精品解析：天津市第五十五中学2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024-2025 学年第一学期七年级期末考试 生物学科 温馨提示：本试题包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100 分。祝同学们答题顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共46分） 注意事项： 1. 每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 2. 每题选出答案后，将正确答案填在答题纸的相应位置上。 一、选择题（本大题共 23小题，每题2分，共46分） 1. 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 天津北大港湿地自然保护区的鸟类专家用望远镜观察候鸟迁徙，并对候鸟种类、数量及其行为进行详细地记录。这种研究生物行为的方法是（ ）。 A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 3. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（ ） A. 转动转换器——更换物镜 B. 转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒 C. 转动反光镜——调节视野亮度 D. 向左上方移动装片——物像向左上方移动 4. 以下是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的顺序是（　　） ①清洁载玻片和盖玻片；②盖上盖玻片；③将材料展平；④撕取内表皮；⑤滴清水；⑥碘液染色，用吸水纸吸引 A. ①②③④⑤⑥ B. ①⑤④③②⑥ C ②④③⑤①⑥ D. ①④⑤③②⑥ 5. 人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞都具有的结构是（　　） ①细胞膜；②细胞质；③细胞核；④细胞壁；⑤液泡；⑥叶绿体；⑦线粒体 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②③⑥ D. ①②③⑦ 6. 红腹锦鸡又名金鸡，是驰名中外的观赏鸟类，为中国特有的鸟种，是国家二级重点保护动物。其进行生命活动时需要能量，这些能量主要来自细胞中哪种结构对有机物分解作用（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞质 7. 如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　） A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为b→a→c B. 植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成 C. 上图也能表示动物细胞的分裂过程 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 8. 下图中①②③分别表示细胞不同生理过程。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①过程表示细胞的生长 B. ②过程表示细胞的分裂 C. ②过程中核内染色体的变化最显著 D. ③过程的结果是形成了不同的器官 9. 我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 营养组织 10. 种子的生命力比苔藓、蕨类植物产生的孢子的生命力强得多，主要原因是（ ） A. 种子是植物的生殖器官，孢子只是一个细胞 B. 种子的寿命长、孢子的寿命短 C. 种子可休眠，适应环境的能力强。孢子如果不能萌发则很快死去 D. 以上都是 11. 以下动物类群与其主要特征不相符的是（ ） A. 腔肠动物--辐射对称，有刺细胞 B. 线虫动物--呈圆柱形； 体表有角质层 C. 扁形动物--背腹扁平，有口无肛门 D. 软体动物——有外骨骼； 呼吸器官是鳃 12. 无脊椎动物是动物的一大类群，下列关于无脊椎动物的叙述错误的是（　　） A. 蝴蝶、蜻蜓在仿生学上发挥了重要的作用 B. 蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力，有助于植物的生长 C. 扇贝、海参等具有丰富的营养物质，丰富了人们的食谱 D. 涡虫、蛔虫等都寄生人体内，对人体造成危害 13. “莲叶何田田，鱼戏莲叶间”，为鱼在莲叶之间的水中游泳提供主要动力的是（　　） A. 身体两侧的侧线 B. 鱼骨的支撑作用 C. 尾部和躯干部的摆动 D. 胸鳍和腹鳍的摆动 14. 下图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水。下列相关叙述错误的是 （　　） A. 鱼呼吸时、水从口流进，由a后缘排出 B. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 C. b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D. 从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气减少 15. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 16. 观察兔和狼牙齿的模式图，下列说法错误的是（　　） A. ①门齿, ②是臼齿, ③是犬齿 B. 兔是草食性的动物，因此门齿和臼齿发达 C. 狼是肉食性的动物，犬齿的功能是磨碎食物 D. 牙齿具有分化，是哺乳动物的重要特征 17. 微生物种类繁多，在生物圈中分布极广。下列环境中，一定没有微生物存在的是（　　） A. 冰箱冷冻室内 B. 人体肠道内 C. 深海热泉中 D. 刚经过严格高温灭菌的培养基 18. 放久的面包会长出“黑毛”，这些“黑毛”属于霉菌，这些霉菌来自（　　） A. 空气中飘来的菌丝 B. 空气中飘来的孢子 C. 面粉中携带的菌丝 D. 面粉中携带的孢子 19. 生物兴趣小组对青蛙、蛇、蝙蝠和蚯蚓四种动物进行了如下图归类，其分析正确的是（　　） A. 