词语（3）-知识点训练卷 吉林省高职分类考试《语文考纲百套卷》第15卷（原卷版+解析版）

学科 本编写说明：吉林省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》专辑，依据中等职业学校语文课程标准（2020年版）编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对高职分类考试重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考吉林省近几年的高职分类招生考试真题，编写的10份综合训练卷。 本卷是吉林省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》的第15卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查词语的正确运用。 吉林省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》 第15卷 词语（3）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）女人坐在小院当中，手指上 着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里 着。 （2）层层的叶子中间，零星地 着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 A．缠绕  飞舞  闪现 B．缠绞  跳跃  点缀 C．缠绕  跳跃  绽放 D．缠绞  飞舞  隐藏 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“缠绕”，条状物旋绕在别的物体上；纠缠；搅扰。／“缠绞”，互相交织、缠在一起。用于编苇席的场景，不仅是简单的绕着苇眉子，还应有互相交织的意思，应选“缠绞”。 第二空：“飞舞”，飞翔飘舞；飞翔盘旋。／“跳跃”，两脚用力，使身体离开地面。选用“跳跃”，运用拟人手法，突出水生嫂的心灵手巧，勤劳能干。“飞舞”给人感觉比较高，与“在怀里”的语境不符，应选“跳跃”。 第三空：“闪现”，忽然出现。／“点缀”，指加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。／“绽放”，开放。／“隐藏”，藏起来不让发现。语境描述零星的白花作为绿色的叶子的装饰，颜色对比鲜明，“隐藏”很显然不合适，也没有强调花朵“忽然”出现，“绽放”与“袅娜”“羞涩”的感觉不相符，因此，应选“点缀”。 故选B。 2．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①她站在博物馆的入口处 ，犹豫着是否要进去参观这个她期待已久的展览。 ②她的发明在科技界引起了轰动，成为了 的焦点。 ③政府出台了新的法规， 了高污染企业的排放量。 A．徘徊   举世瞩目     限制 B．彷徨   引人注目     节制 C．徘徊   引人注目     限制 D．彷徨   举世瞩目     节制 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“徘徊”，比喻犹豫，拿不定主意。／“彷徨”，心神不安，犹豫不决的状态。句中“犹豫着是否要进去”体现了在入口处来回走动、不能作出决定的情景，应选“徘徊”。“彷徨”更强调内心的不安和迷茫，不完全契合语境。 ②“举世瞩目”，全世界的人都注视着，形容影响很大。／“引人注目”，形容人或事物很具特色，引起人们的注意。语境较为正式，表示受到极高关注，“举世瞩目”最为恰当。“引人注目”语义相对较弱，不足以形容“轰动”的程度。 ③“限制”，约束；不许超过规定的范围。／“节制”，指挥管辖；限制；控制。句中指规定了排放量，不允许超出这个范围，应选“限制”。 故选A。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空 的对话，是心灵的交流与撞击。 （2）复工复产是普通劳动者对国家更为久远的支持，将使我们 走出由突发疫情带来的短暂阵痛，再造大疫之后的繁荣。 （3） 错过了武汉的樱花，我们依旧在这个暮春听到了阔别近百日的黄鹤楼的钟声，看到了长江大桥上熙来攘往的繁忙景象。 A．界限  逐步  即使 B．界限  逐渐  虽然 C．界线  逐渐  即使 D．界线  逐步  虽然 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“界限”，分界，限度，多用于抽象事物。/“界线”，两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔。这里强调打破时空的限制，故选“界限”。 第二空：“逐渐”，是连续的，中间不间断，就像一段上坡或下坡路。/“逐步”，是离散的，表示这一过程有一定的步骤，就像有一个个台阶。这里强调的是一个连续的、慢慢走出困境的过程，故选“逐渐” 第三空：“即使”，表示假设的让步，以进一步证实或加强主句的意思。/“虽然”，用在上半句，后接已经成立的事，表示让步，下半句说出正面意思。这里表示一种让步关系，承认前面的事实（错过樱花），后面有转折（但听到钟声、看到繁忙景象），故选用“虽然”。 故选B。 4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（   ） ①在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于 了对方的攻势，获得了冠军。 ②不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律所不允许的。 ③社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的 ，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。 A．遏止   谋取   关注 B．遏制   谋取   关心 C．遏止   牟取   关心 D．遏制   牟取   关注 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 ①“遏止”，对象多是来势凶猛而突然的重大事物，如战争、暴动、潮流、洪流等，如不可遏止的改革浪潮。／“遏制”，着重于“制”，压抑控制，使不发作，对象多是自己喜怒哀乐等情绪。句中语境为压制了对方的攻势，用“遏制”适合。 ②“谋取”，是设法取得，动词，谋取利益，是中性词。／“牟取”，谋取名利，牟取暴利，是贬义词。句中语境为获得非法利益，用“牟取”适合。 ③“关心”，指（把人或事物）常放在心上，重视和爱护。／“关注”，指关心重视，多指对事物或人的重视和注意。句中是引起了注意，用“关注”适合。 故选D。 5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） （1）李校长为了把职业中专办成全国知名、全省一流的好学校，他把全部心血都_____在伟大的教育事业上。 （2）群众和领导的误解让刘女士感到十分____，她把头扭向一边，不愿让大家看见自己的眼泪。 （3）美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，_____有利于事物的成长，_____未必有利于其品质的提升。 A．贯注    委曲    即使/也 B．贯注    委屈    即使/也 C．灌注    委曲    虽然/却 D．灌注    委屈    虽然/却 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“贯注”，集中注意力于。／“灌注”，浇进，注入。（1）句中是指他把所有的心血都倾注在孩子们身上，故“灌注”符合语境。 第二空：“委曲”，（曲调、道路、河流等）弯弯曲曲的；或指事情的底细和原委。／“委屈”，受到不应该有的指责或待遇，心里难过。（2）句中指刘女士被误解心里难过，故“委屈”符合语境。 第三，四空：“即使……也……”，表示假设关系。／“虽然……却……”，表示转折关系。（3）句中从“有利于……未必有利于……”可知是转折关系，故“虽然……却……”符合语境。 故选D。 6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（   ） 新时代背景下，明确竞技体育的未来发展______和改良策略，实现竞技体育发展理念和发展方式的______，是竞技体育发展亟待______的重要议题。 A．导向    转移    解决 B．导向    转变    解释 C．方向    转移    解释 D．方向    转变    解决 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“导向”，指引导的方向。／“方向”，指东、南、西、北等；正对的位置；思想或努力的预定途径。根据横线前的“发展”可知应选“方向”。 第二空：“转移”，将某物移动到某地。多为具体的事物，如“物资”。／“转变”，指从一种形式、状态或特点变为另一种形式、状态或特点，多为抽象事物，如“思想观念”。句中指“发展理念和发展方式”的变化，应选“转变”。 第三空：“解决”，梳理清楚，作出决断。侧重结果。／“解释”，分析说明；讲明某事的含义、原因、理由等。侧重原因。语境侧重作出决断，应选“解决”。 故选D。 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（   ） ①两个老同学十几年不通消息，彼此间 起来。 ②著名作家王蒙、刘慈欣等人 中国出版集团读书大会，就文学创作、主题出版、儿童阅读等不同话题，与近千名读者交流互动。 ③   我们的技术赶上了世界先进水平， 还要学习人家的长处。 A．隔膜   做客   即使   也 B．隔阂   作客   倘若   那么 C．隔膜   作客   即使   也 D．隔阂   做客   倘若   那么 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“隔膜”，指感情方面不相通。/“隔阂”，指彼此思想上有距离，不容易沟通。句中是表达情感的疏远，故“隔膜”符合语境。 第二空：“作客”，寄居在别处。多为长期居住。/“做客”，访问别人，自己当客人。多用于短暂停留。句中是指作家去读书大会当客人，故“做客”符合语境。 第三空：“倘若……那么”，用于假设关系，倘若是假设成立导致的结果。/“即使……也”，即使用于假设关系，即使是假设成立“也……”，也后面带有转折的意思。句中后面带有转折的意思，故“即使……也”符合语境。 故选A。 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①才能的大小，在很大程度上是 社会实践的多少决定的。 ②学好本民族的语言尚且要花许多气力， 学习另一种语言呢？ ③工作要做到心中有数，既要考虑到今天，也要考虑到明天， 今后更长一段时间。 A．由于    况且    以至 B．由    何况    以至 C．由于    况且    以致 D．由    何况    以致 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“由于”，表示原因或理由，常用来引出原因。/“由”，表原因。句中是才能大小的原因是社会实践多少决定，故选用“由”。 第二空：“况且”，表示更进一层，多用来补充说明理由。/“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。句中用反问语气强调学习另一种语言需要花费很多力气，故选用“何况”。 第三空：“以至”，表示程度、范围上的延伸。/“以致”，表示由于上文所说的情况，引出了下文的结果。句中表示工作中要考虑的问题时间保持更长，故选用“以至”。 故选B。 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 （   ） （1）对于这种行为，领导都应该大胆 ，不能袖手旁观。 （2）我非常____我的中学时代，那是多么美好的一段时光啊。 （3）______妈妈追上了雨来， 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 A．干涉   留念   即使 也 B．干预   留念   虽然 但是 C．干预   留恋   虽然 但是 D．干涉   留恋   即使 也 【答案】C 【详解】本题考查学生理解并运用词语的能力。 第一空：“干预”指过问别人的事，“干涉”指过问或制止，多指不应该管硬要管。第一句是说领导应该要去过问，不能袖手旁观，所以选“干预”。 第二空：“留恋”指不忍舍弃或离开，“留念”指留作纪念。句中是指“我”怀念自己的中学时代，不忍舍弃，应选“留恋”。 第三空：“即使……也……”是表示假设关系的关联词，“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词。