内容正文:
2024-2025学年度上学期期末学业水平调研试题
四年级科学
(知识点:47颗,书写:3颗)等级:
我会填空(每题1个★,共8个)
1. 蟋蟀的身体分为头。
___三部分,头部有1对触角,胸部有
对足.
2. 物体运动的快慢可以用
的大小来描述。
3. 通过探究,我发现风的形成与
4. 影响水蒸发快慢的因素有
有关。
二、我会判断(每题1个,共5个)
5. 猫、免、狗是我们常见的动物.
6. 水蒸发时会使周围的温度升高.
7. 无论以什么物体为参照物,花园里的树都是静止的.
8. 同一时间测量向阳处和背阴处的温度是一样的.
9. 水蒸气能直接变成冰,但冰不能直接变成水蒸气.
三、我会连线(每线0.5个★,共4个)
10. 海马
昆虫
鲸
煌虫
猫头鹰
草鱼
蝴蝶
哺孔动物
鸡
四、实验观察(每题4个★,共8个)
11. 把纸蛇放到蜡烛火焰上方,纸蛇会有什么现象?为什么?
12. 同时将热铅片、冷错片分别盖在盛有温度相同、数量相等水的烧杯上,热铅
片、冷错片上会出现什么现象?为什么
热错片
冷铭片
温水
四。
实验设计(共8个)
13. 固体是否具有热胀冷缩的性质?
写出你的猜想,并设计一个实验方案验证猜想。
阁
(1)我的猜想:我认为
H
(2)实验过程:(3)
①
落
(3)实验预判:如果加热后的铜球
穿过铁环:
冷却后的铜球
穿过铁环,就说明固体有热胀冷缩的性质。(2)
1
(4)实验结论:
五、实验操作(共9个★)
1
14. 给水加热,有什么发现?
→
准
(1)水温计的玻璃泡
接触容器底和壁。
(2)先记录下温度计的读数,读数时视线要与液柱顶端
(3)每隔一分钟记录一次温度计的读数,把水加热到一定温度,通常会产生
,并不停地
起来,这种现象叫
六、生活中的科学(共5个★)
15. 玲玲在吃面包的时候,观察到面包很松软,里面还有很多蜂窝状小孔,请你
副
根据所学知识,解释这个现象。