甲是蚯蚓，靠皮肤和肺呼吸 B. 乙是蝙蝠，体表被毛，胎生、哺乳 C. 丙是蛇，生殖和发育离不开水 D. 丁是青蛙，幼体靠鳃呼吸，成体靠肺呼吸 20. 关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应有误的是（ ） A. 酵母菌——制作泡菜 B. 乳酸菌——制作酸奶 C. 甲烷菌——生产沼气 D. 大肠杆菌——生产胰岛素 21. 某校生物兴趣小组同学在用显微镜观察酵母菌时，发现有的酵母菌长出了如图所示大小不一的凸起，这是酵母菌在进行（　　） A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 复制生殖 D. 孢子生殖 22. 下列关于病毒的说法中，错误的是 A. 病毒是单细胞生物 B. 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内 C. 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D. 病毒只有在电子显微镜下才能看到 23. 下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ） A. 生物分类单位从大到小依次是：界、纲、门、目、种、属、科 B. 生物分类中最基础的单位是界 C. 同种的生物之间亲缘关系最近 D. 生物的分类主要以生存环境作为依据 第Ⅱ卷 非选择题（共54分） 注意事项： 1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2. 本卷共6个小题, 每空2分, 共54 分。 二、非选择题 24. 下图为两类细胞的结构示意图，请据图回答。 （1）图中属于植物细胞的是______图（选填“甲”或“乙”） 。 （2）能够控制物质进出细胞的结构是[ ]______。切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]______。 （3）细胞结构中，[ ]______含有遗传物质，是细胞的控制中心。 25. 下图是我们学过的五种动物，请据图回答问题。 （1）上述动物类群按照体内有无______可分为脊椎动物和无脊椎动物，其中属于恒温动物的有______。（填字母） （2）A的体表有坚韧的______，身体和附肢都分节。 （3）E生殖特点是______，提高了后代的成活率。 （4）图中用肺呼吸的动物有______（填字母）。 26. 信鸽在古代常作为一种高效的通讯工具。它除了有较好的方向感以外，还有较强的飞行能力，信鸽适于长途飞行与其身体结构密切相关。 （1）从外形特点来看，信鸽的身体呈______型，体表覆羽，前肢变成______。 （2）从身体结构来看，信鸽胸骨上高耸的突起叫______，其两侧有发达的胸肌。 （3）从生理角度看，信鸽用______呼吸，有______辅助呼吸。 27. 微生物的分布极其广泛，与人类的生产、生活密切相关。请结合图示回答相关问题： （1）与乙相比，甲没有成形的细胞核，只有______集中的区域，因此属于______。 （2）用放大镜观察图乙，可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[ ]______；其中青绿色部分是青霉的[ ]______，呈扫帚状排列，在适宜条件能发育形成新个体。 （3）为探究霉菌生活需要的条件，某学习小组设计并进行了如下实验。分析可知，霉菌生活需要的条件是______。 组别 甲 乙 丙 处理方法 将烤干的面包片置于塑料袋中， 扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在冰箱中 一周后实验结果 不发霉 发霉 不发霉 28. 请根据某生物小组设计的细菌培养实验分析回答下列问题： 将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下； 洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下； 丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境中培养，如下图所示。 （1）在接种前，培养基和培养皿应经过______处理，以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等，排除实验外其他环境的污染。 （2）请将下列操作步骤进行排序：______（用字母和箭头表示） A.培养 B.接种 C.观察 D.配制培养基，高温灭菌后冷却 （3）丙培养皿的作用是______。预期48 小时后，______培养皿内的细菌菌落最多。 （4）根据实验为了保证个人卫生，你认为要养成怎样的卫生习惯?______。 29. 仔细观察下图，回答相关问题： （1）生活在水中，无根、茎、叶分化的是图中的______（填字母）。 （2）铁线蕨和葫芦藓都不能产生种子，它们用______繁殖后代。 （3）银杏种子裸露在外，没有______包被。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025 学年第一学期七年级期末考试 生物学科 温馨提示：本试题包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100 分。祝同学们答题顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共46分） 注意事项： 1. 每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 2. 每题选出答案后，将正确答案填在答题纸的相应位置上。 一、选择题（本大题共 23小题，每题2分，共46分） 1. 生物体结构和功能基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物，都是由细胞构成的。细胞具有独立的代谢、生长、繁殖等能力，是生物体进行生命活动的基本单位，A符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。它是细胞分化的结果，但组织并不是生物体的基本单位，而是由细胞构成的更高级别的结构，B不符合题意。 C．