根据第三句的句意可知，妈妈追了上来，结果没有抓住雨来，前后两句为转折关系，所以选“虽然……但是……”。 故选C。 10．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是（   ） ①一个人如果一味得过且过，不思进取，甚至好逸恶劳，那么 一事无成。 ②作者年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周， 显得犀利有余，老练不够。 ③我国的劳动人民 在五千年前发明了往程，于是出现了麻、葛布制作的衣服。 A．往往   未免   大约 B．往往   不免   大概 C．必然   未免   大概 D．必然   不免   大约 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“往往”，表示某种情况时常存在或经常发生。/“必然”，表示事理上确定不移，一定。句中讲述堕落一定会导致一事无成，故选用“必然”。 第二空：“未免”，实在是，不能不说是。/“不免”，免不了，表示由于前面所说的情况，往往产生后面不希望出现的结果。句中作者因为年轻，免不了会出现一些问题。故选用“不免”。 第三空：“大约”，表示对数量或时间的不很精确的估计。/“大概”，大致的内容或情况，表示有很大的可能性。句中是对时间的估计，故选用“大约”。 故选D。 11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①不要刻意去 别人的善意，我们遇事应当往好的地方想。 ②由于发生了严重骚乱，本次比赛被迫 ，待事态平息后再继续。 ③他只听一面之词， 作出了错误的判断。 A．曲解   终止   以至 B．曲解   中止   以致 C．误解   中止   以至 D．误解   终止   以致 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“曲解”，作歪曲和错误的解释或理解。／“误解”，理解得不正确；不符合原意。句中是说不要歪曲别人的善意，应填“曲解”。 ②“终止”，停止，不再继续。／“中止”，中途停止。句中是说比赛中途停止，待事态平息后再继续，应填“中止”。 ③“以至”，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。／“以致”，用在下半句话的开头，表示下文中所说的结果（多指不好的结果）是由于上半句谈到的原因造成的。句中是说因为听取了一面之词，导致作出了错误的判断，应填“以致”。 故选B。 12．将下列选项中的词语依次填入横线处最恰当的一组是（   ） ①她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了 。 ②说完她脸上显出了微笑， 她感到一种足以自豪的、天真的快乐。 ③这番话 啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。 A．委曲    由于    不免 B．委曲    因为    未免 C．委屈    因为    不免 D．委屈    由于    未免 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“委曲”，有曲折、事情的底细和原委的意思，还可指勉强服从。如“委曲求全”。/“委屈”，指受到不应该有的指责或待遇，心里难过。这里是说好像是她让凤娇受到了不应该有的待遇，心里难过，选择“委屈”。 第二空：“因为”，表示原因，出现在句首或者句中。/“由于”，表示原因，出现在句首处。选择“因为”。 第三空：“不免”，表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，强调客观上不容易避免。/“未免”，表示对某种过分的情况不以为然，侧重主观评价。“这番话啰嗦”是一种客观情况，“我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可”说明这种啰嗦是由于客观原因很难避免的，选择“不免”。 故选C。 13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）近年来，四川持续探索消费新模式、打造消费新场景、______消费新业态，为经济发展持续注入消费活力。 （2）精诚所至，金石为开。善待自己，善待他人，给别人带来快乐，自己也会收获双份的快乐。善始有终，______无价。 （3）如果有天我们______在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。 A．构筑   情义   淹没 B．构建   情意   淹没 C．构筑   情意   湮没 D．构建   情义   湮没 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“构筑”，修筑，建造。／“构建”，建立（多用于抽象的事物）。句中用于“消费新业态”，为抽象事物，应选“构建”。 （2）“情意”，对人的感情。带有亲昵色彩的、情人或夫妻之间的情感，男女之间相悦的情感。／“情义”，指亲属、同志、朋友间相互应有的感情。语境侧重于亲友同志间应有的情感，应选“情义”。 （3）“湮没”，指（随时间的流逝）埋没。／“淹没”，指（大水）漫过，盖过。语境指时间的流逝，应用“湮没”。 故选D。 14．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①两位西装________，手臂上搭着大衣的青年走了出来。 ②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格________，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里________着。 A．笔直   风流   跳跃 B．笔直   风骚   跳动 C．笔挺   风骚   跳跃 D．笔挺   风流   跳动 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“笔直” ，侧重于形容物体很直，没有弯曲。／“笔挺”，很直，很挺拔；衣服平整挺括。这里形容西装，用 “笔挺” 更合适，因为它能体现出西装的整齐、精神。 ②“风流”，洒脱放逸，杰出不凡，言行轻浮放荡。／“风骚”，借指文采、才情，女性举止轻佻。此处形容王熙凤的体格，根据对王熙凤人物形象的理解，这里用 “风骚” 更能体现出她那种精明、泼辣、举止有风情的特点。 ③“跳跃”，侧重于向上弹起、腾空的大幅度动作。