大题共 5 小题,共 40 分。
21.
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条
形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无
效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
一、选择题:本大题共 10小题,每小题 2分,共 20分。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、判断题:本题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。
11.[ √ ] [ × ] 12.[ √ ] [ × ] 13.[ √ ] [ × ] 14.[ √ ] [ × ] 15.[ √ ] [ × ]
16.[ √ ] [ × ] 17.[ √ ] [ × ] 18.[ √ ] [ × ] 19.[ √ ] [ × ] 20.[ √ ] [ × ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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二、判断题:本题共10小题,每小题1分,共10分。
11.[ √ ] [ × ]
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13.[ √ ] [ × ]
14.[ √ ] [ × ]
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20.[ √ ] [ × ]
三、主观题:本大题共5小题,共40分。
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