器官是由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位。例如，心脏就是一个由多种组织构成的器官。但器官同样不是生物体的基本单位，而是由组织进一步构成的，C不符合题意。 D．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。系统主要存在于多细胞生物中，用于协调各个器官的功能。但系统也不是生物体的基本单位，而是由器官进一步构成的，D不符合题意。 故选A。 2. 天津北大港湿地自然保护区的鸟类专家用望远镜观察候鸟迁徙，并对候鸟种类、数量及其行为进行详细地记录。这种研究生物行为的方法是（ ）。 A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有:观察法、实验法、调查法、测量法、文献法等。观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法，观察法是科学探究的一种基本方法。 【详解】观察法就是在自然状态下，研究者按照一定目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、望远镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，并及时做好观察记录。故题干的这种研究生物行为的方法属于观察法。 故选A。 【点睛】解答本题的关键是明确观察法的定义和要求。 3. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（ ） A. 转动转换器——更换物镜 B. 转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒 C. 转动反光镜——调节视野亮度 D. 向左上方移动装片——物像向左上方移动 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的结构及功能包括转换器可更换物镜；粗准焦螺旋可较大幅度升降镜筒；反光镜可调节视野亮度。在显微镜下看到的物像是实物的倒像，即上下颠倒、左右相反。 【详解】A．转换器上安装有不同倍数的物镜，转动转换器可以更换不同倍数的物镜，以满足不同的观察需求，故A正确。 B．转动粗准焦螺旋时，镜筒会较大幅度地升降，可以快速调整焦距，找到大致的观察位置，故B正确。 C．转动反光镜可以调节进入镜筒的光线强弱，从而调节视野亮度，故C正确。 D．由于在显微镜下看到的物像是实物的倒像，所以向左上方移动装片，物像应向右下方移动，故D错误。 故选D。 4. 以下是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的顺序是（　　） ①清洁载玻片和盖玻片；②盖上盖玻片；③将材料展平；④撕取内表皮；⑤滴清水；⑥碘液染色，用吸水纸吸引 A. ①②③④⑤⑥ B. ①⑤④③②⑥ C. ②④③⑤①⑥ D. ①④⑤③②⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为︰擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】首先，我们需要准备并清洁好载玻片和盖玻片（①），这是实验的基础；接着，为了保持细胞的形态并便于观察，我们需要在载玻片的中央滴一滴清水（⑤）；然后，我们需要从洋葱鳞片叶上撕取一块内表皮作为观察材料（④）；将撕取的内表皮放置在载玻片上的清水中，并用镊子将其展平，以便观察时细胞不会重叠（③）；接下来，我们需要用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，这样可以避免产生气泡（②）；最后，为了更清晰地观察细胞结构，我们需要对细胞进行染色。通常使用碘液进行染色，然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（⑥），故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞都具有的结构是（　　） ①细胞膜；②细胞质；③细胞核；④细胞壁；⑤液泡；⑥叶绿体；⑦线粒体 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②③⑥ D. ①②③⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】动植物细胞的异同点如下表所示： 相同点 不同点 动物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 没有细胞壁、液泡、叶绿体 植物细胞 有细胞壁、液泡、叶绿体 【详解】动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体，但不是所有植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体；人口腔上皮细胞是动物细胞，洋葱表皮细胞是植物细胞。所以，人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞都具有的结构是①细胞膜、②细胞质、③细胞核、⑦线粒体；④细胞壁、⑤液泡是洋葱表皮细胞特有的，人口腔上皮细胞没有；人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞都没有⑥叶绿体。由此可见，D正确，ABC错误。 故选D。 6. 红腹锦鸡又名金鸡，是驰名中外的观赏鸟类，为中国特有的鸟种，是国家二级重点保护动物。其进行生命活动时需要能量，这些能量主要来自细胞中哪种结构对有机物分解作用（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【详解】在细胞中，有机物的分解主要发生在线粒体中，线粒体是细胞的“动力工厂”，负责进行细胞呼吸作用，通过氧化分解有机物，释放能量，为细胞的各种生命活动提供能量。而叶绿体是进行光合作用的场所，细胞膜和细胞质不参与直接的能量分解过程。因此，红腹锦鸡进行生命活动所需能量的主要提供结构是线粒体。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　） A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为b→a→c B. 