／“跳动”，通常指有节奏地动，强调动作的反复性和规律性。此处形容苇眉子在怀里的动作，“跳跃” 更能体现出苇眉子的灵动，动作幅度相对较大的感觉。 故选C。 15．依次填入下列句中横线处的词语，全部正确的一项是（   ） （1）他对我的观点 ，还是坚持己见。 （2）不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律不允许的。 （3）奥巴马在就职演说中说，他是 ，并号召美国人民帮助他迎接挑战。 A．不以为意 牟取 临危受命 B．不以为然 谋取 临危授命 C．不以为意 谋取 临危授命 D．不以为然 牟取 临危受命 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一空：“不以为意”，不在意，不放在心上。/“不以为然”，不认为是正确的，表示不同意或否定。句中是说他对我的观点不认同，故“不以为然”符合语境。 第二空：“牟取”，指以不正当的或非法的手段取得利益（金钱）。/“谋取”，设法取得。句中是说不法商人用假货来获得利益，是贬义词，故“牟取”符合语境。 第三空：“临危受命”，在危难之际接受任命。/“临危授命”，在危急关头，勇于献出自己的生命。句中有“迎接挑战”的意思，奥巴马是就职演说，强调接受任命，故“临危受命”符合语境。 故选D。 16．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学___。 ②大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失___随处可见。 ③咱们认真___一下这件事到底该怎么办。 A．就教        启示        核计 B．执教        启事        合计 C．就教        启事        合计 D．执教        启示        核计 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“就教”，向对方求教；向人请教。／“执教”，担任教学任务；当教练。句中是说毕业后在湖南师范大学任教，应填“执教”。 ②“启示”，启发提示，使有所领悟。／“启事”，为公开说明某事而登在报刊或贴在公共场所的文字。句中是说为寻找失物发布的相关文字，应填“启事”。 ③“核计”，企业经营上的考核计算。／“合计”，商量。句中是说商量这件事怎么办，应填“合计”。 故选B。 17．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①他的演讲______，赢得了台下观众的阵阵掌声。 ②在困难面前，我们不能______，而要勇往直前。 ③这片古老的建筑______着历史的沧桑。 A．慷慨激昂  畏缩不前  承载 B．声情并茂  望而却步  承担 C．抑扬顿挫  停滞不前  承受 D．绘声绘色  裹足不前  装载 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 第一空：“慷慨激昂”，形容人在演讲、发言等场合情绪激动、充满正气，语调昂扬。/“声情并茂”，强调的是声音和感情都很丰富动人，侧重于声音和情感的配合。/“抑扬顿挫”，主要指声音的高低起伏和停顿转折，更侧重于声音的节奏韵律。/“绘声绘色”，侧重于描述讲述或描绘得非常逼真、生动，如同身临其境一般。从“赢得了台下观众的阵阵掌声”可以看出，演讲者的表现非常有感染力和激情，能够充分调动观众的情绪，“慷慨激昂”最能体现这种状态，如闻一多先生在最后一次演讲时慷慨激昂，强烈谴责国民党反动派的恶行，其演讲震撼人心，赢得了听众的共鸣与掌声。故选择“慷慨激昂”。 第二空：“畏缩不前”，重点在于因害怕或有顾虑而不敢向前，突出了一种心理上的退缩。/“望而却步”，主要表示看到困难或危险就往后退缩，强调的是困难或危险的外在威慑力，而不是自身的心理状态。/“停滞不前”，是说停止下来，不再前进。/“裹足不前”，因有所顾虑而不敢前进，是指受到外在因素的束缚而无法前进。“在困难面前”强调的是面对困难时的态度，“畏缩不前”与后面的“勇往直前”形成鲜明对比，更能体现出在困难面前应克服恐惧、勇敢前进的意思。故选择“畏缩不前”。 第三空：“承载”，承受、支撑并带有某种寄托或蕴含，常用来表示物体或事物承载着某种情感、历史、文化等抽象的东西。/“承担”，指担负、担当具体的责任、任务等。/“承受”，侧重于心理或生理上的接受和承担压力、痛苦等。/“装载”，通常用于指用运输工具装人或物，是一种具体的行为。“这片古老的建筑”与“历史的沧桑”之间是一种承载与被承载的关系，建筑见证了历史的变迁，蕴含着历史的沧桑感，用“承载”最为恰当，比如故宫承载着明清两代的历史沧桑，见证了无数的历史事件和宫廷变迁。故选择“承载”。 故选A。 18．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（　　） ①野生动物是人类的朋友，然而却有不少人在利益的____下，大量猎杀野生动物，严重破坏生态平衡。 ②“思路趋向”，是指在创作意向或主题_____之下，作品所体现的作家的思维路径。 ③如果说我们的法律制度不是为大多数人谋利，而是为一些人服务的工具，这样的法制不仅不能保护大多数人的利益，_____会成为约束大多数人的工具。 A．驱动　　　约束　　　反而 B．驱动　　　制约　　　反而 C．驱逐　　　约束　　　而且 D．驱逐　　　制约　　　而且 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“驱动”，驱使，推动。/“驱逐”，用强力赶走。句中是说在利益的促使下，导致了生态平衡的破坏，故选用“驱动”。 第二空：“制约”，一事物的存在和变化决定另一事物的存在和变化。/“约束”，加以限制、管束。“思路趋向” 由创作意向和主题的变化而变化，故选用“制约”。 第三空：“而且”，表示递进。/“反而”，与“不仅不（没有）”呼应，表示相反递进。句中说这样的法制不仅不能保护，还成为了约束人的工具，是相反递进的关系。故选用“反而”。 故选B。 19．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 小屋的出现，点破了山的____，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面__过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点___，一点情调。 A．寂寞  飘  生气 B．寂静  飘   生机 C．寂寞  驶  生机 D．寂静  飘   生气 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“寂寞”，孤独冷清。／“寂静”，静悄悄的，没有声响。根据“增加了风景的内容”可知，之前就一个比较孤独，增加内容后就显得多、热闹了，应填“寂寞”。 第二空：“飘”，随风摇动或飞扬。／“驶”，（车马等）飞快地跑。根据“辽阔无边的天空掠过一只飞雁”可知，要与飞雁相对，体现出风帆的轻盈感，应填“飘”。 第三空：“生气”，活力、生机。／“生机”，侧重于生存的机会、生命力。句中是说小屋给山川美景增添了活力与情调，应填“生气”。 故选A。 20．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地________开去。 ②我的灵魂随同黑烟爬出了高高的烟囱，我也会变成一朵云________在这座城的上空的。 ③________姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣，但她们________围了上来。 A．伸展   游荡   因为  所以 B．伸展   飘荡   尽管   还是 C．延展   游荡   尽管  还是 D．延展   飘荡   因为   所以 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“伸展”，指向一定方向延长或扩展。／“延展”，指没有方向的延伸或扩展。句中是说“思绪”，是没有方向的，应填“延展”。 ②“游荡”，指悠闲地漂浮、见荡，对象一般是指人。／“飘荡”，指随风飘动。句中是说“我”变成云漂浮，应填“游荡”。 ③“因为……所以……”，表因果关系。／“尽管……还是……”，表转折关系。句中是说不感兴趣，但还是围了上来，为转折关系，应填“尽管……还是……”。 故选C。 21．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）我静静地坐在音乐会现场，全神贯注地________着交响乐团演奏的每一个音符，感受着音乐带来的震撼与感动。 （2）她被连续不断的电话铃声打断工作，感到十分________，终于忍不住接起电话大声抱怨。 （3）在那个决定性的________，他毫不犹豫地做出了选择，改变了自己一生的命运。 A．聆听      恼怒      时刻 B．聆听      恼怒      时光 C．倾听      愤怒      时光 D．倾听      愤怒      时刻 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“聆听”，强调专注、仔细地听，通常用于描述对音乐、自然声音、演讲等的深入听取，带有一种沉浸其中和尊重的感觉，一般指晚辈对长辈，下级对上级或对重要人物、事件、内容的听取。／“倾听”，侧重于注意地听别人说话，以理解对方的观点和感受。强调在沟通中给予对方充分的关注，以便更好地理解对方的意思。用于听音乐会，应选“聆听”。 （2）“恼怒”，多指的是一种轻微、中度的生气或不满，通常是由于被打扰、被误解或遇到不顺利的事情而引发的。恼怒的情绪可能不会那么激烈，但足以让人感到不舒服或烦躁。／“愤怒”，通常用来形容一种强烈的、激烈的情绪反应，伴随着较高的紧张度和激动感。往往源于对不公、侵犯或伤害的强烈感受，可能表现为言语激烈、行为冲动，甚至有时失去理智。句中强调被打扰而不满，应选“恼怒”。 （3）“时刻”，指的是一个具体的时间点，可以是某一瞬间，也可以是某个特定的时间段（但通常较短）。强调的是时间的精确性和在某个特定时间点上所发生的事情。时刻往往与重要的、具有纪念意义的事件相关联。／“时光”，通常用来描述一段较长的时间，可以是几天、几个月、几年甚至更长时间。强调的是时间的流逝和在这段时间内所经历的事情或感受，往往带有一种怀旧、感慨或珍惜的意味。句中强调特殊的时间，应选“时刻”。 故选A。 22．依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（　　） ①意大利安全专家斯卡拉梅的病症 其受到钋辐射。 ②2008年奥运会推出的《李小龙传奇》投资商 成龙演李小龙的师父。 ③ 在变迁，而院士邹承鲁维护科学尊严，反对不正之风的秉性却一直没有变。 A．反映   题名  时势 B．反映   提名  时世 C．反应   提名  时世 D．反应   题名  时势 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“反应”，①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。②化学反应。③打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状。④原子核受到外力作用而发生变化：热核反应。⑤事情所引起的意见、态度或行动：他的演说引起了不同的反应。／“反映”，①反照，比喻把客观事物的实质表现出来：这部小说反映了现实的生活和斗争。②把情况、意见等告诉上级或有关部门：把情况反映到县里ㄧ他反映的意见值得重视。③指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程。句中是指病症把病因的实质表现出来。故“反映”符合语境。 第二空：“提名”，在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称。／“题名”，指古人为纪念科场登录、旅游行程等，在石碑或壁柱上题记姓名。句中是指投资商提出让成龙演李小龙的师父。故“提名”符合语境。 第三空：“时世”，时代，世道。／“时势”，指时代的趋势；当时的形势；即指某一段时间的情势。句中是指时代的变化。故“时世”符合语境。 故选B。 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①中新网北京站2月21日消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播 。 ②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是 其军事性、战斗性。 ③这场演出十分重要，作为团里的台柱子，你千万不要 。 A．媒体  掩饰  推托 B．媒介  掩饰   推托 C．媒介  掩盖   推脱 D．