植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成 C. 上图也能表示动物细胞的分裂过程 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂的过程中，细胞核内染色体的变化最明显。首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．在图示中，b阶段细胞开始分裂，但细胞核尚未分裂；a阶段细胞核已经分裂成两个，但细胞质还未完全分开；c阶段细胞质已经完全分开，形成了两个新的细胞。因此，植物细胞分裂过程的先后顺序应为b→a→c，A正确。 B．染色体是遗传信息的载体，它由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传信息的核心，而蛋白质则起到保护和稳定DNA的作用。因此，植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成，B正确。 C．图示虽然展示了细胞分裂的一般过程，但并不能直接表示动物细胞的分裂过程。植物细胞和动物细胞在分裂过程中存在一些关键的区别，如细胞壁的形成（植物细胞有，动物细胞无）、细胞质的分裂方式等。因此，不能简单地将图示中的过程等同于动物细胞的分裂过程，C错误。 D．在细胞分裂过程中，遗传物质会进行精确的复制，并平均分配到两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，D正确。 故选C。 8. 下图中①②③分别表示细胞不同的生理过程。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①过程表示细胞的生长 B. ②过程表示细胞的分裂 C. ②过程中核内染色体的变化最显著 D. ③过程的结果是形成了不同的器官 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 （3）图中①过程表示细胞的生长，②过程表示细胞的分裂，③过程表示细胞的分化。 【详解】A．经过①过程细胞体积增大，表示细胞的生长，故A正确。 B．经过②过程细胞数目增多，形态没有发生变化，表示细胞分裂，故B正确。 C．在细胞分裂过程中，细胞核内染色体的数量已经复制加倍并分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。所以细胞在②细胞分裂过程中核内染色体的变化最显著，故C正确。 D．③过程中细胞的形态结构发生了改变，因此③过程表示细胞的分化，其结果是形成不同的组织，故D错误。 故选D。 9. 我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 营养组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等。 【详解】A．植物的表皮细胞排列紧密，构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用，因此，监测植物体内水分的动态传输和分配过程的传感器监测的是输导组织，B符合题意。 C．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，C不符合题意。 D．营养组织虽然可能含有水分，但它主要负责储存营养物质和进行光合作用，不直接参与水分的运输和分配，D不符合题意。 故选B。 10. 种子的生命力比苔藓、蕨类植物产生的孢子的生命力强得多，主要原因是（ ） A. 种子是植物的生殖器官，孢子只是一个细胞 B. 种子的寿命长、孢子的寿命短 C. 种子可休眠，适应环境的能力强。孢子如果不能萌发则很快死去 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查种子植物的主要特征。 绿色植物根据形态、结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类：孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物。孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。 【详解】结合分析可知，种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因，因此，ABC均符合题意，D正确。 故选D。 【点睛】熟知种子植物的主要特征及其与人类生活的关系是解答本题的关键。 11. 以下动物类群与其主要特征不相符的是（ ） A. 腔肠动物--辐射对称，有刺细胞 B. 线虫动物--呈圆柱形； 体表有角质层 C. 扁形动物--背腹扁平，有口无肛门 D. 软体动物——有外骨骼； 呼吸器官是鳃 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；另一类是无脊椎动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。 【详解】A．腔肠动物，大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。其主要特征包括身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A不符合题意。 B．线虫动物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内。其主要特征包括身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门，B不符合题意。 C．扁形动物，大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活。其主要特征包括身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，C不符合题意。 D．软体动物，目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。其主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，呼吸器官是鳃；但体表无外骨骼，D符合题意。 故选D。 12. 