媒体  掩盖   推脱 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“媒介”，广义的媒介，凡是能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质都是；在传播学意义上（狭义上）是广告媒介指利用媒质存储和传播信息的物质工具。／“媒体”，传播信息的媒介，它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。语境中讲的是传播病毒，故选“媒介”。 ②“掩饰”，设法遮盖、掩盖（真实情况），不想让他人发现。／“掩盖”，从上面遮住，盖住；隐藏；隐瞒。语境中“刻意有别于国际上通用的用语”，这是不想让他人发现真相，故选“掩饰”。 ③“推托”，意思是借口推辞规避。／“推脱”，推卸；推辞。语境中是指借口推辞规避，故选“推托”。 故选B。 24．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会的__________，任何人无权随意改动。 ②从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的__________，而是要在新的条件下继续学习。 ③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以__________灾难。 A．审定  终止  驱除 B．审订  中止  祛除 C．审定  终止  祛除 D．审订  中止  驱除 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“审定”，审查决定或仔细审阅评定。／“审订”，审查订正，通常用于书籍。句中要填入的词语需要与“职工代表大会”的行为相匹配，表示对福利待遇的审查和决定，故使用“审定”符合语境。 第二空：“终止”，停止，不再继续。／“中止”，指（做事）中途停止。句中要表达的是从学校毕业并不意味着学习的结束，故使用“终止”符合语境。 第三空：“驱除”通常用于指赶走、除掉。/“祛除”，侧重于消除（疾病、疑惧或迷信等）。在这里，我们描述的是消除疾病，所以应选择“祛除”。 故选C。 25．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①我国自行研制的新式驱逐舰已经完工，下周五将________。 ②这项技术的开发和利用，________了我市综合治理方面的一项空白。 ③由于生产所________的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。 A．起航    弥补    必须 B．启航    填补    必需 C．启航    填补    必须 D．起航    弥补    必需 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“起航”意思是轮船、飞机等开始航行，比较通俗，侧重于离开原地开始航行的动作。/“启航”意思也是船开始航行，但更侧重于开始新的航行任务、首次航行等比较正式的情况。在句子中，我国自行研制的新式驱逐舰下周五开始它的首次航行任务，用“启航”更能体现其重要性和正式性，所以这里选择“启航”。 ②“弥补”着重于补偿损失、缺陷等，对象多是抽象的事物。/“填补”着重于补上空缺，对象常是空白、空缺、亏空等。在句子中，“填补……空白”是一个常见的搭配，这里是说这项技术开发利用后，把我市综合治理方面的一项空白补充完整，所以用“填补”更合适。 ③“必须”是副词，有一定要的意思，强调事理上和情理上的必要，一般用来修饰动词。/“必需”是形容词，表示不可缺少，一般用来修饰名词。例如：“空气是人类必需的物质。”在句子中，“原料”是名词，“必需”用来强调原料是生产过程中不可缺少的东西，所以用“必需”更符合语境。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学科 本编写说明：吉林省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》专辑，依据中等职业学校语文课程标准（2020年版）编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对高职分类考试重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考吉林省近几年的高职分类招生考试真题，编写的10份综合训练卷。 本卷是吉林省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》的第15卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查词语的正确运用。 吉林省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》 第15卷 词语（3）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）女人坐在小院当中，手指上 着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里 着。 （2）层层的叶子中间，零星地 着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 A．缠绕  飞舞  闪现 B．缠绞  跳跃  点缀 C．缠绕  跳跃  绽放 D．缠绞  飞舞  隐藏 2．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①她站在博物馆的入口处 ，犹豫着是否要进去参观这个她期待已久的展览。 ②她的发明在科技界引起了轰动，成为了 的焦点。 ③政府出台了新的法规， 了高污染企业的排放量。 A．徘徊   举世瞩目     限制 B．彷徨   引人注目     节制 C．徘徊   引人注目     限制 D．彷徨   举世瞩目     节制 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空 的对话，是心灵的交流与撞击。 （2）复工复产是普通劳动者对国家更为久远的支持，将使我们 走出由突发疫情带来的短暂阵痛，再造大疫之后的繁荣。 （3） 错过了武汉的樱花，我们依旧在这个暮春听到了阔别近百日的黄鹤楼的钟声，看到了长江大桥上熙来攘往的繁忙景象。 A．界限  逐步  即使 B．界限  逐渐  虽然 C．界线  逐渐  即使 D．界线  逐步  虽然 4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（   ） ①在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于 了对方的攻势，获得了冠军。 ②不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律所不允许的。 ③社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的 ，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。 A．遏止   谋取   关注 B．遏制   谋取   关心 C．遏止   牟取   关心 D．遏制   牟取   关注 5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） （1）李校长为了把职业中专办成全国知名、全省一流的好学校，他把全部心血都_____在伟大的教育事业上。 （2）群众和领导的误解让刘女士感到十分____，她把头扭向一边，不愿让大家看见自己的眼泪。 （3）美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，_____有利于事物的成长，_____未必有利于其品质的提升。 A．贯注    委曲    即使/也 B．贯注    委屈    即使/也 C．灌注    委曲    虽然/却 D．灌注    委屈    虽然/却 6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（   ） 新时代背景下，明确竞技体育的未来发展______和改良策略，实现竞技体育发展理念和发展方式的______，是竞技体育发展亟待______的重要议题。 A．导向    转移    解决 B．导向    转变    解释 C．方向    转移    解释 D．方向    转变    解决 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（   ） ①两个老同学十几年不通消息，彼此间 起来。 ②著名作家王蒙、刘慈欣等人 中国出版集团读书大会，就文学创作、主题出版、儿童阅读等不同话题，与近千名读者交流互动。 ③   我们的技术赶上了世界先进水平， 还要学习人家的长处。 A．隔膜   做客   即使   也 B．隔阂   作客   倘若   那么 C．隔膜   作客   即使   也 D．隔阂   做客   倘若   那么 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①才能的大小，在很大程度上是 社会实践的多少决定的。 ②学好本民族的语言尚且要花许多气力， 学习另一种语言呢？ ③工作要做到心中有数，既要考虑到今天，也要考虑到明天， 今后更长一段时间。 A．由于    况且    以至 B．由    何况    以至 C．由于    况且    以致 D．由    何况    以致 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 （   ） （1）对于这种行为，领导都应该大胆 ，不能袖手旁观。 （2）我非常____我的中学时代，那是多么美好的一段时光啊。 （3）______妈妈追上了雨来， 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 A．干涉   留念   即使 也 B．干预   留念   虽然 但是 C．干预   留恋   虽然 但是 D．干涉   留恋   即使 也 10．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是（   ） ①一个人如果一味得过且过，不思进取，甚至好逸恶劳，那么 一事无成。 ②作者年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周， 显得犀利有余，老练不够。 ③我国的劳动人民 在五千年前发明了往程，于是出现了麻、葛布制作的衣服。 A．往往   未免   大约 B．往往   不免   大概 C．必然   未免   大概 D．必然   不免   大约 11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①不要刻意去 别人的善意，我们遇事应当往好的地方想。 ②由于发生了严重骚乱，本次比赛被迫 ，待事态平息后再继续。 ③他只听一面之词， 作出了错误的判断。 A．曲解   终止   以至 B．曲解   中止   以致 C．误解   中止   以至 D．误解   终止   以致 12．将下列选项中的词语依次填入横线处最恰当的一组是（   ） ①她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了 。 ②说完她脸上显出了微笑， 她感到一种足以自豪的、天真的快乐。 ③这番话 啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。 A．委曲    由于    不免 B．委曲    因为    未免 C．委屈    因为    不免 D．委屈    由于    未免 13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）近年来，四川持续探索消费新模式、打造消费新场景、______消费新业态，为经济发展持续注入消费活力。 （2）精诚所至，金石为开。善待自己，善待他人，给别人带来快乐，自己也会收获双份的快乐。善始有终，______无价。 （3）如果有天我们______在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。 A．构筑   情义   淹没 B．构建   情意   淹没 C．构筑   情意   湮没 D．构建   情义   湮没 14．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①两位西装________，手臂上搭着大衣的青年走了出来。 ②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格________，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里________着。 A．笔直   风流   跳跃 B．笔直   风骚   跳动 C．笔挺   风骚   跳跃 D．