无脊椎动物是动物的一大类群，下列关于无脊椎动物的叙述错误的是（　　） A. 蝴蝶、蜻蜓在仿生学上发挥了重要的作用 B. 蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力，有助于植物的生长 C. 扇贝、海参等具有丰富的营养物质，丰富了人们的食谱 D. 涡虫、蛔虫等都寄生在人体内，对人体造成危害 【答案】D 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．模仿蝴蝶制成卫星控温系统，飞机机翼上的防震颤装置就是模仿蜻蜓翅末端上方的翅造出来的，故A正确。 B．蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力，有助于植物的呼吸，利于植物生长，故B正确。 C．扇贝、海参含有丰富的营养物质，可以食用，丰富了人们的食谱，故C正确。 D．蛔虫寄生在人体内，危害较大，涡虫是自由生活的扁形动物，故D错误。 故选D。 13. “莲叶何田田，鱼戏莲叶间”，为鱼在莲叶之间的水中游泳提供主要动力的是（　　） A. 身体两侧的侧线 B. 鱼骨的支撑作用 C. 尾部和躯干部的摆动 D. 胸鳍和腹鳍的摆动 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类对水中生活的适应特点：①形态：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力；②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力；③呼吸：用鳃呼吸；④协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向；⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。 【详解】A．身体两侧的侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官，故A不符合题意。 B．鱼骨具有支撑作用，不能为小鱼游泳提供主要动力，故B不符合题意。 C．尾部和躯干部的摆动可以为小鱼游泳提供主要动力，故C符合题意。 D．胸鳍和腹鳍在鱼类游泳中主要起到保持平衡和辅助转向的作用，故D不符合题意。 故选C。 14. 下图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水。下列相关叙述错误的是 （　　） A. 鱼呼吸时、水从口流进，由a后缘排出 B. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 C. b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D. 从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气减少 【答案】B 【解析】 【分析】鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管。当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。水中鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸。 图中，a是鳃盖，b是鳃。 【详解】A．鱼的呼吸器官是鳃，鱼呼吸时，水从口流进，由a鳃盖后缘排出，故A正确。 B．鱼在水中呼吸时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，故B错误。 C．b鳃主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换，故C正确。 D．当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增多，因此从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气减少，二氧化碳含量增多，故D正确。 故选B。 15. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。 【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确。 ②爬行动物终生用肺呼吸，适于陆地生活，正确。 ③爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误。 ④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误。 ⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境，正确。 故选A。 16. 观察兔和狼牙齿的模式图，下列说法错误的是（　　） A. ①是门齿, ②是臼齿, ③是犬齿 B. 兔是草食性的动物，因此门齿和臼齿发达 C. 狼是肉食性的动物，犬齿的功能是磨碎食物 D. 牙齿具有分化，是哺乳动物的重要特征 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物。图中①门齿，②臼齿，③犬齿。 【详解】A．门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物。图中①门齿，②臼齿，③犬齿，A正确。 B．兔属于草食性的哺乳动物，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，B正确。 C．狼属于肉食性的哺乳动物，牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，其中犬齿发达，适于撕裂食物，C错误。 D．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，牙齿出现分化是哺乳动物特有的特征，其它动物没有牙齿分化现象，D正确。 故选C。 17. 微生物种类繁多，在生物圈中分布极广。下列环境中，一定没有微生物存在的是（　　） A. 冰箱冷冻室内 B. 人体肠道内 C. 深海热泉中 D. 刚经过严格高温灭菌的培养基 【答案】D 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。 