笔挺   风流   跳动 15．依次填入下列句中横线处的词语，全部正确的一项是（   ） （1）他对我的观点 ，还是坚持己见。 （2）不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律不允许的。 （3）奥巴马在就职演说中说，他是 ，并号召美国人民帮助他迎接挑战。 A．不以为意 牟取 临危受命 B．不以为然 谋取 临危授命 C．不以为意 谋取 临危授命 D．不以为然 牟取 临危受命 16．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学___。 ②大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失___随处可见。 ③咱们认真___一下这件事到底该怎么办。 A．就教        启示        核计 B．执教        启事        合计 C．就教        启事        合计 D．执教        启示        核计 17．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①他的演讲______，赢得了台下观众的阵阵掌声。 ②在困难面前，我们不能______，而要勇往直前。 ③这片古老的建筑______着历史的沧桑。 A．慷慨激昂  畏缩不前  承载 B．声情并茂  望而却步  承担 C．抑扬顿挫  停滞不前  承受 D．绘声绘色  裹足不前  装载 18．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（　　） ①野生动物是人类的朋友，然而却有不少人在利益的____下，大量猎杀野生动物，严重破坏生态平衡。 ②“思路趋向”，是指在创作意向或主题_____之下，作品所体现的作家的思维路径。 ③如果说我们的法律制度不是为大多数人谋利，而是为一些人服务的工具，这样的法制不仅不能保护大多数人的利益，_____会成为约束大多数人的工具。 A．驱动　　　约束　　　反而 B．驱动　　　制约　　　反而 C．驱逐　　　约束　　　而且 D．驱逐　　　制约　　　而且 19．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 小屋的出现，点破了山的____，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面__过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点___，一点情调。 A．寂寞  飘  生气 B．寂静  飘   生机 C．寂寞  驶  生机 D．寂静  飘   生气 20．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地________开去。 ②我的灵魂随同黑烟爬出了高高的烟囱，我也会变成一朵云________在这座城的上空的。 ③________姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣，但她们________围了上来。 A．伸展   游荡   因为  所以 B．伸展   飘荡   尽管   还是 C．延展   游荡   尽管  还是 D．延展   飘荡   因为   所以 21．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）我静静地坐在音乐会现场，全神贯注地________着交响乐团演奏的每一个音符，感受着音乐带来的震撼与感动。 （2）她被连续不断的电话铃声打断工作，感到十分________，终于忍不住接起电话大声抱怨。 （3）在那个决定性的________，他毫不犹豫地做出了选择，改变了自己一生的命运。 A．聆听      恼怒      时刻 B．聆听      恼怒      时光 C．倾听      愤怒      时光 D．倾听      愤怒      时刻 22．依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（　　） ①意大利安全专家斯卡拉梅的病症 其受到钋辐射。 ②2008年奥运会推出的《李小龙传奇》投资商 成龙演李小龙的师父。 ③ 在变迁，而院士邹承鲁维护科学尊严，反对不正之风的秉性却一直没有变。 A．反映   题名  时势 B．反映   提名  时世 C．反应   提名  时世 D．反应   题名  时势 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①中新网北京站2月21日消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播 。 ②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是 其军事性、战斗性。 ③这场演出十分重要，作为团里的台柱子，你千万不要 。 A．媒体  掩饰  推托 B．媒介  掩饰   推托 C．媒介  掩盖   推脱 D．媒体  掩盖   推脱 24．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会的__________，任何人无权随意改动。 ②从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的__________，而是要在新的条件下继续学习。 ③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以__________灾难。 A．审定  终止  驱除 B．审订  中止  祛除 C．审定  终止  祛除 D．审订  中止  驱除 25．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①我国自行研制的新式驱逐舰已经完工，下周五将________。 ②这项技术的开发和利用，________了我市综合治理方面的一项空白。 ③由于生产所________的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。 A．起航    弥补    必须 B．启航    填补    必需 C．启航    填补    必须 D．起航    弥补    必需 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$