【详解】A．冰箱本身没有杀菌功能，低温主要使微生物的生长和繁殖减慢，但仍有一些耐低温的细菌和霉菌在生长繁殖，故A不符合题意。 B．人体肠道内是一个温暖湿润的环境，非常利于一些微生物的生存，故B不符合题意。 C．微生物是生物圈中广泛分布的生物，在寒冷的极地，在很热的深海热泉中，也有着微生物的存在，故C不符合题意。 D．刚经过严格高温灭菌的培养基，其中的微生物已被彻底杀死或去除。在没有其他微生物污染的情况下，这样的培养基是无菌的，即不存在微生物，故D符合题意。 故选D。 18. 放久的面包会长出“黑毛”，这些“黑毛”属于霉菌，这些霉菌来自（　　） A. 空气中飘来的菌丝 B. 空气中飘来的孢子 C. 面粉中携带的菌丝 D. 面粉中携带的孢子 【答案】B 【解析】 【分析】真菌等微生物不是自然产生的，这些真菌都是来自空气中原有的孢子。 【详解】放久的馒头会生出“黄毛”或“黑毛”，这是由霉菌引起的，霉菌的许多菌丝在一起统称菌丝体。菌丝体在基质上生长的形态称为菌落，霉菌等真菌往往以菌丝体在寄生的馒头等物质上扩展蔓延。当营养生活进行到一定时期时，真菌就开始转入繁殖阶段，形成各种繁殖体即子实体，真菌的繁殖体包括无性繁殖形成的无性孢子和有性生殖产生的有性孢子。孢子很小，在空中随风飘散，故B正确，ACD错误。 故选B。 19. 生物兴趣小组对青蛙、蛇、蝙蝠和蚯蚓四种动物进行了如下图归类，其分析正确的是（　　） A. 甲是蚯蚓，靠皮肤和肺呼吸 B. 乙是蝙蝠，体表被毛，胎生、哺乳 C. 丙是蛇，生殖和发育离不开水 D. 丁青蛙，幼体靠鳃呼吸，成体靠肺呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒型，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 （3）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （4）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。 【详解】A．甲是蚯蚓属于环节动物，体内没有脊柱，用湿润的体壁呼吸，故A错误。 B．乙是蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，故B正确。 C．丙是蛇属于爬行动物，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，生殖和发育摆脱了对水的依赖，故C错误。 D．丁是青蛙属于两栖动物，体内有脊柱，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故D错误。 故选B。 20. 关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应有误的是（ ） A. 酵母菌——制作泡菜 B. 乳酸菌——制作酸奶 C. 甲烷菌——生产沼气 D. 大肠杆菌——生产胰岛素 【答案】A 【解析】 【分析】（1）发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。 （2）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传性状的物质。 【详解】A．乳酸菌制作泡菜需要在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，A错误。 B．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化具有甜酸风味，B正确。 C．沼气是各种有机物质，在隔绝空气条件下，经过甲烷菌的发酵作用产生的一种可燃烧气体，C正确。 D．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌（细菌）内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物胰岛素，D正确。 故选A。 21. 某校生物兴趣小组同学在用显微镜观察酵母菌时，发现有的酵母菌长出了如图所示大小不一的凸起，这是酵母菌在进行（　　） A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 复制生殖 D. 孢子生殖 【答案】B 【解析】 【分析】真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体，真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。酵母菌属于单细胞真菌。真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。 【详解】酵母菌是单细胞的真菌，在良好的营养环境条件下生长时，进行出芽生殖，可以进行孢子生殖；当观察到酵母菌上长出大小不一的突起时，这是酵母菌在进行出芽生殖。B正确，ACD错误。 故选B。 22. 下列关于病毒的说法中，错误的是 A. 病毒是单细胞生物 B. 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内 C. 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D. 病毒只有在电子显微镜下才能看到 【答案】A 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A错误。 B．病毒不能自己制造有机物，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确。 C．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，C正确。 D．病毒体积非常微小，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大。普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态结构及其简单的生命形式，D正确。 故选A。 23. 下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ） A. 生物分类单位从大到小依次是：界、纲、门、目、种、属、科 B. 生物分类中最基础的单位是界 C. 同种的生物之间亲缘关系最近 D. 生物的分类主要以生存环境作为依据 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。 B．生物分类中最基础的单位是种，B错误。 C．分类单位越小，生物亲缘关系越近；种是最小的分类单位，同种的生物亲缘关系最近，C正确。 D．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在生活习性、形态结构和生理功能等方面的特征，D错误。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。 第Ⅱ卷 非选择题（共54分） 注意事项： 1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2. 本卷共6个小题, 每空2分, 共54 分。 二、非选择题 24. 下图为两类细胞的结构示意图，请据图回答。 （1）图中属于植物细胞的是______图（选填“甲”或“乙”） 。 （2）能够控制物质进出细胞的结构是[ ]______。切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]______。 （3）细胞结构中，[ ]______含有遗传物质，是细胞的控制中心。 【答案】（1）甲 （2） ①. B细胞膜 ②. F液泡 （3）C细胞核 【解析】 【分析】图中：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体，植物细胞有、而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，因此，甲图是植物细胞示意图，乙图是动物细胞示意图。 【小问2详解】 细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其它的物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，因此B细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。液泡存在于细胞质中，液泡内有水、糖类等，酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中，因此切西瓜时流出的汁水大部分来自F液泡。 【小问3详解】 C细胞核中有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，是遗传的控制中心。 25. 下图是我们学过的五种动物，请据图回答问题。 （1）上述动物类群按照体内有无______可分为脊椎动物和无脊椎动物，其中属于恒温动物的有______。（填字母） （2）A的体表有坚韧的______，身体和附肢都分节。 （3）E的生殖特点是______，提高了后代的成活率。 （4）图中用肺呼吸的动物有______（填字母）。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. D、E （2）外骨骼 （3）胎生、哺乳 （4）C、D、E 【解析】 【分析】（1）图中：A蝗虫，属于昆虫类；B属于鱼类；C青蛙，属于两栖类动物；D属于鸟类；E兔子属于哺乳动物。（2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。（3）哺乳动物具有体表被毛，胎生，哺乳；牙齿分为门齿、臼齿，用肺呼吸，体温恒定等特征。 【小问1详解】 根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物。 【小问2详解】 A是蝗虫，属于节肢动物昆虫，身体分头、胸、腹三部分，身体和附肢都分节，体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发。 【小问3详解】 绝大多数的哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳提高了后代的成活率。 【小问4详解】 在A蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，气门和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。B是鱼类，生活在水中，鱼的呼吸器官是鳃。C青蛙属于两栖动物，青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，其外形像鱼，用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。D鸟类的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助肺呼吸。E是哺乳动物，用肺呼吸。因此，图中用肺呼吸的动物有C、D和E。 26. 信鸽在古代常作为一种高效的通讯工具。它除了有较好的方向感以外，还有较强的飞行能力，信鸽适于长途飞行与其身体结构密切相关。 （1）从外形特点来看，信鸽的身体呈______型，体表覆羽，前肢变成______。 （2）从身体结构来看，信鸽胸骨上高耸的突起叫______，其两侧有发达的胸肌。 （3）从生理角度看，信鸽用______呼吸，有______辅助呼吸。 【答案】（1） ①. 流线 ②. 翼 （2）龙骨突 （3） ①. 肺 ②. 气囊 【解析】 【分析】左图中：①鸟类，②羽毛，③胸肌，④龙骨突；右图中：①气管，②气囊，③肺。 【小问1详解】 从外形特点来看，信鸽的身体呈流线型，这种体型有助于减少飞行时的空气阻力，提高飞行效率。信鸽的体表覆盖着羽毛，这些羽毛不仅为信鸽提供了保护和维持体温的功能，还使得信鸽在飞行时能够保持稳定的姿态。此外，信鸽的前肢已经演化成了翼，这使得它们能够产生足够的升力和前进的动力，进行长途飞行。 【小问2详解】 从身体结构来看，信鸽胸骨上有一个高耸的突起，这个突起被称为龙骨突。龙骨突的两侧附着着发达的胸肌，这些胸肌是信鸽飞行时的主要动力来源。通过胸肌的收缩和舒张，信鸽能够扇动翅膀，产生飞行所需的力量。 【小问3详解】 从生理角度看，信鸽的呼吸系统非常特殊，它们用肺进行呼吸，同时还有气囊辅助呼吸。这种呼吸方式被称为双重呼吸，它使得信鸽在飞行时能够更高效地利用氧气，为身体提供足够的能量。气囊在信鸽的呼吸过程中起到了储存空气和调节体温的作用，进一步增强了信鸽的飞行能力。 27. 微生物的分布极其广泛，与人类的生产、生活密切相关。请结合图示回答相关问题： （1）与乙相比，甲没有成形的细胞核，只有______集中的区域，因此属于______。 （2）用放大镜观察图乙，可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[ ]______；其中青绿色部分是青霉的[ ]______，呈扫帚状排列，在适宜条件能发育形成新个体。 （3）为探究霉菌生活需要的条件，某学习小组设计并进行了如下实验。分析可知，霉菌生活需要的条件是______。 组别 甲 乙 丙 处理方法 将烤干的面包片置于塑料袋中， 扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在冰箱中 一周后实验结果 不发霉 发霉 不发霉 【答案】（1） ①. DNA ②. 原核生物 （2） ①. ⑤直立菌丝 ②. ④孢子 （3）一定的水分和适宜的温度 【解析】 【分析】图甲是细菌结构图：①DNA、②细胞质、③荚膜。图乙是青霉结构图：④孢子、⑤直立菌丝、⑥营养菌丝。 【小问1详解】 甲细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。乙青霉属于真菌，真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。所以，甲与乙相比，甲虽有①DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，因此属于原核生物。 【小问2详解】 青霉的菌体是由许多细胞组成的菌丝构成的，⑥营养菌丝生长在营养物质的内部，从营养物质的内部吸收营养；⑤直立菌丝在营养物质的表面生长，因此，一条条直立生长的白色绒毛是青霉的⑤直立菌丝，直立菌丝上方青绿色部分是青霉的④孢子，真菌通过产生孢子来繁殖后代。 【小问3详解】 甲和乙两组中面包片含水量不同，其他条件都相同，因此探究的是水分对霉菌生活的影响，实验结果是乙组面包片发霉而甲组不发霉，说明霉菌的生长需要一定的水分；乙和丙对照，除了温度不同，其他条件相同且适宜，故变量是温度，实验结果是乙组面包片发霉而丙组不发霉，说明霉菌的生活需要适宜的温度。因此根据表格信息可知：由甲和乙、乙和丙两组对照实验，可以判断霉菌生活需要的条件是一定的水分和适宜的温度。 28. 请根据某生物小组设计的细菌培养实验分析回答下列问题： 将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下； 洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下； 丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境中培养，如下图所示。 （1）在接种前，培养基和培养皿应经过______处理，以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等，排除实验外其他环境的污染。 （2）请将下列操作步骤进行排序：______（用字母和箭头表示） A.培养 B.接种 C.观察 D.配制培养基，高温灭菌后冷却 （3）丙培养皿的作用是______。预期48 小时后，______培养皿内的细菌菌落最多。 （4）根据实验为了保证个人卫生，你认为要养成怎样的卫生习惯?______。 【答案】（1）高温灭菌 （2）DBAC （3） ①. 形成对照 ②. 甲 （4）饭前便后洗手、勤剪指甲等 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。 【小问1详解】 在接种前，为了防止实验外其他环境的污染，需要对培养基和培养皿进行高温灭菌处理。这样可以有效地杀死其中可能混有的细菌和真菌的孢子等微生物，确保实验的准确性。 【小问2详解】 根据细菌培养实验的基本流程，我们可以将步骤排序为：首先配制培养基，并进行高温灭菌后冷却（D）；然后进行接种（B），即将待测的微生物样本接种到培养基上；接着进行培养（A），让微生物在适宜的环境中生长繁殖；最后观察（C）实验结果，即观察培养基上是否长出菌落以及菌落的数量和形态等。 小问3详解】 丙培养皿在实验中的作用是作为对照组。它没有进行接种操作，因此可以用来判断实验结果是否受到其他非实验因素的影响。如果丙培养皿中没有长出菌落，那么说明实验结果是可靠的，长出的菌落确实是由接种的微生物样本繁殖而来的。 预期48小时后，甲培养皿内的细菌菌落最多。这是因为甲培养皿接种的是洗手前擦取的左手手心样本，而手上通常会有大量的微生物存在。相比之下，乙培养皿接种的是洗手后擦取的样本，由于洗手可以去除大部分微生物，因此乙培养皿中的菌落数量应该会少于甲培养皿。而丙培养皿作为对照组，预期不会有菌落长出。 【小问4详解】 根据实验结果和分析，我们可以知道：为了保证个人卫生，应该养成勤洗手的良好习惯。这样可以有效地去除手上的微生物，减少疾病传播的风险。 29. 仔细观察下图，回答相关问题： （1）生活在水中，无根、茎、叶分化的是图中的______（填字母）。 （2）铁线蕨和葫芦藓都不能产生种子，它们用______繁殖后代。 （3）银杏种子裸露在外，没有______包被。 【答案】（1）D （2）孢子 （3）果皮 【解析】 【分析】观图可知：A向日葵属于被子植物，B玉米属于被子植物，C铁线蕨属于蕨类，D海带为藻类，E银杏为裸子植物，F葫芦藓为苔藓。 【小问1详解】 藻类大多生活在水中，它们的结构相对简单，没有根、茎、叶的分化。图D海带是典型的藻类，它生活在水中，且没有根、茎、叶的分化。 【小问2详解】 铁线蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，它们都不能产生种子，而是依靠孢子进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，它可以在适宜的环境条件下萌发成新的植物体。 【小问3详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，E银杏的种子无果皮包被着，裸露；A向日葵、B玉米属于被子植物，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$